Catalogo cursos libres cuatrimestrales.pdf - Ulacit

Catálogo de 

cursos libres 

regulares 

www.ulacit.ac.cr

CURSOS 

LIBRES 

Campus ULACIT, San José, Costa Rica. 

Presentación 

Estimados estudiantes y prospectos: 

Reciban mi cordial saludo. De la manera más atenta, me es grato presentar a ustedes el Catálogo de cursos libres de 

la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología, ULACIT. En el documento, ustedes podrán encontrar el 

listado de cursos, con sus respectivas descripciones y los periodos en los cuales estos se ofrecen. 

Confiamos en que este material les resulte de utilidad para organizar sus agendas académicas y, a la vez, para que logren 

concebir una idea de las competencias por desarrollar en las distintas propuestas a su alcance. 

Su Rectora, 

Silvia Castro 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

Tabla de contenido 

CÓDIGO CURSO PÁGINA 

(29-0017) ELEMENTOS DE CONTABILIDAD 1 

(29-0037) MATEMÁTICA FINANCIERA 1 

(29-0194) CONTABILIDAD DE INSTITUCIONES FINANCIERAS 1 

(29-0195) CONTABILIDAD AVANZADA PARA INSTITUCIONES PÚBLICAS 1 

(29-0389) PRÁCTICA PROFESIONAL ESPECÍFICA A 2 

(29-0422) CONTABILIDAD GERENCIAL 2 

(29-0744) CONTABILIDAD AVANZADA I 2 

(29-0806) FINANCIAL ACCOUNTING 2 

(29-0833) CONTABILIDAD PARA INGENIERÍA 3 

(29-0019) FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS (FINANZAS) 3 

(29-0025) ELEMENTOS DE MACROECONOMÍA 3 

(29-0026) ELEMENTOS DE MICROECONOMÍA 3 

(29-0201) OPERACIONES BURSÁTILES 4 

(29-0202) GLOBALIZACIÓN DE MERCADOS FINANCIEROS 4 

(29-0203) GESTIÓN FINANCIERA 4 

(29-0205) POLÍTICA ECONÓMICA 4 

(29-0213) TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL 5 

(29-0220) ECONOMÍA DEL DESARROLLO 5 

(29-0535) ELEMENTS OF MICROECONOMICS 5 

(29-0901) SEGUROS 5 

(29-0215) TÉCNICAS DE VENTAS Y SERVICIO AL CLIENTE 6 

(29-0743) COMERCIO INTERNACIONAL 6 

(29-0001) ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 6 

(29-0002) COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 6 

(29-0027) ESTRATEGIA EMPRESARIAL 7 

(29-0029) GESTIÓN DE LA CALIDAD 7 

(29-0197) LIDERAZGO Y HABILIDADES DIRECTIVAS 7 

(29-0198) ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN Y DISEÑO DEL TRABAJO 7 

(29-0200) DINÁMICA DE GRUPO Y EQUIPOS DE TRABAJO 8 

(29-0031) ADMINISTRACIÓN GENERAL 8 

(29-0039) PRECÁLCULO 8 

(29-0040) ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA 8 

(29-0208) SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN 9 

(29-0212) RELACIONES INTERNACIONALES 9 

(29-0804) ENTREPRENEURSHIP FOUNDATION 9 

(29-0848) TEORÍA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES (INGLÉS) 9 

(29-0864) CALCULUS 10 

(29-0865) MATH FOR BUSINESS AND ECONOMICS 10 

(29-0903) PRÁCTICA PROFESIONAL ESPECÍFICA B 10 

(29-0008) INTRODUCCIÓN A LA PUBLICIDAD 11 

(29-0009) INTRODUCCIÓN AL MERCADEO 11 

(29-0016) FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA COMUNICACIÓN 11 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0206) INVESTIGACIÓN DE MERCADOS (LICENCIATURA) 11 

(29-0207) MERCADEO DIRECTO 12 

(29-0211) PUBLICIDAD Y MEDIOS 12 

(29-0561) DISEÑO PUBLICITARIO 12 

(29-0576) MERCADEO ELECTRÓNICO 12 

(29-0742) MERCADEO AVANZADO 13 

(29-0803) PRINCIPLES OF MARKETING 13 

(29-0809) GRÁFICA Y DISEÑO POR COMPUTADORA 13 

(29-1103) BRANDING: ARQUITECTURA DE MARCA 13 

(29-0021) AUDITORÍA DE SISTEMAS I 14 

(29-0032) SISTEMAS DE INFORMACIÓN 14 

(29-0058) INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA 14 

(29-0061) ADMINISTRACIÓN DE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA 14 

(29-0065) AUDITORÍA Y CONSULTORÍA DE LA GESTIÓN INFORMÁTICA 15 

(29-0077) SISTEMAS TELEMÁTICOS 15 

(29-0078) TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS 15 

(29-0229) INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA DE CALL CENTER 15 

(29-0411) TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN (LICENCIATURA) 16 

(29-0412) ADMINISTRACIÓN DE BASES DE DATOS RELACIONALES I 16 

(29-0416) FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS 16 

(29-0417) COMERCIO ELECTRÓNICO 16 

(29-0418) ADMINISTRACIÓN DE REDES Y SISTEMAS TELEMÁTICOS 17 

(29-0419) RADIOCOMUNICACIONES Y SISTEMAS SATELITALES 17 

(29-0502) ENTORNO DE FORMACIÓN FLEXIBLE Y A DISTANCIA (VIRTUAL) 17 

(29-0534) GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN Y LA TECNOLOGÍA 17 

(29-0593) AT II: WORD 18 

(29-0594) AT III: POWERPOINT 18 

(29-0595) AT IV: EXCEL 18 

(29-0597) AT VI: PROJECT 18 

(29-0600) AT IX: FLASH 19 

(29-0601) AT X: DREAMWEAVER 19 

(29-0606) INFORMATION SYSTEMS MANAGEMENT 19 

(29-0731) COMPUTACIÓN APLICADA A LA INGENIERÍA 19 

(29-0863) ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS INFORMÁTICOS 20 

(29-0997) AT IC3 20 

(29-0998) AT ADOBE PHOTOSHOP 20 

(29-0999) AT AUTOCAD FUNDAMENTALS 20 

(29-1001) AT SECURITY FUNDAMENTALS 21 

(29-1102) PHOTOSHOP AVANZADO 21 

(29-0120) FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA INDUSTRIAL 21 

(29-0121) FÍSICA GENERAL 21 

(29-0122) SIMULACIÓN INDUSTRIAL 22 

(29-0123) ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL 22 

(29-0189) CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL 22 

(29-0424) DISEÑO DE EXPERIMENTOS 22 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0851) MANTENIMIENTO PRODUCTIVO TOTAL 23 

(29-0852) AMBIENTE LABORAL 23 

(29-0858) INGENIERÍA ECONÓMICA 23 

(29-0859) PLANEACIÓN Y DISEÑO DE INSTALACIONES 23 

(29-1033) INTRODUCCIÓN A LA CADENA DE SUMINISTROS 24 

(29-1034) PLANIFICACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LA DEMANDA 24 

(29-1035) MANEJO DE INVENTARIOS Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 24 

(29-0034) ANÁLISIS CRÍTICO DE INCIDENTES 24 

(29-0036) PRINCIPIOS DE SALUD OCUPACIONAL 25 

(29-0577) PROCESOS QUÍMICOS 25 

(29-0590) ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y SALUD 25 

(29-0746) CONTROL INTERNO 25 

(29-0832) ELEMENTOS DE BIOLOGÍA, ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA 26 

(29-0882) LEGISLACIÓN AMBIENTAL Y DE SALUD OCUPACIONAL 26 

(29-0883) EPIDEMIOLOGÍA OCUPACIONAL Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN 26 

(29-0886) FACTORES PSICOSOCIALES Y CONDUCTA EN SALUD 26 

(29-0887) INGENIERÍA DE LA SEGURIDAD INDUSTRIAL I 27 

(29-0895) SEGURIDAD EN CONSTRUCCIÓN 27 

(29-1031) MEDICINA DEL TRABAJO 27 

(29-1032) TOXICOLOGÍA LABORAL 27 

(29-0103) DESTREZAS BÁSICAS I: ESCUCHA Y HABLA 28 

(29-0104) DESTREZAS BÁSICAS II: ESCUCHA Y HABLA 28 

(29-0105) DESTREZAS BÁSICAS III: ESCUCHA Y HABLA 29 

(29-0106) DESTREZAS BÁSICAS I: LECTURA Y REDACCIÓN 29 

(29-0107) DESTREZAS BÁSICAS II: LECTURA Y REDACCIÓN 29 

(29-0108) DESTREZAS BÁSICAS III: LECTURA Y REDACCIÓN 29 

(29-0109) GRAMÁTICA I 30 

(29-0110) GRAMÁTICA II 30 

(29-0111) GRAMÁTICA III 30 

(29-0113) DESTREZAS AVANZADAS DEL HABLA 30 

(29-0135) INGLÉS I 31 

(29-0136) INGLÉS II 31 

(29-0137) INGLÉS III 32 

(29-0138) INGLÉS IV 32 

(29-0140) INGLÉS BÁSICO (NIVELATORIO) 33 

(29-0186) TEORÍA DE LA EDUCACIÓN BILINGÜE 33 

(29-0221) COMPOSICIÓN II 34 

(29-0224) LITERATURA I 34 

(29-0579) APRENDIZAJE Y COGNICIÓN (INGLÉS) 34 

(29-0607) ENSEÑANZA DE LA PRONUNCIACIÓN 35 

(29-0608) LINGÜÍSTICA GENERAL 35 

(29-0616) COMPOSICIÓN I 35 

(29-0841) DESARROLLO CURRICULAR EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS 35 

(29-0843) ESTRATEGIAS CONSTRUCTIVISTAS EN EL APRENDIZAJE 36 

(29-0844) SINTAXIS AVANZADA DEL INGLÉS 36 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0905) DIDÁCTICA GENERAL (INGLÉS) 36 

(29-0906) ENSEÑANZA DE LA REDACCIÓN 36 

(29-0035) SEMINARIO DE LEGISLACIÓN EMPRESARIAL 37 

(29-0092) TEORÍA DEL ESTADO 37 

(29-0093) INTRODUCCIÓN AL DERECHO 37 

(29-0096) DERECHO NOTARIAL Y REGISTRAL 37 

(29-0193) LEGISLACIÓN TRIBUTARIA Y FISCAL 38 

(29-0214) LEGISLACIÓN COMERCIAL INTERNACIONAL 38 

(29-0391) JUICIOS UNIVERSALES I 38 

(29-0392) DERECHO AGRARIO 39 

(29-0393) DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO 39 

(29-0081) ARTES DRAMÁTICAS 39 

(29-0087) ÉTICA PROFESIONAL 40 

(29-0088) INTRODUCCIÓN AL CANTO 40 

(29-0089) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 41 

(29-0090) PENSAMIENTO CRÍTICO 41 

(29-0091) REDACCIÓN Y ESTILO DEL ESPAÑOL 41 

(29-0188) APRECIACIÓN MUSICAL 42 

(29-0228) FRESHMAN SEMINAR (VIDA UNIVERSITARIA) 42 

(29-0499) INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR 43 

(29-0557) ESTRUCTURA DEL ESPAÑOL 43 

(29-0714) CLÍNICA DE TENIS: NIVEL PRINCIPIANTE 43 

(29-0717) CLÍNICA DE GOLF: NIVEL PRINCIPIANTE 43 

(29-0729) DESARROLLO SOSTENIBLE 44 

(29-0730) HISTORIA DEL ARTE: RENACIMIENTO-SIGLO XXI 44 

(29-0127) BIOESTADÍSTICA 45 

(29-0537) BIOLOGÍA ORAL 45 

(29-0538) QUÍMICA, BIOLOGÍA Y FÍSICA 45 

(29-0866) ANÁLISIS SOCIO-EPIDEMIOLÓGICO DE SALUD 45 

(29-0867) ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EN SALUD I 46 

(29-1124) CURSO MODULAR DE ENDODONCIA 46 

(29-1132) PASANTÍA DE PERIODONCIA 46 

(29-0082) PSICOLOGÍA GENERAL 46 

(29-0199) PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES 47 

(29-0314) EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y EDUCACIÓN SUPERIOR 47 

(29-0498) EDUCACIÓN DE ADULTOS Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA 47 

(29-0500) DISEÑO E INNOVACIÓN CURRICULAR 47 

(29-0501) ANÁLISIS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS 48 

(29-0511) INVESTIGACIÓN EN LA ENSEÑANZA Y LA PSICOPEDAGOGÍA 48 

(29-0512) FUNDAMENTOS DE MEDICIÓN EDUCATIVA 49 

(29-0519) ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 49 

(29-0562) PSICOLOGÍA DEL CONSUMIDOR 50 

(29-0574) PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO 50 

(29-0737) PSICOLOGÍA DEL TRABAJO 50 

(29-0869) APRENDIZAJE Y COGNICIÓN 50 

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CURSOS 

LIBRES 

(29-0870) PSICOLOGÍA COMUNITARIA 51 

(29-0873) ADICCIONES 51 

(29-0874) DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE 51 

(29-0875) SEMINARIO EN PSICOTERAPIA I 51 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

I. CONTABILIDAD 

(29-0017) ELEMENTOS DE CONTABILIDAD 

Permite recopilar y presentar las transacciones diarias de 

un negocio en estados financieros, basados en las técnicas, 

reglas, principios y normas de general aceptación. Obtenga 

la suficiente pericia en el uso de sus instrumentos de apoyo 

para que en sus actividades pueda, con bases sólidas, 

afrontar con éxito situaciones nuevas para el negocio y 

programar con los recursos. 

