trabajo social en el ambito de la educacion - Universidad Nacional ...
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TRABAJO SOCIAL EN EL AMBITO DE LA EDUCACION<br />
comunitarios, co<strong>la</strong>borando <strong>en</strong> <strong>la</strong> prev<strong>en</strong>ción y <strong>de</strong>tección <strong>de</strong> indicadores que<br />
puedan incidir <strong>en</strong> <strong>el</strong> proceso evolutivo y adaptativo d<strong>el</strong> alumno.<br />
Estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong> zona <strong>de</strong> actuación.<br />
Es imprescindible, antes <strong>de</strong> p<strong>la</strong>ntearse cualquier actividad prev<strong>en</strong>tiva, conocer<br />
<strong>la</strong> realidad concreta, <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad I 248 i El<strong>en</strong>a Ros<strong>el</strong>ló<br />
Nadal educativa, d<strong>el</strong> c<strong>en</strong>tro al que irán dirigidas. Este conocimi<strong>en</strong>to<br />
<strong>de</strong>terminará tanto los cont<strong>en</strong>idos, los temas a abordar, como los medios y <strong>la</strong><br />
metodología más apropiada. De no actuar así, se corre <strong>el</strong> riesgo <strong>de</strong> aplicar<br />
activida<strong>de</strong>s o programas prev<strong>en</strong>tivos muy bi<strong>en</strong> diseñados pero que no<br />
respond<strong>en</strong> a <strong>la</strong>s características y <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción a <strong>la</strong> que se<br />
dirig<strong>en</strong>.<br />
Participar <strong>en</strong> programas <strong>de</strong> prev<strong>en</strong>ción inespecífica <strong>en</strong> <strong>el</strong> área socioeducativa.<br />
Esta actividad se refiere a actuaciones prev<strong>en</strong>tivas que se llev<strong>en</strong> a cabo sólo<br />
<strong>en</strong> <strong>el</strong> ámbito esco<strong>la</strong>r, con alumnos, padres o profesores o <strong>en</strong> coordinación con<br />
otras instituciones (d<strong>el</strong> ámbito sanitario, <strong>social</strong>...) y <strong>en</strong> contextos más amplios.<br />
Y abarcaría programas <strong>de</strong> prev<strong>en</strong>ción d<strong>el</strong> abs<strong>en</strong>tismo esco<strong>la</strong>r, <strong>de</strong> prev<strong>en</strong>ción<br />
<strong>de</strong> drogo<strong>de</strong>p<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cias o, <strong>en</strong> términos más amplios, <strong>de</strong> educación para <strong>la</strong><br />
salud; o bi<strong>en</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo personal, <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s y actitu<strong>de</strong>s, etc., siempre<br />
<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do <strong>de</strong> <strong>la</strong>s características y necesida<strong>de</strong>s d<strong>el</strong> contexto y <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción a<br />
<strong>la</strong> que se dirig<strong>en</strong>.<br />
Co<strong>la</strong>borar <strong>en</strong> programas <strong>de</strong> <strong>de</strong>tección, previa a <strong>la</strong> esco<strong>la</strong>rización, <strong>de</strong> niños con<br />
necesida<strong>de</strong>s educativas especiales.<br />
Difer<strong>en</strong>tes investigaciones han puesto <strong>de</strong> manifiesto que los esfuerzos<br />
educativos <strong>de</strong> mayor efici<strong>en</strong>cia son aqu<strong>el</strong>los realizados antes <strong>de</strong> los tres años<br />
<strong>de</strong> edad, período <strong>de</strong> especial importancia <strong>en</strong> <strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo d<strong>el</strong> niño.<br />
En <strong>el</strong> Servicio <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción Ambu<strong>la</strong>toria Previo a <strong>la</strong> Esco<strong>la</strong>rización<br />
(S.A.A.P.E) ubicado <strong>en</strong> c<strong>en</strong>tros específicos <strong>de</strong> Educación Especial, se<br />
ati<strong>en</strong>d<strong>en</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s específicas <strong>de</strong> los casos <strong>de</strong>tectados a través <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
coordinación con los servicios <strong>de</strong> salud, servicios <strong>social</strong>es, escu<strong>el</strong>as infantiles<br />
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