GuÃa Académica - Universidad de Huelva
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GUÍA AGENDA 2012
Guía agenda para estudiantes<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>. Año 2012<br />
Edita<br />
Vicerrectorado <strong>de</strong> Estudiantes, Empleo y Empresa<br />
Realiza<br />
Servicio <strong>de</strong> Atención a la Comunidad Universitaria (SACU)<br />
Colaboran<br />
Vicerrectorado <strong>de</strong> Or<strong>de</strong>nación Académica y Profesorado<br />
Servicio <strong>de</strong> Gestión Académica<br />
Escuela Técnica Superior <strong>de</strong> Ingeniería<br />
Facultad <strong>de</strong> Enfermería<br />
Facultad <strong>de</strong> Trabajo Social<br />
Facultad <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong> la Educación<br />
Facultad <strong>de</strong> Ciencias Empresariales<br />
Facultad <strong>de</strong> Ciencias Experimentales<br />
Facultad <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong>l Trabajo<br />
Facultad <strong>de</strong> Derecho<br />
Facultad <strong>de</strong> Humanida<strong>de</strong>s<br />
Diseño y maquetación<br />
Artes Gráficas Bonanza<br />
Impresión<br />
Artes Gráficas Bonanza<br />
DL: H 188-2008<br />
IMPORTANTE: La información que aparece en esta guía es orientativa<br />
y está sujeta a posibles cambios. Pue<strong>de</strong>s obtener información actualizada<br />
en el S.A.C.U.
AGENDA 2012<br />
Nombre<br />
Apellidos<br />
DNI<br />
Dirección<br />
C.P.<br />
Población<br />
Teléfono 1<br />
Teléfono 2<br />
Correo Electrónico<br />
Titulación<br />
Grupo Sanguíneo<br />
R.H.<br />
Alergias
ÍNDICE<br />
Saludo <strong>de</strong>l Rector...................................................................... 5<br />
LA UNIVERSIDAD DE HUELVA<br />
Presentación.............................................................................. 8<br />
El Gobierno <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>.................................................... 9<br />
El alumnado: participación, <strong>de</strong>rechos y <strong>de</strong>beres....................... 13<br />
Defensoría Universitaria........................................................... 16<br />
LA UNIVERSIDAD DE HUELVA TE OFRECE<br />
Información y orientación......................................................... 19<br />
SACU................................................................................ 19<br />
Orientación Académica................................................... 20<br />
Alojamiento.................................................................... 20<br />
Carnet Joven.................................................................. 20<br />
Atención a Personas con Discapacidad.......................... 21<br />
Aula <strong>de</strong> Voluntariado....................................................... 21<br />
Aula <strong>de</strong> Participación...................................................... 21<br />
Atención a Extranjeros.................................................... 22<br />
Unidad para la Igualdad <strong>de</strong> Género................................. 22<br />
Escuela Infantil “Jardín <strong>de</strong> Luz”...................................... 22<br />
Unidad <strong>de</strong> Mediación...................................................... 23<br />
Unidad <strong>de</strong> Salud............................................................. 23<br />
Tarjeta Universitaria Onubense....................................... 23<br />
Herramientas para el Estudio.................................................... 24<br />
Becas y ayudas al estudio.................................................. 24<br />
Biblioteca universitaria....................................................... 29<br />
Salas <strong>de</strong> estudio................................................................ 30<br />
Nuevas Tecnologías........................................................... 30<br />
Empleo y Relaciones con la Empresas..................................... 32<br />
Espacio Europeo <strong>de</strong> Educación Superior.................................. 34<br />
Movilidad........................................................................... 34<br />
Idiomas.............................................................................. 35<br />
Formación en Competencias.............................................. 36<br />
Suplemento Europeo al Título............................................. 36<br />
Investigación............................................................................ 37<br />
Vida Universitaria..................................................................... 38<br />
Deporte............................................................................. 38
Cultura............................................................................... 39<br />
Aula <strong>de</strong> Sostenibilidad........................................................ 40<br />
Uniradio............................................................................. 40<br />
Aula <strong>de</strong> la Experiencia........................................................ 40<br />
Tienda universitaria............................................................. 40<br />
Asistencia religiosa............................................................ 40<br />
Estudios <strong>de</strong> posgrado.............................................................. 41<br />
Preguntas más frecuentes sobre normativa universitaria.......... 44<br />
CENTROS DE LA UNIVERSIDAD DE HUELVA....................... 49<br />
OTRAS INFORMACIONES DE INTERÉS<br />
Plano <strong>de</strong>l Campus <strong>de</strong> El Carmen.............................................. 82<br />
Plano <strong>de</strong>l Campus <strong>de</strong> La Rábida............................................... 84<br />
Plan <strong>de</strong> emergencias................................................................ 85<br />
Transportes.............................................................................. 86<br />
Comedores y cafeterías........................................................... 87<br />
Copisterías.............................................................................. 87<br />
Colegios mayores y resi<strong>de</strong>ncias............................................... 88<br />
DIRECTORIO<br />
Servicios Centrales.................................................................. 91<br />
Instalaciones............................................................................ 93<br />
Centros.................................................................................... 94<br />
Departamentos........................................................................ 96<br />
AGENDA<br />
Calendario académico 2011/2012......................................... 103<br />
Calendario 2012/2013........................................................... 107<br />
Calendario gráfico.................................................................. 109<br />
Dietario.................................................................................. 113<br />
Notas..................................................................................... 219<br />
ENCUESTA DE OPINIÓN..................................................... 223
INFORMACIÓN MUY IMPORTANTE<br />
Pue<strong>de</strong>s encontrar la información <strong>de</strong> contacto <strong>de</strong> todos los servicios<br />
que aquí se relacionan en el directorio.<br />
4
SALUDO DEL RECTOR<br />
Joven, dinámica y empren<strong>de</strong>dora, así <strong>de</strong>finimos a la <strong>Universidad</strong><br />
<strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>, una Institución especial, con personalidad propia, que<br />
os da la bienvenida con nuestro lema “atreveos a saber”.<br />
Tenéis en vuestras manos la guía académica, con la información<br />
más completa para conocer la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>, los estudios<br />
que se imparten, las normativas que os afectan como estudiantes<br />
y los servicios que están a vuestra disposición.<br />
La <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> es una institución diferente, que se<br />
caracteriza por lo que ya se llama “Estilo <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Huelva</strong>”, que consiste en un sistema docente basado en el trabajo<br />
constante <strong>de</strong> estudiantes y profesores para conseguir la máxima<br />
excelencia en el proceso <strong>de</strong> enseñanza-aprendizaje.<br />
Una metodología que po<strong>de</strong>mos aplicar gracias a las dimensiones<br />
<strong>de</strong> nuestra <strong>Universidad</strong>, que hace posible una docencia <strong>de</strong> mejor<br />
calidad, basada en la relación cercana entre estudiantes y profesorado.<br />
Contamos con grupos reducidos en las aulas, lo que nos permite<br />
llevar a cabo numerosos proyectos <strong>de</strong> innovación docente.<br />
Como <strong>Universidad</strong>, la Onubense se caracteriza también por ser<br />
una institución especializada en el ámbito <strong>de</strong> las Tecnologías <strong>de</strong><br />
la Información y las Comunicaciones. Todos los campus universitarios<br />
tienen wifi y podéis utilizar un gran número <strong>de</strong> servicios <strong>de</strong><br />
administración electrónica.<br />
Trabajamos a diario para conseguir que recibáis una formación integral,<br />
adaptada al mundo en que vivimos y a las exigencias <strong>de</strong>l<br />
mercado laboral. Por ello, impulsamos la formación en competencias<br />
y habilida<strong>de</strong>s, el conocimiento <strong>de</strong> idiomas, el trabajo en equipo,<br />
el manejo <strong>de</strong> medios informáticos y telemáticos, prácticas en<br />
empresas e instituciones públicas, así como la movilidad a otros<br />
países europeos. A<strong>de</strong>más, quienes lo <strong>de</strong>seen pue<strong>de</strong>n recibir algunas<br />
asignaturas íntegramente en inglés.<br />
Buscamos personas activas y que quieran trabajar <strong>de</strong> forma constante.<br />
Queremos que en la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> se formen hom-<br />
5
es y mujeres participativos, comprometidos, críticos y empren<strong>de</strong>dores,<br />
capaces <strong>de</strong> innovar y contribuir al progreso y <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong> la sociedad.<br />
Os <strong>de</strong>seo un curso plagado <strong>de</strong> éxitos y que no sólo paséis por la<br />
<strong>Universidad</strong>, sino que la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> también pase por<br />
vosotros y vosotras.<br />
Sapere Au<strong>de</strong>. Atreveos a saber.<br />
Francisco José Martínez López<br />
Rector <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
rector@uhu.es<br />
6
<strong>Universidad</strong><br />
<strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>
PRESENTACIÓN<br />
La <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> es una institución <strong>de</strong>dicada a prestar el<br />
servicio público <strong>de</strong> la educación superior mediante el estudio, la<br />
docencia, la investigación y la promoción <strong>de</strong> la formación integral<br />
<strong>de</strong> sus miembros.<br />
Creada en 1993, se ha convertido, a pesar <strong>de</strong> su juventud, en<br />
uno <strong>de</strong> los focos culturales más importantes <strong>de</strong> la provincia, ha<br />
contribuido al aumento <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> la ciudadanía y<br />
ha servido como <strong>de</strong>tonante al fortalecimiento y expansión <strong>de</strong> la<br />
economía, contando <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su creación con el apoyo <strong>de</strong> las instituciones,<br />
que han reconocido en ella un motor <strong>de</strong> progreso en su<br />
ámbito <strong>de</strong> influencia.<br />
Abarca activida<strong>de</strong>s basadas en tres pilares: la docencia, la investigación<br />
y los servicios. Son tres ejes esenciales sobre los que<br />
día a día se trabaja para po<strong>de</strong>r ofrecer a nuestros estudiantes una<br />
formación <strong>de</strong> calidad, acor<strong>de</strong> con las necesida<strong>de</strong>s socio-laborales,<br />
al tiempo que se profundiza en el conocimiento científico y <strong>de</strong> excelencia<br />
en distintos terrenos <strong>de</strong>l saber.<br />
La oferta académica <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> incluye para este<br />
curso 27 grados y 37 titulaciones en proceso <strong>de</strong> extinción <strong>de</strong>bido<br />
a su adaptación al Espacio Europeo <strong>de</strong> Educación Superior, repartidas<br />
entre los nueve centros existentes. Se ofertan a<strong>de</strong>más seis<br />
dobles titulaciones internacionales y tres dobles grados. En total<br />
forman parte <strong>de</strong> la comunidad universitaria más <strong>de</strong> 13.000 personas:<br />
cerca <strong>de</strong> 12.000 estudiantes, casi 1000 docentes y más <strong>de</strong><br />
400 miembros <strong>de</strong>l personal <strong>de</strong> administración y servicios.<br />
Para conseguir estos fines, ponemos a tu disposición tres Campus<br />
Universitarios: El Carmen (don<strong>de</strong> se encuentran 7 centros y algunos<br />
servicios como la Biblioteca Central, el Pabellón <strong>de</strong> Deportes,<br />
el SACU o varios aularios), La Rábida (don<strong>de</strong> se halla la Escuela<br />
Técnica Superior <strong>de</strong> Ingeniería) y La Merced (se<strong>de</strong> <strong>de</strong> la Facultad<br />
<strong>de</strong> Ciencias Empresariales) a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l Campus <strong>de</strong> Cantero Cuadrado<br />
que alberga el Rectorado y los servicios administrativos. En<br />
total más <strong>de</strong> 75 hectáreas y 140.000 m 2 construidos, con unas<br />
mo<strong>de</strong>rnas instalaciones puestas a disposición <strong>de</strong> toda la comunidad<br />
universitaria.<br />
Una <strong>Universidad</strong> en la que tú eres protagonista, tu <strong>Universidad</strong>. Te<br />
damos una cordial bienvenida.<br />
8
EL GOBIERNO DE LA<br />
UNIVERSIDAD<br />
Las <strong>Universidad</strong>es son instituciones <strong>de</strong> enseñanza superior con<br />
dos fines principales: la docencia y la investigación. De la gestión<br />
<strong>de</strong> estas activida<strong>de</strong>s se ocupan distintas unida<strong>de</strong>s:<br />
1.<br />
2.<br />
3.<br />
Centros (Faculta<strong>de</strong>s y Escuelas Técnicas Superiores).<br />
Departamentos.<br />
Centros Universitarios <strong>de</strong> Investigación.<br />
Cada una <strong>de</strong> estas unida<strong>de</strong>s tiene sus propios órganos responsables,<br />
pero a<strong>de</strong>más existen órganos <strong>de</strong> gobierno comunes a todas<br />
ellas.<br />
La elección <strong>de</strong> los representantes <strong>de</strong> los distintos sectores <strong>de</strong> la<br />
comunidad universitaria en el Claustro Universitario, en las Juntas<br />
<strong>de</strong> Centro y en los Consejos <strong>de</strong> Departamento, se realiza mediante<br />
sufragio universal, libre, igual, directo y secreto.<br />
ÓRGANOS COMUNES A TODA LA UNIVERSIDAD<br />
El Rector<br />
Es la máxima autoridad académica <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> y quien la<br />
representa. Ejerce la dirección, gobierno y gestión <strong>de</strong> la institución,<br />
<strong>de</strong>sarrolla las líneas <strong>de</strong> actuación aprobadas por los órganos colegiados<br />
correspondientes y ejecuta sus acuerdos. Presi<strong>de</strong> el Claustro<br />
Universitario, el Consejo <strong>de</strong> Gobierno, la Junta Consultiva y<br />
es miembro nato <strong>de</strong>l Consejo Social. Es elegido por la comunidad<br />
universitaria mediante elección directa.<br />
El Consejo <strong>de</strong> Dirección<br />
Es <strong>de</strong>signado por el Rector y está compuesto por él mismo y las<br />
personas responsables <strong>de</strong> los correspondientes Vicerrectorados,<br />
la Secretaría General y la Gerencia.<br />
Existen ocho Vicerrectorados, <strong>de</strong> los que <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>n diversas<br />
direcciones que se ocupan <strong>de</strong> asuntos <strong>de</strong> toda índole, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el<br />
acceso a los estudios, títulos oficiales o investigación, hasta proyectos<br />
internacionales, informática y comunicaciones o empleo y<br />
orientación.<br />
9
Actualmente, el Consejo <strong>de</strong> Dirección está formado por:<br />
Rector Magfco.<br />
Sr. Prof. Dr. Francisco José Martínez López<br />
rector@uhu.es<br />
Vicerrector <strong>de</strong> Or<strong>de</strong>nación Académica y Profesorado<br />
Sr. Prof. Dr. Juan José García <strong>de</strong>l Hoyo<br />
vic.oac-profesorado@uhu.es<br />
Vicerrector <strong>de</strong> Relaciones Internacionales<br />
Sr. Prof. Dr. Enrique Bonsón Ponte<br />
vic.rrii@uhu.es<br />
Vicerrector <strong>de</strong> Tecnologías y Calidad<br />
Sr. Prof. Dr. José Ignacio Agua<strong>de</strong>d Gómez<br />
vic.tecnologias@uhu.es<br />
Vicerrector <strong>de</strong> Investigación<br />
Sr. Prof. Dr. Jesús Damián <strong>de</strong> la Rosa Díaz<br />
vic.investigacion@uhu.es<br />
Vicerrector <strong>de</strong> Extensión Universitaria<br />
Sr. Prof. Dr. Manuel José <strong>de</strong> Lara Ró<strong>de</strong>nas<br />
vic.extension@uhu.es<br />
Vicerrector <strong>de</strong> Infraestructura y Servicios<br />
Sr. Prof. Dr. Angel Isidro Mena Nieto<br />
vic.infraestructura@uhu.es<br />
Vicerrectora <strong>de</strong> Formación <strong>de</strong>l Profesorado e Innovación<br />
Sra. Profª. Dra. Mª Carmen Fonseca Mora<br />
vic.innovacion@uhu.es<br />
Vicerrectora <strong>de</strong> Estudiantes, Empleo y Empresas<br />
Sra. Profª. Dra. Isabel Mª Rodríguez García<br />
vic.estudiantes@uhu.es<br />
Secretaria General<br />
Sra. Profª. Dra. Mª Luisa Pérez Guerrero<br />
sec.general@uhu.es<br />
Gerente<br />
Sr. D. Antonio Morilla Frías<br />
gerente@uhu.es<br />
10
El Consejo <strong>de</strong> Gobierno<br />
Es el máximo órgano <strong>de</strong> gobierno <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>. Lo presi<strong>de</strong> el<br />
Rector y <strong>de</strong> él forman parte, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> la Secretaria General y el<br />
Gerente otros 53 miembros <strong>de</strong> carácter electivo, 6 <strong>de</strong> los cuales<br />
son estudiantes: 5 elegidos por los miembros <strong>de</strong>l claustro <strong>de</strong>l sector<br />
estudiantes y 1 <strong>de</strong>signado por el Rector.<br />
El Consejo Social<br />
Es el órgano que permite la participación <strong>de</strong> la sociedad en el gobierno<br />
<strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>. Trata <strong>de</strong> fomentar iniciativas y<br />
estimular inversiones que favorezcan la respuesta <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong><br />
a la <strong>de</strong>manda social. Lo componen representantes <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong><br />
y miembros relevantes <strong>de</strong> organizaciones representativas<br />
<strong>de</strong>l entorno social <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>.<br />
El Claustro Universitario<br />
Es el máximo órgano <strong>de</strong> discusión y representación <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong><br />
<strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>. Está formado por el Rector, la Secretaria General,<br />
el Gerente y otros 252 representantes <strong>de</strong> los distintos sectores <strong>de</strong><br />
la Comunidad Universitaria, 63 <strong>de</strong> los cuales son estudiantes.<br />
CENTROS<br />
Son los encargados <strong>de</strong> organizar la enseñanza <strong>de</strong> los diferentes<br />
títulos que expi<strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>.<br />
Las Faculta<strong>de</strong>s imparten licenciaturas y diplomaturas; las Escuelas<br />
Técnicas Superiores, ingenierías e ingenierías técnicas; en todos<br />
estos Centros también se imparten grados y posgrados.<br />
La Junta <strong>de</strong> Centro<br />
Es el órgano <strong>de</strong> gobierno <strong>de</strong> los Centros <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>. Es don<strong>de</strong><br />
se toman las <strong>de</strong>cisiones que afectan más <strong>de</strong> cerca al alumnado<br />
(horarios, calendarios <strong>de</strong> exámenes, organización <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s,<br />
etc.). El 25% <strong>de</strong> los miembros <strong>de</strong> la Junta son estudiantes.<br />
El Decanato o la Dirección<br />
La Junta <strong>de</strong> Centro <strong>de</strong>signa al Decano/a (en las Faculta<strong>de</strong>s) o al<br />
Director/a (en las Escuelas). Esta persona dirige y representa al<br />
Centro, ejecuta los acuerdos <strong>de</strong> la Junta <strong>de</strong> Centro y coordina los<br />
diferentes servicios adscritos al Centro.<br />
11
Los Vice<strong>de</strong>canatos o las Subdirecciones y la Secretaría <strong>de</strong>l Centro<br />
Estas figuras son <strong>de</strong>signadas por el Decano/a o Director/a, que<br />
les encomiendan parcelas <strong>de</strong>terminadas <strong>de</strong> las funciones <strong>de</strong> dirección<br />
<strong>de</strong>l Centro. Las funciones <strong>de</strong> Vice<strong>de</strong>canos/as o Subdirectores/as<br />
se distribuyen siguiendo las distintas áreas <strong>de</strong> gestión,<br />
como pue<strong>de</strong>n ser Or<strong>de</strong>nación Académica, Infraestructura, etc.<br />
El Secretario/a asume, entre otras, la función <strong>de</strong> fedatario <strong>de</strong> las<br />
actuaciones que se lleven a cabo en el Centro, actuando como<br />
Secretario/a <strong>de</strong> su Junta.<br />
DEPARTAMENTOS<br />
Son las unida<strong>de</strong>s responsables <strong>de</strong> la docencia y la investigación en<br />
la <strong>Universidad</strong>. Se forman a partir <strong>de</strong>l agrupamiento <strong>de</strong> diferentes<br />
áreas <strong>de</strong> conocimiento. Las áreas <strong>de</strong> conocimiento se correspon<strong>de</strong>n<br />
a menudo con las especialida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las diferentes disciplinas<br />
<strong>de</strong>l saber. Todas las asignaturas que se imparten en las diferentes<br />
titulaciones <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> se encuentran encomendadas a una<br />
o varias áreas <strong>de</strong> conocimiento.<br />
El Consejo <strong>de</strong> Departamento<br />
Es el órgano colegiado don<strong>de</strong> se toman las <strong>de</strong>cisiones en lo<br />
referente a la actuación y organización docente, los programas<br />
<strong>de</strong> las asignaturas, prácticums, etc. El 25% <strong>de</strong> sus miembros<br />
son estudiantes.<br />
La Dirección <strong>de</strong>l Departamento<br />
Ejecuta los acuerdos <strong>de</strong>l Consejo y representa al Departamento<br />
ante el resto <strong>de</strong> órganos <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> y <strong>de</strong> instituciones. Su<br />
elección la realizan los miembros <strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> Departamento.<br />
La Secretaría <strong>de</strong>l Departamento<br />
Es fedatario/a <strong>de</strong> sus acuerdos y Secretario/a <strong>de</strong>l Consejo.<br />
INSTITUTOS UNIVERSITARIOS DE INVESTIGACIÓN<br />
Son centros <strong>de</strong>dicados a la investigación científica y técnica o a<br />
la creación artística. Pue<strong>de</strong>n organizar y <strong>de</strong>sarrollar programas y<br />
estudios <strong>de</strong> posgrado y <strong>de</strong> doctorado.<br />
12
EL ALUMNADO: PARTICIPA-<br />
CIÓN, DERECHOS Y DEBERES<br />
Las formas <strong>de</strong> participación <strong>de</strong>l alumnado en los diferentes Órganos<br />
<strong>de</strong> Gobierno <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>, sus <strong>de</strong>rechos y sus <strong>de</strong>beres,<br />
están recogidos en la legislación <strong>de</strong> ámbito nacional (Ley Orgánica<br />
<strong>de</strong> <strong>Universidad</strong>es y Estatuto <strong>de</strong>l Estudiante Universitario), autonómico<br />
(Ley Andaluza <strong>de</strong> <strong>Universidad</strong>es) y normativa propia <strong>de</strong> la<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> (Estatutos, normativa <strong>de</strong> matrícula, normativa<br />
<strong>de</strong> exámenes, reglamentos <strong>de</strong> permanencia…).<br />