(29-0194) CONTABILIDAD DE 

INSTITUCIONES FINANCIERAS 

Analiza el proceso de registro contable de las transacciones 

que realizan las entidades financieras, dando especial 

atención al proceso de la transacción para conocer la lógica 

de su contabilización. Además, estudia la normativa más 

relevante que deben cumplir las instituciones financieras 

y otros temas de actualidad económica y financiera. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 J20-22 308 POR ASIGNAR 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO HORARIO AULA PROFESOR 

G1 J17-18/J18-20 201/205 POR ASIGNAR 

G2 L11-12/L12-14 201/302 ARCE, HANNIA 

Inversión cuatrimestral del curso: ¢85,400 

Requisito: Bachillerato en áreas afines 


(29-0037) MATEMÁTICA FINANCIERA 

Presenta las herramientas matemáticas necesarias para 

evaluar la equivalencia del valor del dinero en diferentes 

tiempos y circunstancias de la manera más sencilla 

posible. El curso desarrolla los conceptos y métodos de 

cálculo de interés simple, interés compuesto, anualidades, 

amortización y depreciación, y su respectiva aplicación a 

problemas concretos de la vida real. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 M17-18 (HEC)/M18-20 301/301 POR ASIGNAR 

G2 M11-12 (HEC)/M12-14 301/301 ARCE, HANNIA 


(29-0195) CONTABILIDAD AVANZADA 

PARA INSTITUCIONES PÚBLICAS 

Profundiza los conceptos relacionados con el sistema 

de administración financiera del sector público y los 

subsistemas que lo conforman: el de presupuesto, 

tesorería, crédito público y contabilidad, así como de los 

sistemas complementarios de administración de bienes y 

contratación administrativa, con el propósito de obtener 

una visión panorámica del campo. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 M20-22 308 POR ASIGNAR 



1 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0389) PRÁCTICA 

PROFESIONAL ESPECÍFICA A 

Relaciona las Normas Internacionales de Información 

Financiera, las Normas de Control Interno y las Normas 

Internacionales de Auditoría. Determina las diferentes 

técnicas de auditoría externa e interna, y los principios 

éticos que rigen la profesión. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 S08-12 307 POR ASIGNAR 



(29-0422) CONTABILIDAD GERENCIAL 

Presenta los elementos necesarios para tomar decisiones 

de corto y mediano plazo, utilizando como base la 

información suministrada por la contabilidad. Abarca 

las herramientas para el análisis contable y la planeación 

financiera de la empresa, así como el presupuesto de 

capital y la evaluación de proyectos de inversión de largo 

plazo. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 L20-22 214 POR ASIGNAR 


Requisito: Bachillerato en Ingeniería Industrial o áreas 

afines 

(29-0744) CONTABILIDAD AVANZADA I 

Curso teórico con su respectivo complemento práctico 

y de trabajos extraclase, el cual pretende brindar al 

estudiante una base sólida de comprensión y análisis sobre 

temas específicos de gran importancia para la contabilidad. 

Los siguientes son algunos de los temas que se analizan: 

instrumentos financieros, activos intangibles, deterioro de 

activos, propiedades de inversión y conversión de moneda 

extranjera. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 V17-18 (HEC)/V18-20 308/308 POR ASIGNAR 


Requisito: 06-0001 

(29-0806) FINANCIAL ACCOUNTING 

This course is designed to provide an introduction to 

financial accounting from the users’ perspective. Its 

primary purposes are to promote understanding of 

financial accounting information for decision-making 

purposes and to focus on financial accounting’s role in 

communication business results. 

The Principles of Financial Accounting is an introduction 

to financial accounting concepts and the communication 

of financial information to external users. The course 

examines the accounting process, financial statement 

preparation and analysis, and related topics. 

PERIODO 

ENERO 


G1 L18-20/L20-21 302/201 POR ASIGNAR 

G2 L09-11/L11-12 (HEC) 308/201 POR ASIGNAR 


Requisito: ELASH de ingreso 

2 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0833) CONTABILIDAD PARA INGENIERÍA 

Brinda entrenamiento para recopilar y presentar las 

transacciones diarias de un negocio en estados financieros, 

basados en las técnicas, reglas, principios y normas de 

aceptación general. Permite el uso de instrumentos 

contables de apoyo para afrontar con éxito situaciones 

nuevas del negocio y programar los recursos. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 M14-15/M15-17 201/206 ARCE, HANNIA 

G2 M17-18/M18-20 (HEC) 201/008 ARCE, HANNIA 


(29-0025) ELEMENTOS DE MACROECONOMÍA 

Contempla las siguientes temáticas: inflación, desempleo, 

desarrollo económico, política económica gubernamental, 

políticas impositivas, gasto gubernamental, sector 

bancario, de nuestro dinero y la balanza comercial 

internacional de pagos. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 



Requisito: Inglés 

PROFESOR 

II. FINANZAS 

(29-0019) FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN 

DE PROYECTOS (FINANZAS) 

Provee una comprensión financiera de la formulación y 

evaluación de proyectos, cuya calidad se ha convertido 

en una de las herramientas más competitivas, pues el 

incremento de la productividad en la mayoría de los 

sectores productivos ha demostrado la necesidad de 

nuevos productos o servicios para satisfacer las necesidades 

y deseos de los consumidores. 

(29-0026) ELEMENTOS DE MICROECONOMÍA 

Introduce al estudiante en el estudio de la teoría 

microeconómica y su aplicación en el entorno empresarial, 

tratando en todo momento de analizar los vínculos que 

se dan entre la empresa y sus distintas áreas con su medio 

económico. Abarca temas como el problema económico, 

las leyes de la oferta y la demanda, la teoría de la producción 

y los costos de producción. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 /L17-18 (HEC)/L18-20 /205/205 SANTAMARÍA, JUAN 

G2 /L14-15 (HEC)/L15-17 /301/301 SANTAMARÍA, JUAN 

PERIODO 

ENERO 


G1 K18-20 308 POR ASIGNAR 




3 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0201) OPERACIONES BURSÁTILES 

Permite identificar los principales mecanismos de 

operación bursátiles y las principales tendencias del 

mercado de valores internacional. El curso presenta un 

balance entre aspectos conceptuales y casos prácticos que 

proporcionen al alumno una mayor comprensión de los 

temas expuestos. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0203) GESTIÓN FINANCIERA 

Curso fundamentado en la trilogía de las finanzas: 

planificación, control y mejoramiento de la gestión 

financiera. Este curso no sólo proporciona conocimientos 

de cómo se reúnen y distribuyen los fondos de una 

empresa, sino que también crea interés en el mejoramiento 

de las finanzas corporativas. El estudiante desarrollará la 

habilidad de interpretar y analizar indicadores financieros. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 




PROFESOR 

(29-0202) GLOBALIZACIÓN 

DE MERCADOS FINANCIEROS 

Analiza el tema de las finanzas internacionales desde 

la perspectiva de los efectos que este plantea para el 

desempeño de las empresas y personas que de una u otra 

forma acceden, actúan y dependen de mercados financieros 

cada vez más globalizados, en donde las finanzas se 

ven entrelazadas con los sistemas macroeconómicos 

mundiales. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0205) POLÍTICA ECONÓMICA 

Introduce al estudio y la aplicación de un conjunto 

de conceptos y variables económicas, con la finalidad 

de vincular los diferentes componentes del entorno 

económico de la empresa. Introduce en aspectos básicos 

del funcionamiento de la economía, lo cual permitirá 

comprender el proceso de formulación y aplicación de 

la política económica, vista desde la óptica de diferentes 

paradigmas económicos. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




4 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0213) TÉCNICAS DE 

NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL 

Desarrolla habilidades para asesorar procesos de 

negociación colaborativa en el ámbito del comercio 

internacional. Para ello, inicia con la resolución de 

conflictos y su aplicación en el ámbito comercial 

internacional. Luego se concentra en el estudio y práctica 

del Modelo de Negociación por Intereses, desarrollado 

por el Programa de Negociación de la Universidad de 

Harvard. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0220) ECONOMÍA DEL DESARROLLO 

Este es un curso teórico práctico, el cual pretende brindar 

al estudiante una base sólida de comprensión y análisis 

sobre la realidad del desarrollo. La economía del desarrollo 

se preocupa por la dinámica de los sistemas económicossociales-ambientales-tecnológicos, 

para así lograr entender 

su impacto en la sociedad mediante la investigación, 

reflexión y el pensamiento crítico. Este curso se constituye 

con la pretensión de hacerlo asequible tanto al estudiante 

universitario de primer ingreso que desea ampliar su 

horizonte de reflexión y a el/la estudioso/a de otras 

ramas del conocimiento que se interesa por obtener una 

visión de conjunto de los procesos económicos. Se tiene 

en mente ayudar al estudiante a obtener una percepción 

de los procesos económicos observados desde el ángulo 

de las transformaciones en el tiempo de los conjuntos 

de mayor complejidad que son los sistemas económicosocial-ambiental-tecnológico 

nacionales e internacionales 

manteniendo en mente la perspectiva humanística. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



(29-0535) ELEMENTS OF MICROECONOMICS 

Microeconomics is a course of practical application that 

tries to offer the student the tools for application of the 

microeconomics, which is developed in the fixation of 

prices and allocation of resources. In the study of this 

subject it is required the understanding and analysis of 

variables such as: costs, productivity, elasticity, demand, 

supply, competition and profits. 

Among other skills and abilities, the student will be 

able to analyze structures of costs to make decisions of 

production, to define policies of prices, to determine 

amount of profit or loss in a company, to project costs 

and sales of the company, to evaluate the tax burden 

on consumers and producers, to discriminate prices in 

the markets as a way to maximize profits, and to define 

optimal combinations of factors. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0901) SEGUROS 

Proporciona nociones básicas sobre la administración de 

los seguros empresariales, enfatizando en el manejo de 

seguros solidarios sobre riesgos laborales. Abarca temas 

como entorno al riesgo, el contrato de seguro, la Ley de 

Riesgos del Trabajo y el proceso de homologación de las 

condiciones preventivas y del seguro. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




5 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

III. GERENCIA 

(29-0215) TÉCNICAS DE VENTAS 

Y SERVICIO AL CLIENTE 

Abarca las técnicas de mercadeo que tienen por objeto 

aumentar la eficacia y la eficiencia en la gestión de venta. 

Se profundiza en el conjunto de estudios y técnicas 

comerciales que permiten presentarle al consumidor final, 

el producto o servicio en forma activa y atrayente, en las 

mejores condiciones, tanto físicas como psicológicas. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



IV. RECURSOS HUMANOS 

(29-0001) ADMINISTRACIÓN 

DE RECURSOS HUMANOS 

Enseña los conceptos, las políticas y prácticas esenciales 

de los recursos humanos, aplicado a los principios 

administrativos y entornos empresariales, y su relación 

con el campo de los negocios, con el fin de añadir un valor 

en el cumplimiento de los objetivos empresariales. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 



PROFESOR 

(29-0743) COMERCIO INTERNACIONAL 

Amplía la visión de negocios a una perspectiva 

internacional y profundiza en la filosofía y política de los 

negocios internacionales. Desarrolla competencias en el 

diseño y aplicación de planes estratégicos de exportación, 

además de proveer un entendimiento profundo de la 

disciplina empresarial dentro de un mercado global. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 L19-20 (HEC)/L20-22 307/205 CAMACHO, IVÁN 


Requisitos: 08-0002, Inglés 

(29-0002) COMPORTAMIENTO 

ORGANIZACIONAL 

Brinda los conocimientos del acontecer administrativo 

en las organizaciones así como los perfiles y roles de los 

individuos dentro de estas. Trata temas relacionados con 

la cultura organizacional, motivación, trabajo de equipo, 

planeamiento, control, estrategias, liderazgo y todos los 

ambientes tanto internos como externos que influyen en 

la vida diaria de las empresas. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 M19-20 (HEC)/M20-22 209/209 DE LA ROCHA, JOSÉ 



6 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0027) ESTRATEGIA EMPRESARIAL 

Curso integrador que analiza la interacción de distintas 

áreas funcionales de las organizaciones, así como el 

desarrollo de una metodología para plantear diferentes 

estrategias en un entorno globalizado. El estudiante 

podrá desarrollar habilidades y destrezas en la generación 

de planes de mercadeo, finanzas y gestión administrativa. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



(29-0029) GESTIÓN DE LA CALIDAD 

Como principales destrezas, el curso le permite al 

alumno analizar y mejorar los procesos que comprende el 

macroproceso de una empresa, estimar el impacto de una 

mejora en los procesos sobre la satisfacción del cliente y 

definir indicadores de gestión para el debido seguimiento 

de los procesos. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 M17-18/M18-20 103/302 CHAVARRÍA, CARLOS 

(29-0197) LIDERAZGO Y 

HABILIDADES DIRECTIVAS 

Este curso abarca aspectos del comportamiento 

organizacional tales como el liderazgo y las habilidades 

directivas. Por lo tanto, este curso pretende dar a conocer 

estos temas de forma tal que el estudiante esté en capacidad 

de desarrollar un buen liderazgo organizacional, ya que a 

menudo, la única diferencia entre el caos y una operación 

de funcionamiento excelente es el liderazgo. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0198) ESTRUCTURA DE LA 

ORGANIZACIÓN Y DISEÑO DEL TRABAJO 

Este curso se enfoca en el estudio de las organizaciones, 

las influencias culturales en el comportamiento 

organizacional y, por supuesto, el tema de la globalización. 

Para esto debe contemplar al recurso humano, su 

estructura, los diferentes ambientes y su funcionalidad. 


