DE SEAT CAJA DE HERRAMIENTAS - Anglo American

¿Qué obstáculos están enfrentando actualmente las autoridades locales de salud?
¿Hasta qué punto las condiciones de vida en el área local contribuyen a las condiciones de salud?
¿Ha habido cambios en las condiciones de vida en el área local (particularmente en términos de condiciones de higiene, desnutrición)?
¿Hasta qué punto se utilizan los curanderos y la medicina alternativa en el área local? ¿Se utilizan con o en vez de las prácticas médicas?
¿Cuáles son las razones más importantes de la mala salud en el área local (además de las mencionadas anteriormente)?
¿Ha habido cambios en la productividad de los trabajadores como resultado de problemas de salud?
• ¿Ha habido cambios en la cantidad de licencias por enfermedad solicitadas?
• ¿Ha habido cambios en la cantidad de niños que quedaron huérfanos?
• ¿Tiene la operación una política de emplear sólo a trabajadores del mismo sexo? Si es así, ¿contribuye esta situación al aumento de la
prostitución y los riesgos asociados de ETS y VIH / SIDA?
¿Cómo están respondiendo Anglo American / la autoridad local / otros negocios a los problemas de salud en el área local?
Educación
¿Tienen los residentes locales acceso a la educación?
¿Aproximadamente qué proporción de la población total es alfabeta?
Porcentaje de hombres
Porcentaje de mujeres
¿Se diferencian los niveles de alfabetización entre los grupos y subgrupos del área local? Si la respuesta es afirmativa, explique la naturaleza y la
magnitud de estas diferencias.
Si es posible, complete la siguiente tabla con la información concerniente a las instalaciones / infraestructuras educativas en las comunidades o
los asentamientos descritos. ¿Existen fuentes de datos o información disponibles para respaldar esta información? Indique la fuente y dónde está
disponible.
Tipo de instalación
Cantidad de
instalaciones
Ubicación (por ej., en la comunidad /
fuera de la comunidad, etc.)
Calidad en una escala
del 1 al 5
1 (Muy bueno) –
5 (Muy malo)
Razón de la evaluación
de calidad
Guarderías / jardines de infantes
Escuelas primarias
Escuelas secundarias
Facultades
Universidades
Otras (especifique)
¿A qué distancia se encuentra la escuela primaria más cercana? km
¿A qué distancia se encuentra la escuela secundaria más cercana? km
¿Qué porcentaje de niños del área local, de entre 6 y 16 años, asisten
a la escuela o universidad?
Niños:
Niñas:
porcentaje
porcentaje
¿Cuáles son las razones principales de los bajos índices de asistencia escolar?
Si el porcentaje de niños y niñas que asisten a la escuela no es el mismo, ¿cuál es la razón?
36 Herramienta 2A: descripción del área local