Cada estudiante participa en el gobierno <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> a través<br />
<strong>de</strong> sus representantes, encargados <strong>de</strong> velar por el cumplimiento<br />
y respeto <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>rechos. Existe representación estudiantil en<br />
todos los órganos colegiados <strong>de</strong> gobierno <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> y en<br />
las comisiones emanadas <strong>de</strong> ellos, ostentando un 25% <strong>de</strong> la composición<br />
<strong>de</strong> los mismos.<br />
Cada año se eligen, mediante sufragio universal, a los/las <strong>de</strong>legados/as<br />
<strong>de</strong> curso, <strong>de</strong> titulación y <strong>de</strong> Centro. También se eligen<br />
por sufragio universal los representantes <strong>de</strong>l sector estudiantes<br />
en diferentes órganos <strong>de</strong> gobierno <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> (Claustro<br />
Universitario), <strong>de</strong>l Centro (Junta <strong>de</strong> Facultad o Escuela) y <strong>de</strong> los<br />
Departamentos (Consejo <strong>de</strong> Departamento). Cada estudiante que<br />
ostenta algún cargo <strong>de</strong> representación forma parte <strong>de</strong> las Delegaciones<br />
<strong>de</strong> Estudiantes que se ubican en cada Centro.<br />
Implícate en tu <strong>Universidad</strong>,<br />
<strong>de</strong>fien<strong>de</strong> tus <strong>de</strong>rechos.<br />
CONSEJO DE ALUMNOS (C.A.R.U.H.)<br />
El Consejo <strong>de</strong> Alumnos y Representantes <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Huelva</strong> (C.A.R.U.H.) es el máximo órgano <strong>de</strong> coordinación, representación<br />
y <strong>de</strong>cisión <strong>de</strong>l conjunto <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong><br />
<strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> ante los órganos <strong>de</strong> gobierno. Se le reconoce el <strong>de</strong>recho<br />
a negociar con las autorida<strong>de</strong>s académicas en representación<br />
<strong>de</strong> las asambleas <strong>de</strong> estudiantes.<br />
Está formado por los/las <strong>de</strong>legados/as <strong>de</strong> titulación que eligen y en<br />
su caso cesan al/a la Delegado/a y Sub<strong>de</strong>legado/a <strong>de</strong>l C.A.R.U.H.<br />
13
El/La Delegado/a representa a la comunidad estudiantil durante el<br />
curso académico ante los organismos correspondientes y se elige<br />
con carácter anual. El/La Sub<strong>de</strong>legado/a se presenta junto al/a<br />
la Delegado/a y ambas personas forman el equipo <strong>de</strong> trabajo que<br />
constituye la Delegación <strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> Alumnos.<br />
La Delegación <strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> Alumnos está compuesta actualmente<br />
por:<br />
• Delegado: Alejandro García Orta<br />
• Sub<strong>de</strong>legado: Daniel Martín Mén<strong>de</strong>z<br />
• Secretario: Isaac Del Pino Díaz<br />
• Tesorería: José Manuel Polvillo Núñez<br />
• Intercampus y comunicaciones: Elena Caetano Álvarez<br />
• Estudiantes internacionales: Carlos Gómez Rivera<br />
• EeEs, eu2015 y formación: José Antonio Cayuela Rodríguez<br />
• Clubes y ocio: Salomé Águeda Machado<br />
• Tecnologías y 2.0: Alberto Fernán<strong>de</strong>z Ibáñez<br />
• Se<strong>de</strong>: Manuel Ferrero Rodríguez<br />
DERECHOS Y DEBERES DEL ALUMNADO<br />
En los Estatutos <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> se recogen tus <strong>de</strong>rechos y <strong>de</strong>beres.<br />
Algunos <strong>de</strong> estos <strong>de</strong>rechos son:<br />
a) Recibir una enseñanza <strong>de</strong> calidad.<br />
b) Conocer el sistema y los criterios <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong> tus conocimientos<br />
con anterioridad a la realización <strong>de</strong> las pruebas.<br />
c) Obtener información sobre las calificaciones logradas, mediante<br />
la revisión <strong>de</strong> tus trabajos, ejercicios y exámenes.<br />
d) Disfrutar <strong>de</strong> becas y ayudas para estudios <strong>de</strong> primer y segundo<br />
ciclo y <strong>de</strong> posgrado, dotadas según las posibilida<strong>de</strong>s<br />
presupuestarias y la <strong>de</strong>manda social, y otorgadas según el<br />
nivel <strong>de</strong> renta y el expediente académico, a fin <strong>de</strong> que nadie<br />
que<strong>de</strong> excluido por causas económicas <strong>de</strong>l estudio en<br />
la <strong>Universidad</strong>.<br />
e) Participar en los órganos <strong>de</strong> gobierno <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>, <strong>de</strong><br />
sus Departamentos y Centros.<br />
f) Ser informado con regularidad <strong>de</strong> todos los asuntos que<br />
afecten a la comunidad universitaria.<br />
14
g) Conocer el plan docente <strong>de</strong> las asignaturas antes <strong>de</strong>l período<br />
<strong>de</strong> matrícula. Este plan <strong>de</strong>ber contener: programas, contenidos,<br />
nombres <strong>de</strong> los profesores, criterios <strong>de</strong> evaluación<br />
y horarios.<br />
h) Participar en el control <strong>de</strong> calidad <strong>de</strong> la docencia, así como<br />
en la elaboración <strong>de</strong> los criterios generales <strong>de</strong> evaluación, a<br />
través <strong>de</strong> las vías establecidas en los Estatutos <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong><br />
<strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>, o <strong>de</strong> las que reglamentariamente se pudiesen<br />
establecer.<br />
i) Ser dispensado <strong>de</strong> tus obligaciones académicas, cuando éstas<br />
coincidan con el ejercicio <strong>de</strong> la representación <strong>de</strong> aquellos<br />
órganos para los que hubieras sido elegido.<br />
Son tus <strong>de</strong>beres:<br />
a) Cumplir las disposiciones legales vigentes, los Estatutos,<br />
los reglamentos y las <strong>de</strong>más normas que los <strong>de</strong>sarrollen.<br />
b) Velar por la conservación <strong>de</strong>l patrimonio universitario.<br />
c) Cumplir tus obligaciones académicas.<br />
d) Participar en los procesos electorales dirigidos a la elección<br />
<strong>de</strong> representantes y <strong>de</strong>l Rector.<br />
e) Ejercer con <strong>de</strong>dicación los cargos para los que hubieses<br />
sido elegido y nombrado y asumir sus responsabilida<strong>de</strong>s.<br />
15
DEFENSORÍA UNIVERSITARIA<br />
La DefensorÍa universitaria recibe <strong>de</strong>l Claustro el encargo <strong>de</strong> <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r<br />
y proteger los <strong>de</strong>rechos e intereses <strong>de</strong> los miembros <strong>de</strong><br />
la comunidad universitaria. Representa el último recurso cuando<br />
se han agotado las vías administrativas y el interesado sienta aún<br />
lesionados sus <strong>de</strong>rechos, aunque el alumnado pue<strong>de</strong> acudir al/a<br />
la Defensor/a <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el primer instante. En este caso, recibirás<br />
orientación para que puedas recurrir a cuantas instancias te sean<br />
precisas.<br />
16
La <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
te Ofrece<br />
17
INFORMACIÓN Y<br />
ORIENTACIÓN<br />
En las Conserjerías pue<strong>de</strong>s encontrar información general sobre<br />
la ubicación y horarios <strong>de</strong> los servicios y activida<strong>de</strong>s y las aulas<br />
en las que se imparten las asignaturas. A ellas <strong>de</strong>bes dirigirte para<br />
comunicar cualquier inci<strong>de</strong>ncia que <strong>de</strong>tectes.<br />
En las Secretarías <strong>de</strong> los Centros te pue<strong>de</strong>s informar <strong>de</strong> temas<br />
específicos relacionados con los estudios que realices y con el<br />
funcionamiento interno <strong>de</strong>l Centro. En las Secretarías se obtiene<br />
información sobre plazos <strong>de</strong> los distintos trámites administrativos,<br />
convocatorias <strong>de</strong> exámenes, pue<strong>de</strong>s solicitar el Suplemento Europeo<br />
al Título y, en general, todo lo relacionado con tu expediente<br />
académico.<br />
Si quieres recibir información y asesoramiento sobre cualquier<br />
área o actividad <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>,<br />
¡Ven al SACU!<br />
SACU<br />
El Servicio <strong>de</strong> Atención a la Comunidad Universitaria (SACU) está<br />
situado en el pabellón 7 <strong>de</strong>l Campus <strong>de</strong> El Carmen. El horario es<br />
<strong>de</strong> lunes a viernes <strong>de</strong> 8:00 a 15:00 horas y <strong>de</strong> lunes a jueves <strong>de</strong><br />
16:00 a 19:30 horas.<br />
Tiene dos funciones principales: la primera es gestionar y difundir<br />
la información a cualquier miembro <strong>de</strong> la comunidad universitaria<br />
u otra persona interesada sobre aspectos tan variados como las<br />
pruebas <strong>de</strong> acceso, trámites académicos, convocatorias <strong>de</strong> becas<br />
y premios, jornadas, cursos, seminarios, activida<strong>de</strong>s en la <strong>Universidad</strong><br />
y mucho más. La segunda es orientar en temas académicos,<br />
sociales y psicológicos que afecten a los miembros <strong>de</strong> la comunidad<br />
universitaria.<br />
Existen Oficinas <strong>de</strong> Información al Estudiante (OIE) que aten<strong>de</strong>rán<br />
igualmente tus <strong>de</strong>mandas. En algunos Ayuntamientos <strong>de</strong> la provincia<br />
también encontrarás Puntos <strong>de</strong> Información Universitaria.<br />
19
Orientación Académica<br />
¿Quieres asesoramiento en formación académica y planificación<br />
<strong>de</strong> la carrera? ¿Tienes dudas sobre tu orientación vocacional? ¿Necesitas<br />
información sobre salidas profesionales?<br />
La Orientación académica en la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> conforma<br />
un sistema <strong>de</strong> asesoramiento que aborda las cuestiones referidas<br />
a la oferta formativa: estudios, accesos, centros, organización <strong>de</strong><br />
la formación (créditos, ciclos…), salidas profesionales, etc.; así<br />
como información necesaria para conocer los distintos itinerarios<br />
formativos y profesionales con el objetivo <strong>de</strong> proporcionar elementos<br />
<strong>de</strong> reflexión que faciliten al/a la estudiante la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones.<br />
Para ser atendido/a es necesario solicitar cita previa.<br />
Alojamiento<br />
Si necesitas alojamiento durante tu estancia en nuestra <strong>Universidad</strong>,<br />
en el SACU te facilitamos el proceso <strong>de</strong> búsqueda <strong>de</strong> diferentes<br />
formas:<br />
1. Bolsa <strong>de</strong> pisos <strong>de</strong> alquiler: en el SACU pue<strong>de</strong>s encontrar<br />
una base <strong>de</strong> datos con una amplia oferta <strong>de</strong> pisos en alquiler.<br />
Si ya tienes piso pero necesitas compañero/a, también<br />
pue<strong>de</strong>s ofertar alojamiento.<br />
2. El Programa <strong>de</strong> Alojamiento Alternativo: permite a los/las<br />
estudiantes compartir su tiempo y experiencias con personas<br />
mayores a cambio <strong>de</strong> alojamiento. A través <strong>de</strong> este programa,<br />
se da respuesta tanto a las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> compañía<br />
y apoyo <strong>de</strong> las personas mayores o padres/ madres con<br />
hijos/as a cargo; como a las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> alojamiento <strong>de</strong><br />
estudiantes universitarios durante el curso académico, facilitándoles<br />
alojamiento gratuito a cambio <strong>de</strong> la colaboración en<br />
pequeñas tareas. Este programa se lleva a cabo en colaboración<br />
con la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social.<br />
En el SACU te informaremos con más amplitud.<br />
3. Resi<strong>de</strong>ncias o Colegios Mayores: pue<strong>de</strong>s encontrar toda la<br />
información en el apartado <strong>de</strong> informaciones <strong>de</strong> interés.<br />
Carnet joven<br />
Si tienes entre 14 y 30 años pue<strong>de</strong>s tramitar tu Carnet Joven en el<br />
SACU. El Carnet Joven es un servicio <strong>de</strong> la administración <strong>de</strong> la Junta<br />
<strong>de</strong> Andalucía a través <strong>de</strong>l Instituto Andaluz <strong>de</strong> la Juventud, para facili-<br />
20
tar el acceso <strong>de</strong> los/las jóvenes <strong>de</strong> Andalucía a bienes y servicios en<br />
España y en el extranjero a un precio preferente y cuesta 6 €.<br />
Atención a Personas con Discapacidad<br />
En la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> nos esforzamos cada día más para que<br />
exista una verda<strong>de</strong>ra igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s para las personas<br />
con discapacidad a la hora <strong>de</strong> acce<strong>de</strong>r a la educación.<br />
La Oficina <strong>de</strong> Atención a las Personas con Discapacidad es un servicio<br />
<strong>de</strong> información, asesoramiento y apoyo a las diferentes áreas<br />
que componen tanto el <strong>de</strong>sarrollo académico como el personal y social<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l ámbito <strong>de</strong> la vida universitaria. Nuestra oficina está a<br />
disposición <strong>de</strong> toda la comunidad universitaria para dar respuesta a<br />
las necesida<strong>de</strong>s relacionadas con la discapacidad que necesiten ser<br />
atendidas. Este programa se lleva a cabo en colaboración con la Consejería<br />
para la Igualdad y Bienestar Social.<br />
Aula <strong>de</strong> Voluntariado<br />
Entre las personas que forman nuestra <strong>Universidad</strong> existe una inquietud<br />
por colaborar <strong>de</strong>sinteresadamente realizando labores <strong>de</strong> voluntariado;<br />
por otra parte, existen un gran número <strong>de</strong> asociaciones que<br />
realizan una labor humanitaria y que precisan <strong>de</strong> personas comprometidas<br />
dispuestas a colaborar con ellas. El Aula <strong>de</strong> Voluntariado se<br />
convierte en el punto <strong>de</strong> encuentro, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el que sensibilizar en la<br />
educación en valores, fomentar la investigación, posibilitar tanto la<br />
formación general como la específica y realizar intervenciones en diferentes<br />
ámbitos <strong>de</strong> actuación: social, medioambiental, <strong>de</strong>portivo. En<br />
colaboración con la Consejería <strong>de</strong> Gobernación y Justicia.<br />
Para inscribirte en el aula <strong>de</strong> voluntariado sólo tienes que rellenar un<br />
breve formulario a través <strong>de</strong> la página web <strong>de</strong>l SACU y así podrás<br />
acce<strong>de</strong>r a toda la información relativa al voluntariado, asistir a cursos,<br />
jornadas, etc. sobre voluntariado y participar como voluntario/a en<br />
activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> acción social, medioambientales, <strong>de</strong>portivas o <strong>de</strong> cooperación<br />
internacional.<br />
Aula <strong>de</strong> Participación<br />
Para aquellos grupos <strong>de</strong> la comunidad universitaria que <strong>de</strong>ci<strong>de</strong>n<br />
asociarse persiguiendo distintos fines académicos, profesionales,<br />
21
<strong>de</strong> ocio, culturales, solidarios, etc., <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
promovemos las condiciones necesarias para facilitar y apoyar sus<br />
activida<strong>de</strong>s. Si estás interesado/a en crear una asociación o en<br />
participar en alguna <strong>de</strong> las ya existentes, pue<strong>de</strong>s encontrar más<br />
información en nuestro registro <strong>de</strong> asociaciones.<br />
¡Desarrolla tus iniciativas!<br />
Atención a Extranjeros<br />
Des<strong>de</strong> este servicio aten<strong>de</strong>mos a las personas extranjeras e inmigrantes.<br />
El objetivo principal <strong>de</strong> este programa es garantizar la<br />
igualdad <strong>de</strong> condiciones y la plena integración <strong>de</strong> los/las estudiantes<br />
extranjeros/as e inmigrantes en la <strong>Universidad</strong>, facilitándoles<br />
toda la información necesaria para favorecer su acceso y permanencia,<br />
así como una convivencia en la diversidad. También proporcionamos<br />
la información necesaria para solicitar el reconocimiento<br />
<strong>de</strong> estudios realizados en su lugar <strong>de</strong> origen. Este programa se<br />
<strong>de</strong>sarrolla en colaboración con la Consejería para la Igualdad y<br />
Bienestar Social.<br />
Unidad para la Igualdad <strong>de</strong> Género<br />
La Unidad <strong>de</strong> Igualdad <strong>de</strong> Género ofrece información y asesoramiento<br />
sobre género. Persigue promover y visibilizar las activida<strong>de</strong>s<br />
y acciones actualmente en curso, y otras futuras. En esta línea, la<br />
Unidad tiene como objetivo apoyar la igualdad entre hombres y mujeres<br />
en el ámbito universitario, en colaboración con instituciones <strong>de</strong><br />
diverso ámbito (local y provincial en primera instancia, pero también<br />
autonómico y nacional). Este programa se <strong>de</strong>sarrolla en colaboración<br />
con la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social?.<br />
Escuela Infantil “Jardín <strong>de</strong> Luz”<br />
La Escuela Infantil “Jardín <strong>de</strong> Luz” es una iniciativa <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong><br />
<strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> (UHU) que se ofrece a los hijos e hijas <strong>de</strong> toda la Comunidad<br />
Universitaria <strong>de</strong> la UHU. El Vicerrectorado <strong>de</strong> Estudiantes,<br />
Empleo y Empresa en el marco <strong>de</strong>l compromiso institucional <strong>de</strong> la<br />
UHU en las acciones <strong>de</strong> responsabilidad social, y <strong>de</strong> las políticas<br />
activas <strong>de</strong> conciliación <strong>de</strong> la vida laboral con la personal y familiar <strong>de</strong><br />
todos los miembros <strong>de</strong> la Comunidad Universitaria, convoca cada<br />
año plazas para niños y niñas con eda<strong>de</strong>s comprendidas entre los<br />
0 y 3 años.<br />
22
Unidad <strong>de</strong> Mediación<br />
La <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> pone a disposición <strong>de</strong> Comunidad Universitaria<br />
y <strong>de</strong> la ciudadanía onubense la Unidad <strong>de</strong> Mediación. La mediación<br />
es un proceso <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> conflictos, en el que las partes<br />
enfrentadas, <strong>de</strong> forma voluntaria, solicitan y encuentran la ayuda <strong>de</strong><br />
una tercera persona, el mediador, que <strong>de</strong> forma neutral e imparcial,<br />
les ayuda a establecer una comunicación constructiva y en ella, a encontrar<br />
solución a sus disputas. La Mediación es un proceso estrictamente<br />
confi<strong>de</strong>ncial y solo las partes en conflicto pue<strong>de</strong>n autorizar<br />
la comunicación <strong>de</strong> la información. Esta Unidad <strong>de</strong> Mediación tiene<br />
como objetivos ayudar a las partes a que obtengan un acuerdo a su<br />
situación conflictual, su propio acuerdo, el que ellos <strong>de</strong>cidan, como<br />
mayor garante <strong>de</strong> su cumplimiento.<br />
Unidad <strong>de</strong> Salud<br />
Esta Unidad reúne los esfuerzos <strong>de</strong> los profesionales que trabajan<br />
en salud <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la universidad, con el objeto <strong>de</strong> ayudar a la comunidad<br />
universitaria a mejorar su calidad <strong>de</strong> vida. Su objetivo es<br />
prevenir riesgos para la salud y promover hábitos y estilos <strong>de</strong> vida<br />
más saludables. Entre sus proyectos se encuentran un servicio <strong>de</strong><br />
nutrición, un servicio <strong>de</strong> valoración morfofuncional, orientación afectivo<br />
sexual, apoyo en drogo<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias y apoyo psicológico.<br />
Tarjeta Universitaria Onubense (T.U.O.)<br />
La Tarjeta Universitaria Onubense es el documento que i<strong>de</strong>ntifica a<br />
los miembros <strong>de</strong> la comunidad universitaria onubense. A través <strong>de</strong><br />
ella se pue<strong>de</strong> acce<strong>de</strong>r a diferentes servicios <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> como<br />
el préstamo bibliotecario, aulas <strong>de</strong> informática, salas <strong>de</strong> estudio 24<br />
horas, instalaciones <strong>de</strong>portivas <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>, obtención <strong>de</strong> <strong>de</strong>scuentos<br />
en comercios...<br />
http://www.uhu.es/tuo/in<strong>de</strong>x.php<br />
23
HERRAMIENTAS PARA<br />
EL ESTUDIO<br />
BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO<br />
Existe una amplia oferta <strong>de</strong> becas y ayudas que te facilitarán ayuda<br />
económica para continuar tus estudios y para que adquieras una<br />
formación complementaria a éstos.<br />
El Servicio <strong>de</strong> Gestión Académica gestiona la mayor parte <strong>de</strong> las<br />
que se ofertan en la <strong>Universidad</strong>, entre las que se encuentran las<br />
Becas y Ayudas <strong>de</strong> carácter general, las ayudas <strong>de</strong> colaboración,<br />
becas <strong>de</strong> movilidad Séneca o ayudas <strong>de</strong> la Junta <strong>de</strong> Andalucía.<br />
Aquí tienes algunas <strong>de</strong> las más interesantes, pero si quieres más<br />
información sobre éstas u otras becas pue<strong>de</strong>s encontrarla en el<br />
S.A.C.U.<br />
AYUDAS AL ESTUDIO<br />
Becas <strong>de</strong> carácter general y <strong>de</strong> movilidad.<br />
Convoca: Ministerio <strong>de</strong> Educación<br />
Destinado a: Alumnado universitario <strong>de</strong> estudios oficiales<br />
Plazo: durante el plazo <strong>de</strong> matrícula<br />
Más información: www.educacion.es/<br />
Ayudas al Estudio <strong>de</strong> la Junta <strong>de</strong> Andalucía y Fondo Social<br />
<strong>de</strong> la UHU.<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Destinado a: Alumnado universitario <strong>de</strong> primer y segundo ciclo<br />
y grados<br />
Plazo: enero - febrero<br />
Más información: www.uhu.es/gestion.aca<strong>de</strong>mica/<br />
Becas Fundación Atlantic Copper<br />
Convoca: Fundación Atlantic Copper<br />
Destinado a: Estudiantes <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> o que<br />
vayan a iniciar sus estudios en el próximo curso en ella<br />
Más información: www.fundacion.atlantic-copper.com<br />
24
AYUDAS SOCIALES<br />
Ayudas para la atención integral al alumnado universitario<br />
con discapacidad.<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Destinado a: Alumnado <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> con discapacidad<br />
Plazo: Noviembre<br />
Más información: www.uhu.es/gestion.aca<strong>de</strong>mica/<br />
Ayudas Al Voluntariado<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Destinado a: Alumnado universitario <strong>de</strong> primer y segundo ciclo<br />
o grado<br />
Más información: www.uhu.es/gestion.aca<strong>de</strong>mica/<br />
COLABORACIÓN Y PRÁCTICAS<br />
Convocatoria <strong>de</strong> ayudas al estudio para alumnos/as colaboradores/as<br />
en el Vicerrectorado <strong>de</strong> Estudiantes, Empleo y<br />
Empresa<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Destinado a: alumnado universitario <strong>de</strong> estudios oficiales<br />
Plazo: Mayo<br />
Más información: www.uhu.es/gestion.aca<strong>de</strong>mica/<br />
Ayudas <strong>de</strong> alumnado colaborador para las experiencias piloto<br />
<strong>de</strong> aplicación <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> créditos europeos en la<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>.<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Destinado a: alumnado <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Plazo: Todo el curso<br />
Más información: www.uhu.es/convergencia_europea/in<strong>de</strong>x.htm<br />
25
Ayudas <strong>de</strong>l Vicerrectorado <strong>de</strong> Formación <strong>de</strong>l Profesorado y<br />
Formación para alumnado colaborador en los proyectos <strong>de</strong><br />