PERIODO 

ENERO 





7 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0200) DINÁMICA DE GRUPO 

Y EQUIPOS DE TRABAJO 

En este curso se estudia el papel que juega la dinámica 

de los grupos en el desempeño de las distintas unidades 

administrativas que conforman las organizaciones, e 

identifica los efectos que producen los diferentes tipos de 

equipos que es posible detectar en las empresas. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0039) PRECÁLCULO 

Desarrolla los conceptos y métodos de solución de 

operaciones con números reales, resolución de ecuaciones 

lineales con una incógnita, ecuaciones cuadráticas, 

sistemas de ecuaciones lineales y la aplicación a 

problemas concretos. Desarrolla el tema de funciones, 

gráficas, función inversa, lineal, cuadrática, logarítmica, 

exponencial y trigonométrica. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

G1 M20-22 214 MORA, RAFAEL 

G2 K10-12 301 BARRASA, JAVIER 


PROFESOR 

V. ADMINISTRACIÓN 

(29-0031) ADMINISTRACIÓN GENERAL 

Brinda los conocimientos básicos del acontecer 

administrativo en las organizaciones, así como los perfiles 

y roles de los individuos dentro de estas. Abarca los temas 

de cultura organizacional, motivación, trabajo de equipo, 

planeamiento, control, estrategias, liderazgo y todos los 

ambientes tanto internos como externos que influyen en 

la vida de las empresas. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 K17-18 (HEC)/K18-20 205/205 DE LA ROCHA, JOSÉ 



(29-0040) ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA 

Busca enseñar al estudiante el lenguaje básico utilizado en 

la ciencia de la estadística, sus principios fundamentales, 

sus alcances, limitaciones y su aplicación práctica en los 

diferentes campos. El curso comprende la introducción a 

los procedimientos empleados para recolectar, presentar y 

analizar una serie de datos recolectados para el estudio de 

un aspecto en específico. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 /V17-18/V18-20 /201/205 POR ASIGNAR 

G2 /L08-09/L09-11 /201/303 ARCE, HANNIA 


8 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0208) SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN 

La gestión de canales es más que distribución o logística; 

es formar nuevas y mejores conexiones entre los clientes y 

la empresa, con el fin de aprovechar nuevas oportunidades 

comerciales. Cuando se piensa en términos de canal, se 

piensa en estrategia; en cómo lograr que los productos o 

servicios se encuentren en el momento y en el lugar que los 

clientes los necesitan. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


(29-0804) ENTREPRENEURSHIP FOUNDATION 

The course is designed to provide an introduction 

to the process of turning an idea into a successful 

startup enterprise. New businesses make an important 

contribution to economic development that is particularly 

beneficial in developing countries. Entrepreneurs who 

launch successful business create employment, expand 

market segments, increase production and services and can 

bring new vigor to their communities. Entrepreneurship 

is receiving greater attention from policy makers and 

experts in developing countries. 



PERIODO 

ENERO 


G1 V20-22 302 POR ASIGNAR 


(29-0212) RELACIONES INTERNACIONALES 

Estudia el desarrollo y dinámica de las relaciones 

internacionales y la conformación del sistema 

internacional contemporáneo. Abarca la naturaleza del 

sistema internacional en términos del balance de poder, 

el dilema de la seguridad y las relaciones transnacionales. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 






(29-0848) TEORÍA DE LAS RELACIONES 

INTERNACIONALES (INGLÉS) 

La política exterior de un estado es el conjunto de los 

objetivos que el mismo se propone lograr respecto del 

comportamiento de otras entidades internacionales. Por 

otro lado, la diplomacia es el conjunto de estrategias y 

tácticas que el estado se dispone a instrumentar para 

alcanzar esos objetivos. Desde esta perspectiva, este curso 

pretende abarcar los estudios sobre el sistema internacional 

global procurando describir y explicar temas tales como: 

la estructura del sistema internacional. 

las características del ambiente internacional. 

la solución de las controversias. 

las condiciones básicas para la paz. 

los factores condicionantes de la política exterior y de las 

decisiones que la afectan. 

los conflictos y las crisis: guerra y paz, alianzas, 

negociaciones. 

los procesos de integración regional. 

las organizaciones internacionales. 

9 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

Profundiza en aspectos básicos de la geopolítica, con el 

propósito de analizar la realidad política, económica, 

social y ambiental internacional. Se enfoca en la discusión 

del papel que ha tenido y tiene en la actualidad cada uno 

de los continentes desde la perspectiva de la geopolítica, 

así como en el estudio de casos específicos (países o 

conflictos). 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 





(29-0864) CALCULUS 

This course will cover the different areas of calculus 

(functions, limits, derivates, and integrals), solution 

rules and their applications. Calculus will provide the 

student with useful mathematical problem solution rules 

and techniques for all science areas. It will improve your 

knowledge on mathematical functions, graphs with their 

behavior tending to infinity, function limits, derivates and 

integral calculation as well as their applications. 

(29-0865) MATH FOR 

BUSINESS AND ECONOMICS 

The importance of mathematics in the study of economics 

and business today requires that the student be familiar 

with a wide variety of mathematical concepts. This course 

is designed to fill this need by presenting a thorough, 

easily understood introduction to differential and integral 

calculus, matrix algebra, linear programming, differential 

equations and difference equations to economic problems. 

The theory-and-solved-problem format for each lesson 

provides concise explanations illustrated by examples, 

plus numerous problems with fully worked-out solutions. 

The topics and related problems range in difficulty 

from simpler mathematical operations to sophisticated 

applications. No mathematical proficiency beyond the 

high-school level is assumed. This learning-by-doing 

pedagogy will enable students to progress at their own 

rate and adapt the course to your own needs. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 




PROFESOR 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0903) PRÁCTICA 

PROFESIONAL ESPECÍFICA B 

Busca que el estudiante revise y aplique en forma creativa 

los conocimientos teóricos adquiridos en la materia de 

Práctica Profesional Específica A y en cursos anteriores, 

que se relacionan concretamente con la evaluación del 

sistema de control interno por ciclos, en el desarrollo de 

un trabajo práctico en una empresa. 

PERIODO 

ENERO 





10 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

VI. MERCADEO 

(29-0008) INTRODUCCIÓN A LA PUBLICIDAD 

Introduce al conocimiento de esta disciplina, sus 

antecedentes, funciones, actores, técnicas y estrategias, 

como una manera de crear una base de conocimientos 

general, que les permita a los estudiantes profundizar en 

aspectos técnicos y estratégicos en cursos posteriores. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0016) FUNDAMENTOS TEÓRICOS 

DE LA COMUNICACIÓN 

Consiste en el desarrollo de conocimientos y experiencias 

prácticas sobre la comunicación de masas y los medios 

de que se vale como instrumento fundamental para el 

proceso de toma de decisiones del futuro profesional en 

mercadeo o publicidad. 

PERIODO 

ENERO 


G1 K10-12 304 MORA, LILLIAM 



(29-0009) INTRODUCCIÓN AL MERCADEO 

Desarrolla destrezas para lograr un adecuado proceso 

de investigación y análisis del mercado, mediante las 

herramientas estadísticas necesarias para lograr una 

representatividad en la información adquirida en el 

proceso. Se abarcan el desarrollo de instrumentos, 

la diferenciación entre investigaciones cualitativas 

y cuantitativas, el procesamiento de los datos y la 

presentación de informes finales de la investigación. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 /L17-18 (HEC)/L18-20 /304/304 POR ASIGNAR 

G2 /J15-16 (HEC)/J16-18 /301/301 POR ASIGNAR 


(29-0206) INVESTIGACIÓN DE 

MERCADOS (LICENCIATURA) 

Estudia distintas técnicas e instrumentos empleados 

en un proceso que va desde la identificación de un 

problema, hasta el diseño de la investigación que busque 

las respuestas a este, la recolección y tabulación de los 

datos, para culminar en el análisis y presentación de los 

resultados obtenidos. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




11 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0207) MERCADEO DIRECTO 

Consiste en la enseñanza de las técnicas e instrumentos 

necesarios para el profesional en esta área. Los conceptos 

que se estudian se aplican a la realidad cambiante del 

mercado, a los productos y servicios, así como a las 

actividades propias de las empresas 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0561) DISEÑO PUBLICITARIO 

Los estudiantes desarrollan la competencia para integrar 

el uso de herramientas tecnológicas, tipografías y edición 

de fotografías digitales para producir comunicaciones 

publicitarias para medios impresos con sentido y en 

cumplimiento de objetivos definidos, sobre los cuales 

puede argüir. En el curso los estudiantes colaboran entre 

sí y ensayan el desarrollo de un portafolio de piezas 

publicitarias o diseño gráfico que pueden exhibir y 

defender ante un jurado de agencia. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


(29-0211) PUBLICIDAD Y MEDIOS 

Su objetivo es que el estudiante desarrolle las destrezas 

que le ayuden a elaborar un plan de medios para que el 

cliente pueda maximizar su presupuesto y llegar con su 

mensaje publicitario al mercado meta que les interesa. El 

estudiante, además, estará en capacidad de diferenciar las 

características de cada uno de los medios de comunicación 

mediante las visitas a cada uno. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 J18-20 307 LAIDLEY, CRISTIAN 




(29-0576) MERCADEO ELECTRÓNICO 

Analiza la importancia de incorporar las tecnologías 

de información y comunicación para la innovación 

mercadotécnica en las empresas. Determina cuáles 

necesidades de la organización pueden ser apoyadas con 

tecnología y cuál debe ser el papel del administrador de 

empresas para la incorporación exitosa de las tecnologías. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



12 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0742) MERCADEO AVANZADO 

Analiza los procesos de comercialización que se dan 

directamente entre productos y consumidor, a partir 

de los conocimientos básicos de la mezcla de mercadeo. 

Los conceptos que se estudian se aplican a la realidad 

cambiante del mercado, a los productos y servicios, así 

como a las actividades propias de las empresas. 

(29-0809) GRÁFICA Y DISEÑO 

POR COMPUTADORA 

Aplicando AUTODESK 2010, curso práctico que brinda 

los fundamentos del dibujo técnico cuyos conocimientos y 

habilidades serán importantes para el curso de Planeación 

y Diseño de Instalaciones y diseño de sub-componentes, 

componentes, y productos. 

PERIODO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

PERIODO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

ENERO 

G1 /V17-18 (HEC)/V18-20 /304/304 POR ASIGNAR 

ENERO 

G1 L18-20/L20-21 103/103 POR ASIGNAR 




(29-0803) PRINCIPLES OF MARKETING 

The course is designed to provide an introduction to 

marketing. The student will learn about markets, buyer 

behavior, marketing research, segmenting a target, 

positioning, and about marketing 4Ps strategies: product, 

place, place and promotion. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 





(29-1103) BRANDING: 

ARQUITECTURA DE MARCA 

Aprender los métodos que utilizan los profesionales en 

todo el proceso creativo y descubrir la forma de generar 

conceptos de diseño potente y eficaz. Participar en una 

serie de ejercicios de diseño, un debate en profundidad 

y sesiones de reflexión para profundizar en su capacidad 

de pensamiento conceptual.Experimentar con los 

principios básicos de dibujo para refinar y perfeccionar 

sus conceptos de diseño y comunicar claramente las 

ideas con los clientes. El uso de un cuaderno y un lápiz, 

aprender a indicar las formas simples de transmitir sus 

ideas, fortalecer la coordinación ojo-mano, y utilizar su 

creatividad para generar ideas originales, de gran alcance 

que aborden eficazmente el proceso de construcción de 

marca. 

PERIODO 

ENERO 



Inversión cuatrimestral del curso: ¢85,400 + Lab 12,000 

13 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

VII. INGENIERÍA INFORMÁTICA 

(29-0021) AUDITORÍA DE SISTEMAS I 

Estudia los elementos de control interno relacionados 

con el ejercicio profesional de auditoría en tecnologías de 

información. Analiza los diversos contenidos relacionados 

con la auditoría de las tecnologías de información, 

abarcando aspectos específicos de cada fase del proceso 

(planificación, ejecución y comunicación de resultados). 

(29-0058) INTRODUCCIÓN 

A LA INFORMÁTICA 

Brinda un panorama general de las áreas que comprende 

esta rama de la ingeniería, al mismo tiempo que introduce 

al estudiante en técnicas de análisis, diagramación, 

algoritmos y el uso de pseudocódigos, siguiendo el 

paradigma de la programación orientada a objetos, con 

el fin de alcanzar el máximo aprovechamiento de los 

recursos informáticos. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




PERIODO 

ENERO 


G1 L13-15/L15-16 (HEC) 103/103 ARIÉ, ORIANA 

G2 L17-18/L18-20 105/105 ARIÉ, ORIANA 


(29-0032) SISTEMAS DE INFORMACIÓN 

Introduce a las actuales tendencias tecnológicas en cuanto 

a sistemas de información, como lo son las redes de 

procesamiento, las aplicaciones a la medida, la tecnología 

de punta, la tendencia del comercio electrónico, los 

negocios electrónicos y la Internet, los cuales influyen 

directamente en la planificación y el aseguramiento de la 

calidad. 

(29-0061) ADMINISTRACIÓN DE 

LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA 

Promueve la innovación de la tecnología como motor 

corporativo de desarrollo. Evalúa las oportunidades de 

mejora que presenta un proceso, producto o servicio que 

brinda la organización, y como esta problemática puede 

ser solventada con la adopción de una nueva tecnología o 

bien con algún proceso innovador. 

PERIODO 

ENERO 


G1 /L17-18 (HEC)/L18-20 /301/301 POR ASIGNAR 

PERIODO 

ENERO 





Requisito: Bachillerato en Ingeniería Informática o áreas 

afines 

14 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0065) AUDITORÍA Y CONSULTORÍA 

DE LA GESTIÓN INFORMÁTICA 

Comprende esquemas novedosos de “outsourcing” 

mediante el cual el ingeniero en informática brinda 

sus servicios a diferentes niveles corporativos desde 

lo estratégico a lo operativo; esto le permite apoyar el 

control interno mediante repositorios computacionales 

de información y administrar el papel estratégico de la 

tecnología en la competitividad. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 L20-22 203 ALCÁZAR, GABRIEL 



afines 

(29-0078) TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN 

ORIENTADA A OBJETOS 

Entrena en la metodología de programación orientada 

a objetos, que permite la construcción de aplicaciones 

robustas, flexibles, confiables, reutilizables, de alta calidad, 

de fácil mantenimiento, a corto plazo y menores costos; 

con grandes ventajas para los analistas programadores y 

empresas que confían e invierten en ella. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 M18-22 101 ZAMORA, JUAN 



afines 

(29-0077) SISTEMAS TELEMÁTICOS 

Introduce en las diferentes plataformas de 

telecomunicaciones disponibles en el mercado, así como 

en los principales protocolos de comunicaciones utilizados 

en este. Es requisito de los cursos de Administración de 

Sistemas Telemáticos y de Radiocomunicación y Sistemas 

Satelitales. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




afines 

(29-0229) INTRODUCCIÓN A 

LA TECNOLOGÍA DE CALL CENTER 

This is an interactive course that aims to develop the 

essential online communication skills that your current 

or future job requires. It will facilitate continuous 

improvement on online customer service performance 

that will increase customer satisfaction by identifying, 

communicating and promoting the use of quality 

principles and online technologies. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



15 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0411) TECNOLOGÍAS DE 

INFORMACIÓN (LICENCIATURA) 

Aborda diversos temas tecnológicos, sus implicaciones 

macro y microeconómicas, sin por ello menoscabar 

una perspectiva crítica que fomente el humanismo 

y la conciencia social y ética. Permite comprender el 

rol profesional del administrador de la tecnología y la 

consecuente responsabilidad y liderazgo en los ámbitos 

empresariales modernos. 

