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La Gestión <strong>de</strong> Diseño entre <strong>la</strong> innovación y <strong>la</strong> tradición artesanal<br />
La Gestión <strong>de</strong> Diseño entre <strong>la</strong> innovación<br />
y <strong>la</strong> tradición artesanal<br />
Carmen Gómez Pozo<br />
Introducción<br />
Entre los complejos procesos culturales <strong>de</strong>l mundo globalizado, caracterizado<br />
por fenómenos crecientes <strong>de</strong> intercambio, multiculturalidad<br />
e hibridación , el enfoque conservador que veía a <strong>la</strong> artesanía<br />
como un producto estático, especie <strong>de</strong> reservorio <strong>de</strong> <strong>la</strong> tradición<br />
y <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad y al diseño como su polo opuesto, portador <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
innovación y <strong>la</strong> mo<strong>de</strong>rnidad, ha sido superado por <strong>la</strong> práctica. Hoy<br />
vemos artesanías que se renuevan en su forma y satisfacen nuevas<br />
necesida<strong>de</strong>s funcionales inspiradas en <strong>la</strong> moda y el diseño y que<br />
éste vuelve <strong>la</strong> mirada a <strong>la</strong> manualidad artesanal para introducir una<br />
esca<strong>la</strong> humana en sus propuestas, distanciadas <strong>de</strong> <strong>la</strong> perfección industrial<br />
y <strong>la</strong> frialdad minimalista. Son nuevas situaciones que nos<br />
llevan a rep<strong>la</strong>ntearnos el alcance <strong>de</strong> los conceptos y superar aquel<strong>la</strong><br />
po<strong>la</strong>ridad que alguna vez se p<strong>la</strong>nteó entre artesanía y diseño. No se<br />
trata <strong>de</strong> que el diseño salvará a <strong>la</strong>s artesanías o que <strong>la</strong>s artesanías<br />
salvarán al diseño. Ambas direcciones son legítimas, tan necesaria<br />
resulta <strong>la</strong> visión integradora y globalizada <strong>de</strong>l diseñador para<br />
<strong>la</strong> comprensión general <strong>de</strong> los procesos y para <strong>la</strong> supervivencia y<br />
a<strong>de</strong>cuación a los mercados <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>la</strong>bor artesanal, como imprescindible,<br />
para el diseñador, salvarse <strong>de</strong>l absurdo <strong>de</strong> hacer propuestas<br />
<strong>de</strong>sconociendo el legado cultural <strong>de</strong> lo que <strong>la</strong> necesidad impuso y<br />
<strong>la</strong> genialidad <strong>de</strong>l día a día y <strong>de</strong> <strong>la</strong> trasmisión <strong>de</strong> generación en generación,<br />
nos ha legado como patrimonio <strong>de</strong> <strong>la</strong> tradición.<br />
Si en algún momento ha sido cuestionada <strong>la</strong> utilidad <strong>de</strong>l vínculo<br />
entre artesanía y diseño por consi<strong>de</strong>rarse elementos excluyentes<br />
o procesos <strong>de</strong> naturaleza antagónicas, hoy en día, <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> que<br />
en los años ochentas y noventas <strong>de</strong>l pasado siglo se comenzaran a<br />
aplicar conceptos provenientes <strong>de</strong> <strong>la</strong> industria; (marketing y diversificación<br />
<strong>de</strong>l producto artesano, etc.) como parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> estrategia<br />
para <strong>la</strong> inserción <strong>de</strong> estos productos en el mercado internacional<br />
y turístico. El tema <strong>de</strong>l vínculo entre <strong>la</strong> artesanía y el diseño ha<br />
pasado a ser un capítulo muy altamente valorado en <strong>la</strong>s investigaciones,<br />
cursos y encuentros <strong>de</strong> expertos y es un tema obligado en <strong>la</strong><br />
proyección <strong>de</strong> <strong>la</strong>s estrategias, políticas y programas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong>l sector.<br />
Lo que en un momento fue visto como direcciones parale<strong>la</strong>s y no<br />
convergentes, ahora se aprecia con otra óptica, porque al igual<br />
que el occi<strong>de</strong>nte se fun<strong>de</strong> con el oriente y se aboga por una integración<br />
norte-sur, el diseño como <strong>la</strong> artesanía han <strong>de</strong>sp<strong>la</strong>zado sus<br />
fronteras. La realidad es, que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> siempre <strong>la</strong> artesanía ha servido<br />
como “inspiración” para el diseño y como fuente para propiciar <strong>la</strong><br />
producción en serie <strong>de</strong> lo espectacu<strong>la</strong>r <strong>de</strong> <strong>la</strong> manualidad. Por su<br />
parte <strong>la</strong> artesanía se nutre <strong>de</strong> los elementos <strong>de</strong>l diseño para en una<br />
nueva visión más integral <strong>de</strong> los procesos en que se inserta, ganar<br />
a nuevos sectores <strong>de</strong> mercado e incorporar nuevas funciones a los<br />
productos.<br />
Anc<strong>la</strong>dos en <strong>la</strong>s transformaciones <strong>de</strong> un convulso y cada día más<br />
informatizado acontecer <strong>de</strong> este siglo, en el que <strong>la</strong> reconversión <strong>de</strong><br />
los “saberes” constituye una estrategia <strong>de</strong> acceso a nuevas oportunida<strong>de</strong>s<br />
, cobran plena vigencia aquel<strong>la</strong>s i<strong>de</strong>as y postu<strong>la</strong>dos <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> primera escue<strong>la</strong> <strong>de</strong> diseño, cuando su fundador, Walter Gropius<br />
proponía que <strong>la</strong> mejor formación para un diseñador joven <strong>de</strong>bería<br />
incluir cursos para dar libertad a su habilidad creativa individual y<br />
proporcionarle conocimientos <strong>de</strong> una serie <strong>de</strong> materiales: piedra,<br />
arcil<strong>la</strong>, vidrio, <strong>la</strong>na , ma<strong>de</strong>ra, metal y papel, para explorar <strong>la</strong> forma<br />
tridimensional, sintiendo y disfrutando <strong>la</strong>s potencialida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> materiales,<br />
tecnologías y oficios. Postu<strong>la</strong>dos que <strong>de</strong>berían convertirse<br />
en principios docentes <strong>de</strong> <strong>la</strong>s aca<strong>de</strong>mias que tienen <strong>la</strong> misión <strong>de</strong><br />
entregar a profesionales <strong>de</strong>l diseño a <strong>la</strong> sociedad, porque es en ese<br />
contacto primigenio con <strong>la</strong> trasformación <strong>de</strong> <strong>la</strong> materia para dotar<strong>la</strong><br />
<strong>de</strong> valores expresivos, don<strong>de</strong> se encuentra <strong>la</strong> capacidad creativa<br />
que acerca a diseñadores y artesanos.<br />
Sea cual fuere el contexto social, resulta evi<strong>de</strong>nte que <strong>la</strong> fusión e<br />
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