DE SEAT CAJA DE HERRAMIENTAS - Anglo American
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Fase A: Evaluación de las necesidades<br />
Se debe realizar una evaluación de las necesidades de capacitación<br />
para comprender las necesidades y recolectar la información<br />
pertinente para desarrollar un programa de capacitación apropiado.<br />
Es muy probable que muchos de los problemas de la comunidad<br />
tengan un componente de necesidad de capacitación. Por ejemplo,<br />
las preocupaciones planteadas por los miembros de la comunidad<br />
sobre la incapacidad para lanzar negocios locales exitosos puede<br />
estar relacionados con la falta de habilidades de gestión comercial.<br />
Una visión general de las necesidades clave de capacitación de la<br />
comunidad se puede lograr mediante las tareas clave mencionadas<br />
en la Fase A, denominadas:<br />
••<br />
Tarea 1: realizar un esbozo del área local;<br />
••<br />
Tarea 2: relacionarse con los grupos comunitarios locales;<br />
••<br />
Tarea 3: realizar una evaluación de las necesidades de<br />
capacitación para el grupo objetivo.<br />
A continuación, se describen dichas tareas en detalle.<br />
Tarea 1: realizar un esbozo del área local<br />
Realizar un esbozo del área local, tal como se llevó a cabo en el<br />
Paso 2 del proceso <strong>SEAT</strong>, destacará algunas oportunidades de<br />
capacitación. Por ejemplo, puede develar que los niveles educativos<br />
son bajos, el desempleo es alto y existen poca preparación adecuada<br />
para el empleo en los sectores locales. El Cuadro 5C.5 ofrece<br />
ejemplos de las posibles necesidades en el área local.<br />
CUADRO 5C.5 EJEMPLOS <strong>DE</strong> POSIBLES NECESIDA<strong>DE</strong>S<br />
EN EL ÁREA LOCAL<br />
TEMA<br />
Empleo<br />
Salud<br />
Educación<br />
Igualdad y<br />
diversidad<br />
Fortalecimiento<br />
de sociedades<br />
civilesa<br />
INDICADOR<br />
Niveles de empleo<br />
y desempleo<br />
Principales<br />
causas de<br />
comportamiento<br />
Educación de<br />
niños/adultos<br />
Desertores<br />
escolares realizan<br />
el último año de<br />
secundario<br />
Porcentaje de<br />
suministros<br />
o contratos<br />
adquiridos de<br />
proveedores en<br />
desventaja<br />
Cantidad de<br />
organizaciones<br />
locales basadas<br />
en la comunidad<br />
(CBO)<br />
POSIBLE<br />
CAPACITACIÓN<br />
Los altos niveles de<br />
desempleo pueden<br />
indicar la necesidad de<br />
capacitación para adquirir<br />
habilidades<br />
vocacionales / desarrollo<br />
de pequeñas empresas.<br />
Si las causas de<br />
mortalidad están<br />
relacionados con<br />
conductas (p. ej., VIH /<br />
SIDA, cáncer de pulmón<br />
provocado por fumar,<br />
cirrosis provocada por<br />
el alcoholismo), pueden<br />
indicar la necesidad de<br />
impartir capacitación<br />
para concientizar sobre<br />
la salud.<br />
Los bajos niveles de<br />
alfabetización indican<br />
la necesidad de apoyar<br />
la educación en niños y<br />
adultos.<br />
La baja tasa de<br />
aprobación puede indicar<br />
la necesidad de lecciones<br />
extra o capacitación<br />
adicional para docentes<br />
para mejorar sus<br />
calificaciones.<br />
El bajo porcentaje en<br />
áreas con grandes<br />
desventajas pueden<br />
indicar una oportunidad<br />
para desarrollar la<br />
capacidad de proveedores<br />
en desventaja para<br />
cumplir con las<br />
necesidades de compra<br />
y estándares de <strong>Anglo</strong><br />
<strong>American</strong>.<br />
Los números bajos<br />
pueden indicar<br />
la necesidad de<br />
capacitación para<br />
establecer y gestionar<br />
estas organizaciones<br />
o las necesidades de<br />
asesoramiento a la hora<br />
de buscar financiación<br />
externa.<br />
174 Herramienta 5C: desarrollo y capacitación del personal local