(29-0416) FORMULACIÓN Y 

EVALUACIÓN DE PROYECTOS 

Provee una comprensión financiera de la formulación y 

evaluación de proyectos, cuya calidad se ha convertido 

en una de las herramientas más competitivas, pues el 

incremento de la productividad en la mayoría de los 

sectores productivos ha demostrado la necesidad de 

nuevos productos o servicios para satisfacer las necesidades 

y deseos de los consumidores. 

PERIODO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

PERIODO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

ENERO 


ENERO 




afines 



afines 


BASES DE DATOS RELACIONALES I 

La ejecución de los laboratorios prácticos permitirá a 

los estudiantes crear una plataforma operacional para 

administrar las bases de datos de una aplicación o un 

conjunto de ellas, a través de la configuración de un 

sistema administrador de bases de datos (SABD). 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




afines 

(29-0417) COMERCIO ELECTRÓNICO 

Profundiza en cómo las tecnologías de información y 

el Internet han traído consigo una revolución social y 

cultural que ha incidido directamente en los sistemas 

económicos, y cuya principal consecuencia es el desarrollo 

del comercio electrónico, fenómeno marcado por la 

internacionalización de las operaciones y la superación de 

las fronteras físicas. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




afines 

16 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 


REDES Y SISTEMAS TELEMÁTICOS 

Estudia la problemática de las redes de computadoras 

desde un enfoque de diseño. Explora y profundiza muchos 

de los temas abordados en el curso Sistemas Telemáticos, 

por lo que este curso es su requisito indispensable. Se 

espera que al finalizar el curso los estudiantes dominen 

los fundamentos de la problemática de las redes y de su 

diseño. 

(29-0502) ENTORNO DE FORMACIÓN 

FLEXIBLE Y A DISTANCIA (VIRTUAL) 

Este curso aborda el entorno tecnológico, a través de 

la exploración de plataformas informáticas de gestión 

de aprendizaje, herramientas para la elaboración de 

contenidos, materiales didácticos y evaluaciones. 

Asimismo, se estudiará el fundamento psicopedagógico 

de los modelos de enseñanza virtual, su organización y las 

estrategias tutoriales más utilizadas. 

PERIODO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

PERIODO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

ENERO 

G1 M18-20/M20-21 (HEC) 207/210 QUESADA, GLAUCO 

ENERO 

G1 VIRTUAL POR ASIGNAR 



afines 

Inversión cuatrimestral del curso: $130 

Requisito: Bachillerato o licenciatura en la disciplina 

(29-0419) RADIOCOMUNICACIONES 

Y SISTEMAS SATELITALES 

Brinda una visión de la necesidad de ampliar las 

comunicaciones y abarcar todos los rincones de la Tierra. 

Entrena en el asesoramiento técnico, ante la necesidad 

de adquirir servicios de radiocomunicación de alcance 

internacional o nacional, para zonas de difícil acceso o 

dónde no existe infraestructura convencional instalada 

por los proveedores de servicios tradicionales. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


(29-0534) GESTIÓN DE LA 

INNOVACIÓN Y LA TECNOLOGÍA 

Analiza la importancia de incorporar las tecnologías de 

información y comunicaciones para la innovación en las 

empresas. Permitirá determinar cuáles necesidades de la 

organización pueden ser apoyadas con tecnología y cuál 

debe ser el papel del administrador de empresas para la 

incorporación exitosa de las tecnologías. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 J17-18 (HEC)/J18-20 302/302 CHAVARRÍA, CARLOS 




afines 

17 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0593) AT II: WORD 

Desarrolla competencias para el uso del procesador 

de palabras más popular del mundo. La versión Word 

2007 permite incrementar el potencial del estudiante. Se 

realiza un recorrido general por todas las herramientas y 

utilidades, y se fijan los conocimientos adquiridos a través 

de ejercicios. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 







(29-0594) AT III: POWERPOINT 

Desarrolla competencias para el uso del generador de 

presentaciones más popular. La versión PowerPoint 

2007 permite incrementar el potencial del estudiante. Se 

realiza un recorrido general por todas las herramientas y 

utilidades, y se fijan los conocimientos adquiridos a través 

de ejercicios. 

(29-0595) AT IV: EXCEL 

Desarrolla competencias para el uso de la hoja de cálculo 

más popular. La versión Excel 2007 permite incrementar 

el potencial del estudiante. Se realiza un recorrido general 

por todas las herramientas y utilidades, y se fijan los 

conocimientos adquiridos a través de ejercicios. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 






(29-0597) AT VI: PROJECT 

Desarrolla competencias para el uso de un administrador 

de proyectos. La versión Microsoft Project permite 

incrementar el potencial del estudiante. Se realiza un 

recorrido general por todas las herramientas y utilidades, y 

se fijan los conocimientos adquiridos a través de ejercicios. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 V13-17 101 BARQUERO, CRISTIAN 

PERIODO 

ENERO 








18 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0600) AT IX: FLASH 

Prepara al estudiante para utilizar recursos tecnológicos 

que hoy, en un mundo informatizado, son requeridos para 

interactuar con empresas y personas en el globo. En este 

curso se utiliza Flash como herramienta para el desarrollo 

de animaciones y presentaciones profesionales. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0601) AT X: DREAMWEAVER 

Prepara al estudiante para utilizar recursos tecnológicos 

que hoy, en un mundo informatizado, son requeridos para 

interactuar con empresas y personas en el globo. En este 

curso se utiliza DreamWeaver como herramienta para el 

desarrollo de sitios web profesionales. 

(29-0606) INFORMATION 

SYSTEMS MANAGEMENT 

Information Systems course’s goal is to provide a systemic 

thinking approach from the perspective of the human 

activity in organizations, analyzing modern methodologies 

for the development of strategic, structural and operative 

diagnosis of business, where information technology 

plays a relevant role in managerial decisions to transform 

enterprises into more competitive and profitable entities. 

Current information systems technological trends are also 

evaluated, including data processing networks, tailored 

made applications, state-of-the-art technology, electronic 

commerce, e-business and the impact of the Internet, 

which in fact, directly contributes to the planning and 

quality assurance of the information systems themselves. 

In order to achieve business competitiveness, work process 

redesign, organizational structure and use of technology 

is analyzed. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


PERIODO 

ENERO 







(29-0731) COMPUTACIÓN 

APLICADA A LA INGENIERÍA 

Está dirigido hacia el análisis y diseño lógico de problemas, 

para que, una vez conceptualizado, se utilice un lenguaje 

o herramienta de programación para implementar 

soluciones que respondan a las necesidades específicas del 

campo industrial. 

PERIODO 

ENERO 




19 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0863) ADMINISTRACIÓN 

DE PROYECTOS INFORMÁTICOS 

Entrena en el proceso de dirección, planificación, control 

y ejecución de los proyectos informáticos. Incentiva y 

facilita la consecución de los objetivos bajo los criterios 

de mayor importancia en la administración de proyectos 

(tiempo, recurso humano y recurso financiero), mediante 

el uso racional de los aspectos tecnológicos y sociales de la 

organización. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 L18-20 214 ARAYA, ALEJANDRO 

(29-0998) AT ADOBE PHOTOSHOP 

Brinda los conocimientos básicos sobre las herramientas y 

aplicaciones de este programa. Mediante prácticas, podrá 

realizar retoques de fotografías, ensambles artísticos 

y composiciones; y crear ilustraciones artísticas (arte 

digital). 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



G3 L18-22 101 MEDRANO, MARISOL 

G4 J18-22 103 MEDRANO, MARISOL 



afines 

(29-0997) AT IC3 

La formación IC3 y el programa de certificación abarcan 

una amplia gama de conocimientos y habilidades 

informáticas que demuestran la competencia en los 

fundamentos de la informática, en cuanto al hardware y 

software de la PC; la utilización de un sistema operativo; 

las principales aplicaciones, como procesadores de textos, 

hoja de cálculo y presentaciones; y la vida en línea, con 

las redes sociales y la internet, el correo electrónico y el 

impacto de la informática en la sociedad. 


(29-0999) AT AUTOCAD FUNDAMENTALS 

Curso introductorio que ofrece los fundamentos del 

dibujo con AutoCAD, orientado a las personas que se 

inician en el uso de esta herramienta. El curso es para 2D. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 




PROFESOR 

PERIODO 

ENERO 








20 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-1001) AT SECURITY FUNDAMENTALS 

Brinda los conocimientos básicos de seguridad 

informática. El estudiante tendrá acceso a prácticas con 

Windows Server, redes basadas en Windows, Active 

Directory, productos anti-malware, firewalls, topologías 

de red, dispositivos y puertos de red. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-1102) PHOTOSHOP AVANZADO 

Ampliar sus conocimientos actuales de Adobe Photoshop 

con herramientas intermedias y técnicas, incluyendo 

máscaras complejas, patrones, texturas y filtros inusuales. 

Desarrollar su habilidad con las manos en los ejercicios 

a medida que explora los rudimentos de la corrección 

de color, modos de mezcla y efectos de iluminación. 

Aprender trucos y atajos para aumentar su productividad. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



VIII. INGENIERÍA INDUSTRIAL 

(29-0120) FUNDAMENTOS 

DE INGENIERÍA INDUSTRIAL 

Revisa la historia de la ingeniería y sus generalidades 

tomando aspectos del aprendizaje y del pensamiento 

creativo, el enfoque de ingeniería en la solución de 

problemas y los aspectos elementales que abarca el estudio 

de la ingeniería. Permite que el estudiante se familiarice 

con las diferentes áreas de la ingeniería industrial desde 

una perspectiva de sistemas integrados. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0121) FÍSICA GENERAL 

Busca desarrollar los conceptos de la física como base 

fundamental de la concepción científica del Universo. Se 

tratan temas importantes en la descripción del movimiento 

de los cuerpos, tales como vectores, cinemática, principios 

generales de dinámica y la ley de conservación de la 

energía, mostrando su importancia a través de problemas. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




21 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0122) SIMULACIÓN INDUSTRIAL 

Entrena en el modelado de procesos mediante una 

herramienta de simulación, de la cual se abordarán 

elementos introductorios y planeación de los 

experimentos, con el fin de optimizar los resultados 

en cuanto a rentabilidad, calidad y productividad para 

que la empresa sea exitosa, en un entorno cada vez más 

competitivo basado en la tecnología y la información. 

(29-0189) CÁLCULO 

DIFERENCIAL E INTEGRAL 

Estudia las técnicas fundamentales de cálculo diferencial 

e integral: funciones, límites, derivadas, integrales, sus 

aplicaciones y los principios matemáticos en que se 

basan. El cálculo brindará al estudiante las herramientas 

matemáticas empleadas en la resolución de problemas en 

todos los ámbitos de las ciencias y las ingenierías. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




afines 

PERIODO 

ENERO 


G1 V09-11/V11-12 (HEC) 207/201 POR ASIGNAR 




(29-0123) ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL 

Le permitirá al estudiante implementar, organizar 

y conducir sistemas productivos, aplicando diversas 

técnicas, recursos humanos, materiales, equipos, máquinas 

e instalaciones, con el objetivo de ordenarlas económica y 

productivamente. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




afines 

(29-0424) DISEÑO DE EXPERIMENTOS 

Permite aprender cómo planear, diseñar y conducir 

experimentos eficiente y efectivamente, y analizar los 

datos obtenidos para obtener conclusiones objetivas. Los 

conocimientos se podrán aplicar en diferentes áreas de la 

ingeniería: proyectos de mejora continua, optimización 

de procesos e ingeniería de la calidad. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 M19-20/M20-22 201/206 POR ASIGNAR 



afines 

22 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0851) MANTENIMIENTO 

PRODUCTIVO TOTAL 

Crea y fomenta una nueva perspectiva y conciencia de 

lo que debe ser y hacer la función de mantenimiento 

dentro de cualquier organización productora de bienes 

o servicios, para conservar en constante y perfecto estado 

todas las partes de su sistema operacional, en forma 

eficiente, eficaz y a un costo mínimo. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


(29-0858) INGENIERÍA ECONÓMICA 

Establece las bases necesarias para que el estudiante sea 

capaz de realizar estudios económicos de los proyectos y 

pueda tomar las mejores decisiones. Dado lo anterior, se 

puede afirmar que los ingenieros tienen que enfrentarse 

con dos medios interconectados entre sí: el físico y el 

económico. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 





(29-0852) AMBIENTE LABORAL 

Brinda conocimiento para establecer un sistema de 

gestión de prevención de riesgos laborales y planes de 

reducción y prevención de riesgos. El estudiante conocerá 

los principios básicos en los que se fundamenta la higiene 

industrial para el reconocimiento, evaluación y control de 

los agentes químicos (contaminantes del medio ambiente 

laboral). 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 M20-22 205 ALVARADO, RICARDO 


(29-0859) PLANEACIÓN 

Y DISEÑO DE INSTALACIONES 

Presenta un enfoque práctico con base en conceptos 

tradicionales y contemporáneos de diseño aplicables 

a cualquier tipo de instalaciones (hospitales, plantas, 

almacenes, etc.). Si las instalaciones se planifican y se 

utilizan de manera eficiente, estas tendrían un efecto 

positivo en los costos, las capacidades de operación y el 

rendimiento de los activos. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



23 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-1033) INTRODUCCIÓN A 

LA CADENA DE SUMINISTROS 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 M18-20 SE5 POR ASIGNAR 

(29-1035) MANEJO DE INVENTARIOS Y 

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 V18-20/V20-21 211/108 POR ASIGNAR 


Requisito: Bachillerato en Ingeniería Industrial 



(29-1034) PLANIFICACIÓN Y 

ADMINISTRACIÓN DE LA DEMANDA 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




IX. SALUD OCUPACIONAL 

(29-0034) ANÁLISIS CRÍTICO DE INCIDENTES 

Estudia el fenómeno accidental desde la identificación, 

recolección y análisis de datos e información relevante para 

encontrar las causas, comprender todas las consecuencias 

(humanas, materiales, ambientales, sociales y económicas), 

realizar el análisis de estos datos y proponer soluciones 

efectivas que garanticen la prevención y el control de los 

riesgos. 