innovación docente<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Destinado a: alumnado <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> que haya<br />
superado más <strong>de</strong> un 50% <strong>de</strong> sus estudios<br />
Plazo: <strong>de</strong> noviembre a junio<br />
Más información:<br />
www.uhu.es/innovacion_docente/proyectos_convocatoria.html<br />
Prácticas en empresas para alumnado universitario (becas<br />
PRAEM y convenios propios)<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Destinado a: alumnado <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> que tengan<br />
más <strong>de</strong>l 50% <strong>de</strong> los créditos superados y con inscripción<br />
en el programa ÍCARO<br />
Plazo: abierto todo el año<br />
Más información: www.uhu.es/soipea/<br />
Movilidad <strong>de</strong> estudiantes Erasmus con fines <strong>de</strong> prácticas<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Destinado a: estudiantes que hayan superado al menos el 30%<br />
<strong>de</strong> los créditos <strong>de</strong> su titulación<br />
Más información: www.uhu.es/sric/erasmus/<br />
Prácticas en empresas para titulados universitarios<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Destinado a: personas con titulación universitaria<br />
Plazo: abierto todo el año<br />
Más información: www.uhu.es/soipea/<br />
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO<br />
Becas <strong>de</strong> Colaboración<br />
Convoca: Ministerio <strong>de</strong> Educación<br />
Destinado a: alumnado universitario <strong>de</strong> segundo ciclo o último<br />
curso <strong>de</strong> grado<br />
Plazo: <strong>de</strong> julio a septiembre<br />
Más información: www.educacion.es<br />
26
Becas para cursar másteres oficiales<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> – AUIP<br />
Destinado a: alumnado <strong>de</strong> másteres oficiales vinculado a instituciones<br />
<strong>de</strong> educación superior <strong>de</strong>l ámbito latinoamericano<br />
Más información: www.uhu.es/posgrado<br />
Ayudas <strong>de</strong>l Vicerrectorado <strong>de</strong> Or<strong>de</strong>nación Académica y Profesorado<br />
para alumnado colaborador en el seguimiento y<br />
evaluación <strong>de</strong> Posgrados <strong>de</strong>sarrollados en el EEES<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Destinado a: alumnado <strong>de</strong> posgrado <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Más información: www.uhu.es/posgrado<br />
Becas <strong>de</strong> Investigación <strong>de</strong> la OTRI<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Destinado a: alumnado universitario y/o personas con titulación<br />
universitaria<br />
Más información: www.uhu.es/otri/becas/becas.htm<br />
Becas Talentia.<br />
Convoca: Junta <strong>de</strong> Andalucía<br />
Destinado a: personas con titulación universitaria<br />
Más información:<br />
http://www.junta<strong>de</strong>andalucia.es/economiainnovacionyciencia/talentia/<br />
MOVILIDAD<br />
Becas propias <strong>de</strong> movilidad nacional<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Destinado a: estudiantes <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> movilidad SICUE<br />
Más información: www.uhu.es/gestion.aca<strong>de</strong>mica/<br />
Programa <strong>de</strong> becas SENECA<br />
Convoca: Ministerio <strong>de</strong> Educación<br />
Destinado a: estudiantes <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> movilidad SICUE<br />
Plazo: abril<br />
Más información: www.educacion.es<br />
Programa <strong>de</strong> becas Sócrates/Erasmus<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
27
Destinado a: estudiantes que hayan superado al menos el primer<br />
curso<br />
Más información: www.uhu.es/sric/erasmus/<br />
Ayudas para apren<strong>de</strong>r idiomas<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Destinado a: estudiantes <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Plazo: segundo cuatrimestre<br />
Más información: www.uhu.es/convergencia_europea/<br />
Programas <strong>de</strong> becas MAEC-AECI<br />
Convoca: Agencia española <strong>de</strong> cooperación internacional<br />
Destinado a: alumnado universitario y/o personas con titulación<br />
universitaria<br />
Más información: www.becasmae.es<br />
Becas para cursar másteres oficiales<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> – AUIP<br />
Destinado a: alumnado <strong>de</strong> Másteres oficiales vinculado a instituciones<br />
<strong>de</strong> educación superior <strong>de</strong>l ámbito latinoamericano<br />
Más información: www.uhu.es/posgrado<br />
PREMIOS<br />
Premio Alumno 10C<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>/CEPSA<br />
Objetivos: estudiantes que, aparte <strong>de</strong> un buen expediente académico,<br />
se han formado en competencias.<br />
Destinado a: alumnado <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> que haya<br />
superado el 75% <strong>de</strong> sus créditos<br />
Plazo: diciembre<br />
Más información: www.uhu.es/alumno10C/<br />
Premio extraordinario fin <strong>de</strong> carrera<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Destinado a: egresados/as <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Plazo: octubre<br />
Más información:<br />
www.uhu.es/sec.general/Normativa/Texto_Normativa/Reglamento_Premios-Extr.FinCarrera.pdf<br />
28
Premio AIQB<br />
Convoca: Cátedra AIQB<br />
Destinado a: doctores/as e investigadores/as<br />
Plazo: hasta enero<br />
Más información: www.uhu.es/catedra_aiqb/premios.htm<br />
Premios Nacionales Fin <strong>de</strong> Carrera<br />
Convoca: Ministerio <strong>de</strong> Educación<br />
Destinado a: personas con titulación universitaria<br />
Más información: www.educacion.es/<br />
Premios extraordinarios <strong>de</strong> Doctorado<br />
Convoca: <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
Más información: www.uhu.es/posgrado<br />
BIBLIOTECA UNIVERSITARIA<br />
La Biblioteca Universitaria es un servicio esencial <strong>de</strong> apoyo y<br />
fomento al estudio, la docencia y la investigación <strong>de</strong> toda la<br />
comunidad universitaria. Aporta, conserva y difun<strong>de</strong> todos<br />
aquellos recursos bibliográficos, documentales e informativos<br />
necesarios para favorecer un entorno y unos instrumentos académicos<br />
a<strong>de</strong>cuados.<br />
En la actualidad se compone <strong>de</strong> una Biblioteca Central, Bibliotecas<br />
<strong>de</strong> Campus en La Merced y La Rábida y Salas <strong>de</strong> lectura<br />
en la Facultad <strong>de</strong> Derecho, la Facultad <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong>l Trabajo<br />
y Facultad <strong>de</strong> Trabajo Social y la Facultad <strong>de</strong> Enfermería. Entre<br />
todos ellos se distribuye el fondo <strong>de</strong> monografías, revistas científicas<br />
en soporte impreso y formato electrónico, bases <strong>de</strong> datos,<br />
mapas, CD-ROM, ví<strong>de</strong>os, DVD, microformas, cassettes, diapositivas,<br />
etc. La Biblioteca cuenta con 1119 puestos <strong>de</strong> lectura<br />
en sala.<br />
El horario <strong>de</strong> la Biblioteca Universitaria es <strong>de</strong> lunes a viernes <strong>de</strong><br />
8:00 a 21:15 horas ininterrumpidamente. En época <strong>de</strong> exámenes,<br />
la Biblioteca Central tiene un horario extraordinario, y existen salas<br />
<strong>de</strong> estudio abiertas las 24 horas<br />
29
Cada estudiante pue<strong>de</strong> obtener hasta 12 obras en préstamo<br />
durante un plazo máximo <strong>de</strong> 14 días y consultar todo el fondo<br />
documental <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el catálogo online Columbus. También pue<strong>de</strong>s<br />
solicitar documentos <strong>de</strong> otras bibliotecas a través <strong>de</strong>l servicio<br />
<strong>de</strong> préstamo interbibliotecario y <strong>de</strong>l servicio <strong>de</strong> préstamo entre<br />
bibliotecas universitarias andaluzas. Sólo tienes que rellenar el<br />
formulario que encontrarás en la aplicación informática SOD.<br />
Pero no sólo pue<strong>de</strong>s acce<strong>de</strong>r a libros, la Biblioteca cuenta con<br />
un programa <strong>de</strong> préstamo <strong>de</strong> portátiles para que tu acceso a los<br />
recursos electrónicos no sea un problema.<br />
De especial interés: la Biblioteca programa regularmente cursos<br />
<strong>de</strong> formación sobre sus recursos y herramientas <strong>de</strong> aprendizaje,<br />
a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> visitas guiadas.<br />
SALAS DE ESTUDIO<br />
A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> la Biblioteca, la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> pone a tu disposición,<br />
en el aulario Galileo Galilei, salas <strong>de</strong> estudio a las que es<br />
posible acce<strong>de</strong>r 24 horas al día, siete días a la semana, durante<br />
todo el curso.<br />
NUEVAS TECNOLOGÍAS<br />
El Servicio <strong>de</strong> Informática y Comunicaciones pone a tu disposición<br />
múltiples recursos para favorecer tu formación, facilitarte el<br />
acceso a la información que te interesa, o simplificar las tareas<br />
administrativas que tengas que realizar:<br />
1. Para matricularte por primera vez, <strong>de</strong>berás activar tu cuenta<br />
en la página web www.uhu.es/activacuenta. Obtendrás así<br />
una i<strong>de</strong>ntificación y una clave con la que podrás acce<strong>de</strong>r a<br />
los recursos informáticos que la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> pone<br />
a tu disposición durante todo el tiempo que curses tus estudios<br />
universitarios.<br />
2. Correo electrónico y listas <strong>de</strong> distribución: Dispondrás <strong>de</strong><br />
una cuenta <strong>de</strong> correo electrónico personalizada y acceso a<br />
las listas <strong>de</strong> distribución.<br />
3. Red Wifi: La <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> te facilita el acceso a<br />
internet <strong>de</strong>s<strong>de</strong> cualquier punto <strong>de</strong> los diferentes Campus.<br />
Para ello, sólo necesitas un or<strong>de</strong>nador con conexión WiFi.<br />
30
4. Automatrícula: Para evitar <strong>de</strong>splazamientos y tiempos <strong>de</strong><br />
espera, pue<strong>de</strong>s matricularte <strong>de</strong>s<strong>de</strong> cualquier sitio dón<strong>de</strong><br />
tengas acceso a una conexión a internet.<br />
5. Servicio <strong>de</strong> consigna; para que puedas almacenar y compartir<br />
archivos <strong>de</strong> gran tamaño on-line.<br />
6. El acceso a la red privada virtual (VPN) te permite conectarte<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> fuera <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> a los recursos<br />
internos.<br />
7. Para favorecer tu formación, dispones <strong>de</strong> la plataforma <strong>de</strong><br />
teleformación Moodle con la que realizar cursos <strong>de</strong> formación<br />
o asignaturas impartidos en línea a través <strong>de</strong> internet o<br />
acce<strong>de</strong>r al Campus Andaluz Virtual si quieres compartir asignaturas<br />
con estudiantes <strong>de</strong> otras <strong>Universidad</strong>es andaluzas.<br />
8. Si aún no dispones <strong>de</strong> firma digital, la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
te facilita el certificado digital <strong>de</strong> la Fábrica Nacional <strong>de</strong> Moneda<br />
y Timbre, reconocido por la amplia mayoría <strong>de</strong> las administraciones<br />
públicas. Con ella podrás realizar gestiones<br />
administrativas <strong>de</strong> forma segura, cómoda y eficaz.<br />
9. La Administración Electrónica <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
te permite realizar distintos trámites <strong>de</strong> carácter electrónico<br />
todos los días <strong>de</strong>l año durante las 24 horas a través <strong>de</strong> la<br />
web <strong>de</strong> forma segura, cómoda y eficaz ahorrando tiempo y<br />
<strong>de</strong>splazamientos.<br />
31
EMPLEO Y RELACIONES<br />
CON LAS EMPRESAS<br />
En el Servicio <strong>de</strong> Empleo (SOIPEA: Servicio <strong>de</strong> Orientación, Información,<br />
Prácticas, Empleo y Autoempleo) encontrarás varias<br />
acciones y programas que favorecen la empleabilidad, <strong>de</strong> cara a<br />
la inserción en el mercado laboral durante tus estudios y una vez<br />
terminados éstos mediante:<br />
1. Orientación profesional <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la Red “Andalucía Orienta”<br />
<strong>de</strong> la Consejería <strong>de</strong> Empleo <strong>de</strong> la Junta <strong>de</strong> Andalucía.<br />
2. Prácticas en empresas extracurriculares para estudiantes.<br />
Para ello, una vez hayas superado el 50% <strong>de</strong> los créditos <strong>de</strong><br />
tu carrera, <strong>de</strong>berás inscribirte en el Programa Icaro a través<br />
<strong>de</strong> la página web <strong>de</strong>l SOIPEA.<br />
3 Prácticas en empresas para Titulados/as, a través <strong>de</strong>l “Programa<br />
<strong>de</strong> Experiencias Profesionales para el Empleo” <strong>de</strong> la<br />
Consejería <strong>de</strong> Empleo <strong>de</strong> la Junta <strong>de</strong> Andalucía.<br />
4. Cursos <strong>de</strong> Formación Profesional para el Empleo (FPE) en<br />
colaboración con el Servicio Andaluz <strong>de</strong> Empleo (SAE) <strong>de</strong> la<br />
Junta <strong>de</strong> Andalucía.<br />
5. Cursos <strong>de</strong> libre configuración sobre formación en competencias.<br />
6. Bolsa <strong>de</strong> empleo, don<strong>de</strong> se gestionan ofertas <strong>de</strong> empleo,<br />
con objeto <strong>de</strong> facilitar la inserción laboral <strong>de</strong> las personas<br />
tituladas.<br />
7. Área <strong>de</strong> autoempleo y creación <strong>de</strong> empresas, que ayuda<br />
a <strong>de</strong>sarrollar el espíritu empren<strong>de</strong>dor en la comunidad universitaria,<br />
promover la creación <strong>de</strong> empresas y potenciar el<br />
<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> competencias transversales en el alumnado.<br />
8. Planes integrales para el empleo <strong>de</strong> mujeres, <strong>de</strong>sarrollados<br />
a través <strong>de</strong>l programa Universem-Empleo en colaboración<br />
con el Instituto Andaluz <strong>de</strong> la Mujer <strong>de</strong> la Consejería para la<br />
Igualdad y Bienestar Social.<br />
9. Por último, en la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> se celebra el Mes<br />
<strong>de</strong>l Empleo, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> finales <strong>de</strong> octubre y hasta principios <strong>de</strong><br />
32
diciembre, don<strong>de</strong> pue<strong>de</strong>s asistir a todo un maratón <strong>de</strong> conferencias,<br />
encuentros y activida<strong>de</strong>s relacionadas con el empleo,<br />
autoempleo y la creación <strong>de</strong> empresas como telón <strong>de</strong><br />
fondo.<br />
El horario <strong>de</strong> atención al público es: todas las mañanas <strong>de</strong> 8:00 a<br />
15:00 horas y <strong>de</strong> lunes a jueves <strong>de</strong> 16:00 a 19:00 horas.<br />
La colaboración con otras empresas e instituciones han permitido<br />
la creación <strong>de</strong> cátedras centradas en el trabajo en diversos campos:<br />
a. Cátedra AIQB, que canaliza la colaboración entre ambas instituciones.<br />
b. Cátedra CEPSA, <strong>de</strong>dicada a la docencia, formación e investigación<br />
en aquellos campos científicos y tecnológicos<br />
relacionados directamente con las funciones y tareas que<br />
<strong>de</strong>sarrolla CEPSA y a promover nuevos acuerdos en otras<br />
materias.<br />
c. Cátedra Rafael Morales, que apuesta por incentivar la investigación<br />
científica <strong>de</strong> calidad en medio ambiente y la iniciativa<br />
empresarial <strong>de</strong> jóvenes empren<strong>de</strong>dores.<br />
d. Cátedra Extenda en colaboración con la Agencia Andaluza <strong>de</strong><br />
Promoción Exterior.<br />
e. Cátedra Caja Rural <strong>de</strong> la Empresa Familiar.<br />
f. Cátedra <strong>de</strong>l Vino.<br />
g. Cátedra Puerto <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>.<br />
33
ESPACIO EUROPEO DE<br />
EDUCACIÓN SUPERIOR<br />
¿Quieres cursar parte <strong>de</strong> tus estudios<br />
en otra <strong>Universidad</strong>?<br />
MOVILIDAD<br />
Si es así, pue<strong>de</strong>s escoger entre todas estas posibilida<strong>de</strong>s:<br />
1. Estudiar en otra <strong>Universidad</strong> española a través <strong>de</strong>l programa<br />
SICUE, que permite la movilidad <strong>de</strong> estudiantes entre <strong>Universidad</strong>es<br />
españolas. Este programa cuenta a<strong>de</strong>más con<br />
el apoyo económico <strong>de</strong> la convocatoria <strong>de</strong> becas Séneca<br />
que oferta el Ministerio <strong>de</strong> Educación, así como becas propias.<br />
Si quieres más información pue<strong>de</strong>s contactar con el/<br />
la coordinador/a <strong>de</strong> tu Centro o consultar en el Servicio <strong>de</strong><br />
Gestión Académica.<br />
2. Estudiar en otra <strong>Universidad</strong> europea a través <strong>de</strong> Erasmus, un<br />
programa <strong>de</strong> ayudas <strong>de</strong> la Unión Europea que permite a estudiantes<br />
universitarios realizar un período <strong>de</strong> estudios comprendido<br />
entre tres meses y un año en otros países miembros<br />
<strong>de</strong> la Unión o realizar prácticas en empresas europeas. Existen<br />
552 acuerdos firmados con <strong>Universidad</strong>es <strong>de</strong> 30 países<br />
miembros <strong>de</strong> la Unión Europea y <strong>de</strong> su entorno más cercano<br />
y la oferta <strong>de</strong> plazas supera las 1179. Este programa cuenta<br />
a<strong>de</strong>más con ayudas aportadas por diferentes entida<strong>de</strong>s: Ministerio<br />
<strong>de</strong> Educación, Organismo Autónomo <strong>de</strong> Programas<br />
Educativos Europeos, Junta <strong>de</strong> Andalucía, Ayuntamientos <strong>de</strong><br />
la provincia, Centros Universitarios <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
y por supuesto la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>.<br />
3. Conseguir una doble titulación internacional <strong>de</strong> entre las que<br />
te ofertamos:<br />
a. UCLan University of Central Lancashire, Preston, Reino Unido.<br />
Aunque es un acuerdo <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Empresariales,<br />
también pue<strong>de</strong>n optar a ella alumnado <strong>de</strong> Derecho,<br />
Filología o Ciencias <strong>de</strong>l Trabajo<br />
b. University of Glamorgan, Cardiff, Gales<br />
c. Université <strong>de</strong> Valenciennes, Valenciennes, Francia. Alumnado<br />
<strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Empresariales<br />
34
d. Carlow Institute of Technology, Irlanda. Alumnado <strong>de</strong> la Facultad<br />
<strong>de</strong> Ciencias Empresariales, <strong>de</strong> Ingeniería Informática<br />
y <strong>de</strong> Ingeniería Técnica Mecánica y Electrónica<br />
e. Athlone Institute of Technology, Irlanda. Alumnado <strong>de</strong> la Facultad<br />
<strong>de</strong> Ciencias Empresariales<br />
f. FH Giessen-Friedberg University of Applied Sciences. Alumnado<br />
<strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Empresariales<br />
4. Estudiar en una <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Estados Unidos, Cánada<br />
o Japón a través <strong>de</strong> los convenios firmados con varias<br />
universida<strong>de</strong>s entre ellas la University <strong>de</strong> North Carolina ,<br />
Wilmington y Vancouver Island University y Otemon Gakuin<br />
University, Osaka o participar en el programa Global Village<br />
for Future Lea<strong>de</strong>rs of Business and Industry, organizado por<br />
el Iacocca Institute, Lehigh University.<br />
En todos los casos, la firma <strong>de</strong>l Contrato <strong>de</strong> Estudios previa a la<br />
movilidad, garantiza el reconocimiento <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s que realices<br />
en la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>stino.<br />
IDIOMAS<br />
¿Quieres mejorar tu inglés? ¿Apren<strong>de</strong>r francés? ¿Y por qué no<br />
alemán o portugués? En el Servicio <strong>de</strong> Lenguas Mo<strong>de</strong>rnas (SLM)<br />
podrás encontrar todas estas ofertas formativas para convertirte<br />
en políglota y moverte sin dificulta<strong>de</strong>s por otros países. Ten en<br />
cuenta que los idiomas son un plus muy consi<strong>de</strong>rado en el ámbito<br />
laboral y que te abren infinidad <strong>de</strong> puertas. La superación <strong>de</strong> las<br />
pruebas <strong>de</strong> cada idioma supone la obtención <strong>de</strong>l correspondiente<br />
diploma universitario, con la consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> Título Propio <strong>de</strong> la<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>, expedido por el Rector.<br />
El Servicio <strong>de</strong> Lenguas Mo<strong>de</strong>rnas dispone <strong>de</strong> una amplia oferta <strong>de</strong><br />
cursos generales que pue<strong>de</strong> ser <strong>de</strong> tu interés, tales como cursos<br />
<strong>de</strong> nivel básico, intermedio y avanzado <strong>de</strong> inglés, cursos básicos<br />
<strong>de</strong> alemán, francés, italiano y portugués, cursos preparatorios para<br />
el examen PET, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> una amplia oferta <strong>de</strong> cursos intensivos<br />
en el mes <strong>de</strong> julio <strong>de</strong>stinado al alumnado con movilidad europea o<br />
internacional.<br />
Si quieres realizar el Master en Educación Secundaria o eres estudiante<br />
<strong>de</strong> Grado <strong>de</strong>bes saber que ahora los estudiantes <strong>de</strong> todas<br />
las titulaciones <strong>de</strong> Grado y <strong>de</strong>l Master <strong>de</strong> Secundaria, antiguo CAP,<br />
35
<strong>de</strong>ben acreditar obligatoriamente para la obtención <strong>de</strong> su título, el<br />
conocimiento <strong>de</strong>l nivel B1 (según MCERL) en una lengua extranjera.<br />
El Servicio <strong>de</strong> Lenguas Mo<strong>de</strong>rnas convoca anualmente en los<br />
meses <strong>de</strong> mayo y principios <strong>de</strong> septiembre una prueba <strong>de</strong> acreditación<br />
<strong>de</strong> nivel B1 en los siguientes idiomas: inglés y español, ya<br />
que es centro oficial examinador <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> UCLAN y <strong>de</strong>l<br />
Instituto Cervantes (DELE, todos los niveles).<br />
¿Eres extranjero y vives en la provincia <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>, y no sabes<br />
cómo mejorar tu nivel <strong>de</strong> Español? o ¿estás en el extranjero y quieres<br />
perfeccionar tus conocimientos <strong>de</strong> Español y no sabes cómo<br />
hacerlo? Si es así, te informamos con mucho gusto en el Servicio<br />
<strong>de</strong> Lenguas Mo<strong>de</strong>rnas sobre la oferta general <strong>de</strong> cursos <strong>de</strong> Español<br />
(ELE) que se imparten durante todo el año en la UHU o bien te<br />
pue<strong>de</strong>n interesar los Cursos Intensivos <strong>de</strong> Lengua Española que<br />
ofertamos en los meses <strong>de</strong> julio, septiembre y febrero.<br />
Formación en Competencias<br />
El proceso <strong>de</strong> adaptación al Espacio Europeo <strong>de</strong> Educación Superior<br />
en el que las <strong>Universidad</strong>es se encuentran inmersas, genera<br />
para las instituciones jóvenes y dinámicas como la onubense una<br />
gran oportunidad. En este proceso, el concepto <strong>de</strong> competencia<br />
se sitúa en el núcleo <strong>de</strong>l andamiaje educativo, y en los últimos<br />
años la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> ha estado trabajando intensamente<br />
para dar respuesta a este nuevo marco <strong>de</strong> aprendizaje. Des<strong>de</strong> el<br />
Vicerrectorado <strong>de</strong> Estudiantes, Empleo y Empresa se está haciendo<br />
una apuesta <strong>de</strong>cidida por fortalecer la empleabilidad <strong>de</strong> nuestro<br />
alumnado y egresados/as, no sólo a través <strong>de</strong> unas competencias<br />
específicas propias <strong>de</strong>l contexto profesional, sino tabién una serie<br />
<strong>de</strong> competencias transversales que el mercado <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong>manda.<br />
