MÉXICO - Acceso al sistema - Cámara de Diputados

120 JUAN E. PARDINAS
ampliación de la educación preescolar se convierte en un instrumento
fundamental en la estrategia del combate a la pobreza.
En mayo de 2002, el Congreso aprobó una iniciativa que
hace obligatorio para los niños asistir a tres años de preescolar
antes de ser admitidos en la escuela primaria. Como la ley exige
el acceso al nivel preescolar para millones de niños, el gobierno
deberá construir nuevas aulas o reacondicionar escuelas para
poder responder al reto de dar cobertura educativa a los infantes
menores de seis años. Para cumplir la ley que hace obligatoria la
asistencia a nivel preescolar será necesario aumentar el gasto en
educación. La legislación estableció un ambicioso calendario
para aumentar el acceso al nivel preescolar que exige una pronta
acción por parte del gobierno. Durante el ciclo escolar de 2004­
2005, los niños de cinco años ingresarán al programa, seguidos
en el 2005-2006 por los de cuatro años y en el 2008-2009 por
los de tres años. Esto significa que el gobierno cuenta con muy
poco tiempo para reunir los recursos requeridos para implementar
la primera etapa del programa.
La SEP informó que durante el ciclo educativo 1999-2000, la
cobertura de la población en edad preescolar fue del 15.4 por
ciento para los de tres años, 58.8 por ciento para los de cuatro
años y 82.6 por ciento para los de cinco años. La población a la
que está dirigida la iniciativa del nivel preescolar asciende a un
total de 6.7 millones de niños, lo cual significa que se matricularán
3.3. millones de nuevos infantes. Para mantener el actual
coeficiente profesor-estudiantes se necesitarán 160,000 nuevos
maestros de preescolar. A la actual tasa de gasto de 8,500 pesos
por estudiante al año, el gobierno deberá multiplicar el presupuesto
educativo para hacer cumplir la ley del nivel preescolar. l ?
Si tenemos en cuenta la debilidad fiscal del gobierno mexicano,
ésta parece ser una meta positiva pero poco realista.
En otra importante iniciativa, en agosto de 2002, la SEP y el
SNTE presentaron el Compromiso Social por la Calidad en la
17 Moisés Domínguez. Retos presupuesta/es de /a educación en e/ 2003, http://www.obser
vatorio.orgicolaboraciones/dominguez.html