MÉXICO - Acceso al sistema - Cámara de Diputados

EL COMBATE A LA POBREZA EN MÉXICO 123
sería un paso positivo para mejorar las escuelas públicas de
México.
Un proceso de evaluación técnico y no sesgado políticamente
para las escuelas, los profesores y los estudiantes haría posible un
diagnóstico más completo sobre qué colegios están realizando
mejor trabajo que otros y proporcionaría información para diseñar
programas pedagógicos basados en las experiencias exitosas.
La evaluación es un elemento crucial de la reforma educativa,
pero no es una "bala de plata" que solucione todos los problemas.
A pesar de algunos cambios positivos, el control del
SNTE sobre las rígidas estructuras laborales asegura que aún existan
muchos espacios para la mejoría. La creación de nuevas
plazas docentes, el reclutamiento y la transferencia de profesores
entre las escuelas depende actualmente de decisiones tomadas por
el sindicato y la burocracia de la SEP. Los padres y directores de
escuela no intervienen en las transferencias de profesores. Los
egresados de las escuelas normalistas tienen derecho por ley a
ser considerados antes que otros candidatos que solicitan puestos
como maestros de educación primaria. Esta rigidez en el
mercado de trabajo docente no se verá afectada por la evaluación
del desempeño. Sin embargo, los mecanismos de evaluación
pueden ser uno de los factores que detone una ola de reformas
en la política educativa.
EL SISTEMA DE SALUD EN EL GOBIERNO DE Fax
CUANDO concluya el sexenio de Fax en el 2006, la población
mexicana estará cerca de los 107 millones de habitantes, lo cual
significa que se añadirán ocho millones de nuevos mexicanos
que demandarán atención del sector salud. Para que esto ocurra,
el sistema de salud mexicano tendrá que asegurar su capacidad
financiera y mejorar la relación costo-beneficio de sus servicios.
A pesar de algunos avances en la expectativa promedio de vida
(de 36 años en 1930 a 73 años en el 2000) yen la tasa de mortalidad
infantil (26 muertes por cada 1,000 nacimientos en el
2000, en comparación con 180 de cada 1,000 en 1930), el ac-