Para hacer frente a este contexto se creó el Aula Alumno 10 C<br />
<strong>de</strong> la mano <strong>de</strong> la Cátedra CEPSA.<br />
Suplemento Europeo al Título<br />
El Suplemento Europeo al Título es un documento que incluye toda<br />
la información <strong>de</strong> carácter fundamental que obra en el expediente<br />
<strong>de</strong>l alumnado, en español e inglés, así como nota media, distribución<br />
<strong>de</strong> calificaciones, horas <strong>de</strong> docencia, campos <strong>de</strong> estudio,<br />
cualificación profesional, y diversa información relativa al sistema<br />
español <strong>de</strong> enseñanza superior.<br />
36
El Suplemento Europeo al Título permite que la información académica<br />
sea más transparente y facilita la movilidad académica y profesional<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l Espacio Europeo <strong>de</strong> Educación Superior. Para<br />
po<strong>de</strong>r obtenerlo <strong>de</strong>berás solicitarlo en la Secretaría <strong>de</strong> tu Centro.<br />
INVESTIGACIÓN<br />
Para fomentar la investigación y mejorar la excelencia, la <strong>Universidad</strong><br />
<strong>de</strong>dica un importante esfuerzo que abarca, entre otros los<br />
siguientes ámbitos:<br />
1. Ayudas a la investigación: el Plan Propio <strong>de</strong> Investigación<br />
incluye ayudas a 74 grupos <strong>de</strong> investigación consolidados<br />
<strong>de</strong> nuestra <strong>Universidad</strong>, contratos postdoctorales <strong>de</strong> investigación<br />
y estancias <strong>de</strong> becarios/as en otros centros.<br />
2. Centros <strong>de</strong> apoyo a la Investigación, los cuales engloban a<br />
los Servicios Centrales <strong>de</strong> Investigación, CIDERTA -Centro<br />
I+D <strong>de</strong> Recursos y Tecnologías Agroalimentarias- y CIECEM<br />
-Centro Internacional <strong>de</strong> Estudios y Convenciones Ecológicas<br />
y Medio Ambientales. Disponen <strong>de</strong> laboratorios equipados<br />
con instrumentación <strong>de</strong> última generación que da servicio<br />
a los distintos grupos <strong>de</strong> investigación en CC Químicas,<br />
CC <strong>de</strong> la Tierra y Medio Ambiente y empresas interesadas.<br />
Todos poseen la Certificación ISO9001 e ISO14100.<br />
3. La Oficina <strong>de</strong> Gestión <strong>de</strong> la Investigación (OGI) facilita al<br />
investigador los trámites económicos y administrativos <strong>de</strong><br />
Proyectos <strong>de</strong> Investigación Competitivos. A través <strong>de</strong> una<br />
atención personalizada, obtiene respuesta inmediata a cualquier<br />
apoyo administrativo <strong>de</strong> sus proyectos.<br />
4. La Oficina <strong>de</strong> Transferencia <strong>de</strong> Resultados <strong>de</strong> la Investigación<br />
(OTRI) es la encargada <strong>de</strong> facilitar la difusión <strong>de</strong> los resultados<br />
obtenidos a partir <strong>de</strong> la investigación, transferirlos a las<br />
empresas y a instituciones públicas y privadas, nacionales e<br />
internacionales involucradas o interesadas en proyectos <strong>de</strong><br />
I+D y ofertar a los equipos investigadores las <strong>de</strong>mandas en<br />
materia <strong>de</strong> I+D recibidas <strong>de</strong> empresas e instituciones.<br />
5. La <strong>Universidad</strong> dispone <strong>de</strong> un Centro <strong>de</strong> Investigación en<br />
Química Sostenible registrado en la Consejería <strong>de</strong> Economía<br />
Innovación y Ciencia y seis centros propios <strong>de</strong> investi-<br />
37
gación especializados en Minería Sostenible, Migraciones,<br />
Inteligencia Territorial, Salud y Medio Ambiente, Economía<br />
y Sociedad en Zonas Mineras Degradadas y Ciencias <strong>de</strong> la<br />
Tierra y Medio Ambiente.<br />
Finalmente, la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> participa en los distintos<br />
Consorcios <strong>de</strong> Campus <strong>de</strong> Excelencia Internacional (CEI) con universida<strong>de</strong>s<br />
andaluzas, <strong>de</strong>stacando CEIA3 especializado en Agroalimentación,<br />
obtenido en el año 2009, y los CEI sobre Cambio Climático,<br />
Patrimonio y Mar, lo que supone un impulso importante<br />
para la docencia, investigación, transferencia <strong>de</strong> conocimiento e<br />
infraestructura <strong>de</strong> nuestra <strong>Universidad</strong><br />
VIDA UNIVERSITARIA<br />
DEPORTE<br />
En la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> te ofrecemos una amplia oferta <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s,<br />
cursos y competiciones entre las que se incluyen escuelas<br />
<strong>de</strong>portivas como voleibol, fútbol sala femenino, rugby, pá<strong>de</strong>l, esgrima,<br />
tenis, tiro con arco o artes marciales; activida<strong>de</strong>s dirigidas como<br />
aeróbic, musculación, bailes latinos, GAP, aerobox, pilates y yoga;<br />
activida<strong>de</strong>s en medio natural como sen<strong>de</strong>rismo, rutas a caballo, cicloturismo,<br />
visitas a parajes naturales, esquí y snowboard; activida<strong>de</strong>s<br />
en medio acuático como cursos <strong>de</strong> vela, navegación en crucero<br />
y buceo; activida<strong>de</strong>s puntuales como uniliada, milla UHU, fiesta <strong>de</strong>l<br />
aeróbic, y escuela <strong>de</strong>portiva <strong>de</strong> verano; cursos formativos <strong>de</strong> monitor<br />
<strong>de</strong> balonmano y voleibol, iniciación al rugby, socorrista acuático y<br />
primeros auxilios; competiciones como torneo apertura, liga campus<br />
<strong>de</strong> “La Rábida”, torneo <strong>de</strong> pá<strong>de</strong>l UHU, torneo primavera, maratón<br />
<strong>de</strong> fútbol sala, open <strong>de</strong> ajedrez y trofeo UHU.<br />
Para realizar cualquier actividad <strong>de</strong>portiva es necesario disponer <strong>de</strong><br />
la T.U.O.<br />
Dispones a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l Pabellón <strong>de</strong> Deportes “Príncipe <strong>de</strong> Asturias”<br />
y <strong>de</strong> las pistas <strong>de</strong>portivas <strong>de</strong>l Campus <strong>de</strong> La Rábida, don<strong>de</strong> podrás<br />
disfrutar <strong>de</strong> unas magníficas instalaciones puestas a disposición <strong>de</strong><br />
toda la comunidad universitaria.<br />
38
Si quieres <strong>de</strong>splazarte por <strong>Huelva</strong> <strong>de</strong> una forma sana y divertida, el<br />
Servicio <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s Deportivas te ofrece, a través <strong>de</strong>l programa<br />
Unicleta, la posibilidad <strong>de</strong> disponer <strong>de</strong> una bicicleta.<br />
CULTURA<br />
En la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> no todo es estudiar. Con nosotros<br />
podrás <strong>de</strong>sarrollar tu creatividad en nuestras aulas <strong>de</strong> teatro,<br />
danza, flamenco, literatura... Te ofrecemos infinidad <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s<br />
culturales en las que pue<strong>de</strong>s participar: conciertos <strong>de</strong> música<br />
indie nacional e internacional, música clásica y antigua, danza<br />
contemporánea, teatro, flamenco, recitales <strong>de</strong> poesía, presencias<br />
literarias… Fomentar el arte contemporáneo es otro <strong>de</strong> nuestros<br />
objetivos, por eso nuestras propuestas <strong>de</strong> exposición en la Sala <strong>de</strong><br />
Exposiciones <strong>de</strong> Cantero Cuadrado no <strong>de</strong>jarán <strong>de</strong> sorpren<strong>de</strong>rte.<br />
Y <strong>de</strong> igual modo apostamos por la creación artística. Anualmente<br />
convocamos certámenes que premian los mejores cortometrajes,<br />
relatos cortos, poesía, fotografía, textos teatrales…<br />
A<strong>de</strong>más, si quieres continuar formándote, con los cursos <strong>de</strong> Extensión<br />
Universitaria pue<strong>de</strong>s conseguir una formación específica<br />
y completar tu currículum, e incluso podrás solicitar ayudas para<br />
organizar tú tus propias activida<strong>de</strong>s.<br />
¿Te interesa conocer más <strong>de</strong> cerca otras culturas?<br />
1. El Centro Eslavo preten<strong>de</strong> ofrecer a la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
y, <strong>de</strong> manera general, a la sociedad onubense una plataforma<br />
para el intercambio educativo y cultural con todos<br />
los países <strong>de</strong> lengua y cultura eslava <strong>de</strong> <strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong><br />
la Unión Europea, especialmente en los ámbitos <strong>de</strong> la enseñanza<br />
<strong>de</strong> lenguas, los intercambios universitarios y la realización<br />
<strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s culturales.<br />
2. En el Centro Hispano Asiático <strong>de</strong> Cultura podrás acercarte<br />
a un continente que se perfila como una <strong>de</strong> las principales<br />
potencias por su sistema productivo, su capacidad creativa<br />
y por el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> tecnologías punta.<br />
3. Centro <strong>de</strong> Estudios Húngaros<br />
39
AULA DE SOSTENIBILIDAD<br />
El Aula <strong>de</strong> Sostenibilidad, perteneciente al Centro Internacional <strong>de</strong><br />
Estudios y Convenciones Ecológicas y Medioambientales (CIE-<br />
CEM), promueve comportamientos ambientalmente más sostenibles<br />
entre la comunidad universitaria. A través <strong>de</strong> campañas y<br />
activida<strong>de</strong>s, el Aula tiene como metas la sensibilización, la concienciación,<br />
la educación ambiental y la participación <strong>de</strong> todo el<br />
colectivo universitario.<br />
UNIRADIO<br />
Uniradio es la emisora <strong>de</strong> radio <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>. Con este<br />
medio ofrecemos un canal don<strong>de</strong> po<strong>de</strong>r expresar opiniones e iniciativas.<br />
Si te interesa colaborar con nosotros pue<strong>de</strong>s rellenar el formulario<br />
que encontrarás en la web y contarnos tu proyecto.<br />
Pue<strong>de</strong>s sintonizarla en el 103.6 <strong>de</strong> la FM o en www.uhu.es/uniradio/.<br />
AULA DE LA EXPERIENCIA<br />
El Aula <strong>de</strong> la Experiencia es un programa <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
en colaboración con la Consejería para la Igualdad y Bienestar<br />
Social, <strong>de</strong>stinado a promover el <strong>de</strong>sarrollo social y cultural <strong>de</strong> personas<br />
mayores <strong>de</strong> 55 años.<br />
La <strong>Universidad</strong>, pone a disposición <strong>de</strong>l alumnado <strong>de</strong>l Aula <strong>de</strong> la<br />
Experiencia, todas las instalaciones y servicios con que contamos<br />
(biblioteca, aulas <strong>de</strong> informática, pabellones <strong>de</strong>portivos, salas <strong>de</strong><br />
lectura y laboratorios), así como la posibilidad <strong>de</strong> acce<strong>de</strong>r a los programas<br />
culturales, jornadas y actos que se organizan en su seno.<br />
TIENDA UNIVERSITARIA<br />
En “Mitu” pue<strong>de</strong>s adquirir artículos con la imagen corporativa <strong>de</strong> la<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>. Allí encontrarás material <strong>de</strong>portivo, regalos y<br />
mucho más. “Mitu”, que significa Mi Tienda Universitaria, se encuentra<br />
en el Edificio Galileo Galilei <strong>de</strong>l Campus <strong>de</strong> El Carmen, en horario<br />
<strong>de</strong> 10:00 a 14:00 y <strong>de</strong> 17:00 a 21:00 <strong>de</strong> lunes a viernes.<br />
ASISTENCIA RELIGIOSA<br />
Si te interesa crear cauces <strong>de</strong> diálogo entre Ciencia y Fe y el fomento<br />
<strong>de</strong>l diálogo interreligioso, en el SARUH encontrarás a otras<br />
personas con quienes compartir estas inquietu<strong>de</strong>s.<br />
40
ESTUDIOS DE POSGRADO<br />
La <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> te ofrece un amplio catálogo <strong>de</strong> programas<br />
para que, una vez terminados tus estudios <strong>de</strong> primer y segundo ciclo<br />
y grados, puedas seguir formándote<br />
MÁSTERES OFICIALES<br />
Los Másteres Oficiales son titulaciones válidas en todo el Espacio<br />
Europeo <strong>de</strong> Educación Superior, con amplio programa <strong>de</strong> formación<br />
y prácticas remuneradas <strong>de</strong> empresas. Tienen una duración<br />
mínima <strong>de</strong> 60 créditos (un curso académico). Los Másteres Oficiales<br />
pue<strong>de</strong>n dar acceso al Doctorado, que consiste fundamentalmente<br />
en la realización <strong>de</strong> la tesis doctoral.<br />
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA<br />
1. Tecnología Ambiental<br />
2. Geología y Gestión Ambiental <strong>de</strong> los Recursos Minerales<br />
3. Ciencia y Tecnología Química<br />
4. Máster Oficial Eurheo (European Masters In Engineering<br />
Rheology)<br />
5. Formulación y Tecnología <strong>de</strong>l Producto: Aplicación a la Industria<br />
Química, Agroalimentaria y Farmacéutica<br />
6. Ingeniería <strong>de</strong> Control, Sistemas Electrónicos e Informática<br />
Industrial<br />
7. Ingeniería e Instrumentación Nuclear<br />
8. Tecnologías Informáticas Avanzadas<br />
9. Zootecnia y Gestión Sostenible: Gana<strong>de</strong>ría Ecológica e Integrada<br />
41
CIENCIAS DE LA SALUD<br />
1. Ciencias <strong>de</strong> la Enfermería<br />
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN<br />
1. Comunicación y Educación Audiovisual<br />
2. Educación Especial<br />
3. Educación Físico-Deportiva<br />
4. Educación Intercultural<br />
5. Investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje <strong>de</strong> las Ciencias<br />
Experimentales, Sociales y Matemáticas<br />
6. Orientación Educativa<br />
7. Profesorado <strong>de</strong> ESO y Bachillerato, FP y Enseñanza <strong>de</strong> Idiomas<br />
CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS<br />
1. Asesoría Jurídica <strong>de</strong> la Empresa<br />
2. Derecho y Medio Ambiente<br />
3. Economía y Desarrollo Territorial<br />
4. Estrategias Territoriales y Ambientales en el Ámbito Local<br />
5. Estudios e Intervención Social en Inmigración, Desarrollo y<br />
Grupos Vulnerables<br />
6. Mediación Familiar y con Menores<br />
7. Políticas Territoriales <strong>de</strong> Empleo<br />
8. Prevención <strong>de</strong> Riesgos Laborales<br />
9. Dirección <strong>de</strong> Empresas Turísticas<br />
HUMANIDADES<br />
1. Arqueología y Patrimonio: Ciencia y Profesión<br />
2. Género, I<strong>de</strong>ntidad y Ciudadanía<br />
3. Iberoamericano en Historia Comparada<br />
4. Literatura Europea y Enseñanza <strong>de</strong> las Lenguas<br />
5. Patrimonio Histórico y Natural<br />
42
TÍTULOS PROPIOS DE POSGRADO<br />
MÁSTERES<br />
1. Máster en Dirección, Gestión y Mantenimiento Sostenible<br />
<strong>de</strong> Campos <strong>de</strong> Golf<br />
2. Máster in Business Administration (MBA)<br />
3. Máster en Gestión Cinegética<br />
4. Máster en Intervención PsicosocialMáster en Energías Renovables<br />
y Eficiencia Energética<br />
5. Máster en Diseño <strong>de</strong> Instalaciones <strong>de</strong> Energías Renovables<br />
y Calidad <strong>de</strong>l Suministro Eléctrico<br />
6. Máster en Ingeniería <strong>de</strong>l Mantenimiento Industrial<br />
7. Máster en Sistemas Integrados <strong>de</strong> Gestión<br />
8. Máster en Docencia Universitaria<br />
9. Máster en Gobernanza <strong>de</strong> Instituciones Educativas<br />
10. Máster <strong>de</strong> Investigación en Ciencias <strong>de</strong> la Salud<br />
11. Máster en Sexología y Educación Sexual<br />
12. Máster en Seguridad, Salud y Ambiente<br />
13. Máster en Gestión Integral <strong>de</strong> la Convivencia Escolar<br />
EXPERTOS UNIVERSITARIOS<br />
1. Experto en Gestión y Dirección <strong>de</strong> Hoteles<br />
2. Experto en Orientación e Inserción Laboral<br />
3. Experto en Ciencia Criminal y Policial<br />
4. Experto en Atención a la Depen<strong>de</strong>ncia en el Sistema Público<br />
<strong>de</strong> Servicios Sociales<br />
5. Experto en Seguridad Social<br />
6. Experto en Derecho Concursal<br />
7. Experto en Economía Solidaria y Emprendimientos Sociales<br />
8. Experto en Cuidados Oncológicos y Paliativos<br />
43
CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN<br />
1. Curso <strong>de</strong> Habilida<strong>de</strong>s Directivas<br />
2. Curso Superior <strong>de</strong> Dirección <strong>de</strong> Seguridad<br />
PREGUNTAS MÁS FRECUENTES SO-<br />
BRE NORMATIVA UNIVERSITARIA<br />
Esta información es un resumen <strong>de</strong> la Normativa académica <strong>de</strong> la<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> para el curso 2011-12. Para más información<br />
pue<strong>de</strong>s consultar:<br />
www.uhu.es/gestion.aca<strong>de</strong>mica/matricula/matricula.htm<br />
NORMATIVA GENERAL<br />
¿Quiénes tienen <strong>de</strong>ducciones en tasas y precios públicos por servicios<br />
académicos?<br />
Están exentas <strong>de</strong>l pago <strong>de</strong> las tasas académicas, entre otras personas:<br />
• Estudiantes becarios/as <strong>de</strong> la Convocatoria General <strong>de</strong>l Ministerio<br />
<strong>de</strong> Educación.<br />
• Estudiantes con un grado <strong>de</strong> discapacidad igual o superior al<br />
33 por ciento.<br />
• Personas beneficiarias <strong>de</strong>l Título <strong>de</strong> Familia Numerosa (los<br />
<strong>de</strong> Categoría General, abonan el 50% y los <strong>de</strong> Categoría<br />
Especial están completamente exentos).<br />
• Estudiantes que hayan obtenido alguna Matrícula <strong>de</strong> Honor<br />
en el curso anterior.<br />
¿Qué requisitos se exigen para la convalidación <strong>de</strong> asignaturas y/o<br />
reconocimiento/transferencia <strong>de</strong> créditos?<br />
Las comisiones <strong>de</strong> convalidación y/o <strong>de</strong> reconocimiento <strong>de</strong> créditos<br />
<strong>de</strong> los centros fijan los criterios que se siguen para su resolución,<br />
figurando necesariamente entre los mencionados criterios el <strong>de</strong> que<br />
haya una coinci<strong>de</strong>ncia entre los programa sometidos a convalidación<br />
equivalente a una proporción situada entre el 60 y el 80 por ciento.<br />
44
¿En qué casos puedo ampliar matrícula?<br />
Pue<strong>de</strong>n ampliar la matrícula los estudiantes que hayan formalizado<br />
matrícula oficial durante el periodo ordinario establecido al efecto,<br />
y estén al corriente <strong>de</strong>l pago <strong>de</strong> la misma.<br />
¿En qué caso puedo presentarme a la convocatoria <strong>de</strong> noviembre?<br />
Pue<strong>de</strong>n presentarse estudiantes a quienes falten como máximo<br />
para finalizar la carrera el 10% <strong>de</strong> los créditos totales <strong>de</strong> que consta<br />
el plan <strong>de</strong> estudio, siempre que estén matriculados <strong>de</strong> dichos créditos<br />
y se hubiesen matriculado <strong>de</strong> los mismos en cursos anteriores.<br />
Quienes <strong>de</strong>seen concurrir a esta convocatoria <strong>de</strong>ben formalizar solicitud<br />
previa en el Centro en el plazo que éste establezca. Esta convocatoria<br />
no es computable sobre el total <strong>de</strong> las dos convocatorias<br />
anuales ni limita el <strong>de</strong>recho al ejercicio <strong>de</strong> ninguna <strong>de</strong> ellas. Tampoco<br />
es computable a efectos <strong>de</strong> permanencia en la titulación.<br />
¿De cuántas convocatorias dispongo para superar una asignatura?<br />
Cada estudiante dispone <strong>de</strong> un número <strong>de</strong> seis convocatorias para<br />
superar cada asignatura, ampliables a otras dos si por circunstancias<br />
excepcionales y a petición <strong>de</strong>l interesado lo acuerda la Comisión<br />
<strong>de</strong> docencia <strong>de</strong>l Centro.<br />
¿Es obligatorio asistir a clase?<br />
La participación en las activida<strong>de</strong>s docentes programadas podrá ser obligatoria,<br />
si así se indica en la correspondiente guía docente que <strong>de</strong>berá<br />
estar a disposición <strong>de</strong>l alumnado al inicio <strong>de</strong>l período <strong>de</strong> matriculación.<br />
¿Qué es el seguro escolar obligatorio?<br />
Si eres estudiante menor <strong>de</strong> 28 años y tienes algún tipo <strong>de</strong> acci<strong>de</strong>nte<br />
en la <strong>Universidad</strong> o <strong>de</strong> camino a casa, o alguna enfermedad<br />
<strong>de</strong> las contempladas, cuentas con la cobertura <strong>de</strong>l Seguro Escolar,<br />
y pue<strong>de</strong>s acogerte a sus beneficios. Cada estudiante, español/a<br />
o extranjero/a, queda automáticamente asegurado/a <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el momento<br />
en el que realiza la matrícula <strong>de</strong>l curso.<br />
El alumnado tendrá <strong>de</strong>recho a la siguiente cobertura:<br />
1. Acci<strong>de</strong>nte escolar.<br />
2. Tuberculosis pulmonar y ósea.<br />
3. Cirugía general y máxilo-facial.<br />
4. Neuropsiquiatría.<br />
45
5. Tocología.<br />
6. Infortunio Familiar.<br />
7. Otras prestaciones: Fisioterapia, Radioterapia, Cobaltoterapia,<br />
Radiumterapia, Riñón artificial, prórroga <strong>de</strong> neuropsiquiatría<br />
y cirugía maxilo-facial.<br />
Para todas las prestaciones que otorga el seguro escolar es imprescindible<br />
que presentes la correspondiente solicitud en la Dirección<br />
Provincial <strong>de</strong>l Instituto Nacional <strong>de</strong> la Seguridad Social que<br />
correspon<strong>de</strong> a tu domicilio.<br />
NORMATIVA ESPECÍFICA PARA ESTUDIOS DE PRIMER Y SE-<br />
GUNDO CICLO<br />
¿Cuántos créditos <strong>de</strong> libre configuración puedo cursar como máximo,<br />
aparte <strong>de</strong> los ofertados en el Catálogo <strong>de</strong> Libre Configuración?<br />
El máximo <strong>de</strong> créditos computables mediante el procedimiento <strong>de</strong><br />
reconocimiento <strong>de</strong> créditos <strong>de</strong> libre configuración es <strong>de</strong>l 50% <strong>de</strong><br />
los que <strong>de</strong>be cursar según su Plan <strong>de</strong> Estudios. El 50% restante<br />
<strong>de</strong>be estar incluido <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l Catálogo <strong>de</strong> libre configuración.<br />
La presentación a exámenes parciales ¿Computa a efectos <strong>de</strong><br />
convocatorias?<br />
Sólo se computan las convocatorias <strong>de</strong> exámenes finales a las que<br />
el/la estudiante se haya presentado. En consecuencia el hecho <strong>de</strong><br />
presentarse a uno o más parciales no pue<strong>de</strong> implicar el cómputo<br />
<strong>de</strong> una convocatoria.<br />
¿Cuántas convocatorias hay cada año para una asignatura?<br />
La matrícula oficial en cualquier asignatura da <strong>de</strong>recho a dos convocatorias.<br />
Las convocatorias tienen lugar en los siguientes períodos:<br />
1. Asignaturas anuales: diciembre, junio y septiembre.<br />
2. Asignaturas <strong>de</strong>l primer cuatrimestre: diciembre, febrero y<br />
septiembre.<br />
3. Asignaturas <strong>de</strong>l segundo cuatrimestre: diciembre, junio y<br />
septiembre.<br />
46
A la convocatoria <strong>de</strong> diciembre pue<strong>de</strong>n concurrir exclusivamente<br />
los alumnos que hubiesen estado matriculados en la asignatura en<br />
algún curso anterior. En este caso, el Centro pue<strong>de</strong> requerir que se<br />
realice una solicitud previa en el plazo que establezcan.<br />
NORMATIVA ESPECÍFICA PARA ESTUDIOS DE GRADO<br />
¿De cuántos créditos <strong>de</strong>bo matricularme?<br />
El número <strong>de</strong> créditos mínimos y máximos <strong>de</strong> los que <strong>de</strong>be matricularse<br />
el alumnado <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong> matrícula:<br />
1. Para la matrícula a tiempo completo el alumnado <strong>de</strong> primer<br />
curso <strong>de</strong>be matricularse <strong>de</strong> 60 créditos y el resto <strong>de</strong> los<br />
cursos <strong>de</strong> entre 36 y 78 créditos.<br />
2. Para la matrícula a tiempo parcial, el alumnado <strong>de</strong> primer<br />
curso <strong>de</strong>be matricularse <strong>de</strong> entre 24 y 36 créditos y el resto<br />
<strong>de</strong> cursos <strong>de</strong> 36 créditos máximo<br />
¿Quiénes pue<strong>de</strong>n realizar la matrícula a tiempo parcial?<br />
Quienes compatibilicen sus estudios con alguna circunstancia<br />
