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• “LHOOQ”, de Marcel Duchamp, 1919 .<br />

7. Realice de manera individual un texto<br />

argumentativo sobre el tema “Situación y roles<br />

en el arte contemporáneo”.<br />

• Titule el trabajo. Tenga en cuenta que el título<br />

no es la repetición del tema.<br />

• Exprese claramente su punto de partida<br />

(unidad deíctica e ideológica).<br />

• Desarrolle una hipotesis manifieste su postura.<br />

• Argumente en favor de su hipotesis y cierre el<br />

escrito con una conclusión.<br />

• El texto y su relación metadiscursiva con la<br />

obra de arte. Construcción de la ficción de<br />

objetividad: uso adecuado de voz narradora,<br />

punto de vista y correlación temporal.<br />

Adecuación del registro, pertinencia temática<br />

y selección léxica.<br />

• Elaboración, organización y presentación de la<br />

información.<br />

• Presentación en tiempo y form<br />

Pautas formales para la presentación<br />

Dos copias impresas sin carpeta.<br />

Letra formal sin serif, cuerpo comparable a Arial<br />

12, en hojas numeradas (excepto la portada).<br />

Interlineado sencillo.<br />

Alineación justificada.<br />

Sangría tabulada.<br />

Estructura<br />

Portada: datos institucionales, datos del trabajo,<br />

datos del alumno.<br />

Texto argumentativo: título, punto de partida,<br />

hipótesis, argumentos a favor y en contra,<br />

conclusión.<br />

Extensión: alrededor de 500 palabras.<br />

Ejes de corrección<br />

• Adecuación a la consigna. Aplicación de<br />

operaciones de ordenamiento textual: omisión,<br />

selección, generalización y construcción.<br />

Coherencia y cohe-sión textual. Uso adecuado<br />

de conectores y figuras retóricas. Uso de<br />

recursos argumentativos (cita de autoridad,<br />

pregunta retórica, ejemplo, ironía). Uso de<br />

conectores de la lengua, referencia pronominal,<br />

sustitución, palabra generalizadora, elipsis.<br />

Producción de Textos | Cátedra A - Prof. Alonso | Facultad de Bellas Artes | UNLP<br />

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