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y a valores sociales muy generales, como la belleza y la<br />

curiosidad intelectual<br />

B.2 Formule una propuesta o afirmación definitiva.<br />

Si está formulando una propuesta, sea específico.<br />

“Habría que hacer algo” no es una propuesta genuina.<br />

Usted no necesita entrar en demasiados detalles.<br />

“Todas las personas deberían tomar diariamente un<br />

desayuno” es una propuesta concreta, y también es<br />

simple. Por otro lado, si quiere argumentar que Estados<br />

Unidos debería establecer un programa de vales es<br />

necesario que dé algunos detalles, como explicar<br />

cómo deberían hacerse los pagos, cómo se ordenaría la<br />

preselección, etc. De un modo similar, si está haciendo<br />

una afirmación filosófica, o si está defendiendo<br />

una interpretación, hágalo de manera simple: “Dios<br />

existe” o “la guerra civil estadounidense fue causada<br />

por conflictos económicos” son afirmaciones claras y<br />

suficientes, después ofrezca tantos detalles como sea<br />

necesario.<br />

Si su objetivo es, simplemente, evaluar algunos de los<br />

argumentos en favor o en contra de una determinada<br />

afirmación o propuesta, puede que no esté formulando<br />

una propuesta propia o ni siquiera llegando a una<br />

decisión específica. Por ejemplo, quizás tan sólo<br />

pueda examinar una sola línea argumental en una<br />

controversia. Si es así, diga clara e inmediatamente<br />

qué es lo que usted se ha propuesto hacer. A veces, su<br />

conclusión puede ser simplemente que los argumentos<br />

a favor o en contra de alguna tesis o propuesta nos son<br />

concluyentes. ¡Está bien! Pero formule esta conclusión<br />

inmediatamente. Comience diciendo: “en este texto de<br />

opinión discutiré que los argumentos a favor de X no<br />

son concluyentes”, de otra manera será su texto de<br />

opinión el que no sea concluyente.<br />

CAPÍTULO IX<br />

LA COMPOSICIÓN DE UN TEXTO DE OPINIÓN<br />

BASADO EN ARGUMENTOS.<br />

C. Escribir el texto de opinión<br />

Usted ha explorado su cuestión y ha desarrollado un<br />

esquema. Finalmente, está listo para escribir el texto<br />

de opinión mismo. ¡Recuerde una vez más que escribir<br />

la versión formal es sólo el último paso! Reflexione un<br />

poco: no sin razón es éste el último capítulo y no el<br />

primero. Como dijo el proverbial viejo irlandés cuando<br />

un turista le preguntó cómo llegar a Dublín: «si quiere<br />

llegar a Dublín, no parta de aquí».<br />

Recuerde también usar un lenguaje concreto, específico,<br />

definitivo, juegue limpio, etc. Lo que sigue son algunas<br />

reglas adicionales específicas para escribir un texto de<br />

opinión basado en argumentos.<br />

C.1. Siga su esquema<br />

Desarrolle un esquema de cinco partes de su texto<br />

de opinión basado en argumentos. Siga su esquema<br />

cuando comience a escribir. No pase de un punto a otro,<br />

si éste debe venir más tarde. Si, al escribir, le parece que<br />

su texto de opinión tiene una estructura desacertada,<br />

deténgase, y revise su esquema; reformule la propuesta<br />

y sigas estos nuevos indicadores.<br />

C.2. Formule una introducción breve<br />

Algunos estudiantes usan toda la primera página de<br />

su texto de opinión basado en argumentos de cuatro<br />

páginas, simplemente para hacer una presentación<br />

del tra¬bajo, a menudo de una manera muy general e<br />

irrelevante.<br />

NO:<br />

Durante siglos, los filósofos han discutido sobre la<br />

existencia de Dios...<br />

Esto no sirve. No es nuevo para su profesor, é incluso<br />

podría escribirlo alguien que ignorara absolutamente<br />

todo lo que se expone. Vaya al grano.<br />

Sí:<br />

En este texto de opinión, argüiré que Dios existe.<br />

En este trabajo argumentaré que la institucionalización<br />

de un programa de vales para la educación primaria<br />

y secundaria conduce a una sociedad de mayor<br />

intolerancia y aislamientos entre las personas de<br />

diferentes clases sociales.<br />

C.3. Exponga sus argumentos de uno en uno<br />

Producción de Textos | Cátedra A - Prof. Alonso | Facultad de Bellas Artes | UNLP<br />

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