DE SEAT CAJA DE HERRAMIENTAS - Anglo American
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La adquisición de servicios o productos se realizará en el nivel<br />
global, en el nivel de la unidad de negocio o en el nivel del sitio<br />
en función de diversos factores, incluida la categoría y el tipo del<br />
contrato, y la estrategia de contratación. Independientemente<br />
del nivel en el que se tomen las decisiones de compras, los<br />
gerentes de desempeño social deben participar del proceso<br />
para identificar riesgos y oportunidades. En el caso de los<br />
contratos globales sin participación directa del sitio, se debe<br />
colaborar inicialmente con la función de desarrollo sustentable<br />
de la cadena de abastecimiento del Grupo. Los gerentes<br />
de desempeño social trabajan, por lo general, junto con los<br />
profesionales de la salud, la seguridad y el medio ambiente a<br />
fin de garantizar que se tomen en cuenta todos los aspectos<br />
del desarrollo sustentable.<br />
Tarea 1: determinar las consecuencias sociales<br />
de la estrategia de creación de valor<br />
El primer paso en el proceso de compras es identificar las<br />
oportunidades de creación de valor de la categoría de compras<br />
específica en cuestión (consulte el paso 1 de la metodología de<br />
contratación estratégica de <strong>Anglo</strong> <strong>American</strong>) y, luego, desarrollar<br />
un perfil detallado de la categoría, incluido un perfil de la situación<br />
actual, la industria y los bienes y servicios que se comprarán<br />
(paso 2).<br />
Los gerentes de desempeño social pueden participar en esta<br />
etapa determinando el modo en el que las diferentes estrategias<br />
de creación de valor (paso 3) afectarán el desempeño social.<br />
Por ejemplo, si se subcontrata una actividad que exige una<br />
gran mano de obra, es posible que sea necesario especificar la<br />
contratación local por sobre la contratación de trabajadores de<br />
otros lugares.<br />
Si no se identifican problemas sociales sustanciales en el<br />
sitio en esta etapa, no hará falta que los especialistas sociales<br />
sigan involucrados en el proceso.<br />
Tarea 2: identificar los posibles efectos sociales<br />
La segunda tarea es identificar los efectos sociales (negativos<br />
o positivos) relacionados con las actividades contratadas<br />
identificadas mediante la Tarea 1, así como también identificar<br />
el modo en el que el área de Compras local puede apoyar la<br />
estrategia local para brindar beneficios socioeconómicos. Definir<br />
estos efectos exige tener en cuenta los diferentes paquetes de<br />
trabajo que se contratarán (por ejemplo, la limpieza del sitio, la<br />
construcción de caminos, la construcción de barrios para los<br />
empleados o la operación de una actividad minera específica).<br />
Tarea 3: identificar los requisitos sociales e<br />
incluir una Solicitud de información / proceso de<br />
evaluación<br />
Tarea 3a: determinar el tipo de gestión social necesario<br />
y especificarlos en los documentos de Solicitud de<br />
información (RFI, Request for Information) y licitaciones.<br />
En función de la identificación de efectos potenciales<br />
relacionados con la categoría y el paquete de trabajo (Tarea<br />
2), los gerentes de gestión social pueden ayudar a determinar<br />
el tipo y el nivel de gestión social determinado. Este puede ser<br />
un ejercicio de nivel relativamente alto, dado que se tendrán<br />
que establecer normas de desempeño social, los niveles de<br />
responsabilidad relacionados y los recursos necesarios.<br />
Esta tarea permite que los gerentes de desempeño social<br />
garanticen que los requisitos de gestión social se incluyan en<br />
la RFI y en el proceso de evaluación de los contratistas. Al<br />
hacerlo, los contratistas tendrán la oportunidad de demostrar<br />
su experiencia e idoneidad para cumplir con dichos requisitos.<br />
Puede solicitarse información respecto de las siguientes<br />
cuestiones, entre otras:<br />
••<br />
el cumplimiento con las normas jurídicas nacionales<br />
y de la OIT;<br />
••<br />
la asignación de recursos adecuados y el suministro de<br />
capacitación interna;<br />
••<br />
el logro máximo de beneficios y la reducción al mínimo de los<br />
efectos negativos sobre las comunidades locales, por ejemplo,<br />
mediante el enfoque de los contratistas respecto de las<br />
compras, el empleo y la capacitación locales;<br />
••<br />
la experiencia previa de trabajo en situaciones similares y el<br />
logro máximo de los beneficios;<br />
••<br />
las políticas y el abordaje adoptados en cuanto al control de<br />
posibles efectos sociales adversos, por ejemplo, las políticas<br />
respecto del alcohol o el campamento de alojamiento;<br />
••<br />
los registros y los informes internos y externos sobre las<br />
relaciones entre los empleados y la comunidad; y<br />
••<br />
elementos que demuestren cómo se incorporan los sistemas<br />
de gestión social en la gestión general del proyecto.<br />
La Tabla 4F.1 proporciona un resumen de los efectos genéricos<br />
que pueden estar relacionados con la fuerza laboral de los<br />
contratistas, junto con ejemplos de medidas de gestión.<br />
Herramienta 4F: gestión de contratistas<br />
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