personal podrán solicitar esta modalidad <strong>de</strong> matrícula. Para ello<br />
<strong>de</strong>berán presentar una solicitud en el Centro <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l plazo establecido,<br />
acompañada <strong>de</strong> la correspondiente documentación justificativa.<br />
¿Cuántas convocatorias hay cada año para una asignatura?<br />
En cada asignatura <strong>de</strong> los planes <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong> los títulos oficiales<br />
<strong>de</strong> grado, se programarán en cada curso dos convocatorias ordinarias<br />
<strong>de</strong> pruebas/activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> evaluación: una primera que se<br />
<strong>de</strong>sarrollará al final <strong>de</strong>l período lectivo <strong>de</strong> dicha asignatura, y una<br />
segunda, según calendario académico.<br />
¿De cuántos cursos dispongo para finalizar mis estudios?<br />
Quiénes realicen los estudios en la modalidad <strong>de</strong> matrícula a tiempo<br />
completo, podrán formalizar la matrícula durante siete cursos<br />
académicos. Quiénes los realicen en la modalidad <strong>de</strong> matrícula a<br />
tiempo parcial dispondrán <strong>de</strong> diez cursos.<br />
¿En qué casos puedo solicitar el reconocimiento <strong>de</strong> créditos?<br />
Se pue<strong>de</strong> solicitar el reconocimiento <strong>de</strong> créditos en los siguientes<br />
casos:<br />
47
1. En caso <strong>de</strong> haber cursado previamente otro título <strong>de</strong> grado,<br />
<strong>de</strong> la misma rama, se reconocerán los créditos correspondientes<br />
a materias <strong>de</strong> formación básica <strong>de</strong> la rama<br />
2. En caso <strong>de</strong> haber cursado previamente otro título <strong>de</strong> Grado<br />
<strong>de</strong> distinta rama, se reconocerán los créditos obtenidos correspondientes<br />
a materias <strong>de</strong> formación básica que también<br />
lo sean para el Grado que se cursa en la actualidad<br />
3. En caso <strong>de</strong> haber cursado previamente otro Grado, se reconocerán<br />
los créditos correspondientes a materias superadas<br />
cuyas competencias y conocimientos se a<strong>de</strong>cuen a las exigidas<br />
en el Grado actual, o bien tengan carácter transversal.<br />
4. En caso <strong>de</strong> haber cursado previamente estudios <strong>de</strong> primer<br />
y/o segundo ciclo se reconocerán los créditos correspondientes<br />
a materias superadas cuyas competencias y conocimientos<br />
se a<strong>de</strong>cuen a las exigidas en el Grado actual, o bien<br />
tengan carácter transversal.<br />
¿Qué es la transferencia <strong>de</strong> créditos?<br />
Es la constancia en el expediente académico, previa solicitud <strong>de</strong>l<br />
interesado, <strong>de</strong> los créditos obtenidos en enseñanzas universitarias<br />
cursadas con anterioridad, en la misma u otra universidad, y que<br />
no hayan conducido a la obtención <strong>de</strong> un título.<br />
NORMATIVA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD DE HUELVA<br />
1. Normativa <strong>de</strong> matrícula e ingreso para el curso académico<br />
2011-2012<br />
2. Normativa <strong>de</strong> evaluación<br />
3. Reglamento <strong>de</strong> Libre Configuración<br />
4. Reglamento para el reconocimiento <strong>de</strong> estudios universitarios<br />
<strong>de</strong> carácter oficial, <strong>de</strong> primer y/o segundo ciclo, por<br />
convalidación, adaptación o reconocimiento <strong>de</strong> créditos<br />
5. Normativa <strong>de</strong> reconocimiento y transferencia <strong>de</strong> créditos<br />
para los nuevos Grados<br />
6. Normativa <strong>de</strong> evaluación para las titulaciones <strong>de</strong> Grado <strong>de</strong> la<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>.<br />
7. Reglamento <strong>de</strong> permanencia y tipos <strong>de</strong> matriculas <strong>de</strong> las<br />
Enseñanzas Oficiales <strong>de</strong> Grado.<br />
Pue<strong>de</strong>s encontrar toda esta normativa <strong>de</strong>sarrollada en la página<br />
web <strong>de</strong>l Servicio <strong>de</strong> Gestión Académica.<br />
www.uhu.es/gestion.aca<strong>de</strong>mica/<br />
48
Centros <strong>de</strong> la<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
49
FACULTAD DE CIENCIAS<br />
EXPERIMENTALES<br />
Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
Avda. Tres <strong>de</strong> Marzo, s/n<br />
21007 – <strong>Huelva</strong><br />
: 959 219 840<br />
www: www.uhu.es/fexp/<br />
INFORMACIÓN DOCENTE<br />
Titulaciones que se imparten:<br />
Licenciado/a en Geología (Plan reformado 2001) (a extinguir)<br />
Licenciado/a en Ciencias Ambientales (Plan 1998) (a extinguir)<br />
Licenciado/a en Ciencias Químicas (Plan 2004) (a extinguir)<br />
Graduado/a en Geología (Plan 2009)<br />
Graduado/a en Ciencias Ambientales (Plan 2009)<br />
Graduado/a en Química (Plan 2009)<br />
Doble titulación: Graduado/a en Geología y Ciencias Ambientales<br />
(Plan 2009)<br />
PERFILES PROFESIONALES<br />
LICENCIATURA Y GRADO EN GEOLOGÍA<br />
El título <strong>de</strong> Licenciado/a y el <strong>de</strong> Graduado/a en Geología cualifican<br />
para el ejercicio <strong>de</strong> la profesión <strong>de</strong> geólogo en todas aquellas<br />
activida<strong>de</strong>s profesionales que guar<strong>de</strong>n relación con las Ciencias<br />
<strong>de</strong> la Tierra.<br />
Según establece la Fe<strong>de</strong>ración Europea <strong>de</strong> Geólogos, hoy en día<br />
la práctica geológica inci<strong>de</strong> en la salud, la seguridad y bienestar <strong>de</strong><br />
la población y <strong>de</strong>l medio ambiente, tiene importantes implicaciones<br />
económicas y juega un papel imprescindible en la viabilidad <strong>de</strong> las<br />
obras <strong>de</strong> ingeniería.<br />
Las funciones y capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l geólogo son muchas y muy variadas,<br />
entre otras podríamos citar:<br />
50
• Investigación y exploración <strong>de</strong> materias primas minerales (petróleo,<br />
gas natural, metales, materiales para la construcción,<br />
etc.) que sostienen nuestra sociedad, así como la planificación<br />
y gestión <strong>de</strong> su explotación.<br />
• La investigación y explotación racional <strong>de</strong> los recursos hídricos,<br />
tanto subterráneos como superficiales.<br />
• I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> las características <strong>de</strong>l terreno para su uso<br />
a<strong>de</strong>cuado.<br />
• Diseño y ubicación a<strong>de</strong>cuada <strong>de</strong> verte<strong>de</strong>ros, especialmente<br />
para el almacenamiento <strong>de</strong> residuos peligrosos, como los radiactivos.<br />
• Investigación básica y aplicada en las disciplinas <strong>de</strong> la Geología,<br />
así como en otras disciplinas afines.<br />
• La evaluación <strong>de</strong> la capacidad <strong>de</strong> los materiales para la construcción<br />
<strong>de</strong> carreteras, edificios, vías, etc.<br />
• La información, prevención y mitigación <strong>de</strong> riesgos naturales.<br />
• Predicción <strong>de</strong> problemas medioambientales a la luz <strong>de</strong> la información<br />
que nos transmite nuestro pasado.<br />
• Análisis y puesta en valor <strong>de</strong>l patrimonio geológico como parte<br />
<strong>de</strong>l patrimonio natural<br />
Existen cuatro gran<strong>de</strong>s perfiles profesionales <strong>de</strong> la geología (Libro<br />
Blanco <strong>de</strong>l Título <strong>de</strong> Grado en Geología):<br />
• Trabajos en la administración <strong>de</strong>l estado, autonómica y local<br />
• Enseñanza Secundaria<br />
• Enseñanza Superior e Investigación<br />
• Empresas privadas, diferenciándose cinco especialida<strong>de</strong>s:<br />
* Geología básica<br />
* Recursos Minerales y Energéticos<br />
* Geología ambiental<br />
* Hidrogeología<br />
* Ingeniería geológica<br />
Los estudios <strong>de</strong> Geología compren<strong>de</strong>n una parte experimental muy<br />
importante. El conocimiento <strong>de</strong>l medio se explica sobre el terreno<br />
y son numerosas las salidas <strong>de</strong> campo que el alumno <strong>de</strong>be realizar<br />
a lo largo <strong>de</strong> la licenciatura.<br />
Es <strong>de</strong> <strong>de</strong>stacar algunas <strong>de</strong> las conclusiones <strong>de</strong> la reciente evaluación<br />
externa <strong>de</strong> la titulación: “los Geólogos por la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Huelva</strong> reciben una enseñanza personalizada, con unas instalaciones<br />
excelentes y una baja relación alumno/profesor, obteniendo un<br />
grado <strong>de</strong> inserción laboral por encima <strong>de</strong> la media nacional”.<br />
51
LICENCIATURA Y GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES<br />
Las Ciencias Ambientales respon<strong>de</strong>n a la necesidad <strong>de</strong> disponer<br />
<strong>de</strong> profesionales específicamente formados por y para el Medio<br />
Ambiente, que tengan una visión integral, con base científica y profesional<br />
y que sea capaz <strong>de</strong> coordinar activida<strong>de</strong>s multidisciplinarias<br />
con otros profesionales, gestores y ciudadanos que tiene una<br />
visión específica y condicionada <strong>de</strong>s<strong>de</strong> sus campos <strong>de</strong> actividad.<br />
Los estudios en Ciencias Ambientales proporcionan una formación<br />
científica a<strong>de</strong>cuada en los aspectos básicos <strong>de</strong>l Medio Ambiente,<br />
<strong>de</strong> sus métodos y técnicas. Los objetivos <strong>de</strong> esta titulación son:<br />
• Diagnóstico <strong>de</strong> problemas y proyectos <strong>de</strong> mejora y conservación<br />
<strong>de</strong> espacios naturales.<br />
• Evaluación <strong>de</strong> impacto ambiental.<br />
• Detección <strong>de</strong> contaminantes; su análisis y control.<br />
• Análisis <strong>de</strong> residuos. Tratamiento biológico y reciclado.<br />
• Control bacteriológico en aguas, análisis <strong>de</strong> suelos, etc.<br />
Con estos objetivos las posibilida<strong>de</strong>s profesionales serán pues en<br />
los campos <strong>de</strong> la investigación, educación, asesoramiento y gestión<br />
<strong>de</strong> temas ambientales. Estas activida<strong>de</strong>s son necesarias en:<br />
• Entida<strong>de</strong>s públicas que requieran <strong>de</strong> expertos en medio ambiente.<br />
• Empresas industriales con activida<strong>de</strong>s impactantes en el medio<br />
ambiente.<br />
• Empresas <strong>de</strong> asesoramiento para estudios <strong>de</strong> impacto ambiental<br />
requerido en muchos proyectos industriales.<br />
• Parques naturales, en su dirección, gestión y conservación.<br />
• Activida<strong>de</strong>s docentes, para la formación <strong>de</strong> futuros especialistas<br />
en medio ambiente.<br />
• Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> educación ambiental y activida<strong>de</strong>s turísticas<br />
en contacto con la naturaleza.<br />
• Actividad investigadora en el medio ambiente, cuyos programas<br />
se están potenciando, alcanzando niveles prioritarios, a<br />
nivel nacional e internacional.<br />
El pronóstico es pues muy positivo y esperanzador y sobre todo<br />
los estudios en Ciencias Ambientales respon<strong>de</strong>n <strong>de</strong> forma muy directa<br />
a las necesida<strong>de</strong>s emanadas <strong>de</strong> la propia sociedad, la cual la<br />
convertirá, sin lugar a dudas, en una <strong>de</strong> las áreas más <strong>de</strong>mandadas<br />
en el ámbito nacional y profesional.<br />
52
LICENCIATURA Y GRADO EN QUÍMICA<br />
La formación básica <strong>de</strong> un Químico es polivalente y le preparará<br />
para afrontar su labor en la industria, la dirección técnica, la<br />
enseñanza o la investigación. En general <strong>de</strong>stacan los siguientes<br />
sectores empresariales:<br />
• Sanidad e Industria Farmacéutica<br />
• Industria Alimentaria<br />
• Biotecnología en la Producción <strong>de</strong> Compuestos<br />
• Industria Papelera<br />
• Industria <strong>de</strong> Refino y Petroquímica<br />
• Agroquímica -Fertilizantes y Fitosanitarios<br />
• Cerámicas y Materiales <strong>de</strong> Construcción<br />
• Tratamiento y Depuración <strong>de</strong> Agua<br />
• Pinturas y Tintas<br />
• Tejidos y Fibras Sintéticas<br />
• Industrias <strong>de</strong> Plástico<br />
• Metalurgia y los Transformados Metalúrgicos<br />
• Fabricación <strong>de</strong> Materiales para Dispositivos Electrónicos<br />
• Perfumería y la Cosmética<br />
• Detergentes y otros Productos <strong>de</strong> Limpieza<br />
• Estudios y análisis <strong>de</strong> muestras biológicas (Químico Forense).<br />
• Químicos <strong>de</strong> Aduanas.<br />
• Proyección, instalación, dirección, gestión y control <strong>de</strong> laboratorios<br />
<strong>de</strong> análisis y control <strong>de</strong> calidad<br />
• Investigación y <strong>de</strong>sarrollo en empresas e instituciones, tanto<br />
públicas como privadas.<br />
• Administración en puestos <strong>de</strong> su competencia profesional y<br />
<strong>de</strong> su nivel académico.<br />
• Asesoramiento científico y técnico sobre temas químicos.<br />
• Emisión <strong>de</strong> dictámenes, certificaciones o documentos análogos<br />
en asuntos <strong>de</strong> carácter químico.<br />
DOBLE GRADO EN GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES<br />
El doble grado en Geología y Ciencias Ambientales formara profesionales<br />
altamente cualificados para su inserción en la sociedad.<br />
A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> las competencias específicas <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> las titulaciones<br />
(ver en los capítulos correspondientes a los grados <strong>de</strong><br />
Geología y Ciencias Ambientales), el doble grado proporciona una<br />
visión global <strong>de</strong> nuestro planeta y <strong>de</strong> la interacción entre los procesos<br />
naturales, generados por la dinámica terrestre, y los efectos<br />
<strong>de</strong> la actividad humana.<br />
53
El programa <strong>de</strong> estudios diseñado al efecto incluye las materias fundamentales<br />
<strong>de</strong> ambas titulaciones y materias optativas <strong>de</strong> acuerdo<br />
a las preferencias curriculares <strong>de</strong> cada estudiante hasta completar<br />
los 240 créditos <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> las titulaciones. La propuesta <strong>de</strong> la<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> permite obtener los dos títulos cursando un<br />
mínimo <strong>de</strong> 348 créditos ECTS mediante la combinación <strong>de</strong> materias<br />
comunes a ambos grados y materias específicas <strong>de</strong> cada uno.<br />
En el curso 2011/12 se imparte 1er y 2º <strong>de</strong>l doble Grado.<br />
Tanto los estudios <strong>de</strong> Geología como los <strong>de</strong> Ambientales implican<br />
una fuerte carga experimental incluyendo trabajos en el laboratorio<br />
y prácticas <strong>de</strong> campo.<br />
FACULTAD DE<br />
HUMANIDADES<br />
Campus <strong>de</strong> El Carmen (Pabellones 11 y 12)<br />
Avda. Tres <strong>de</strong> Marzo, s/n<br />
21007 – <strong>Huelva</strong><br />
: 959 219 056<br />
www: www.uhu.es/fhum/<br />
INFORMACIÓN DOCENTE<br />
Titulaciones que se imparten:<br />
Licenciatura en Historia (a extinguir)<br />
Licenciatura en Filología Inglesa (a extinguir)<br />
Licenciatura en Filología Hispánica (a extinguir)<br />
Licenciatura en Humanida<strong>de</strong>s<br />
Grado en Historia<br />
Grado en Estudios Ingleses<br />
Grado en Filología Hispánica<br />
54
PERFILES PROFESIONALES<br />
HISTORIA<br />
Esta titulación ofrece a su alumnado una visión completa <strong>de</strong> la Historia<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> los comienzos <strong>de</strong> la Humanidad hasta el presente y un<br />
conocimiento <strong>de</strong>tallado <strong>de</strong> nuestro patrimonio artístico y cultural.<br />
A<strong>de</strong>más le ayudará a tener un pensamiento crítico e in<strong>de</strong>pendiente,<br />
pues el estudio <strong>de</strong>l pasado le servirá para compren<strong>de</strong>r el presente.<br />
El plan <strong>de</strong> estudios está diseñado <strong>de</strong> tal manera que durante la<br />
carrera también se estudien otras materias como antropología,<br />
geografía, historia y cultura <strong>de</strong> América, a la par que la historia y<br />
cultura andaluzas, con el fin <strong>de</strong> que sus estudiantes comprendan<br />
mejor nuestras raíces. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> la parte teórica se ofrece la<br />
posibilidad <strong>de</strong> que los alumnos realicen prácticas <strong>de</strong> laboratorio y<br />
<strong>de</strong> campo (excavaciones, museos, archivos, etc.), aprendan a estudiar<br />
testimonios históricos materiales tales como manuscritos,<br />
monedas, inscripciones, etc., y a usar los recursos informáticos<br />
para el estudio <strong>de</strong> la Historia.<br />
FILOLOGÍA INGLESA/ESTUDIOS INGLESES<br />
Esta titulación permitirá a su alumnado adquirir pleno dominio <strong>de</strong> la<br />
lengua inglesa, analizar en profundidad su estructura, le capacitará<br />
para po<strong>de</strong>r leer e interpretar lo mejor <strong>de</strong> su literatura y le ofrecerá<br />
la posibilidad <strong>de</strong> conocer más a fondo la cultura anglosajona. Pero<br />
a<strong>de</strong>más, esta formación especializada en inglés podrá complementarla<br />
durante la carrera con el estudio <strong>de</strong> otras lenguas mo<strong>de</strong>rnas<br />
como el francés y el alemán, con el estudio <strong>de</strong> la lengua y literatura<br />
españolas y con asignaturas <strong>de</strong> literatura comparada, mitología y<br />
latín, todas ellas necesarias para conocer las raíces culturales y<br />
lingüísticas <strong>de</strong>l mundo occi<strong>de</strong>ntal. El alumnado podrá acce<strong>de</strong>r a<br />
una formación más práctica <strong>de</strong> cara al futuro laboral, aprendiendo<br />
también a utilizar el laboratorio <strong>de</strong> idiomas y la sala <strong>de</strong> informática.<br />
FILOLOGÍA HISPÁNICA<br />
Esta titulación es una <strong>de</strong> las más recientes en la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Huelva</strong>. Para ella se ha contado con un personal altamente cualificado<br />
y se ha cuidado con esmero su plan <strong>de</strong> estudios con el fin <strong>de</strong><br />
ofrecer una enseñanza <strong>de</strong> calidad. El contenido <strong>de</strong> esta titulación<br />
permite al alumnado profundizar en el estudio <strong>de</strong> la lengua española<br />
y expresarse con propiedad tanto <strong>de</strong> forma oral como por<br />
55
escrito. Le capacitará para po<strong>de</strong>r leer e interpretar lo mejor <strong>de</strong> su<br />
literatura y le ofrecerá la posibilidad <strong>de</strong> conocer más a fondo las<br />
culturas española e hispanoamericana. A<strong>de</strong>más, durante la carrera<br />
el alumnado también podrá estudiar otras lenguas mo<strong>de</strong>rnas<br />
como el inglés, el francés y el alemán, y conocer las raíces culturales<br />
y lingüísticas <strong>de</strong>l mundo occi<strong>de</strong>ntal a través <strong>de</strong> asignaturas<br />
<strong>de</strong> literatura comparada y <strong>de</strong> teoría <strong>de</strong> la literatura, <strong>de</strong> mitología<br />
griega, latín o historia <strong>de</strong>l arte, sin <strong>de</strong>scuidar otros aspectos <strong>de</strong><br />
su formación, muy interesantes para su proyección laboral, como<br />
por ejemplo apren<strong>de</strong>r a utilizar el laboratorio <strong>de</strong> idiomas y la sala<br />
<strong>de</strong> informática.<br />
Salidas profesionales: Una <strong>de</strong> las salidas profesionales más comunes<br />
es la enseñanza <strong>de</strong> la lengua y la literatura españolas en centros<br />
públicos y privados, tanto en España como en el extranjero.<br />
También hay que <strong>de</strong>stacar la documentación e investigación en<br />
archivos y bibliotecas, las funciones <strong>de</strong> corrección y asesoramiento<br />
en editoriales y servicios <strong>de</strong> publicaciones, o las <strong>de</strong> redacción<br />
y colaboración en periódicos, radio y televisión. También hay que<br />
mencionar como factibles el campo <strong>de</strong> la traducción e interpretación<br />
y los trabajos en empresas relacionadas con el sector turístico<br />
(hostelería, oficinas <strong>de</strong> turismo, agencias <strong>de</strong> viajes, compañías<br />
aéreas, etc.) y los <strong>de</strong> relaciones públicas en empresas privadas.<br />
HUMANIDADES<br />
La <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> ofrece esta titulación como estudio <strong>de</strong><br />
segundo ciclo. Con un enfoque interdisciplinar y generalista, la licenciatura<br />
en Humanida<strong>de</strong>s no se limita a un solo campo <strong>de</strong>l saber,<br />
sino que abre todo un abanico <strong>de</strong> temas para conocer la complejidad<br />
<strong>de</strong> la cultura y la mentalidad humana: historia, literatura,<br />
filosofía, arte, psicología y las nuevas tecnologías.<br />
Salidas Profesionales: La formación interdisciplinar <strong>de</strong> esta Licenciatura<br />
garantiza mayores opciones en el mercado laboral. Junto<br />
a la salida docente (especialmente a<strong>de</strong>cuada para la E.S.O.),<br />
han aparecido otros campos como la gestión y dinamización <strong>de</strong><br />
productos culturales, tales como en la administración pública (museos,<br />
gestión y difusión <strong>de</strong> patrimonio, <strong>de</strong>sarrollo local, cultural<br />
y turístico, archivos y bibliotecas, etc.), o en la empresa privada,<br />
concretamente en las gran<strong>de</strong>s fundaciones, editoriales, galerías <strong>de</strong><br />
arte, o medios <strong>de</strong> comunicación, entre otros.<br />
56
FACULTAD DE CIENCIAS DE<br />
LA EDUCACIÓN<br />
Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
Avda. Tres <strong>de</strong> Marzo, s/n<br />
21007 – <strong>Huelva</strong><br />
: 959 219 354<br />
www: www.uhu.es/fedu/<br />
INFORMACIÓN DOCENTE<br />
Titulaciones que se imparten:<br />
Licenciatura en Psicopedagogía<br />
Grado en Psicología<br />
Grado en Educación Social<br />
Grado en Educación Infantil<br />
Grado en Educación Primaria:<br />
• Mención en Educación Especial<br />
• Mención en Educación Física<br />
• Mención en Educación Musical<br />
• Mención en Lengua Extranjera<br />
Grado en Ciencias <strong>de</strong> la Actividad Física y <strong>de</strong>l Deporte<br />
Licenciatura en Psicología (a extinguir)<br />
Diplomatura en Educación Social (a extinguir)<br />
Maestro/a en Educación Infantil (a extinguir)<br />
Maestro/a en Educación Especial (a extinguir)<br />
Maestro/a en Educación Primaria (a extinguir)<br />
Maestro/a en Educación Física (a extinguir)<br />
Maestro/a en Educación Musical (a extinguir)<br />
Maestro/a en Lengua Extranjera (a extinguir)<br />
57
PERFILES PROFESIONALES<br />
EDUCACIÓN INFANTIL<br />
Las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> empleo, dada la incorporación <strong>de</strong> la mujer<br />
al mercado laboral, se encuentran fundamentalmente en guar<strong>de</strong>rías,<br />
escuelas infantiles, centros privados <strong>de</strong> enseñanza, escuelas<br />
y centros públicos <strong>de</strong> educación infantil, centros educativos <strong>de</strong><br />
hospitales (para niños enfermos), centros educativos <strong>de</strong> cárceles<br />
(apoyo en el estudio <strong>de</strong> los hijos <strong>de</strong> mujeres presas), centros educativos<br />
<strong>de</strong> ONG’s (apoyo educativo para niños emigrantes)…<br />
EDUCACIÓN PRIMARIA<br />
Las salidas profesionales están relacionadas con la docencia en<br />
centros <strong>de</strong> enseñanza reglada y no reglada, así como en asociaciones,<br />
empresas y colectivos que requieran formación educacional<br />
dirigida a cualquier persona con interés en apren<strong>de</strong>r.<br />
Dentro <strong>de</strong> la titulación <strong>de</strong> grado en Educación Primaria, podrás elegir<br />
una <strong>de</strong> las menciones ofertadas:<br />
Mención en Educación Física<br />
Las salidas profesionales están relacionadas con la docencia en<br />