PERIODO 

ENERO 




24 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0036) PRINCIPIOS DE 

SALUD OCUPACIONAL 

Curso introductorio que le permite al estudiante una 

formación integral y profesional en las áreas de la salud, 

la seguridad, la higiene ocupacional y la productividad, 

aplicada al micro y macroambiente de trabajo. Familiariza 

al estudiante con conceptos comunes relacionados con el 

mejoramiento de las condiciones y medio ambiente de 

trabajo. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



(29-0590) ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y SALUD 

Introduce al estudiante en la temática de la salud pública. 

Estudia los aspectos relacionados con la antropología 

y su impacto en la salud de los individuos, al abarcar 

los conceptos de la cultura, los indicadores de salud, las 

intervenciones sanitarias, las creencias y prácticas sociales, 

y las estrategias de educación y prevención en salud. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 



PROFESOR 


(29-0577) PROCESOS QUÍMICOS 

Al concluir el curso, el estudiante conocerá parte del 

lenguaje técnico empleado en la química y otras ciencias 

afines, con lo cual se generarán las bases para continuar 

estudios relacionados con almacenamiento de productos 

químicos, mantenimiento industrial, manejo de desechos, 

seguridad industrial, etc. 

(29-0746) CONTROL INTERNO 

Forma al estudiante en el campo de la investigación 

del ambiente y estructura del control interno en una 

entidad, lo cual le servirá de base para su diagnóstico y las 

recomendaciones respectivas. El estudiante, al finalizar el 

curso, tendrá la capacidad de elaborar un diagnóstico de 

control interno en forma práctica. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


PERIODO 

ENERO 



G2 S12-14/S14-15 204/011 POR ASIGNAR 




25 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0832) ELEMENTOS DE BIOLOGÍA, 

ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA 

Curso teórico-práctico cuyo propósito principal es ofrecer 

al estudiante de Salud Ocupacional los conocimientos 

básicos de biología, anatomía y fisiología humana. Se 

analizará al hombre desde su estructura y funcionamiento 

normal para posteriormente comprender e identificar 

las alteraciones anatómico-fisiológicas que generan las 

diferentes patologías. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



(29-0883) EPIDEMIOLOGÍA OCUPACIONAL 

Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN 

Profundiza en el método epidemiológico y la salud y 

seguridad en el trabajo, medidas de evaluación y efecto 

de las exposiciones. Se enfoca en temas específicos de 

investigación epidemiológica en salud ocupacional, tales 

como la prevalencia de enfermedades ocupacionales y la 

ética en la investigación epidemiológica. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



Requisito: Bachillerato en Salud o Higiene Ocupacional 

(29-0882) LEGISLACIÓN AMBIENTAL 

Y DE SALUD OCUPACIONAL 

Analiza los instrumentos legales normativos y conexos 

que resultan aplicables a las áreas de la salud ocupacional 

y ambiental en Costa Rica, lo cual permitirá brindar 

asesoría a los trabajadores y empleadores, desarrollando su 

capacidad de comprender los principios elementales del 

derecho laboral y la legislación que aplique en el centro 

de trabajo. 

(29-0886) FACTORES PSICOSOCIALES 

Y CONDUCTA EN SALUD 

Brinda al estudiante los conceptos y herramientas 

generalmente aceptadas a nivel empresarial en el área 

de psicología organizacional, a fin de hacer exitosa una 

eventual inserción laboral en dicha área específica. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


PERIODO 

ENERO 




Requisito Bachillerato en Salud o Higiene Ocupacional 


26 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0887) INGENIERÍA DE LA 

SEGURIDAD INDUSTRIAL I 

Introduce en la prevención y limitación de riesgos, así 

como en la protección contra accidentes y siniestros 

capaces de producir daños o perjuicios a las personas, 

flora, fauna, bienes o al medio ambiente, derivados de la 

actividad industrial o de la utilización, funcionamiento 

y mantenimiento de las instalaciones o equipos de la 

producción. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


(29-1031) MEDICINA DEL TRABAJO 

Desarrolla las competencias profesionales indispensables 

para la relación e interpretación de la clínica, epidemiología 

y tratamiento de las enfermedades del trabajo, como base 

para el desarrollo de los programas de prevención de estas. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 




PROFESOR 


Requisito: Bachillerato en Salud o Higiene Ocupacional 

(29-0895) SEGURIDAD EN CONSTRUCCIÓN 

Estudia las principales condiciones de riesgo que presentan 

las diversas actividades desarrolladas en la industria de la 

construcción. Asimismo, analiza las medidas preventivas 

recomendables para la eliminación de las condiciones 

riesgosas del ramo constructivo. 

(29-1032) TOXICOLOGÍA LABORAL 

Abarca conocimientos básicos de la toxicología laboral 

para comprender la interacción del trabajador con 

los productos químicos de uso en su microambiente 

de trabajo. El estudiante adquiere las bases sólidas 

para el entendimiento del origen de las enfermedades 

profesionales que constituye la base de la prevención. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 M20-22 202 ÁLVAREZ, OLIVIER 

PERIODO 

ENERO 




Requisitos: 05-0003, 05-1001, Inglés 


27 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

X. ENGLISH 

(29-0103) DESTREZAS BÁSICAS I: 

ESCUCHA Y HABLA 

This course develops intermediate conversation, 

pronunciation, idiomatic and aural comprehension skills. 

It is intended for non-native speakers of English who can 

make themselves understood but are not yet proficient in 

self-expression. Conversational and idiomatic skills focus 

on fluent and appropriate use of oral communication skills 

in a variety of social, business and/or academic situations. 

Pronunciation focuses on clearer articulation of English 

vowels and consonants and on increased control of the 

stress, intonation and rhythm of English. Listening 

comprehension stresses understanding verbal instructions 

and questions on campus and in the workplace. Students 

continue to learn appropriate verbal and non-verbal 

behavior as well as conversation management techniques 

to exchange ideas in small and large group communication. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



(29-0104) DESTREZAS BÁSICAS II: 


This course develops intermediate conversation, 


It is intended for non-native speakers of English who can 

make themselves understood but are not yet proficient in 

self-expression. Conversational and idiomatic skills focus 

on fluent and appropriate use of oral communication skills 

in a variety of social, business and/or academic situations. 

Pronunciation focuses on clearer articulation of English 

vowels and consonants and on increased control of the 

stress, intonation and rhythm of English. Listening 

comprehension stresses understanding verbal instructions 

and questions on campus and in the workplace. Students 

continue to learn appropriate verbal and non-verbal 

behavior as well as conversation management techniques 

to exchange ideas in small and large group communication. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




28 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0105) DESTREZAS BÁSICAS III: 


This course develops high intermediate conversation, 


Conversational and idiomatic skills focus on increasingly 

fluent communication and interaction skills in complex 

speaking situations and comfortable use of English in a 

variety of situations, both academic and professional. 

Pronunciation focuses on improved clarity of speech 

and on increased control of the stress, intonation and 

rhythm of English. Listening comprehension stresses 

understanding complex syntax, register, nuance and 

tone in conversations on campus and in the workplace. 

Students will learn how to speak at length on a given topic, 

both prepared and extemporaneous, and to understand 

the subtleties of conversational English. 

(29-0107) DESTREZAS BÁSICAS II: 

LECTURA Y REDACCIÓN 

This course emphasizes the continued acquisition of 

reading and writing skills needed for college level courses, 

expansion of receptive and productive vocabulary, and 

comprehension of medium-length adapted reading 

selections. Reading skills practice includes using context 

clues, skimming, scanning anticipating, simple inferencing 

and distinguishing fact vs. opinion. Vocabulary building 

focuses on predicting meaning of vocabulary from context, 

use of contextual clues in identifying the relationship of 

ideas in factual writing, and expanded study of idioms, 

prefixes, suffixes and word roots. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


PERIODO 

ENERO 






Requisitos: 11-0001, 11-1001 

(29-0106) DESTREZAS BÁSICAS I: 


This course focuses on developing basic reading and 

writing skills. After completing the course, students 

are expected to be able to write short messages and 

descriptions; fill out simple forms; apply basic principles 

of capitalization and punctuation; read simplified short 

texts on familiar topics and answer factual questions 

about the reading; scan to locate information in text; and 

categorize vocabulary (synonyms, antonyms). Students 

will also increase their vocabulary. 

(29-0108) DESTREZAS BÁSICAS III: 


This course aims at developing students’ ability to make 

simple oral presentations, retell simple stories, participate 

in face-to-face conversations on topics going beyond the 

most immediate needs, identify the main ideas and factual 

information in level-appropriate listening passages. 

Students will also increase their vocabulary. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 



Requisitos: 11-0002, 11-1002 

PROFESOR 

PERIODO 

ENERO 




29 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0109) GRAMÁTICA I 

This course focuses on developing a solid core of basic 

English grammar skills for beginning learners of English. 

In particular, it covers the structure of declarative, 

interrogative and imperative sentences; simple present, 

past and future forms as well as present continuous; 

pronominal forms; possessive constructions (havepossessives, 

genitives, of-possessives); nominal plural 

formation; simple conjunctions. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



(29-0111) GRAMÁTICA III 

This course includes a thorough review of the English 

tense and aspect system as well as basic principles of 

capitalization and punctuation. The course focuses on 

complex and compound sentences (including relative 

clauses and embedded questions), conditional forms; 

passive, gerunds, infinitives, and perfective forms with 

modal verbs. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 



Requisitos: 11-0003, 11-1003 

PROFESOR 

(29-0110) GRAMÁTICA II 

This course reviews basic word order and simple tenses, 

and introduces the students to a variety of higher-level 

grammatical constructions, with a particular focus on 

developing the students’ ability to use simple, continuous 

and perfective forms; complex & compound sentences; 

modal verbs; rules of capitalization; rules of terminal and 

internal punctuation. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0113) DESTREZAS 

AVANZADAS DEL HABLA 

This course covers the theory and practice of public 

speaking. Building on ancient rhetorical canons while 

recognizing unique challenges of contemporary public 

speaking, the course guides students through topic 

selection, organization, language, and delivery. Working 

independently and with peer groups, students will be 

actively involved in every step of the process of public 

speaking preparation and execution. Assignments include 

formal speeches (to inform, to persuade, and to pay 

tribute), brief extemporaneous speeches, speech analyses, 

and evaluations. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



Requisitos: 11-0001, 11-1001, 11-2001 

30 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0135) INGLÉS I 

This course has been designed for students who have had 

some exposure to the language and who have limited 

functional ability to communicate with what they know. 

The course aims to develop students’ knowledge and 

skills at the high-beginner’s level (A2), according to the 

Common European Framework of Reference (CEF). 

After the course, students will understand sentences 

and frequently used expressions related to areas of most 

immediate relevance (e.g. very basic personal and family 

information, shopping, local geography, employment). 

They will communicate in simple and routine tasks 

requiring a simple and direct exchange of information 

on familiar and routine matters, as well as describe in 

simple terms aspects of his/her background, immediate 

environment and matters in areas of immediate need. 

In sum, students will acquire the competencies they 

require to continue with their formal education in this 

foreign language, as part of their respective programs 

at ULACIT. This course has been enriched through an 

online language lab. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 J08-12/K10-12 006/006 POR ASIGNAR 



Requisito: 17-0001 o ELASH de ingreso 

(29-0136) INGLÉS II 

This course has been designed for students who are basic 

users of the English language. The course aims to develop 

students’ knowledge and skills at the low-intermediate 

level (B1), according to the Common European 

Framework of Reference (CEF). 

After the course, students will understand the main points 

of clear standard input on familiar matters regularly 

encountered in work, school, leisure, etc. Students will 

also be able to deal with most situations likely to arise 

whilst travelling in an area where the language is spoken. 

They will know how to produce simple connected text 

on topics, which are familiar, or of personal interest. 

Students will learn to describe experiences and events, 

dreams, hopes & ambitions and briefly give reasons and 

explanations for opinions and plans. 



foreign language, as part of their respective programs at 

ULACIT. This course has been enriched by the addition 

of self-study exercises on a CD and through an online 

language lab. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 M10-12/V08-12 006/006 POR ASIGNAR 


G3 L18-22/M18-20 006/006 POR ASIGNAR 


Requisito: 17-0001, 17-0002 o ELASH de ingreso 

31 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0137) INGLÉS III 

This course has been designed for students who are basic 

users of the English language. The course aims to develop 

students’ knowledge and skills at the high-intermediate 

level (B2), according to the Common European 

Framework of Reference (CEF). 

After the course, students will understand the main 

ideas of complex text on both concrete and abstract 

topics, including technical discussions in his/her field 

of specialization. They will be able to interact with a 

degree of fluency and spontaneity that makes regular 

interaction with native speakers quite possible without 

strain for either party. Students will be able to produce 

clear, detailed text on a wide range of subjects and explain 

a viewpoint on a topical issue giving the advantages and 

disadvantages of various options. In sum, students will 

acquire the competencies they require to continue with 

their formal education in this foreign language, as part of 

their respective programs at ULACIT. This course has 

been enriched by the addition of self-study exercises on a 

CD and through an online language lab. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


G2 S10-12/V18-22 006/006 POR ASIGNAR 




Requisito: 17-0001, 17-0002, 17-1001 o ELASH de 

ingreso 

(29-0138) INGLÉS IV 

This course has been designed for students who are 

independent users of the English language. The course 

aims to develop students’ knowledge and skills at the 

low-advanced level (C1), according to the Common 

European Framework of Reference (CEF). It focuses on 

developing students’ ability to write in academic English, 

through themes relating to global issues. 

