(pdf) libro la práctica docente en la universidades públicas
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al hombre, con <strong>la</strong> complejidad de aspectos que rebasan <strong>la</strong>s<br />
magnitudes cuantitativas y uni<strong>la</strong>terales y, abarca aspectos de<br />
importancia <strong>en</strong> <strong>la</strong> vida humana como <strong>la</strong> libertad, el auto respeto<br />
y <strong>la</strong> posibilidad de participar activa y consci<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te <strong>en</strong> los<br />
procesos.<br />
Los datos obt<strong>en</strong>idos reve<strong>la</strong>n que el trabajo <strong>doc<strong>en</strong>te</strong>, <strong>en</strong> su mayoría<br />
se ori<strong>en</strong>ta a mant<strong>en</strong>er y modernizar <strong>la</strong> sociedad capitalista a través<br />
del mejorami<strong>en</strong>to de los procesos productivos, <strong>la</strong> ampliación de<br />
<strong>la</strong>s fronteras de <strong>la</strong> ci<strong>en</strong>cia, <strong>la</strong> técnica y el desarrollo del modo de<br />
producción social vig<strong>en</strong>te.<br />
En pocos casos, los <strong>doc<strong>en</strong>te</strong>s ejerc<strong>en</strong> su práctica con un <strong>en</strong>foque<br />
de desarrollo humano como trasformación, <strong>en</strong> el contexto de una<br />
sociedad de iguales, de amplia productividad y felicidad humana,<br />
<strong>en</strong> una continua conviv<strong>en</strong>cia del medio ambi<strong>en</strong>te, el ser humano<br />
y su praxis (cuadro 14).<br />
Cuadro 14: Desarrollo y transformación del país: Visión de desarrollo que<br />
ori<strong>en</strong>ta el proceso <strong>en</strong>señanza-apr<strong>en</strong>dizaje<br />
Fu<strong>en</strong>te:<br />
E<strong>la</strong>boración:<br />
Cuestionario dirigido a <strong>doc<strong>en</strong>te</strong>s que participaron <strong>en</strong> el<br />
seminario-taller<br />
Equipo de investigación.<br />
50 Informe de <strong>la</strong> investigación “La Práctica Doc<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong>s Universidades Públicas del País”