centros <strong>de</strong> enseñanza reglada y no reglada, así como en ayuntamientos,<br />
diputaciones, áreas <strong>de</strong> <strong>de</strong>portes, gimnasios, asociaciones,<br />
empresas y colectivos que requieran formación en este ámbito.<br />
Mención en Educación Musical<br />
Las salidas profesionales están relacionadas con la docencia en<br />
centros <strong>de</strong> enseñanza reglada y no reglada, así como en conservatorios,<br />
asociaciones, empresas y colectivos que requieran formación<br />
educacional dirigida a cualquiera con interés en apren<strong>de</strong>r música.<br />
Mención en Educación Especial<br />
Las salidas profesionales están relacionadas con la docencia en centros<br />
<strong>de</strong> enseñanza reglada y no reglada, así como en asociaciones,<br />
empresas y colectivos que requieran formación educacional dirigida a<br />
cualquier persona con necesida<strong>de</strong>s específicas <strong>de</strong> apoyo educativo.<br />
Mención en Lengua Extranjera<br />
Las salidas están relacionadas con la docencia en centros <strong>de</strong> enseñanza<br />
reglada y no reglada, así como en asociaciones, empresas y colectivos<br />
con interés en apren<strong>de</strong>r idiomas. Impartimos las dos lenguas<br />
extranjeras más cursadas en la enseñanza primaria: inglés y francés.<br />
Gran<strong>de</strong>s perspectivas <strong>de</strong> continuar tu formación en el extranjero.<br />
58
EDUCACIÓN SOCIAL<br />
Educación Social es una carrera con gran futuro y posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
empleo. Las salidas profesionales están relacionadas con varios<br />
ámbitos, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la docencia en centros <strong>de</strong> enseñanza reglada y no<br />
reglada, hasta ayuntamientos, diputaciones, asociaciones, empresas<br />
y colectivos que requieran formación y apoyo en estos ámbitos.<br />
En concreto, laboratorios <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> Psicología y Didáctica,<br />
ayuntamientos, ONG’s y diputaciones, animadores socioculturales,<br />
escuelas taller, coordinadores <strong>de</strong> servicios sociales y educativos <strong>de</strong><br />
carácter municipal, escuelas <strong>de</strong> adultos y centros <strong>de</strong> educación permanente,<br />
monitores en centros y asociaciones, y autoempleo.<br />
PSICOLOGÍA<br />
La Psicología es una disciplina estable y con competencias profesionales<br />
claramente <strong>de</strong>finidas en el actual marco sociolaboral. El reconocimiento<br />
<strong>de</strong> la actividad <strong>de</strong>l psicólogo viene avalado por su claro<br />
papel en los distintos ámbitos <strong>de</strong> la estructura social, así como por<br />
su acomodación y versatilidad en respuesta a la actual dinámica <strong>de</strong><br />
cambio en necesida<strong>de</strong>s y requerimiento <strong>de</strong> servicios.<br />
Las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> empleo en el sector público son en orientación<br />
en Enseñanza Secundaria, docencia en ESO y Bachillerato, cuerpo<br />
técnico superior <strong>de</strong> la Administración Central, Autonómica y Local, acceso<br />
a formación <strong>de</strong> especialista (Especialista en Psicología Clínica),<br />
sistema público <strong>de</strong> salud (central y autonómico), Administración <strong>de</strong><br />
Justicia (juzgados e instituciones penitenciarias), Servicios Sociales<br />
(<strong>de</strong>pendientes <strong>de</strong> administraciones locales, autonómicas y centrales).<br />
En el sector privado, ejercicio libre <strong>de</strong> la profesión en atención clínica<br />
privada o en el ámbito <strong>de</strong> la orientación psico-evolutiva y <strong>de</strong> la educación,<br />
recursos humanos y atención psicológica en el ámbito laboral.<br />
CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE<br />
El Grado en Ciencias <strong>de</strong> la Actividad Física y <strong>de</strong>l Deporte habilita para<br />
trabajar en áreas tan diversas como el entrenamiento <strong>de</strong>portivo, el<br />
turismo y la animación <strong>de</strong>portiva, la gimnasia correctiva y compensatoria,<br />
la gestión <strong>de</strong> centros y empresas <strong>de</strong>portivas, la readaptación<br />
funcional al esfuerzo y la enseñanza, tanto educación secundaria<br />
obligatoria como en la universidad. Se ofertan tres menciones que<br />
permiten profundizar en competencias específicas <strong>de</strong> la titulación:<br />
actividad física en el medio natural, promoción <strong>de</strong> actividad física<br />
orientada hacia la salud y entrenamiento <strong>de</strong>portivo.<br />
59
FACULTAD DE CIENCIAS<br />
EMPRESARIALES<br />
Plaza <strong>de</strong> la Merced, nº 11<br />
21002 – <strong>Huelva</strong><br />
: 959 217 801/2<br />
www: www.uhu.es/empresariales/<br />
INFORMACIÓN DOCENTE<br />
Titulaciones que se imparten:<br />
Licenciado en Administración y Dirección <strong>de</strong> Empresas (a extinguir)<br />
Diplomado en Ciencias Empresariales (a extinguir)<br />
Diplomado en Turismo (a extinguir)<br />
Doble Titulación Licenciado en Administración y Dirección <strong>de</strong><br />
Empresas y Turismo<br />
Grado en Finanzas y Contabilidad (a extinguir)<br />
Grado en Turismo<br />
Grado en Administración y Dirección <strong>de</strong> Empresa<br />
Doble grado Administración y Dirección <strong>de</strong> Empresa y Turismo<br />
Doble grado Finanzas y Contabilidad y Turismo<br />
PERFILES PROFESIONALES<br />
LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESA<br />
Los profesionales <strong>de</strong> la economía trabajan en todos los sectores<br />
y empresas, ya que realizan funciones como la contabilidad o la<br />
planificación <strong>de</strong> los trabajos <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento comercial, a<strong>de</strong>más<br />
<strong>de</strong> controlar las acciones financieras, <strong>de</strong> planificación <strong>de</strong> la producción,<br />
análisis <strong>de</strong> mercados y labores <strong>de</strong> asesoría y <strong>de</strong> marketing <strong>de</strong><br />
todas las empresas.<br />
Mientras la economía siga siendo el motor <strong>de</strong>l mundo, la necesidad<br />
<strong>de</strong> estos titulados está asegurada. La mayor parte <strong>de</strong> las empresas<br />
necesitan tener entre sus trabajadores a quienes controlen el<br />
mundo <strong>de</strong> la empresa y la economía.<br />
60
Posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> empleo<br />
Todos los sectores. Lo mismo pue<strong>de</strong>n dirigir una fábrica <strong>de</strong> harinas<br />
<strong>de</strong> pescado como un almacén <strong>de</strong> caramelos, trabajar en un <strong>de</strong>partamento<br />
<strong>de</strong> producción o <strong>de</strong> recursos humanos como en otros <strong>de</strong><br />
organización, <strong>de</strong> compras o <strong>de</strong> I+D (Investigación y Desarrollo).<br />
La formación es muy versátil y el empresario valora en ellos esta<br />
cualidad.<br />
Nuevas Salidas<br />
Estos titulados son versátiles y pue<strong>de</strong>n trabajar en cualquier sector.<br />
No obstante hay que tener en cuenta que uno <strong>de</strong> los objetivos<br />
<strong>de</strong> esta carrera es preparar a empresarios. Por ello, una <strong>de</strong> las<br />
salidas más interesantes es crear su propia empresa, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong><br />
cualquier sector y actividad laboral.<br />
DIPLOMADO EN CIENCIAS EMPRESARIALES<br />
El trabajo <strong>de</strong> estos titulados está asegurado mientras la empresa<br />
y la economía siga siendo el motor <strong>de</strong> la sociedad. Las empresas<br />
necesitan tener personal preparados en las distintas áreas económicas<br />
que les afectan, y los diplomados en Empresariales cumplen<br />
bien estas funciones. También es cierto que a veces estos profesionales<br />
<strong>de</strong>ben buscar trabajo en sectores que no son propiamente<br />
los suyos.<br />
Posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> empleo<br />
La salida profesional más frecuente para los diplomados en Ciencias<br />
Empresariales se sitúa en el ámbito <strong>de</strong> la empresa privada, en<br />
la que pue<strong>de</strong>n ocupar puestos intermedios <strong>de</strong> contabilidad, dirección<br />
y administración, financiación, gestión comercial, marketing,<br />
asesoría, compras y ventas, exportación e importación, pagos y<br />
docencias.<br />
Nuevas Salidas<br />
El autoempleo es otra salida mediante la creación <strong>de</strong> la propia<br />
empresa. Asimismo estos titulados pue<strong>de</strong>n trabajar por cuenta<br />
propia, don<strong>de</strong> normalmente realizan, por encargo <strong>de</strong> empresas,<br />
análisis sobre diferentes aspectos económicos, administrativos y<br />
contables; asesora.<br />
61
DIPLOMADO EN TURISMO<br />
El sector turístico está perfilándose como uno <strong>de</strong> los sectores<br />
que más trabajo ofrece. Las condiciones culturales, geográficas<br />
y climáticas hacen <strong>de</strong> España uno <strong>de</strong> los <strong>de</strong>stinos preferidos para<br />
el <strong>de</strong>scanso, ocio y recreación. En este sentido por el volumen<br />
económico que representa, el sector turístico se promociona para<br />
mejorar en infraestructura, servicios y calidad.<br />
Posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> empleo<br />
Los Técnicos <strong>de</strong> Empresas y Activida<strong>de</strong>s Turísticas <strong>de</strong>sarrollan su<br />
ejercicio profesional en las áreas <strong>de</strong> alojamientos turísticos, restauración,<br />
agencias <strong>de</strong> viajes e información turística. Los puestos<br />
<strong>de</strong> trabajo que ocupan van <strong>de</strong>s<strong>de</strong> director <strong>de</strong> hotel, jefe <strong>de</strong> promoción,<br />
jefes <strong>de</strong> recepción, jefes <strong>de</strong> ventas o jefes <strong>de</strong> mostrador<br />
hasta expertos en billetes <strong>de</strong> transporte.<br />
Nuevas Salidas<br />
El Diplomado en Turismo pue<strong>de</strong> proyectar, organizar y dirigir toda<br />
clase <strong>de</strong> empresas y activida<strong>de</strong>s turísticas. En esta línea se están<br />
<strong>de</strong>mandando nuevos servicios <strong>de</strong> turismo, como el turismo rural, el<br />
ecoturismo y el turismo <strong>de</strong> aventura. Son oportunida<strong>de</strong>s para el Diplomado<br />
en Turismo las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> crear su propia empresa.<br />
TITULACIÓN CONJUNTA LADE-TURISMO<br />
La doble titulación ofrece la posibilidad <strong>de</strong> conjugar las alternativas<br />
que reúnen estas dos titulaciones. La amplia formación que se alcanza<br />
con los estudios en Administración <strong>de</strong> Empresas, unido a la<br />
formación particular relativa al ámbito turístico, amplían las posibilida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> acceso al mercado laboral para quienes la cursan.<br />
GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS<br />
Las cualida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>seables <strong>de</strong>l futuro/a estudiante <strong>de</strong>l Grado <strong>de</strong> Administración<br />
y Dirección <strong>de</strong> Empresas:<br />
• Interés por el mundo <strong>de</strong> la empresa<br />
• Iniciativa y espíritu empren<strong>de</strong>dor<br />
• Razonamiento lógico y pensamiento crítico<br />
• Capacidad <strong>de</strong> relación, diálogo y comunicación<br />
• Respeto a la multiculturalidad<br />
• Interés por problemas sociales y ambientales<br />
62
Salidas profesionales<br />
• Dirección General y Gestión<br />
• Comercialización-Marketing<br />
• Recursos Humanos-Laboral<br />
• Fiscalidad<br />
• Asesoría y Consultoría en otros temas (Urbanismo, Medio<br />
Ambiente, Sistemas <strong>de</strong> Información)<br />
• Actuaciones judiciales-forenses, Constitución, disolución y<br />
administración <strong>de</strong> socieda<strong>de</strong>s<br />
• Gestión <strong>de</strong> patrimonios<br />
GRADO DE FINANZAS Y CONTABILIDAD<br />
Las cualida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>seables <strong>de</strong>l futuro/a estudiante <strong>de</strong>l Grado <strong>de</strong> Finanzas<br />
y Contabilidad:<br />
• Interés por el mundo <strong>de</strong> la empresa.<br />
• Iniciativa y espíritu empren<strong>de</strong>dor.<br />
• Razonamiento lógico y pensamiento crítico.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> relación, diálogo y comunicación.<br />
• Respeto a la multiculturalidad.<br />
• Interés por problemas sociales y ambientales.<br />
Salidas profesionales<br />
• Contabilidad y Auditoría<br />
• Finanzas<br />
• Fiscalidad, Sector Financiero<br />
• Actuaciones judiciales-forenses<br />
• Gestión <strong>de</strong> Patrimonios<br />
• Dirección General y Gestión<br />
• Comercialización-Marketing, Recursos Humanos-Laboral<br />
• Fiscalidad<br />
• Asesoría y Consultoría en otros temas (Urbanismo, Medio<br />
Ambiente, Sistemas <strong>de</strong> Información)<br />
• Actuaciones judiciales-forenses, Constitución, disolución y<br />
administración <strong>de</strong> socieda<strong>de</strong>s<br />
• Gestión <strong>de</strong> patrimonios<br />
GRADO EN TURISMO<br />
Las cualida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>seables <strong>de</strong>l futuro/a estudiante <strong>de</strong>l Grado <strong>de</strong><br />
Turismo:<br />
• Interés por el mundo <strong>de</strong> la empresa.<br />
• Espíritu empren<strong>de</strong>dor.<br />
63
• Interés por el territorio y el patrimonio cultural .<br />
• Habilidad con los idiomas.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> razonamiento lógico.<br />
• Vocación <strong>de</strong> servicio público.<br />
Salidas profesionales<br />
• Gestor/a <strong>de</strong> empresas turísticas<br />
• Planificador/a y gestor/a público/a <strong>de</strong> <strong>de</strong>stinos<br />
• Técnico/a asesor/a <strong>de</strong> productos y activida<strong>de</strong>s turísticas<br />
• Consultor/a turístico/a, profesor/a y ayudante en investigación<br />
• Dirección General y Gestión<br />
• Comercialización-Marketing, Recursos Humanos-Laboral<br />
FACULTAD DE DERECHO<br />
Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
Avda. Tres <strong>de</strong> Marzo, s/n<br />
21007 – <strong>Huelva</strong><br />
: 959 219 721<br />
www: www.uhu.es/f<strong>de</strong>recho/<br />
INFORMACIÓN DOCENTE<br />
Titulaciones que se imparten:<br />
Licenciatura en Derecho (a extinguir)<br />
Grado en Derecho<br />
SALIDAS PROFESIONALES<br />
GRADO EN DERECHO (1º, 2º y 3º Curso)<br />
Supone la plena adaptación <strong>de</strong> la licenciatura en Derecho al Espacio<br />
Europeo <strong>de</strong> Educación Superior. Sus estudiantes conocerán el significado<br />
<strong>de</strong> la Ciencia <strong>de</strong>l Derecho así como sus conceptos básicos; la<br />
estructura <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>namiento jurídico, tanto nacional como comunitario,<br />
64
y los contenidos normativos <strong>de</strong> las distintas ramas <strong>de</strong>l Derecho. Poseerán,<br />
asimismo, las técnicas y habilida<strong>de</strong>s necesarias para aplicar<br />
los anteriores conocimientos a la resolución <strong>de</strong> los problemas jurídicos<br />
que se plantean en la práctica y cuya solución encomienda la sociedad<br />
a los juristas: buscando, analizando e interpretando las fuentes pertinentes,<br />
hallando soluciones a<strong>de</strong>cuadas fundadas en Derecho, adoptando<br />
las <strong>de</strong>cisiones requeridas para implementarlas y transmitiendo<br />
todo ello mediante el empleo <strong>de</strong>l lenguaje verbal y escrito propio <strong>de</strong> la<br />
Ciencia <strong>de</strong>l Derecho.<br />
El plan <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong>l grado en Derecho por la UHU asume aspectos<br />
esenciales en la formación <strong>de</strong> los futuros juristas como son la adquisición<br />
<strong>de</strong> un compromiso cívico, ético y <strong>de</strong>ontológico, la i<strong>de</strong>ntificación<br />
con los principios y valores propios <strong>de</strong> la cultura <strong>de</strong> la paz y <strong>de</strong> los<br />
sistemas políticos <strong>de</strong>mocráticos, la toma <strong>de</strong> conciencia sobre la importancia<br />
<strong>de</strong>l reconocimiento y la <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> los <strong>de</strong>recho fundamentales,<br />
el respeto y la protección <strong>de</strong> los principios <strong>de</strong> igualdad entre hombres y<br />
mujeres y <strong>de</strong> igualdad <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong> accesibilidad universal <strong>de</strong><br />
las personas con discapacidad.<br />
LICENCIATURA DE DERECHO (4º y 5º Curso)<br />
La Licenciatura <strong>de</strong> Derecho proporciona la formación jurídica indispensable<br />
para po<strong>de</strong>r <strong>de</strong>dicarse a cualquiera <strong>de</strong> las muchas profesiones<br />
relacionadas con la Justicia, la Administración Pública, la asesoría empresarial<br />
y la abogacía. Se estudia tanto el Derecho Privado, (Civil,<br />
Derechos Reales, Derecho <strong>de</strong> Familia, Derecho Mercantil...) como el<br />
Derecho Público (Constitucional, Penal, con posibilidad <strong>de</strong> estudios<br />
<strong>de</strong> Criminología y Derecho Penitenciario, Derecho Financiero y Tributario...),<br />
sin olvidar disciplinas formativas fundamentales como son el<br />
Derecho Romano, la Historia y la Filosofía <strong>de</strong>l Derecho o el Derecho<br />
Eclesiástico. La formación se completa con prácticas en instituciones<br />
públicas y empresas privadas.<br />
La Facultad <strong>de</strong> Derecho en su adaptación al <strong>de</strong>nominado Espacio Europeo<br />
<strong>de</strong> Educación Superior (EEES) organiza múltiples activida<strong>de</strong>s<br />
orientadas a una formación integral <strong>de</strong> nuestros alumnos: seminarios,<br />
jornadas (habitualmente con participación <strong>de</strong> profesores <strong>de</strong> otras universida<strong>de</strong>s<br />
españolas y extranjeras), activida<strong>de</strong>s fuera <strong>de</strong>l aula...<br />
Se potencia el uso <strong>de</strong> las nuevas tecnologías (tutorías virtuales, cursos<br />
<strong>de</strong> ofimática...) y el conocimiento <strong>de</strong>l inglés.<br />
Cada año son más los alumnos <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Derecho que aprovechan<br />
las re<strong>de</strong>s SICUE-Séneca, Erasmus y PYMA para realizar una<br />
estancia <strong>de</strong> estudios en otras universida<strong>de</strong>s españolas o extranjeras.<br />
65
FACULTAD DE CIENCIAS<br />
DEL TRABAJO<br />
Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
Avda. Tres <strong>de</strong> Marzo, s/n<br />
21007 – <strong>Huelva</strong><br />
: 959 219 703<br />
www: www.uhu.es/erel/<br />
INFORMACIÓN DOCENTE<br />
Titulaciones que se imparten:<br />
Licenciatura en Ciencias <strong>de</strong>l Trabajo<br />
Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos<br />
SALIDAS PROFESIONALES<br />
El título <strong>de</strong> grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos proporciona<br />
a sus graduados/as la formación necesaria para dar respuesta<br />
a los retos económicos, sociales, organizativos y políticos que plantea<br />
el empleo, las relaciones laborales y la gestión <strong>de</strong> personal en el globalizado<br />
siglo XXI. Así, y aunque aún no existen normas reguladoras para<br />
el/la graduado/a en Relaciones Laborales y Recursos Humanos, en el<br />
Nuevo Plan <strong>de</strong> <strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong>l Grado <strong>de</strong> la Facultad se han concretado<br />
cinco perfiles profesionales más dos posibles ámbitos <strong>de</strong> actuación:<br />
• Graduado Social/Asesoramiento jurídico-laboral<br />
• Dirección y Gestión <strong>de</strong> Recursos Humanos.<br />
• Gestión, mediación e intervención en el mercado <strong>de</strong> trabajo:<br />
agentes <strong>de</strong> empleo y <strong>de</strong>sarrollo local.<br />
• Prevención <strong>de</strong> riesgos laborales.<br />
• Auditoria socio-laboral.<br />
• Administraciones públicas.<br />
• Enseñanza.<br />
En el caso <strong>de</strong> las titulaciones <strong>de</strong> Relaciones Laborales y Ciencias <strong>de</strong>l<br />
Trabajo y a partir <strong>de</strong>l Libro Blanco elaborado por el Pleno <strong>de</strong> Decanos<br />
y Directores a nivel nacional, se postulan cuatro bloques o campos <strong>de</strong><br />
66
actuación profesional para los egresados <strong>de</strong> estos estudios:<br />
• Asesoramiento jurídico-laboral.<br />
• Dirección y Gestión <strong>de</strong> Recursos Humanos.<br />
• Intervención en el mercado <strong>de</strong> trabajo y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> Políticas<br />
Socio-Laborales.<br />
• Nuevas áreas especializadas que <strong>de</strong>manda el mercado <strong>de</strong> trabajo<br />
cuya capacitación profesional se solicita a la formación universitaria:<br />
expertos en salud laboral y prevención <strong>de</strong> riesgos laborales,<br />
auditoría sociolaboral, expertos en políticas <strong>de</strong> protección social y<br />
<strong>de</strong> seguridad social, expertos en el conocimiento <strong>de</strong> los sistemas<br />
<strong>de</strong> relaciones laborales <strong>de</strong> nuestro entorno para el asesoramiento<br />
<strong>de</strong> nuestras empresas.<br />
ESCUELA TÉCNICA<br />
SUPERIOR DE INGENIERÍA<br />
Ctra. <strong>Huelva</strong> - Palos <strong>de</strong> la Frontera, s/n<br />
21819 - La Rábida - Palos <strong>de</strong> la Frontera (<strong>Huelva</strong>)<br />
: 959 217 301/02<br />
www: www.uhu.es/etsi/<br />
INFORMACIÓN DOCENTE<br />
Titulaciones que se imparten:<br />
En el curso 2011-2012, en la Escuela Técnica Superior <strong>de</strong> Ingeniería comenzarán<br />
a impartirse los segundos cursos <strong>de</strong> los siguientes Grados:<br />
Grado en Ingeniería Agrícola<br />
Grado en Ingeniería Forestal y <strong>de</strong>l Medio Natural<br />
Grado <strong>de</strong> Ingeniería <strong>de</strong> Explotación <strong>de</strong> Minas y Recursos Energéticos<br />
Grado en Ingeniería Informática<br />
Grado en Ingeniería Eléctrica<br />
Grado en Ingeniería Electrónica Industrial<br />
Grado en Ingeniería Mecánica<br />
Grado en Ingeniería Química Industrial<br />
67
Junto con estos Grados, este año comenzará a impartirse el primer curso<br />
<strong>de</strong>l Grado en Ingeniería Energética.<br />
A<strong>de</strong>más, se seguirán impartiendo el resto <strong>de</strong> los cursos <strong>de</strong> las otras 13<br />
titulaciones (ingenierías e ingenierías técnicas):<br />
Ingeniería Química<br />
Ingeniería Informática<br />
Ingeniería Industrial<br />
Ingeniería Técnica en Informática <strong>de</strong> Gestión<br />
Ingeniería Técnica en Informática <strong>de</strong> Sistemas<br />
Ingeniería Técnica Agrícola (Esp. Explotaciones Agropecuarias)<br />
Ingeniería Técnica Agrícola (Esp. Hortofruticultura y Jardinería)<br />
Ingeniería Técnica <strong>de</strong> Minas (Esp. Recursos Energéticos, Combustibles<br />
y Explosivos)<br />
Ingeniería Técnica Forestal (Esp. Explotaciones Forestales)<br />
Ingeniería Técnica Industrial (Esp. Electricidad)<br />
Ingeniería Técnica Industrial (Esp. Electrónica Industrial)<br />
Ingeniería Técnica Industrial (Esp. Mecánica)<br />
Ingeniería Técnica Industrial (Esp. Química Industrial)<br />
PERFILES PROFESIONALES<br />
GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA<br />
Perfil <strong>de</strong> Acceso<br />
• Interés por las innovaciones tecnológicas en la informática.<br />
• Interés por la mejora continua.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> abstracción e imaginación a la hora <strong>de</strong> abordar los<br />
problemas.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> análisis y síntesis <strong>de</strong> gran cantidad <strong>de</strong> información.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> aplicar fundamentos para la resolución <strong>de</strong> problemas.<br />
• Capacidad para usar el tiempo <strong>de</strong> forma efectiva.<br />
• Curiosidad científica.<br />
• Constancia y responsabilidad en el trabajo.<br />
• Competencia en expresión oral y escrita.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> trabajo en equipo.<br />
68
Salidas Profesionales<br />