After the course, students will understand a wide range of 

demanding, longer texts, and recognize implicit meaning. 

They should be able to express themselves fluently and 

spontaneously without much obvious searching for 

expressions. They should be able to use language flexibly 

and effectively for social, academic, and professional 

purposes. Students should also be able to produce clear, 

well-structured, detailed text on complex subjects, 

showing controlled use of organizational patterns, 

connectors, and cohesive devices. 



foreign language, as part of their respective programs at 

ULACIT. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


G2 K14-16/V14-18 210/210 POR ASIGNAR 





Requisito: 17-0001, 17-0002, 17-1001, 17-2001 

o ELASH de ingreso 

32 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0140) INGLÉS BÁSICO (NIVELATORIO) 

Full proficiency in English is critical for the longterm 

personal, social, and economic development of 

professionals in Costa Rica, regardless of their field of 

specialization. This course has been designed for students 

who have had some exposure to the language and who have 

little functional ability to communicate with what they 

know. The course aims to develop students’ knowledge 

and skills at the beginner’s level (A1), according to the 

Common European Framework of Reference (CEF). 

After the course, students will understand and use familiar 

everyday expressions and very basic phrases aimed at the 

satisfaction of needs of a concrete type. They will be able 

to introduce themselves and others, and ask and answer 

questions about personal details such as where they live, 

people they know, and things they have. They will be able 

to interact in a simple way provided the other person talks 

slowly and clearly and is prepared to help. 


require to begin with their formal education in this 

foreign language, as part of their respective programs 

at ULACIT. This course has been enriched through an 

online language lab. 

(29-0186) TEORÍA DE LA 

EDUCACIÓN BILINGÜE 

This course is an introduction and general review of the 

most widely used theories and factors involved in the 

learning of a second language: principles and priorities 

in methodology; the role of context in comprehension 

and learning; the approach to listening and reading; 

development of oral and written proficiency; teaching for 

a cultural understanding, and classroom testing. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 L16-18 006 SANDOVAL, DAGOBERTO 


Requisitos: 11-0002, 11-0003, 11-1002, 11-1003, 

11-2002, 11-2004 

PERIODO 

ENERO 





33 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0221) COMPOSICIÓN II 

The course is designed for students who are low advanced 

level non-native speakers of English. Students will 

become familiar with the various stages in the process 

of writing and develop strategies for reading and writing 

various models of academic discourse. Overall, students 

will be able to use what they have learned in this course 

to participate sucessfully in academic reading and 

writing tasks throughout their university experiences 

at ULACIT. Students will participate in a variety of 

reading and writing tasks that will enable them to: (a) 

define the subject, purpose, audience, and appropriate 

organizational structure for written compositions; 

(b) revise and reshape their writing to improve ideas, 

organization, language use, vocabulary and mechanics; 

(c) identify and correct structural and grammatical errors 

within their written texts; (d) select sources, take notes, 

and acknowledge sources to support ideas, using the 

library to conduct library research; and, (e) become better 

writers in preparation for their educational careers. 

(29-0224) LITERATURA I 

The course discusses issues such as sound and rhythm, 

imagery and figurative language, voice, the way characters 

are portrayed, as well as the importance of setting and 

plot structure. Students will examine the language 

and structure of a text, as well as the ideas or feelings it 

expresses, and investigate the intricate links between form 

and content. In-depth analysis compels students to read 

differently and examine the connection between the ideas 

expressed and the way in which they are expressed. This 

course will enable future ESL teachers to use literature to 

enrich English language instruction. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 



Requisitos: 11-0002, 11-0003, 11-1002, 

11-1003, 11-2002, 11-2004 

PROFESOR 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



Requisitos: 11-0002, 11-0003, 11-1002, 

11-1003, 11-2002, 11-2004 

(29-0579) APRENDIZAJE 

Y COGNICIÓN (INGLÉS) 

This course examines the primary theories of learning 

and cognition in western society, and the application 

and evaluation of those theories in both theoretical and 

actual educational situations. The learning approaches 

that are studied are: Behaviorism, Cognitive Information 

Processing (CIP), Meaningful Learning, Genetic 

Epistemology, Interactional theories, and Constructivism. 

PERIODO 

ENERO 




Requisitos: 11-0002, 11-0003, 11-1002, 

11-1003, 11-2002, 11-2004 

34 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0607) ENSEÑANZA DE 

LA PRONUNCIACIÓN 

This course, for teachers who deal with speakers of 

other languages, integrates research and theory on the 

acquisition and development of pronunciation, as well as 

current pedagogy, to enable them to construct their own 

principled theory of teaching pronunciation. Students 

are introduced to the characteristics of the consonant 

and vowels systems of English. In addition, students are 

introduced to variations in the production of consonants 

and vowels by speakers of languages other than English. 

Students are expected to understand and to be able to 

describe the stress rhythm, and intonation of English 

as well as the adjustments that are made in connected 

speech. Students will learn how grammar and orthography 

influence the pronunciation of phonemes. They will also 

learn how to diagnose an individual’s difficulties in the 

production of North American English and will learn 

how to develop appropriate curriculum. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


(29-0616) COMPOSICIÓN I 

The writing component of this course introduces the 

students to the North American paragraph structure 

(topic-ideas with support-conclusion; various types of 

logical organization). Students will conduct basic Internet 

searches and use word-processing software to write, edit, 

and format written assignments. The reading component 

of this course focuses on developing the students’ ability 

to read a variety of materials on familiar and unfamiliar 

topics; to identify main ideas and factual information; 

to identify transition words to understand relationships 

between ideas; to identify pronoun antecedents; and 

to interpret graphs, charts, and maps. Students will also 

increase their vocabulary. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 



Requisitos: 11-0003, 11-1003 

PROFESOR 


Requisitos: 11-0001, 11-0002, 11-0003, 11-1001, 

11-1002, 11-1003, 11-2001, 11-2002, 11-2004, 

11-3001, 11-6001, 11-6002 

(29-0608) LINGÜÍSTICA GENERAL 

This course is an introduction to the empirical study 

of human language. It introduces students to the 

core subfields of linguistics (phonetics, phonology, 

morphology, syntax, and semantics/pragmatics), focusing 

on the essential formalisms and analytical techniques 

needed to pursue more specialized coursework in the 

field. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



Requisitos: 11-0001, 11-1001, 11-2001 

(29-0841) DESARROLLO CURRICULAR 

EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS 

Este curso ofrece un tratamiento comprensivo de los 

principios del desarrollo curricular de programas para la 

enseñanza del inglés. De esta manera, el curso pretende 

que el estudiante desarrolle las herramientas necesarias 

para la confección de cursos y programas de inglés, además 

que innove incorporando los elementos curriculares que 

propicien una identidad al docente, como constructor 

permanente del curriculum renovado y flexible. Por otra 

parte, el curso revisa los principios de desarrollo curricular 

y evalúa paramentos para su aplicación. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




35 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0843) ESTRATEGIAS 

CONSTRUCTIVISTAS EN EL APRENDIZAJE 

This course offers a comprehensive approach on the use 

and design of constructivist strategies in ELT (English 

Language Teaching). Students have the opportunity to 

practice and apply traditional strategies as well as updated 

ones. Students integrate the use of these strategies in 

their professional practicum so that they can identify, 

analyze, apply, and evaluate different pedagogical and 

constructivist strategies in their English classes. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0905) DIDÁCTICA GENERAL (INGLÉS) 

The primary purpose of this course is to help students 

gain confidence and expertise as classroom instructors. 

This goal will be accomplished in several ways: students 

will acquire knowledge about teaching approaches and 

methods by reading the required texts, supplemented by 

articles on SLA (Second Language Acquisition); develop 

skills in critical analysis of pedagogical approaches; learn 

through analysis and practice how to design activities for 

teaching and testing, including the use of multimedia and 

the Internet; get feedback on their own teaching from a 

class observation by the professor; sharpen observation 

skills through self-analysis of videotaped classes and 

analyses of the classes of others; and reflect on their own 

teaching philosophy and practices by preparing a teaching 

portfolio that contains artifacts related to teaching and 

their self-reflections. 

(29-0844) SINTAXIS AVANZADA DEL INGLÉS 

PERIODO 

ENERO 



Este curso ofrece al futuro Máster en la Enseñanza 

del Inglés un tratamiento comprensivo de la sintaxis 

del idioma inglés. Incluye un repaso profundo de las 

estructuras gramaticales del inglés y del análisis sintáctico 

de las estas. Explora nociones del papel de la gramática 

en el aprendizaje del idioma inglés. Asimismo, el curso 

ofrece un espacio para fortalecer el conocimiento sobre 

el idioma inglés a partir de sus estructuras por parte 

de los estudiantes para su posterior aplicación en la 

práctica pedagógica. El estudiante tendrá 4 horas de clase 

presencial y deberá dedicar 8 horas al estudio individual 

fuera de clase cada semana. 


(29-0906) ENSEÑANZA DE LA REDACCIÓN 

The course provides an overview of the theory and practice 

of writing in a second language. It examines distinctions 

between first and second language writing and major 

issues and dilemmas within the field, including composing 

processes, error correction and feedback, contrastive 

rhetoric, culture, course design, and plagiarism. 

PERIODO 


PERIODO 


ENERO 


ENERO 





Requisitos: 11-0002, 11-0003, 11-1002, 

11-1003, 11-2002, 11-2004, 11-6001, 11-6002 

36 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

XI. DERECHO 

(29-0035) SEMINARIO DE 

LEGISLACIÓN EMPRESARIAL 

Brinda los conocimientos que se deben manejar 

diariamente en la dirección o administración de una 

empresa a todo nivel, de manera que pueda enfrentar 

con éxito y rapidez decisiones impostergables en el curso 

normal de su empresa. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 J19-20 (HEC)/J20-22 319/302 SÁNCHEZ, JOSÉ 


(29-0092) TEORÍA DEL ESTADO 

Para el estudiante de Derecho es fundamental analizar 

el Estado como un fenómeno social, político y jurídico 

desde la perspectiva de la Teoría del Estado como rama 

de las Ciencias Políticas. El estudiante podrá identificar 

la evolución y desarrollo histórico de la sociedad hacia las 

formas de Estado conocidas y determinar la forma que 

corresponde a la concepción actual de Estado Moderno; 

reconocer el funcionamiento del Estado Costarricense 

desde el punto de vista político y jurídico e introducirse 

en el estudio de los principios del Derecho Público. Por 

su contenido es recomendable que sea cursado dentro del 

primer bloque de formación introductoria de la carrera ya 

que permite cimentar los conocimientos que se requieren 

para una adecuada comprensión del derecho y aporta las 

bases teóricas indispensables para los cursos del bloque de 

Derecho Público. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0093) INTRODUCCIÓN AL DERECHO 

Es uno de los cursos iniciales de la carrera de Bachillerato 

y Licenciatura en Derecho. Otorga al estudiante las 

herramientas necesarias para ingresar posteriormente a 

los bloques de especialización. Además, permite tener 

una primera aproximación al estudio del Derecho como 

norma, como regulador y como ordenador de la vida 

de las personas en sociedad. Para ello, la definición y 

reconocimiento de los fines que persigue el Derecho, 

como la seguridad jurídica, es fundamental para un 

adecuado reconocimiento de su razón de ser y, sobre 

todo, para la toma de conciencia crítica sobre el papel del 

estudiante como futuro auxiliar u operador de la ley. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0096) DERECHO NOTARIAL Y REGISTRAL 

El curso de Derecho Notarial y Registral I pretende 

formar al estudiante en las destrezas, conocimientos 

y responsabilidades con las que deberá ejercer en un 

futuro como Notario Público, de manera que pueda no 

sólo interpretar la voluntad de las partes para plasmarlas 

en un documento auténtico, sino que sepa aplicar todo 

el cúmulo de conocimiento como jurista, a su labor 

eminentemente asesora, de modo que los actos que surjan 

de su competencia sean no solamente ajustados a derecho, 

sino también plenamente eficaces. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



Requisito: Bachillerato en Derecho 

37 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0193) LEGISLACIÓN 

TRIBUTARIA Y FISCAL 

Plantea los principios y doctrinas fundamentales que 

componen el derecho tributario, para posteriormente 

proceder al estudio particularizado de los diferentes tipos 

de tributos. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



(29-0214) LEGISLACIÓN 

COMERCIAL INTERNACIONAL 

Pretende hacer una revisión de las normas jurídicas 

nacionales e internacionales más relevantes en materia 

de comercio internacional, así como de otros aspectos de 

importancia en los negocios internacionales, que deben 

ser del dominio del administrador de empresas actual. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


(29-0391) JUICIOS UNIVERSALES I 

En el programa de Licenciatura en Derecho se contemplan 

los cursos Juicios Universales I y II que respectivamente 

cubren los contenidos relacionados con la liquidación 

de los patrimonios, tanto de personas físicas como 

jurídicas. Pese a la diversidad de contenidos, ambos cursos 

se complementan y culminan en la formación que se 

requiere para un adecuado ejercicio profesional ya que se 

encuentran relacionados con otras áreas de especialización. 

Específicamente el presente curso tiene por objeto que 

el estudiante conozca en todos sus aspectos el derecho 

sucesorio, es decir las posibilidades que otorga nuestro 

ordenamiento para que las personas puedan en vida escoger 

la forma en que desean sea distribuido su patrimonio o 

bien el procedimiento a seguir en caso de fallecimiento sin 

testamento, regula además el procedimiento y las posibles 

incidencias que pueden presentarse una vez fallecido el 

causante y antes de que se de la adjudicación final de los 

bienes. Actualmente la materia plantea una serie de retos 

ya que se empieza a aplicar la posibilidad de la apertura de 

un proceso sucesorio en sede notarial, lo que permite una 

mayor gama de posibilidades al tiempo que incrementa la 

importancia de la materia y la necesidad de su estudio. Por 

su contenido tiene una gran relación con el derecho de 

familia, civil y por supuesto con el derecho notarial. 



