9 - Tribunal Supremo de Elecciones
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Reforma al Código Electoral:<br />
cambios en las funciones y estructura <strong>de</strong>l TSE<br />
b.- El Instituto <strong>de</strong> Formación y Estudios en Democracia (IFED)<br />
Las funciones asignadas al IFED por el nuevo Código Electoral, evi<strong>de</strong>ncian <strong>de</strong> manera<br />
contun<strong>de</strong>nte el giro que el legislador le imprime a las funciones tradicionales <strong>de</strong>l organismo<br />
electoral. Se trata <strong>de</strong> dotarlo <strong>de</strong> las herramientas necesarias para contribuir <strong>de</strong> manera <strong>de</strong>cisiva,<br />
en la construcción <strong>de</strong> una <strong>de</strong>mocracia <strong>de</strong> ciudadanía en los términos antes indicados, a fin <strong>de</strong><br />
promover la participación activa y la <strong>de</strong>liberación informada <strong>de</strong> la población en los procesos<br />
políticos 23 a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> la promoción <strong>de</strong> valores que garanticen la convivencia <strong>de</strong>mocrática.<br />
Según lo regula el artículo 309 <strong>de</strong> dicha normativa, el IFED tiene por objeto “formular<br />
programas <strong>de</strong> capacitación dirigidos a la ciudadanía y a los partidos políticos, tendientes<br />
a promover los valores <strong>de</strong>mocráticos y la participación cívica, atendiendo criterios <strong>de</strong><br />
regionalización”. A<strong>de</strong>más, entre otras, tiene las siguientes atribuciones:<br />
23 Según OVEJERO, MARTI y GARGARELLA (2004), los procesos <strong>de</strong> <strong>de</strong>liberación <strong>de</strong>mocrática o <strong>de</strong> discusión colectiva pue<strong>de</strong>n<br />
ayudar “a que los distintos segmentos o grupos sociales se encuentren en una valiosa experiencia en común. En tal sentido,<br />
el proceso <strong>de</strong>liberativo pue<strong>de</strong>, indirectamente, contribuir al establecimiento o fortalecimiento <strong>de</strong> lazos entre gentes que, <strong>de</strong><br />
otro modo, no tendrían la posibilidad <strong>de</strong> encontrarse. A través <strong>de</strong> la discusión, a<strong>de</strong>más, las <strong>de</strong>cisiones públicas tienen a ganar<br />
en legitimidad y respetabilidad, lo cual repercute positivamente sobre toda la comunidad. A la vez, los ciudadanos se sienten<br />
comprometidos con las <strong>de</strong>cisiones en las que participan , lo que facilita la realización <strong>de</strong> las distintas políticas. También es<br />
importante el efecto educativo <strong>de</strong> los <strong>de</strong>bates sobre la ciudadanía. Por medio <strong>de</strong> ellos, en efecto, cada individuo pue<strong>de</strong><br />
reconocer la importancia <strong>de</strong> escuchar a otros y <strong>de</strong> ser escuchado. Finalmente, los <strong>de</strong>bates colectivos prometen ejercer un<br />
efecto positivo sobre la cultura común, en la medida en que se vaya asentando la práctica <strong>de</strong> adoptar sólo aquellas <strong>de</strong>cisiones<br />
que encuentran respaldo en razones públicamente aceptables.”, págs. 39, 40.<br />
NÚMERO 9 / PRIMER SEMESTRE 2010 129