La titulación <strong>de</strong> Grado en Ingeniería Informática tiene como objetivo<br />
fundamental la formación científica y tecnológica, así como la preparación<br />
para el ejercicio profesional en el <strong>de</strong>sarrollo y aplicación <strong>de</strong> las<br />
tecnologías <strong>de</strong> la información y las comunicaciones (TIC) en el ámbito<br />
<strong>de</strong> la Informática.<br />
Se trata <strong>de</strong> una <strong>de</strong> las titulaciones con mejores perspectivas laborales<br />
tanto presentes como futuras. Desempeñan funciones en todos los<br />
sectores <strong>de</strong> la actividad económica. Particularmente en empresas <strong>de</strong><br />
ingeniería <strong>de</strong>l software, empresas <strong>de</strong> hardware, entida<strong>de</strong>s financieras,<br />
<strong>de</strong> telecomunicaciones, <strong>de</strong> alta tecnología, <strong>de</strong> seguridad, consultoras<br />
informáticas y centros <strong>de</strong> cálculo.<br />
La <strong>de</strong>manda en alza <strong>de</strong> este sector, tanto nacional como internacional,<br />
posibilita la inmediata incorporación <strong>de</strong>l Graduado en Ingeniería Informática<br />
en el mercado laboral. El <strong>de</strong>sarrollo actual <strong>de</strong> nuevas tecnologías,<br />
la sociedad <strong>de</strong> la información, Internet y las telecomunicaciones<br />
amplían cada vez más las posibilida<strong>de</strong>s profesionales.<br />
GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA<br />
Perfil <strong>de</strong> Acceso<br />
• Clara vocación técnica.<br />
• Visión espacial y gran sentido común.<br />
• Buena formación en física, matemáticas, expresión gráfica y tecnología.<br />
• Capacidad creadora e innovadora ante la evolución <strong>de</strong> los avances<br />
tecnológicos.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> abstracción y <strong>de</strong> análisis síntesis y razonamiento.<br />
• Desarrollo <strong>de</strong>l razonamiento lógico.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> adaptación y acomodación.<br />
Salidas Profesionales<br />
Esta es una <strong>de</strong> las titulaciones que tiene mejores perspectivas profesionales,<br />
ya que estos titulados son necesarios en todos los sectores<br />
económicos e industriales.<br />
Como Graduados en Ingeniería Eléctrica adquieren las atribuciones <strong>de</strong>l<br />
Ingeniero Técnico Industrial, que les permiten una gran variedad <strong>de</strong> opciones.<br />
En su carácter específico <strong>de</strong> Ingeniería Eléctrica, este profesional<br />
es idóneo en aquellas empresas que trabajan con intensida<strong>de</strong>s altas<br />
<strong>de</strong> electricidad, para mover maquinaria o generar corriente eléctrica.<br />
Así, las salidas profesionales son excelentes siendo el nivel <strong>de</strong> colocación<br />
en la actualidad <strong>de</strong>l 100%. Algunos <strong>de</strong> los puestos que suelen<br />
ocupar estos profesionales son:<br />
69
• Como técnico en la mayoría <strong>de</strong> los sectores empresariales, oficinas<br />
<strong>de</strong> proyectos, control <strong>de</strong> calidad, mantenimiento, producción.<br />
• En el sector <strong>de</strong> las energías renovables (fotovoltaica, térmica, eólica…),<br />
tanto por cuenta ajena como por cuenta propia.<br />
• En el ejercicio libre <strong>de</strong> la profesión, en el diseño y construcción<br />
<strong>de</strong> maquinaria, elaboración <strong>de</strong> proyectos eléctricos en AT y BT,<br />
peritaciones y tasaciones judiciales, <strong>de</strong> acci<strong>de</strong>ntes, etc.<br />
• Como técnicos en las administraciones local, autonómica y central.<br />
• En el sector docente como profesor <strong>de</strong> Enseñanza Secundaria,<br />
Formación Profesional o <strong>de</strong> <strong>Universidad</strong>.<br />
GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL<br />
Perfil <strong>de</strong> Acceso<br />
• Clara vocación técnica.<br />
• Visión espacial y gran sentido común.<br />
• Buena formación en Tecnología (física, matemáticas, expresión<br />
gráfica, tecnología).<br />
• Habilida<strong>de</strong>s para la utilización <strong>de</strong> las nuevas tecnologías.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> abstracción y <strong>de</strong> análisis síntesis y razonamiento.<br />
• Desarrollo <strong>de</strong>l razonamiento lógico.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> adaptación y acomodación.<br />
Salidas Profesionales<br />
Como Graduados en Ingeniería Electrónica Industrial adquieren las atribuciones<br />
<strong>de</strong>l Ingeniero Técnico Industrial, que les permiten una gran<br />
variedad <strong>de</strong> opciones.<br />
En su carácter específico <strong>de</strong> electrónica, los sectores laborales abarcan<br />
industrias, centros <strong>de</strong> investigación, y empresas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />
tecnológico. Su finalidad es cubrir la <strong>de</strong>manda social y empresarial <strong>de</strong><br />
profesionales con perfiles a<strong>de</strong>cuados a las innovaciones tecnológicas<br />
<strong>de</strong> nuestro tiempo como son: gestión, mantenimiento y mo<strong>de</strong>rnización<br />
<strong>de</strong> maquinaria, informática, etc.; en cualquier sector industrial: electricidad,<br />
electrónica, construcción, mecánica, metalurgia, mineralogía, gas,<br />
aeronáutica, naval, informática, comunicaciones, acústica, <strong>de</strong>sarrollo<br />
tecnológico, re<strong>de</strong>s y radio-ingeniería, telefonía, hidrológica, óptica, química,<br />
textil; siendo clave la presencia <strong>de</strong> estos profesionales en empresas<br />
con aparatos electrónicos sofisticados y <strong>de</strong> alta tecnología. Es una<br />
<strong>de</strong> las titulaciones que tiene mejores perspectivas profesionales, ya<br />
que estos titulados son necesarios en todos los sectores económicos<br />
e industriales.<br />
70
• En la Administración Local, Nacional, Autonómica o Europea (realización<br />
<strong>de</strong> mediciones, cálculos, informes, estudios, dirección <strong>de</strong><br />
toda clase <strong>de</strong> industrias o explotaciones, reparación, conservación,<br />
instalación, etc.)<br />
• En empresas comerciales, técnicas o generales (pue<strong>de</strong>s realizar<br />
el mismo tipo <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s que en las administraciones citadas)<br />
• Como profesional libre (ofreciendo sus servicios en la redacción<br />
<strong>de</strong> proyectos, peritaciones y tasaciones)<br />
• Autoempleo<br />
GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL<br />
Perfil <strong>de</strong> Acceso<br />
• Buena base <strong>de</strong> conocimientos en matemáticas, física y dibujo.<br />
• Mentalidad abierta a contenidos cambiantes.<br />
• Capacidad creadora e innovadora ante la evolución <strong>de</strong> los avances<br />
tecnológicos.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> percepción y atención.<br />
• Aptitu<strong>de</strong>s mecánicas.<br />
• Sentido práctico.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> análisis y <strong>de</strong> síntesis.<br />
• Razonamiento lógico y abstracto.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> organización y or<strong>de</strong>nación.<br />
• Capacidad para el trabajo en equipo.<br />
• Curiosidad, imaginación y creatividad.<br />
• Interés científico y por la investigación.<br />
Salidas Profesionales<br />
Dada la importancia <strong>de</strong>l sector químico-industrial en el tejido socioeconómico<br />
<strong>de</strong> la provincia, las salidas profesionales son excelentes. El<br />
graduado en Ingeniería Química Industrial adquiere las atribuciones y<br />
competencias profesionales <strong>de</strong>l Ingeniero Técnico Industrial que vienen<br />
reguladas en la Ley 12/86 <strong>de</strong> 1 <strong>de</strong> Abril <strong>de</strong> 1986. Así, correspon<strong>de</strong> a<br />
los Ingenieros Técnicos Industriales:<br />
• Dirección <strong>de</strong> plantas químicas<br />
• Operador <strong>de</strong> planta<br />
• Control <strong>de</strong> la producción<br />
• Procesado <strong>de</strong> datos<br />
• Seguridad industrial<br />
• Responsable <strong>de</strong> calidad en la industria<br />
• En la Administración Local, Nacional, Autonómica o Europea (realización<br />
<strong>de</strong> mediciones, cálculos, informes, estudios, dirección <strong>de</strong><br />
71
toda clase <strong>de</strong> industrias o explotaciones, reparación conservación,<br />
instalación, etc.)<br />
• En empresas comerciales, técnicas o generales (pue<strong>de</strong>s realizar el<br />
mismo tipo <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s que en las administraciones anteriores)<br />
• Empresas <strong>de</strong> la industria química (en áreas <strong>de</strong> investigación y <strong>de</strong>sarrollo,<br />
calidad, técnica y tecnologías en las industrias petroquímicas,<br />
<strong>de</strong> los plásticos y los productos transformados, farmacéuticos,<br />
veterinaria, fibras y tejidos, pinturas, etc.)<br />
• Empresas <strong>de</strong> ingeniería, servicios y consultorías<br />
GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA<br />
Perfil <strong>de</strong> Acceso<br />
• Clara vocación técnica.<br />
• Visión espacial y gran sentido común.<br />
• Buena formación en Tecnología (física, matemáticas, expresión<br />
gráfica, tecnología)<br />
• Habilida<strong>de</strong>s para la utilización <strong>de</strong> las nuevas tecnologías.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> abstracción y <strong>de</strong> análisis, síntesis y razonamiento.<br />
• Desarrollo <strong>de</strong>l razonamiento lógico.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> adaptación y acomodación.<br />
Salidas Profesionales<br />
Esta es una <strong>de</strong> las titulaciones que tiene mejores perspectivas profesionales.<br />
Los Graduados en Ingeniería Mecánica adquieren las atribuciones<br />
<strong>de</strong>l Ingeniero Técnico Industrial. Son necesarios en todos los<br />
sectores económicos e industriales y se prevé, <strong>de</strong> esta forma, un nivel<br />
<strong>de</strong> colocación <strong>de</strong>l 100%.<br />
Entre sus posibles salidas profesionales se encuentran:<br />
• La Administración Local, Nacional, Autonómica o Europea (realización<br />
<strong>de</strong> mediciones, cálculos, informes, estudios, dirección <strong>de</strong><br />
toda clase <strong>de</strong> industrias o explotaciones, reparación, conservación,<br />
instalación, etc.)<br />
• Empresas comerciales, técnicas o generales (pue<strong>de</strong>s realizar el<br />
mismo tipo <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s que en la administraciones anteriores)<br />
• La profesión libre (ofreciendo sus servicios en la redacción <strong>de</strong><br />
proyectos, peritaciones y tasaciones)<br />
• La docencia<br />
72
GRADO EN INGENIERÍA AGRÍCOLA<br />
Perfil <strong>de</strong> Acceso<br />
• Buena base <strong>de</strong> conocimientos en matemáticas, física y expresión<br />
gráfica.<br />
• Vocación por la agricultura y el medio ambiente.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> abstracción, análisis y síntesis.<br />
• Curiosidad, imaginación y creatividad.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> percepción y atención.<br />
• Aptitu<strong>de</strong>s mecánicas.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> orientación espacial<br />
• Sentido <strong>de</strong> la organización.<br />
Salidas Profesionales<br />
• Gestión técnica <strong>de</strong> explotaciones hortofrutícolas y gana<strong>de</strong>ras.<br />
• Técnico <strong>de</strong> laboratorio <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> alimentos <strong>de</strong>stinados a consumo<br />
animal y <strong>de</strong> productos <strong>de</strong> origen animal (carne, leche, …).<br />
• Técnico <strong>de</strong> empresas <strong>de</strong> manipulación <strong>de</strong> productos hortofrutícolas<br />
y <strong>de</strong> origen animal.<br />
• Proyección y gestión <strong>de</strong> áreas ver<strong>de</strong>s (parques, jardines, espacios<br />
<strong>de</strong>portivos, etc.).<br />
• Técnico <strong>de</strong> empresas <strong>de</strong> servicios agrogana<strong>de</strong>ros: semillas, maquinaria,<br />
riegos, productos fitosanitarios, abonos, alimentación<br />
animal, reproducción animal, etc.<br />
• Técnico <strong>de</strong> administraciones públicas agrarias<br />
• Ejercicio libre <strong>de</strong> la profesión: proyectos, asesoría, consultoría,<br />
peritaciones, dirección <strong>de</strong> obras, estudios <strong>de</strong> impacto medioambiental,<br />
estudios <strong>de</strong> seguridad y salud laboral, etc.<br />
• Docencia<br />
GRADO EN INGENIERÍA FORESTAL Y DEL MEDIO NATURAL<br />
Perfil <strong>de</strong> Acceso<br />
• Vocación por el aprovechamiento y conservación <strong>de</strong> los recursos<br />
naturales y el medio ambiente.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> abstracción, análisis y síntesis.<br />
• Curiosidad, imaginación y creatividad.<br />
• Habilida<strong>de</strong>s para la utilización <strong>de</strong> las nuevas tecnologías.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> percepción y atención.<br />
• Aptitu<strong>de</strong>s mecánicas.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> orientación espacial.<br />
• Buena formación en matemáticas, física y dibujo<br />
• Sentido <strong>de</strong> la organización<br />
73
Salidas Profesionales<br />
Las salidas profesionales <strong>de</strong>l Graduado en Ingeniería Forestal y <strong>de</strong>l Medio<br />
Natural son, en la actualidad, excelentes:<br />
• Gestión <strong>de</strong> empresas <strong>de</strong> proyectos y obras forestales.<br />
• Aprovechamiento <strong>de</strong> recursos forestales ma<strong>de</strong>rables y no ma<strong>de</strong>rables<br />
(corcho, piñones, etc.).<br />
• Planificación y or<strong>de</strong>nación <strong>de</strong>l territorio y <strong>de</strong>l paisaje.<br />
• Selvicultura y gestión forestal sostenible.<br />
• Repoblación forestal y restauración ecológica.<br />
• Protección <strong>de</strong> montes frente a incendios forestales, enfermeda<strong>de</strong>s<br />
y plagas.<br />
• Biotecnología y producción <strong>de</strong> semillas y plantas forestales.<br />
• Gestión <strong>de</strong> espacios naturales protegidos.<br />
• Gestión <strong>de</strong> fauna silvestre.<br />
• Acuicultura y caza.<br />
• Economía, sociología y <strong>de</strong>sarrollo rural.<br />
• Parques y áreas recreativas.<br />
• Industrias y empresas forestales.<br />
• Ingeniería forestal e hidráulica.<br />
• Mecanización, construcción e infraestructuras.<br />
• Ingeniería y tecnología ambiental.<br />
• Evaluación y corrección <strong>de</strong>l impacto ambiental.<br />
• Proyectos y consultoría.<br />
• Evaluación y certificación <strong>de</strong> sistemas y recursos forestales y naturales.<br />
• Desarrollo e innovación forestal<br />
GRADO DE INGENIERÍA EN EXPLOTACIÓN DE MINAS Y RE-<br />
CURSOS ENERGÉTICOS<br />
Perfil <strong>de</strong> Acceso<br />
• Buena base <strong>de</strong> conocimientos en matemáticas, física y química.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> abstracción y <strong>de</strong> análisis, síntesis y razonamiento.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> trabajo en grupo.<br />
• Interés por los recursos y las fuentes <strong>de</strong> energía.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> percepción y atención.<br />
• Aptitu<strong>de</strong>s mecánicas.<br />
• Sentido <strong>de</strong> la orientación y el método.<br />
• Desarrollo <strong>de</strong>l razonamiento lógico.<br />
Salidas Profesionales<br />
Es probablemente la titulación con mayor futuro <strong>de</strong> las que se rela-<br />
74
cionan con la actividad minera, no sólo en el ámbito nacional, sino en<br />
el internacional. Los contenidos <strong>de</strong> los estudios contemplan todas las<br />
fuentes <strong>de</strong> energía. Algunos <strong>de</strong> los puestos que pue<strong>de</strong>n ocupar estos<br />
profesionales son:<br />
• Explotación <strong>de</strong> minería a cielo abierto y subterránea.<br />
• Rocas ornamentales e industriales.<br />
• Investigación y prospección <strong>de</strong> yacimientos minerales y combustibles<br />
sólidos.<br />
• Explosivos y voladuras.<br />
• Operaciones y procesos mineralúrgicos.<br />
• Túneles y otras obras subterráneas.<br />
• Plantas <strong>de</strong> tratamiento y producción <strong>de</strong> áridos para obra civil.<br />
• Enseñanza (Módulos Profesionales, Bachillerato, <strong>Universidad</strong>,<br />
etc.)<br />
• En la Administración Local, Nacional, Autonómica o Europea (realización<br />
<strong>de</strong> mediciones, cálculos, informes, estudios, dirección <strong>de</strong><br />
toda clase <strong>de</strong> industrias o explotaciones, reparación conservación,<br />
instalación, etc.)<br />
• Como profesional libre (ofreciendo sus servicios en la redacción<br />
<strong>de</strong> proyectos, peritaciones y tasaciones)<br />
GRADO EN INGENIERÍA ENERGÉTICA<br />
Perfil <strong>de</strong> Acceso<br />
• Clara vocación técnica<br />
• Capacidad creadora e innovadora ante la evolución <strong>de</strong> los avances<br />
tecnológicos<br />
• Capacidad <strong>de</strong> análisis, síntesis y razonamiento<br />
• Desarrollo <strong>de</strong>l razonamiento lógico<br />
• Capacidad para la organización <strong>de</strong>l trabajo<br />
• Buena base en física, matemáticas y expresión gráfica<br />
Salidas Profesionales<br />
Los titulados en Ingeniería Energética pue<strong>de</strong>n ejercer su profesión en<br />
el sector privado o en instituciones públicas:<br />
• Ejercicio en el sector privado. Están capacitados para ocupar<br />
puestos técnicos y <strong>de</strong> dirección en la industria, en especial en<br />
centrales <strong>de</strong> producción <strong>de</strong> energía, tanto en convencionales<br />
como <strong>de</strong> energías renovables.<br />
• Ejercicio libre <strong>de</strong> la profesión. Realización <strong>de</strong> mediciones, cálculos,<br />
valoraciones, tasaciones, peritaciones, auditorías energéticas<br />
y otros trabajos análogos. Dado el tronco común con Ingeniería<br />
Eléctrica, cursando algunas materias <strong>de</strong> dicha tecnología espe-<br />
75
cífica se acce<strong>de</strong>n a sus atribuciones profesionales, quedando<br />
habilitados para la realización y firma <strong>de</strong> proyectos o direcciones<br />
<strong>de</strong> obra.<br />
• Ejercicio en instituciones públicas. Profesional especialmente<br />
capacitado para puestos técnicos, <strong>de</strong> gestión y <strong>de</strong> dirección en<br />
áreas <strong>de</strong> planificación energética en administraciones públicas,<br />
inspección y seguimiento <strong>de</strong> planes <strong>de</strong> implantación <strong>de</strong> energías<br />
renovables y eficiencia energética. Igualmente a<strong>de</strong>cuado para impartir<br />
docencia en carreras técnicas, especialmente en áreas <strong>de</strong><br />
Ingeniería Eléctrica y Energética<br />
FACULTAD DE<br />
TRABAJO SOCIAL<br />
Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
Avda. Tres <strong>de</strong> Marzo, s/n<br />
21007 – <strong>Huelva</strong><br />
: 959 219 703<br />
www: www.uhu.es/etso/<br />
INFORMACIÓN DOCENTE<br />
Titulaciones que se imparten:<br />
Título <strong>de</strong> Grado en Trabajo Social (1º, 2º y 3º curso)<br />
PERFILES PROFESIONALES<br />
(Información extraída <strong>de</strong>l Libro Blanco <strong>de</strong>l Título <strong>de</strong> Grado en Trabajo<br />
Social)<br />
El conjunto <strong>de</strong> competencias profesionales que se recoge a continuación<br />
preten<strong>de</strong> mostrar claramente en qué consiste el ejercicio profesional<br />
<strong>de</strong> los trabajadores sociales. La formación que los alumnos <strong>de</strong><br />
Trabajo Social recibirán a lo largo <strong>de</strong> sus años <strong>de</strong> estudios permitirá a<br />
los mismos alcanzar el dominio y manejo <strong>de</strong> las competencias <strong>de</strong>scritas.<br />
Básicamente, las 25 competencias <strong>de</strong>finidas para los trabajadores<br />
sociales giran en torno a seis gran<strong>de</strong>s ejes:<br />
76
• Ayudar a las personas, familias, grupos, organizaciones y comunida<strong>de</strong>s<br />
para que puedan tomar sus propias <strong>de</strong>cisiones fundamentadas<br />
asegurando que tengan información suficiente, relevante<br />
y comprensible para que tomen sus <strong>de</strong>cisiones. La práctica<br />
competente <strong>de</strong>l Trabajo Social ha <strong>de</strong> capacitarles para analizar,<br />
i<strong>de</strong>ntificar, clarificar y expresar sus fortalezas, expectativas y limitaciones<br />
y para tomar sus <strong>de</strong>cisiones fundamentadas acerca <strong>de</strong><br />
sus necesida<strong>de</strong>s y opciones preferentes<br />
• El/la trabajador/a social <strong>de</strong>be valorar la urgencia para la acción<br />
y respon<strong>de</strong>r a cualquier señal <strong>de</strong> riesgo potencial. Deberá revisar<br />
los resultados <strong>de</strong> la acción emprendida, registrando todas las<br />
áreas <strong>de</strong> conflicto, <strong>de</strong>sacuerdo y necesida<strong>de</strong>s no satisfechas, y<br />
capacitando a los implicados para reflexionar sobre lo ocurrido<br />
• Los/las trabajadores/as sociales ayudan a personas, familias,<br />
grupos, organizaciones y comunida<strong>de</strong>s a actuar en su propia <strong>de</strong>fensa.<br />
Para ello es necesario el conocimiento y la relación con los<br />
servicios jurídicos y <strong>de</strong> <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong>l ámbito local y <strong>de</strong> la especialidad<br />
en que se trabaja.<br />
• El/la trabajador/a social ha <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificar y valorar la naturaleza <strong>de</strong>l<br />
riesgo con y para las personas, familias, grupos, organizaciones<br />
y comunida<strong>de</strong>s. Se necesita contrastar los <strong>de</strong>rechos, responsabilida<strong>de</strong>s<br />
y necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las personas, familias, grupos, organizaciones<br />
y comunida<strong>de</strong>s con cualquier riesgo asociado. Esto<br />
incluirá la necesidad <strong>de</strong> promocionar el crecimiento personal, el<br />
<strong>de</strong>sarrollo y la in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia contrastándolos con cualquier riesgo<br />
potencial. Es importante tener en cuenta los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> las<br />
personas para asumir riesgos y para contrastarlos con los intereses<br />
planteados por otros<br />
• El/la profesional <strong>de</strong>be <strong>de</strong>mostrar su capacidad para dirigir y priorizar<br />
su trabajo, para justificar y ser responsable <strong>de</strong> la propia práctica<br />
<strong>de</strong>l Trabajo Social. Se requiere el control y la evaluación <strong>de</strong><br />
la eficacia <strong>de</strong> su práctica. Es esencial utilizar apoyo y supervisión<br />
profesional y organizacional para mejorar y <strong>de</strong>sarrollar la propia<br />
práctica.<br />
• El/la trabajador/a social <strong>de</strong>bería confiar no sólo en su propia revisión<br />
y análisis, sino también utilizar supervisión profesional y<br />
organizacional como apoyo para la propia investigación y análisis<br />
crítico. Finalmente, se <strong>de</strong>bería tener capacidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>mostrar<br />
cómo se utiliza el conocimiento basado en mo<strong>de</strong>los y métodos<br />
<strong>de</strong>l Trabajo Social para <strong>de</strong>sarrollar y mejorar la propia práctica<br />
profesional.<br />
77
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE FORMACIÓN DISCIPLI-<br />
NAR Y PROFESIONAL DEL TRABAJO SOCIAL<br />
El abanico <strong>de</strong> competencias profesionales, realizaciones profesionales<br />
y criterios <strong>de</strong> realización <strong>de</strong>scritos en el apartado 5 <strong>de</strong> este informe,<br />
fueron reelaborados al objeto <strong>de</strong> someterlos a consi<strong>de</strong>ración por parte<br />
<strong>de</strong> estudiantes, profesionales, egresados, profesores y responsables<br />
<strong>de</strong> entida<strong>de</strong>s empleadoras. De este modo, han sido <strong>de</strong>finidas un total<br />
<strong>de</strong> 25 competencias específicas <strong>de</strong> formación disciplinar y profesional<br />