PERIODO 

ENERO 


G1 K20-22 213 VILLALOBOS, CECILIA 



38 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0392) DERECHO AGRARIO 

Se parte de un análisis comparativo entre los institutos 

propios del derecho civil y los del derecho agrario. Se 

identifican los principios que rigen la materia para 

responder a las necesidades que plantea el país en el sector 

agrícola, considerando aspectos como la posesión, la 

propiedad agraria y la empresa agraria. 

PERIODO 

ENERO 





XII. HUMANIDADES 

(29-0081) ARTES DRAMÁTICAS 

Conciliar el atractivo natural que tiene el teatro y el miedo 

que desarrollamos en la edad adulta es uno de los objetivos 

principales de este curso. A través de un taller intensivo, 

se pretende que el estudiante descubra el placer de la 

actuación. Después de todo, no son muchos los espacios 

que nos deja nuestra sociedad contemporánea para 

soñar y jugar roles fantásticos o imposibles de realizar en 

cualquier otra circunstancia cotidiana 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


(29-0393) DERECHO 

INTERNACIONAL PRIVADO 

El curso Derecho Internacional Privado complementa el 

estudio que se hace en el ámbito de bachillerato con la rama 

del Derecho Internacional Público. El curso es de una alta 

importancia ya que permite adquirir los conocimientos 

necesarios para analizar el tema de las relaciones entre 

sujetos privados en el ámbito internacional, su adecuación 

al contexto actual en el que predomina la globalización que, 

impone la necesidad de determinar y delimitar el campo 

de acción de las normas de los diferentes ordenamientos 

jurídicos. Particularmente es relevante el estudio de los 

métodos que se utilizan para resolver las controversias 

de carácter internacional para lo que es importante 

destacar el tema de la negociación y el arbitraje ya que 

por sus características se adecuan con mayor facilidad a 

los conflictos derivados como consecuencia del trafico 

jurídico internacional. 



PERIODO 

ENERO 





39 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0087) ÉTICA PROFESIONAL 

Los líderes capaces de servir al mundo en este siglo 

toman en cuenta los diversos estándares éticos frente 

a los dilemas y problemas que surgen de la experiencia 

humana, con el fin de tomar decisiones. Este curso 

ofrece a los alumnos la oportunidad de razonar, de una 

forma sistemática, sobre las creencias morales, así como 

a explorar y evaluar argumentos sobre temas éticos. Los 

estudiantes examinan las diversas concepciones y teorías 

de principios éticos, tales como la realización de la buena 

vida, la obligación, los derechos, la justicia y la libertad, 

enfocándose en el desarrollo de la capacidad de evaluar 

razones para adoptarlas o no, en atención de los dilemas 

éticos concretos de la vida cotidiana. El curso también 

pretende confrontar a los alumnos con distintos sistemas 

de valores diferentes al propio, para crear consciencia 

sobre sus propias suposiciones éticas. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 






(29-0088) INTRODUCCIÓN AL CANTO 

La música es, según el etnomusicólogo John Blacking, 

“sonido humanamente organizado”. Este sonido tiene su 

génesis en el interior del propio cuerpo humano: la voz. 

Es por ello que el canto representa una de las expresiones 

primigenias de la humanidad, precediendo incluso a la 

comunicación verbal. No hay civilización que no haya 

tenido al canto entre sus manifestaciones culturales más 

básicas y trascendentales. El canto es además un factor 

determinante en la socialización de los grupos humanos: 

cuando se combinan y coordinan varias voces para cantar 

en conjunto, se conforma un equipo que trabaja y se 

esfuerza en el logro de una meta comunicativa común, 

produciéndose una interacción social única en su género. 

Es por ello que desde tiempos inmemoriales, el canto, y en 

especial el canto coral, configuran una parte esencial en la 

formación y educación del hombre. 

El presente curso, diseñado como un taller general para 

la iniciación en el canto coral, pretende brindar a todos 

los cursantes las herramientas básicas para la práctica 

de esta disciplina y para el desarrollo vocal, así como su 

acoplamiento a agrupaciones musicales de la más diversa 

configuración. El curso está diseñado para ser dictado 

en sesiones semanales o ensayos, y tendrá como meta la 

presentación de un repertorio en al menos dos conciertos 

programados como parte de la actividad académica. 

PERIODO 

ENERO 


G1 J20-22 AUD01 POR ASIGNAR 


Requisitos: Inglés 

40 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0089) METODOLOGÍA 

DE LA INVESTIGACIÓN 

Este curso introduce los aspectos básicos del método 

científico que son esenciales para estudiar diferentes 

problemas del entorno y de nuestra existencia, plantear 

posibles soluciones y verificar su efectividad para luego 

poder generalizar los resultados a otros contextos o 

problemas similares. Se desarrollan competencias tan 

básicas como la observación objetiva, la definición de 

problemas e hipótesis, la operacionalización de variables, 

la recolección de datos con métodos validados, su análisis 

con diferentes metodologías (cualitativas y cuantitativas), 

el planteamiento de conclusiones pertinentes y de 

recomendaciones funcionales y viables. El medio laboral 

actual no busca sólo personas con títulos, sino también 

con este tipo de competencias, que permiten reaccionar 

de forma eficiente frente a una situación concreta y 

solucionarla. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



(29-0090) PENSAMIENTO CRÍTICO 

Los profesionales y ciudadanos que requiere el mundo 

participan de forma activa e informada en la vida 

pública. Conviven y cooperan, con empatía y respeto, en 

comunidades diversas y plurales, mostrando comprensión 

y apreciación de las culturas, creencias y conductas distintas 

a la propia. Tienen competencias para actuar crítica y 

éticamente, ante los problemas y las oportunidades que se 

les presentan, y utilizan el razonamiento, el pensamiento 

científico y la tecnología para enfrentar los retos del 

entorno en que se desenvuelven. Además, se comunican, 

de forma oral y escrita, en al menos dos idiomas. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 







(29-0091) REDACCIÓN 

Y ESTILO DEL ESPAÑOL 

Este es un curso nivelatorio que pertenece a los planes de 

estudio de todas las carreras impartidas por ULACIT. Su 

finalidad es que el estudiante se desenvuelva con un nivel 

idiomático aceptable en el área de la comunicación oral y 

escrita, según la observancia de la norma lingüística. 

PERIODO 

ENERO 









41 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0188) APRECIACIÓN MUSICAL 

Este curso se encuentra destinado al estudio y audición 

participativa e intuitiva de obras musicales de los periodos 

barroco, clásico, romántico, contemporáneo, nacionalista 

e impresionista. Los estudiantes tienen la oportunidad 

de aprender a reconocer los principales ritmos populares, 

folclóricos y clásicos de la música de Costa Rica. Además 

de identificar los estilos y clasificaciones musicales, los 

estudiantes pueden desarrollar competencias críticas y 

ampliar su bagaje cultural. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 J18-20 AUD01 POR ASIGNAR 



(29-0228) FRESHMAN SEMINAR 

(VIDA UNIVERSITARIA) 

La Coalición Costarricense para el Desarrollo (CINDE) 

determinó, en una encuesta aplicada a los gerentes 

de recursos humanos en 2008, que existe una serie 

de habilidades blandas que los empleadores toman 

en cuenta al contratar a su personal. El propósito del 

curso es desarrollar, en todos los alumnos de primer 

ingreso, capacidades para desempeñarse con efectividad 

interpersonal. Tópicos incluyen el liderazgo, el trabajo en 

equipo, la conducta ética, la productividad y el manejo 

del estrés, las relaciones interculturales, la motivación 

y el servicio al cliente, entre otros. El desarrollo de esas 

competencias se ampliará transversalmente en cursos 

consiguientes a lo largo de la carrera. Freshman Seminar 

cuenta con un acompañamiento adicional de un psicólogo 

que vela por la adecuada transición de los alumnos hacia la 

vida universitaria. 

PERIODO 

ENERO 





G4 K18-19 303 HERNÁNDEZ, KATHYA 








G12 V18-19 214 ZAMORA, MARICELA 



42 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0499) INVESTIGACIÓN EN 

LA EDUCACIÓN SUPERIOR 

Este curso amplía e integra los conocimientos en 

investigación de los estudiantes; se espera que estos diseñen 

su proyecto de investigación a partir de la reflexión de los 

principales problemas planteados en su práctica cotidiana 

a nivel institucional, local, regional o nacional. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


(29-0714) CLÍNICA DE TENIS: 

NIVEL PRINCIPIANTE 

Programa diseñado por la Academia de Tenis Valle 

del Sol, dirigido a estudiantes, profesores y egresados. 

Modalidad: curso libre. 

Objetivos del programa 

• Enseñarles a los estudiantes de la institución este deporte. 

• Aprenderán a ejecutar los principales golpes y agarres. 

• Reglas del juego. 



PERIODO 

ENERO 


G1 V09-10 POR ASIGNAR 


(29-0557) ESTRUCTURA DEL ESPAÑOL 

Ofrece al estudiante un conocimiento general de las 

estructuras lingüísticas de nuestro idioma, mediante la 

revisión adecuada de los principales aspectos de las áreas 

semántica, léxica, sintáctica, morfológica, fonológica y 

fonética españolas. Busca que el estudiante alcance un 

dominio consciente de la comunicación que empleamos 

de manera refleja. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 K18-20 212 CÓRDOBA, OLGA 


(29-0717) CLÍNICA DE GOLF: 

NIVEL PRINCIPIANTE 

Programa diseñado por la Academia de Golf Valle del Sol, 

dirigido a estudiantes, profesores y egresados. Modalidad: 

curso libre. 

Objetivos del programa 

• Enseñarles a los estudiantes de la institución este 

deporte y sus virtudes. 

• Trabajar en el desarrollo de la disciplina, potencial 

intelectual, emocional, psico-social y ético. 

• Formar parte de la Asociación Nacional de Golf 

(ANAGOLF). 

• Participar y competir en diferentes torneos que se 

organizan a nivel nacional. 

PERIODO 

ENERO 


G1 S10-11 POR ASIGNAR 


43 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0729) DESARROLLO SOSTENIBLE 

Este curso se enfoca en el concepto de desarrollo sostenible 

como un planteamiento que busca responder a la 

problemática de degradación de los recursos naturales y de 

los sistemas de soporte de vida del planeta, la cual a su vez 

se entrelaza con imperativos en cuanto a equidad social, 

al planteamiento de modelos económicos y productivos 

y a la reformulación de valores e identidades culturales. 

Se reconoce al desarrollo sostenible como una propuesta 

reciente de la sociedad global que no es vista como un 

concepto único, sino que en ocasiones juega el papel de 

un ideal expresado en términos abstractos, otras veces 

como un puente para buscar metas comunes entre actores 

con intereses contrapuestos, y finalmente constituye un 

discurso particular que puede ser contrastado con otras 

visiones ambientales. El curso facilita la propuesta de 

un desarrollo económico adaptativo o un enfoque de 

producción ambientalmente sano. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



(29-0730) HISTORIA DEL ARTE: 

RENACIMIENTO-SIGLO XXI 

El curso de Historia del Arte tiene como objetivo principal 

desarrollar la capacidad de respuesta estética de los 

alumnos, así como su habilidad para interpretar diversas 

formas de expresión cultural a través del estudio de la 

pintura, la escultura, la arquitectura, el teatro, la música, 

el cine y la danza. El curso ofrece múltiples oportunidades 

para aprender sobre los movimientos artísticos desde las 

distintas épocas históricas y lugares, desde una óptica 

interdisciplinaria. Se espera que los estudiantes puedan 

involucrarse con inteligencia y criticidad sobre el mundo 

del arte y las ideas, a través del uso del razonamiento 

estético. Se incluyen visitas a exhibiciones, muestras 

escénicas, interacciones con artistas, directores o 

curadores, y requiere que los alumnos se desempeñen 

creativamente. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




44 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

XIII. ODONTOLOGÍA 

(29-0127) BIOESTADÍSTICA 

Abarca conceptos básicos de la bioestadística, como las 

nociones de población y muestra, tipos de variables y 

los principales métodos de recolección de información. 

Posteriormente, se aborda la estadística descriptiva, 

las medidas de tendencia central y variabilidad, tablas 

y gráficos. Finalmente, el curso se enfoca en temas 

de investigación epidemiológica en odontología. El 

estudiante realiza un trabajo de campo, en el cual aplica 

los conocimientos adquiridos en un estudio con una 

población real. 

(29-0538) QUÍMICA, BIOLOGÍA Y FÍSICA 

La química brinda los conocimientos básicos necesarios 

para comprender los procesos bioquímicos, fisiológicos 

y farmacológicos relacionados con las ciencias de la 

salud. En este curso se abordan temas fundamentales 

relacionados con procesos físico-químicos como el 

enlace químico, índice de acidez y los procesos Redox. El 

estudiante participa activamente en su formación, e inicia 

las prácticas experimentales en el Laboratorio de Ciencias 

Básicas. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


PERIODO 

ENERO 





(29-0537) BIOLOGÍA ORAL 

Establece las bases de la Biología, en donde se describe 

el fenómeno de la vida, organización, funcionamiento, 

estructuración e interdependencia de los seres vivos, con 

énfasis en los fenómenos que se relacionan con las ciencias 

de la salud en general y la estomatología en particular. Se 

estudian los distintos organismos vivos, y se logra la 

significatividad mediante ejemplos propios de la vida 

cotidiana. 

(29-0866) ANÁLISIS 

SOCIO-EPIDEMIOLÓGICO DE SALUD 

Este curso permite a los estudiantes aplicar los elementos 

teóricos y prácticos de la epidemiología indispensables 

para la investigación y la vigilancia epidemiológica de 

los determinantes de la situación en salud oral. Enfatiza 

aspectos relacionados con las concepciones de la salud 

e intervenciones sanitarias en el área odontológica. 

