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CUADRO Nº 11
INDICE DE DESARROLLO DE GENERO E INDICE DE POTENCIACION DE GENERO
EN EL PERÚ Y LA REGION LAMBAYEQUE AÑO 2000
INDICADOR
LAMBAYEQUE
PERÚ
Hombres Mujeres Hombres Mujeres
Esperanza de vida al nacer 69.3 73.2 66.8 70.7
Tasa de alfabetismo 92.3 87.1 94.8 84.0
Matriculación secundaria 72.9 77.4 80.0 74.9
Ingreso por trabajo 675.8 381.6 66.5 374.2
INDICE DE DESARROLLO DE GÉNERO 0.606 0.593
% Mujeres alcaldes provincial y distrital 0.0 3.0
% Mujeres ejecutivas y gerentes, con
profesionales y técnicos
17.8 22.3
% Mujeres con ingresos por trabajos 26.8 30.5
INDICE POTENCIACIÓN DE GÉNERO 0.449 0.550
FUENTE: PNUD. Informe de Desarrollo Humano – Perú 2002. ELABORACIÓN: GOBIERNO REGIONAL LAMBAYEQUE
Subgerencia de Planificación Estratégica y Organización del Territorio
e. La Educación y Cultura
La población escolar de la región de Lambayeque representa el 4% del
total de la población escolar nacional (369,730 alumnos); tiene un crecimiento
vegetativo de 3.6% promedio anual (10,194 alumnos/año). La tasa de escolaridad
es ascendente, entre 1985 y 1997 se incrementó de 59% a 73%.
La educación en la niñez y adolescencia lega al nivel de desarrollo medio
de 57%, superior al promedio nacional que alcanza 50% (INEI y UNICEF, 1995-
1996).
Se estima que el 33% de la infraestructura educativa se encuentra en mal
estado y el equipamiento es deficiente, parte de ésta no reúnen las exigencias y
especificaciones técnico pedagógicas lo que exige a continuar con la
construcción, mejoramiento y ampliación de infraestructura educativa. La currícula
oficial no responde a la diversidad geográfica, económica, social y cultural de la
región ni menos afirma la identidad regional, promueve la conservación ambiental
y el desarrollo de la biodiversidad; no incentiva la participación ciudadana ni
afirma el sistema democrático. El analfabetismo esta en el 10.5%
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