Parte 3 - Universidad Nacional de La Matanza

Temática 1
Mesa F - Ponencia 5
Resignificación metodológica de la
investigación en historia económica y social
Lic. Hebert Pueyo
RESIGNIFICACIÓN METODOLÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN EN HISTORIA
ECONÓMICA Y SOCIAL. EL VALOR PERMANENTE DEL ANÁLISIS COMPARATIVO
INTRODUCCIÓN
La tarea del historiador implica un juego apasionante que es encontrar articulaciones o
determinantes. Para el historiador, lo económico no existe como fenómeno aislado, aunque a
veces convenga, provisoriamente, tratarlo así. Lo propio del análisis histórico es la aspiración a
reconstruir una realidad que, además de compleja, se afirma que es coherente, y los procesos
que en ella se desarrollan guardan relación con el presente. El estudio del pasado es el que
permite comprender de manera más profunda el presente, en palabras de Marc Bloch:
“la ignorancia del pasado no se limita a impedir el conocimiento del presente, sino que
compromete, en el presente, la misma acción. Reforzaba esta idea agregando: la
incomprensión del presente nace fatalmente de la ignorancia del pasado.”
La historia es para el hombre una forma de verdad acerca del mundo que lo rodea, al cual
pertenece y quiere comprender. Por el sentido de pertenencia a una tierra y a una nación, revive
el ayer movido por una necesidad vital y por un propósito de verdad. Es por eso que creemos
que el estudio presente debe abarcar todo el contenido significativo del mismo, desechando
tendencias que procuran comprender el presente desde el presente mismo, porque de esta forma
se proyecta un futuro que queda vinculado a una idea de presente permanente y que distorsiona
el examen ponderado de una realidad para la que no existiría el pasado. Recordamos el
pensamiento de John Maynard Keynes, en cuanto decía que:
“se debe estudiar el presente a la luz del pasado para unos fines que tienen que ver con
el futuro.”
Además, entendemos que la historia no es, no debe ser, una ciencia de selectos, sino de una
sociedad en su conjunto, que la asuma y la incorpore a su vida como un valor enriquecedor.
Develar el pasado, que es la pasión del investigador y la verdad adquirida que de por sí es su
justificación, llama a considerar que, si es cierto que esa verdad sostiene su íntima convicción
de que lo es, pertenece a la comunidad científica, pero también que corresponde se difunda
como contribución a la cultura de un pueblo.
Es en estas circunstancias, cuando el investigador percibe que existen aspectos implicados en lo
que genéricamente denominaremos investigación, es decir, lo que es propiamente investigación,
descubrimiento o redescubrimiento de una verdad, formulación de nuevas interpretaciones, que
se presentará la alternativa de la incorporación de esos aportes a la cultura. En la medida de la
receptividad de una sociedad a incorporar conocimientos es que el científico, el historiador,
encuentra un medio propicio para la absorción de sus aportes, constituye un incentivo que va
más allá de su propia satisfacción intelectual.
Tenemos la convicción del papel que le corresponde a la ciencia histórica como participante en
la configuración de la comunidad científica, a la vez, que como se ha dicho, tiene presencia en
otras áreas, tales la educación y la difusión cultural. Hoy un historiador es, y debe serlo
esencialmente, un profesional dedicado a la investigación, además de un profesor, es decir, un
divulgador y un formador de vocaciones. Los historiadores se especializan en temas diversos: en
economía, en comercio, en diplomacia, en cuestiones sociales, en desarrollo de áreas, por lo que
pueden muy bien ser llamados a fin de ofrecer la visión que el pasado puede brindar en toma de
decisiones en el presente.
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