Incluye un trabajo de campo, realizando un estudio 

epidemiológico en una población en riesgo social. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


PERIODO 

ENERO 





45 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0867) ANÁLISIS 

ADMINISTRATIVO EN SALUD I 

En este curso el estudiante aprende los principios de la 

administración, desde el punto de vista financiero. Se 

desarrollan los temas de emprendedurismo, identificación 

de oportunidades de negocio, manejo de capital e 

inversiones. 

(29-1132) PASANTÍA DE PERIODONCIA 

PERIODO 

ENERO 


G1 L07-10/L10-13/L14-16 POR ASIGNAR 

Inversión cuatrimestral del curso: $2,500 

PERIODO 

ENERO 



XIV. PSICOLOGÍA 


(29-1124) CURSO MODULAR 

DE ENDODONCIA 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 

G1 S08-12/V14-18 POR ASIGNAR 

(29-0082) PSICOLOGÍA GENERAL 

El curso Psicología General constituye el primer 

acercamiento por parte de los estudiantes a la ciencia 

psicológica. Este curso tiene como objetivo que los 

estudiantes adquieran un panorama general de la 

psicología como disciplina científica y aplicada, sus 

fundamentos conceptuales, sus principales enfoques 

teóricos, así como aspectos profesionales tales como el 

ejercicio de la Psicología en Costa Rica y sus imperativos 

éticos. 

PERIODO 

ENERO 





46 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0199) PSICOLOGÍA DE 

LAS ORGANIZACIONES 

Este curso abarca los condicionantes de la conducta 

humana en grupos organizados de trabajo. Las variables 

que influyen van desde el sistema social, tecnológico y 

político, hasta otras de carácter más interno como es la 

cultura y el clima organizacional, pasando por los aspectos 

psicológicos de las personas que conforman estos grupos. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0498) EDUCACIÓN DE ADULTOS 

Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA 

Comprende y define la particularidad de los procesos de 

enseñanza y de aprendizaje en adultos que debe tomar en 

cuenta desde la comprensión psicológica y antropológica 

del educando, hasta el dominio de aspectos curriculares 

y la consideración de la realidad del mundo laboral y 

productivo siempre cambiante que el adulto y el joven 

deben enfrentar. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0314) EVALUACIÓN DE LOS 

APRENDIZAJES Y EDUCACIÓN SUPERIOR 

Este curso profundiza en nuevos enfoques de evaluación 

de adultos, de manera que el estudiante sea capaz de 

diseñar e implementar procesos evaluativos participativos, 

continuos en el tiempo e integrales, tomando en cuenta 

la calidad observada en la producción concreta y el 

desempeño de los estudiantes. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0500) DISEÑO E 

INNOVACIÓN CURRICULAR 

En este curso se caracterizan las diversas concepciones 

y modelos de capacitación docente, sus fundamentos 

históricos, ideológicos, epistemológicos y ontológicos, 

para una efectiva planificación y evaluación de los procesos 

y proyectos para el desarrollo profesional del profesorado 

a nivel universitario a nivel disciplinar y pedagógico. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




47 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0501) ANÁLISIS DE 

POLÍTICAS EDUCATIVAS 

El propósito de este curso es que el futuro máster en 

Currículum y Docencia Universitaria conozca, analice 

y discuta la realidad del sistema educativo costarricense, 

a partir del estudio de las políticas gubernamentales en 

torno a la educación, en todos sus niveles (preescolar, 

primaria, secundaria y superior). 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0511) INVESTIGACIÓN EN LA 

ENSEÑANZA Y LA PSICOPEDAGOGÍA 

El curso Investigación en la Enseñanza y la Psicopedagogía, 

se orienta hacia el campo de la investigación educativa y, 

dentro de ésta, se enfoca en los problemas de investigación 

propios de la psicopedagogía. Por lo tanto, tiene como 

propósito que los futuros especialistas sean capaces de 

identificar situaciones relevantes, abordarlas desde la 

perspectiva del método científico y trazar conclusiones 

que ofrezcan soluciones prácticas y factibles a los 

problemas bajo estudio. 

A lo largo del cuatrimestre, los estudiantes llevarán a 

cabo un proyecto de investigación que será presentado 

oralmente y por escrito, de acuerdo con las normas 

establecidas por la American Psychological Association 

(APA). Las temáticas psicopedagógicas se desarrollarán 

con base en la epistemología y la conceptualización 

de la investigación en psicopedagogía, los métodos 

cuantitativos, la medición, los conceptos psicométricos 

básicos, así como la metodología cualitativa en la 

educación. De esta manera, se busca cubrir una diversidad 

de opciones investigativas que serán de utilidad tanto en la 

investigación básica, como en la investigación aplicada al 

contexto educativo. 

PERIODO 

ENERO 





48 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0512) FUNDAMENTOS 

DE MEDICIÓN EDUCATIVA 

Este curso facilita el conocimiento y aplicación de los 

principales instrumentos y técnicas de exploración 

diagnóstica en psicopedagogía, tales como la entrevista, 

la observación y las diferentes pruebas psicopedagógicas, 

entre otras. De igual forma, se pretende brindar las bases 

psicométricas que permitan comprender el proceso de 

construcción de una prueba, sus normas estadísticas, 

su adaptación y estandarización, así como su correcta 

interpretación. Además de las pruebas cuantitativas, 

se abordarán las cualitativas, haciendo énfasis en la 

integración de los diferentes auxiliares para llegar a un 

diagnóstico y la formulación de posibles estrategias de 

intervención. No obstante, la selección de estrategias con 

base en el diagnóstico se abordará en otras asignaturas, 

para los cuales los recursos de medición educativa se 

constituyen en requisitos. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 




(29-0519) ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN 

PARA PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 

El curso Estrategias de Intervención para Problemas de 

Aprendizaje consiste en una aproximación a los principales 

métodos y estrategias de intervención psicopedagógica 

utilizadas con alumnos con dificultades en el aprendizaje. 

Se enfatiza el trabajo psicopedagógico a nivel de la lectoescritura, 

la aritmética y el lenguaje. Al llegar a este curso, 

los estudiantes han adquirido las bases conceptuales y las 

habilidades necesarias para identificar problemas en los 

procesos cognoscitivos y del aprendizaje, principalmente 

en la asignatura Medición Educativa Aplicada. 

En este curso, se pondrán en práctica los planes y las 

técnicas de intervención que permitan mejorar los 

procesos de enseñanza-aprendizaje en un caso real. Así, 

los estudiantes diseñarán estrategias de intervención que 

aplicarán a un alumno en una institución educativa, en 

convenio con la Dirección de la Escuela de Psicología y 

Humanidades de ULACIT. 

Se pretende que los estudiantes logren integrar diferentes 

técnicas de intervención, de acuerdo con su marco teórico 

y epistemológico, valorando sus alcances y limitaciones, 

así como las posibilidades reales del alumno y de su 

contexto. Se busca, además, que el estudiante consolide 

en este curso los conocimientos y habilidades adquiridas 

hasta este nivel de sus estudios de maestría. 

PERIODO 

ENERO 





49 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0562) PSICOLOGÍA DEL CONSUMIDOR 

Explora al consumidor como individuo y como parte de 

un mercado; pretende estudiarlo dentro de su contexto 

social y cultural, y conocer la forma en que se comporta y 

toma sus decisiones. El curso busca mostrar de una manera 

técnica y sistematizada, la forma de conocer y estudiar el 

comportamiento del consumidor. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



(29-0737) PSICOLOGÍA DEL TRABAJO 

Una de las áreas funcionales que, poco a poco, ha 

ido profesionalizándose en las empresas instaladas 

en nuestro país es la de recursos humanos, donde se 

visualizan grandes oportunidades laborales para aquellos 

psicólogos (organizacionales, industriales) que exhiban 

conocimientos técnicos apropiados en este campo en 

particular. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

G1 V18-20 SE4 POR ASIGNAR 


PROFESOR 

(29-0574) PSICOLOGÍA 

DEL ENVEJECIMIENTO 

Permite una toma de consciencia del fenómeno del 

envejecimiento desde una postura integral, en donde 

se conjugan factores sociales, culturales, históricos, 

psicológicos y médico-biológicos. Se discuten las 

principales teorías del envejecimiento, el deterioro de las 

funciones físicas y cognoscitivas, así como las necesidades 

especiales de esta población. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 



Requisito: Bachillerato en Psicología 

(29-0869) APRENDIZAJE Y COGNICIÓN 

En este curso se introducen los conceptos de aprendizaje 

y cognición, comenzando por la comprensión de las 

respuestas reflejas, su condicionamiento, el aprendizaje 

de conductas complejas por medio del condicionamiento 

operante, los procesos cognitivos involucrados a la hora 

de interpretar los estímulos del medio y reaccionar ante 

ellos, los procesos involucrados en la memoria, sus tipos, 

y los procesos cognitivos involucrados en la toma de 

decisiones y la solución de problemas. Acá se aprenden 

las metodologías propias de la Psicología del Aprendizaje, 

sus alcances y aplicaciones, tanto para los procesos de 

aprendizaje formal como el aprendizaje que se requiere 

en situaciones cotidianas y en las diferentes etapas del 

Desarrollo Humano. Esto quiere decir, que el curso no 

hace referencia solamente al aprendizaje académico, más 

bien se enfoca en todo lo que se aprende en la interacción 

diaria con el entorno y que ha permitido la supervivencia 

y evolución humana, hasta llegar al aprendizaje de nivel 

superior que requiere, generalmente, una estructura 

académica formal. 

PERIODO 

ENERO 




50 

ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

(29-0870) PSICOLOGÍA COMUNITARIA 

Permite profundizar en el papel del psicólogo en el trabajo 

comunitario, desde un punto de vista multidisciplinario, 

para abordar problemáticas psicosociales en conjunto 

con otros profesionales. Se abordarán el concepto de 

comunidad, los procesos grupales, la salud mental, 

el diagnóstico comunitario y la investigación-acción 

participante. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


(29-0874) DESARROLLO DEL 

NIÑO Y DEL ADOLESCENTE 

La niñez y la adolescencia son fundamentales en la 

constitución de la personalidad humana, y en el desarrollo 

de hábitos y destrezas de las personas. Este desarrollo 

está mediado por elementos genéticos, de aprendizaje, 

afectivos, de socialización y familiares. El curso de 

Desarrollo del Niño y el Adolescente describe e identifica 

los factores que propician los cambios que tienen lugar en 

los jóvenes durante sus dos primeras décadas de vida y que 

van a trascender a las siguientes etapas. 



PERIODO 

ENERO 




(29-0873) ADICCIONES 

Introduce al estudiante al estudio, diagnóstico 

y tratamiento de los diferentes tipos de adicción 

abarcados en el campo psicológico: adicción a sustancias 

(nocivas para la salud o no) , a conductas, a eventos y 

cualquier elemento que comprometa con su ausencia la 

funcionalidad individual. 

PERIODO 

ENERO 

GRUPO 

HORARIO 

AULA 

PROFESOR 


(29-0875) SEMINARIO EN PSICOTERAPIA I 

Este curso consta de dos partes: una sesión teóricopráctica, 

de apoyo al proceso psicoterapéutico que el 

estudiante desarrollará; y una sesión de supervisión, en 

la cual se dará seguimiento a dicho proceso. Se trabaja 

en equipo terapéutico, terapeuta-coterapeuta, quienes 

atenderán a una pareja o familia que requiera apoyo 

psicológico, durante al menos 10 sesiones. 



PERIODO 

ENERO 





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ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

Miembros del Consejo Académico 

Silvia Castro Montero Rectora scastro@ulacit.ac.cr 

Ileana Contreras Montes de Oca Vicerrectora de Docencia icontreras@ulacit.ac.cr 

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES 

Laura Bravo Monge Decana lbravo@ulacit.ac.cr 

César Pablo Enríquez Caruzo Contaduría y Administración de Empresas cenriquez@ulacit.ac.cr 

Laura Montero Corrales Publicidad lmontero@ulacit.ac.cr 

FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y ESTUDIOS GENERALES 

María Antonieta Campos Decana mcampos@ulacit.ac.cr 

FACULTAD DE DERECHO 

Alfonso Navas Aparicio Decano anavas@ulacit.ac.cr 

FACULTAD DE INGENIERÍA 

Gerardo Brenes Trejos Decano gbrenes@ulacit.ac.cr 

Erik Gregory Fink Ingeniería Industrial egregory@ulacit.ac.cr 

Roger Soto Díaz Salud Ocupacional rsoto@ulacit.ac.cr 

Paula Brenes Ramírez Directora de Cursos de Extensión pbrenes@ulacit.ac.cr 

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA 

Mariela Padilla Guevara Decana mpadilla@ulacit.ac.cr 

Eva Cortés Carmona Odontología ecortes@ulacit.ac.cr 

Ana Lilia Dobles Jiménez Directora del Posgrado en Ortodoncia adobles@ulacit.ac.cr 

Laura Sánchez Jiménez Directora de Cursos de Extensión lsanchez@ulacit.ac.cr 

Visite www.ulacit.ac.cr • Tel.: 2523-4000 

Edificio ULACIT, Urbanización Tournón 

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ULACIT

CURSOS 

LIBRES 

Coordine su matrícula con las directoras académicas: 

Facultad de Ciencias Empresariales 

Adriana Álvarez Tel.: 2523-4025 aalvarez@ulacit.ac.cr 

Facultad de Psicología y Estudios Generales 

Andrea Blanco Tel.: 2523-4087 ablancog@ulacit.ac.cr 

Facultad de Educación 

Laura Naranjo Tel.: 2523-4031 lnaranjo@ulacit.ac.cr 

Facultad de Odontología 

Melissa Ávila Tel.: 2523-4088 mavila@ulacit.ac.cr 

Facultad de Derecho 

Raquel Bello Tel.: 2523-4026 rbello@ulacit.ac.cr 

Facultad de Ingeniería 

Silvia Solano Tel.: 2523-4022 ssolano@ulacit.ac.cr 

53 

ULACIT

Catalogo cursos libres cuatrimestrales.pdf - Ulacit

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