Catalogo cursos libres cuatrimestrales.pdf - Ulacit
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CURSOS<br />
LIBRES<br />
(29-0562) PSICOLOGÍA DEL CONSUMIDOR<br />
Explora al consumidor como individuo y como parte de<br />
un mercado; pretende estudiarlo dentro de su contexto<br />
social y cultural, y conocer la forma en que se comporta y<br />
toma sus decisiones. El curso busca mostrar de una manera<br />
técnica y sistematizada, la forma de conocer y estudiar el<br />
comportamiento del consumidor.<br />
PERIODO<br />
ENERO<br />
GRUPO<br />
HORARIO<br />
AULA<br />
PROFESOR<br />
G1 J18-20 304 POR ASIGNAR<br />
Inversión cuatrimestral del curso: ¢85,400<br />
(29-0737) PSICOLOGÍA DEL TRABAJO<br />
Una de las áreas funcionales que, poco a poco, ha<br />
ido profesionalizándose en las empresas instaladas<br />
en nuestro país es la de re<strong>cursos</strong> humanos, donde se<br />
visualizan grandes oportunidades laborales para aquellos<br />
psicólogos (organizacionales, industriales) que exhiban<br />
conocimientos técnicos apropiados en este campo en<br />
particular.<br />
PERIODO<br />
ENERO<br />
GRUPO<br />
HORARIO<br />
AULA<br />
G1 V18-20 SE4 POR ASIGNAR<br />
Inversión cuatrimestral del curso: ¢85,400<br />
PROFESOR<br />
(29-0574) PSICOLOGÍA<br />
DEL ENVEJECIMIENTO<br />
Permite una toma de consciencia del fenómeno del<br />
envejecimiento desde una postura integral, en donde<br />
se conjugan factores sociales, culturales, históricos,<br />
psicológicos y médico-biológicos. Se discuten las<br />
principales teorías del envejecimiento, el deterioro de las<br />
funciones físicas y cognoscitivas, así como las necesidades<br />
especiales de esta población.<br />
PERIODO<br />
ENERO<br />
GRUPO<br />
HORARIO<br />
AULA<br />
PROFESOR<br />
G1 M18-20 306 POR ASIGNAR<br />
Inversión cuatrimestral del curso: ¢85,400<br />
Requisito: Bachillerato en Psicología<br />
(29-0869) APRENDIZAJE Y COGNICIÓN<br />
En este curso se introducen los conceptos de aprendizaje<br />
y cognición, comenzando por la comprensión de las<br />
respuestas reflejas, su condicionamiento, el aprendizaje<br />
de conductas complejas por medio del condicionamiento<br />
operante, los procesos cognitivos involucrados a la hora<br />
de interpretar los estímulos del medio y reaccionar ante<br />
ellos, los procesos involucrados en la memoria, sus tipos,<br />
y los procesos cognitivos involucrados en la toma de<br />
decisiones y la solución de problemas. Acá se aprenden<br />
las metodologías propias de la Psicología del Aprendizaje,<br />
sus alcances y aplicaciones, tanto para los procesos de<br />
aprendizaje formal como el aprendizaje que se requiere<br />
en situaciones cotidianas y en las diferentes etapas del<br />
Desarrollo Humano. Esto quiere decir, que el curso no<br />
hace referencia solamente al aprendizaje académico, más<br />
bien se enfoca en todo lo que se aprende en la interacción<br />
diaria con el entorno y que ha permitido la supervivencia<br />
y evolución humana, hasta llegar al aprendizaje de nivel<br />
superior que requiere, generalmente, una estructura<br />
académica formal.<br />
PERIODO<br />
ENERO<br />
GRUPO HORARIO AULA PROFESOR<br />
G1 K13-15 305 POR ASIGNAR<br />
Inversión cuatrimestral del curso: ¢85,400<br />
50<br />
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