que diferencian al trabajo social <strong>de</strong> otras disciplinas y profesiones.<br />
Estas competencias han sido clasificadas en seis gran<strong>de</strong>s grupos según<br />
la naturaleza <strong>de</strong> las mismas:<br />
• Capacidad para trabajar y valorar <strong>de</strong> manera conjunta con personas,<br />
familias, grupos, organizaciones y comunida<strong>de</strong>s sus necesida<strong>de</strong>s<br />
y circunstancias.<br />
• Capacidad para planificar, implementar, revisar y evaluar la práctica<br />
<strong>de</strong>l trabajo social con personas, familias, grupos, organizaciones,<br />
comunida<strong>de</strong>s y con otros profesionales.<br />
• Capacidad para apoyar a las personas para que sean capaces <strong>de</strong><br />
manifestar las necesida<strong>de</strong>s, puntos <strong>de</strong> vista y circunstancias.<br />
• Capacidad para actuar en la resolución <strong>de</strong> las situaciones <strong>de</strong> riesgo<br />
con las personas así como para las propias y las <strong>de</strong> los colegas<br />
<strong>de</strong> profesión.<br />
• Capacidad para administrar y ser responsable, con supervisión y<br />
apoyo, <strong>de</strong> la propia práctica <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la organización.<br />
• Capacidad para <strong>de</strong>mostrar competencia profesional en el ejercicio<br />
<strong>de</strong>l Trabajo Social.<br />
78
FACULTAD DE ENFERMERIA<br />
Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
Avda. Tres <strong>de</strong> Marzo, s/n<br />
21007 – <strong>Huelva</strong><br />
: 959 218 310<br />
www: www.uhu.es/enfe/<br />
INFORMACIÓN DOCENTE<br />
Titulaciones que se imparten:<br />
Grado <strong>de</strong> Enfermería<br />
PERFILES PROFESIONALES<br />
• Enfermería <strong>de</strong> Atención Primaria<br />
• Enfermería <strong>de</strong> Atención Especializada<br />
• Enfermería <strong>de</strong> Atención Geriátrica<br />
• Matronería<br />
Especialida<strong>de</strong>s Enfermeras aprobadas:<br />
• Especialidad en Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona)<br />
• Especialidad en Enfermería <strong>de</strong> Salud Mental<br />
• Especialidad en Enfermería Geriátrica<br />
• Especialidad en Enfermería <strong>de</strong> Cuidados Médicos-quirúrgicos<br />
• Especialidad en Enfermería <strong>de</strong> Salud Comunitaria<br />
• Especialidad en Enfermería Pediátrica<br />
• Especialidad en Enfermería <strong>de</strong>l Trabajo<br />
• Especialidad en Gerencia y Administración <strong>de</strong> Enfermería.<br />
De todas ellas en la actualidad solo pue<strong>de</strong>n cursarse.<br />
• Especialidad en Enfermería Obstétrico-Ginecológica (Matrona)<br />
• Especialidad en Enfermería <strong>de</strong> Salud Mental.<br />
• Especialidad en Enfermería Geriátrica.<br />
79
• Especialidad en Enfermería <strong>de</strong> Salud Comunitaria<br />
• Especialidad en Enfermería <strong>de</strong>l Trabajo<br />
Se realizan a nivel nacional a través <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> Enfermera Interna<br />
Resi<strong>de</strong>nte (EIR).<br />
80
Otras Informaciones<br />
<strong>de</strong> Interés<br />
81
CAMPUS DE EL CARMEN<br />
FACULTADES Y ESCUELAS:<br />
1 Ciencias <strong>de</strong>l Trabajo<br />
2 Trabajo Social<br />
3 Enfermería<br />
4 Derecho<br />
5 Humanida<strong>de</strong>s<br />
6 Ciencias <strong>de</strong> la Educación<br />
7 Ciencias Experimentales<br />
AULARIOS<br />
10 Galileo Galilei<br />
11 Paulo Freire<br />
12 Pérez Quintero (informática)<br />
13 José Isidoro Morales<br />
SERVICIOS<br />
14 SACU<br />
15 Pabellón <strong>de</strong> Deportes<br />
16 CARUH<br />
17 Aula Magna<br />
18 Comedor<br />
19 Biblioteca<br />
20 Investigación<br />
OTROS CAMPUS<br />
8 Ciencias Empresariales (Campus <strong>de</strong> la Merced)<br />
9 Escuela Técnica Superior <strong>de</strong> Ingeniería (Campus <strong>de</strong> la Rábida)<br />
21 Rectorado (Campus Cantero Cuadrado)<br />
82
21 - 8<br />
Avda. <strong>de</strong> Andalucía<br />
1 2<br />
3<br />
7<br />
13<br />
10<br />
12<br />
4<br />
20<br />
15<br />
19<br />
11<br />
6<br />
14<br />
16<br />
17<br />
5<br />
18<br />
Avda. <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas<br />
83<br />
9
Salida Norte<br />
AULARIOS:<br />
1 Alonso Barba<br />
2 J. Von Newman (Informática)<br />
3 Laboratorios<br />
SERVICIOS:<br />
4 Biblioteca<br />
5 Comedor<br />
6 Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivas<br />
7 Administración<br />
Bus<br />
Palos <strong>de</strong> la Frontera<br />
6<br />
4<br />
2<br />
5<br />
3<br />
7<br />
1<br />
Salida Sur<br />
84
PLAN DE EMERGENCIAS<br />
La <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong> ha diseñado los planes <strong>de</strong> autoprotección<br />
y evacuación <strong>de</strong> los distintos edificios. Te relacionamos a continuación,<br />
brevemente, cómo actuar en caso <strong>de</strong> emergencia.<br />
En cualquier caso, recuerda que es tu responsabilidad conocer las<br />
vías y recorridos <strong>de</strong> evacuación y los medios <strong>de</strong> extinción <strong>de</strong>l edificio<br />
en el que vas a estudiar.<br />
Actuación al <strong>de</strong>tectar la emergencia:<br />
Actuación al <strong>de</strong>tectar la emergencia:<br />
La primera persona que <strong>de</strong>tecte una emergencia (fuego, acci<strong>de</strong>nte,<br />
paquete sospechoso o cualquier otra circunstancia que requiera<br />
una rápida intervención) <strong>de</strong>berá comunicarlo según el siguiente<br />
or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> prioridad al:<br />
1. Responsable <strong>de</strong>l aula o laboratorio en ese momento.<br />
2. A la Conserjería, informando sobre el tipo <strong>de</strong> emergencia y su<br />
localización <strong>de</strong> forma clara y precisa.<br />
Si la situación es grave llama al 112 y acciona el pulsador <strong>de</strong> alarma<br />
más próximo.<br />
Si se <strong>de</strong>creta la evacuación <strong>de</strong>l edificio comenzarán a sonar las<br />
sirenas <strong>de</strong> alarma, por lo que se <strong>de</strong>berá abandonar el edificio <strong>de</strong><br />
forma rápida y or<strong>de</strong>nada siguiendo las instrucciones <strong>de</strong>l personal<br />
<strong>de</strong> los equipos <strong>de</strong> alarma y evacuación, y una vez fuera <strong>de</strong>l edificio<br />
dirigirse al punto <strong>de</strong> reunión indicado.<br />
Dependiendo <strong>de</strong>l tipo emergencia por la que se produce la evacuación,<br />
los equipos <strong>de</strong> alarma y evacuación indicaran si se <strong>de</strong>be<br />
abandonar el edificio inmediatamente, no <strong>de</strong>morándose para recoger<br />
objetos personales, <strong>de</strong>sconectar or<strong>de</strong>nadores, etc., en el caso<br />
<strong>de</strong> que la evacuación tenga su origen en un incendio (también para<br />
la realización <strong>de</strong> un simulacro <strong>de</strong> evacuación); o bien, se permitirá<br />
la recogida <strong>de</strong> objetos personales, y apertura <strong>de</strong> ventanas, si la<br />
emergencia se trata <strong>de</strong> una amenaza <strong>de</strong> bomba.<br />
85
Aquellas personas que tengan conocimiento <strong>de</strong> la presencia en<br />
el edificio <strong>de</strong> algún estudiante o usuario con algún tipo <strong>de</strong> discapacidad<br />
que afecte a su movilidad, lo pondrán en conocimiento<br />
inmediato <strong>de</strong>l profesor responsable a su cargo, o en su <strong>de</strong>fecto <strong>de</strong><br />
la conserjería <strong>de</strong>l edificio.<br />
TRANSPORTES<br />
Bicicletas<br />
Pasa <strong>de</strong>l coche y muévete por la ciudad <strong>de</strong> forma sana y ecológica.<br />
La <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong>, a través <strong>de</strong>l Servicio <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s<br />
Deportivas, ha puesto en marcha el proyecto Unicleta que facilita<br />
el préstamo <strong>de</strong> bicicletas por periodos cuatrimestrales.<br />
¡Muévete en bici!<br />
Trasporte urbano<br />
Para acudir al Campus <strong>de</strong>l Carmen pue<strong>de</strong>s utilizar las líneas 3, 5 y<br />
8 <strong>de</strong> los autobuses urbanos.<br />
La Empresa Municipal <strong>de</strong> Transportes (EMTUSA) ofrece a estudiantes<br />
universitarios <strong>de</strong> hasta 25 años la posibilidad <strong>de</strong> obtener<br />
un carnet <strong>de</strong> estudiante. Se solicita en la terminal <strong>de</strong> autobuses<br />
<strong>de</strong> Zafra.<br />
Los bonos son mensuales (sin límite <strong>de</strong> viajes) y cuestan 13 €. La<br />
expedición <strong>de</strong> la tarjeta cuesta 3 €.<br />
Documentación necesaria: solicitud <strong>de</strong>bidamente cumplimentada,<br />
certificado <strong>de</strong> matrícula o impreso <strong>de</strong> pago <strong>de</strong> tasas (original y fotocopia),<br />
original y fotocopia <strong>de</strong>l D.N.I. y una fotografía.<br />
Trasporte interurbano<br />
Para <strong>de</strong>splazarte hasta el Campus <strong>de</strong> La Rábida pue<strong>de</strong>s utilizar los<br />
servicios <strong>de</strong> la empresa DAMAS, S.A.<br />
RENFE, por su parte, ofrece un abono mensual especial para<br />
estudiantes, que permite un uso ilimitado <strong>de</strong>l servicio en el trayecto<br />
para el que se haya adquirido el abono <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l mes<br />
para el que se adquirió éste. Pue<strong>de</strong>s encontrar más información<br />
en www.renfe.es.<br />
86
COMEDORES Y<br />
CAFETERÍAS<br />
En la <strong>Universidad</strong> existen dos comedores y varias cafeterías en las<br />
que encontrarás un servicio completo a precios muy asequibles.<br />
1 Comedor <strong>de</strong>l Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
: 959 21 93 49<br />
2 Comedor <strong>de</strong>l Campus <strong>de</strong> La Rábida<br />
: 959 53 11 98<br />
3 Cafetería en la Facultad <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong> la Educación<br />
: 959 21 93 50<br />
4 Cafetería en la Facultad <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong>l Trabajo y Facultad<br />
<strong>de</strong> Trabajo Social<br />
: 959 21 96 41<br />
5 Cafetería en la Facultad <strong>de</strong> Derecho<br />
: 959 21 97 11<br />
6 Cafetería en la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Empresariales<br />
: 959 21 78 53<br />
El precio <strong>de</strong>l menú en el comedor universitario para los miembros<br />
<strong>de</strong> la comunidad universitaria que presenten la TUO es <strong>de</strong> 4.60 €.<br />
COPISTERÍAS<br />
Cerca <strong>de</strong> tu Centro dispones <strong>de</strong> un servicio <strong>de</strong> copistería don<strong>de</strong><br />
realizar fotocopias o adquirir los apuntes que necesitas:<br />
1. Copistería <strong>de</strong> La Rábida<br />
: 959 21 73 56<br />
2. Copistería Facultad <strong>de</strong> Educación<br />
: 959 21 93 51<br />
87
3. Copistería Facultad Ciencias <strong>de</strong>l Trabajo y Facultad <strong>de</strong> Trabajo<br />
Social<br />
: 959 21 96 42<br />
4. Copistería Facultad CC. Empresariales<br />
: 959 21 79 28<br />
5. Copistería Edificio Galileo Galilei<br />
: 959 21 97 71<br />
COLEGIOS MAYORES<br />
Y RESIDENCIAS<br />
1 Albergue juvenil<br />
B: Avda Marchena Colombo, 14<br />
: 959 65 00 10<br />
@: huelva.itj@junta<strong>de</strong>andalucia.es<br />
www: www.inturjoven.com<br />
2 Colegio Mayor San Pablo<br />
B: Avda. Manuel Siurot, 38<br />
: 959 25 81 00<br />
@: sanpablo@uhu.es<br />
www: www.colegiomayorsanpablo.net<br />
4 Resi<strong>de</strong>ncia “1 <strong>de</strong> julio”<br />
B: C/ Miguel Redondo, 46<br />
: 959 25 02 77<br />
@: cugartec@telefonica.net<br />
www: www.uno<strong>de</strong>julio.com.es/<br />
88
Directorio<br />
89
SERVICIOS CENTRALES<br />
SACU<br />
B: Pabellón 7 (Campus <strong>de</strong> El Carmen)<br />
: 959 21 98 00<br />
@: sacu@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/sacu<br />
SOIPEA<br />
B: Rectorado (Campus <strong>de</strong> Cantero Cuadrado)<br />
: 959 21 81 44 - 80 63<br />
@: soipea@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/soipea<br />
Promoción Cultural<br />
B: Rectorado (Campus <strong>de</strong> Cantero Cuadrado)<br />
: 959 21 80 60 - 61 - 64<br />
@: cultura@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/cultura<br />
Servicio <strong>de</strong> gestión académica<br />
B: Rectorado (Campus Cantero Cuadrado)<br />
: 959 21 80 85 - 86 - 87 - 88 (Acceso)<br />
959 21 80 89 - 80 90 - 81 00 - 81 01 (Becas)<br />
@: acceso@uhu.es<br />
becas@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/gestion.aca<strong>de</strong>mica<br />
Convergencia europea<br />
B: Rectorado (Campus <strong>de</strong> Cantero Cuadrado)<br />
: 959 21 81 25<br />
@: convergencia.europea@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/convergencia_europea<br />
Oficina <strong>de</strong> Posgrado<br />
B: Rectorado (Campus <strong>de</strong> Cantero Cuadrado)<br />
: 959 21 81 76 - 84 70<br />
@: posgrado@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/posgrado/<br />
91
Titulos Propios<br />
B: Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
: 959 21 81 59<br />
@: secretaria.titulospropios@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/formacion_permanente/in<strong>de</strong>x.html<br />
Biblioteca Central<br />
B: Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
: 959 21 92 94<br />
@: www@biblio.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/biblioteca<br />
Servicio <strong>de</strong> Relaciones Internacionales y Lenguas Mo<strong>de</strong>rnas<br />
B: Pabellón 8 (Campus <strong>de</strong> El Carmen)<br />
Relaciones Internacionales<br />
: 959 21 94 94<br />
@: drinter@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/sric/<br />
Lenguas mo<strong>de</strong>rnas<br />
: 959 21 82 32<br />
@: serv.lenguas.mod@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/lenguasmo<strong>de</strong>rnas/<br />
Registro general<br />
B: Rectorado (Campus Cantero Cuadrado)<br />
: 959 21 81 04<br />
@: fmon<strong>de</strong>@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/sec.general/Registro_General/Registro.htm<br />
CARUH<br />
B: Pabellón 8 (Campus <strong>de</strong> El Carmen)<br />
: 959 21 94 22<br />
@: <strong>de</strong>legado@caruh.uhu.es; sub<strong>de</strong>legado@caruh.uhu.es<br />
Defensoría universitaria<br />
B: Pabellón 7 (Campus <strong>de</strong> El Carmen)<br />
: 959 21 94 50<br />
@: <strong>de</strong>fensor.universitario@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/rectorado/<strong>de</strong>fensor.htm<br />
92
Investigación<br />
B: Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
: 959 21 95 00<br />
@: infoinvestigacion@inv.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/vic.investigacion/<br />
Uniradio<br />
B: Pabellón 6 (Campus <strong>de</strong> El Carmen)<br />
: 959 21 91 93<br />
@: direccion@uniradio.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/uniradio<br />
Aula <strong>de</strong> la experiencia<br />
B: Pabellón 7 (Campus <strong>de</strong> El Carmen)<br />
: 959 21 93 39 - 84 83 - 93 40 - 84 82<br />
@: experiencia@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/aula<strong>de</strong>laexperiencia<br />
Tienda universitaria<br />
B: Aulario Galileo Galilei<br />
: 959 21 82 53<br />
@: tienda@uhu.es<br />
www: http://www.uhu.es/mitu<br />
INSTALACIONES<br />
Conserjería <strong>de</strong> Rectorado<br />
B: Rectorado (Campus Cantero Cuadrado)<br />
: 959 21 80 00<br />
Pabellón <strong>de</strong> Deportes “Príncipe <strong>de</strong> Asturias”<br />
B: Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
: 959 21 97 64<br />
Instalaciones <strong>de</strong>portivas <strong>de</strong> La Rábida<br />
B: Campus <strong>de</strong> La Rábida<br />
: 959 21 76 85<br />
93
Aulario Galileo Galilei<br />
B: Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
: 959 21 95 99<br />
Aulario Paulo Freire<br />
B: Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
: 959 21 95 26<br />
Aulario <strong>de</strong> Informática “M.I. Pérez Quintero”<br />
B: Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
: 959 21 90 28<br />
CENTROS<br />
Facultad <strong>de</strong> Ciencias Experimentales<br />
B: Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
: 959 21 98 40 (Conserjería)<br />
959 21 94 63 - 64 - 65 - 66 (Secretaría)<br />
@: secexp@uhu.es<br />
www: ww.uhu.es/fexp/<br />
Facultad <strong>de</strong> Humanida<strong>de</strong>s<br />
B: Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
: 959 21 90 56 (Conserjería)<br />
959 21 90 46 - 47 - 48 - 49 (Secretaría)<br />
@: secretaria@fhum.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/fhum/<br />
Facultad <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong>l Trabajo<br />
B: Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
: 959 21 97 03 (Conserjería)<br />
959 21 96 33 - 96 34 - 95 37 - 95 38 (Secretaría)<br />
@: sec@erel.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/erel/<br />
94
Facultad <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong> la Educación<br />
B: Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
: 959 21 93 54 (Conserjería)<br />
959 21 93 89 - 93 90 - 93 91 - 93 93 - 93 94 - 93 95<br />
93 97 (Secretaría)<br />
@: secretaria@fedu.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/fedu/<br />
Facultad <strong>de</strong> Derecho<br />
B: Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
: 959 21 97 21 - 96 00 (Conserjería)<br />
959 21 95 54 - 55 - 56 (Secretaría)<br />
@: secretaria@f<strong>de</strong>r.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/f<strong>de</strong>recho/<br />
Facultad <strong>de</strong> Ciencias Empresariales<br />
B: Campus <strong>de</strong> La Merced<br />
: 959 21 78 01 (Conserjería)<br />
959 21 78 04 - 78 11 - 78 12 - 78 13 - 78 14<br />
78 15 (Secretaría)<br />
@: sec.<strong>de</strong>canato@femp.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/empresariales/<br />
Escuela Técnica Superior <strong>de</strong> Ingeniería<br />
B: Campus <strong>de</strong> La Rábida<br />
: 959 21 73 01 (Conserjería)<br />
959 21 73 03 - 05 - 06 - 07 - 08 - 09 - 10 - 11 - 13<br />
14 - 16 (Secretaría)<br />
@: secretaria@eps.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/eps/<br />
Facultad <strong>de</strong> Trabajo Social<br />
B: Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
: 959 21 97 03 (Conserjería)<br />
959 21 96 33 - 96 34 - 95 37 - 95 38 (Secretaría)<br />
@: setso@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/etso/<br />
Facultad <strong>de</strong> Enfermería<br />
B: Campus <strong>de</strong> El Carmen<br />
: 959 21 83 10 (Conserjería)<br />
959 21 83 04 - 83 05 - 83 52 - 83 66 - 83 74<br />
(Secretaría)<br />
@: atencion.secretaria@enfe.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/enfe/<br />
95
DEPARTAMENTOS<br />
Anton Menger<br />
: 959 21 95 61<br />
@: chano@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dam/<br />
Biología ambiental y salud pública<br />
: 959 21 98 75<br />
@: secretaria@dbasp.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dbasp/<br />
Ciencias agroforestales<br />
: 959 21 75 05<br />
@: oficina.secretaria@dcaf.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dcaf/<br />
Derecho público<br />
: 959 21 95 59<br />
@: carlos.moreno@didp.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dpub/<br />
Didáctica <strong>de</strong> las ciencias y filosofía<br />
: 959 21 92 46<br />
@: rjimenez@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/ddcc/<br />
Dirección <strong>de</strong> empresas y marketing<br />
: 959 21 78 40<br />
@: sec@<strong>de</strong>m.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/<strong>de</strong>m/<br />
Economía<br />
: 959 21 78 29<br />
@: mpereira@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/<strong>de</strong>co/<br />
96
Economía financiera, contabilidad y dirección <strong>de</strong> operaciones<br />
: 959 21 78 50<br />
@: finanzas@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/<strong>de</strong>cd/<br />
Educación<br />
: 959 21 92 45<br />
@: secretaria@<strong>de</strong>du.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/<strong>de</strong>du/<br />
Enfermería<br />
: 959 21 83 18<br />
@: adame@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/<strong>de</strong>nfe/<br />
Expresión musical, plástica, corporal y sus didácticas<br />
: 959 21 92 64<br />
@: inma@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/<strong>de</strong>mpc/<br />
Filología española y sus didácticas<br />
: 959 21 91 03<br />
@: secretaria@dfesp.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dfesp/<br />
Filología inglesa<br />
: 959 21 91 40<br />
@: dir@dfing.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dfing/in<strong>de</strong>x.html<br />
Filologías integradas<br />
: 959 21 90 59<br />
@: secretaria@dfint.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dfint/<br />
Física aplicada<br />
: 959 21 97 78<br />
@: admon@dfa.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dfa/<br />
Geología<br />
: 959 21 98 09<br />
@: secgeo@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dgeo/<br />
97
Geodinámica y paleontología<br />
: 959 21 98 67<br />
@: sec@dgyp.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dgeopal/<br />
Historia I<br />
: 959 21 90 79<br />
@: secretaria@dhis1.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dhis1/<br />
Historia II<br />
: 959 21 91 68<br />
@: adm@dhis2.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dhis2.htm<br />
Ingeniería <strong>de</strong> diseño y proyectos<br />
: 959 21 73 37<br />
@: arriba@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/didyp.htm<br />
Ingeniería eléctrica y térmica<br />
: 959 21 75 72<br />
@: lacruz@dfaie.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/diet/<br />
Ingeniería electrónica, <strong>de</strong> sistemas informáticos y automática<br />
: 959 21 73 80<br />
@: secretaria@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/diesia/<br />
Ingeniería química, química física y química orgánica<br />
: 959 21 99 84<br />
@: secretaria@diq.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/diq/<br />
Ingeniería minera, mecánica y energética<br />
: 959 21 73 44<br />
@: mltorre@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dimme/<br />
98
Matemáticas<br />
: 959 21 99 10<br />
@: secretaria@dmat.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dmat/<br />
Psicología clínica, experimental y social<br />
: 959 21 91 99<br />
@: ironcel@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/psico/<br />
Psicología evolutiva y <strong>de</strong> la educación<br />
: 959 21 96 78<br />
@: secretaria@dpee.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/<strong>de</strong>partamentos/dpee.htm<br />
Química y ciencia <strong>de</strong> los materiales “Profesor Carlos Vílchez Martín”<br />
: 959 21 99 43<br />
@: secqcm@dqcm.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dqcm/<br />
Sociología y trabajo social<br />
: 959 21 95 98<br />
@: balleste@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dsts/<br />
Tecnologías <strong>de</strong> la información<br />
: 959 21 73 64<br />
@: jromero@dti.uhu.es<br />
www: www.uhu.es/<strong>de</strong>partamentos/dti.htm<br />
Theodor Mommsen<br />
: 959 21 95 60<br />
@: penal@uhu.es<br />
www: www.uhu.es/dtm/<br />
99
Agenda<br />
101
CALENDARIO ACADÉMICO<br />
2011 - 2012<br />
Periodo lectivo:<br />
Del 26 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2011 al 20 <strong>de</strong> julio <strong>de</strong> 2012, y <strong>de</strong>l 1 al 21<br />
<strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2012<br />
Periodos <strong>de</strong> enseñanzas regladas<br />
• Del 26 <strong>de</strong> septiembre al 22 <strong>de</strong> diciembre <strong>de</strong> 2011<br />
• Del 9 <strong>de</strong> enero al 30 <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong> 2012<br />
• Del 9 <strong>de</strong> abril al 15 <strong>de</strong> junio <strong>de</strong> 2012<br />
Duración <strong>de</strong>l Cuatrimestre<br />
• 1er Cuatrimestre: Del 26 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2011 al 31<br />
<strong>de</strong> enero <strong>de</strong> 2012<br />
• 2º Cuatrimestre: Del 21 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2012 al 15 <strong>de</strong><br />
junio <strong>de</strong> 2012<br />
Períodos <strong>de</strong> Exámenes<br />
• 1er Cuatrimestre: <strong>de</strong>l 1 <strong>de</strong> febrero al 17 <strong>de</strong> febrero<br />
<strong>de</strong> 2012<br />
• 2º Cuatrimestre o anual: <strong>de</strong>l 13 <strong>de</strong> junio al 30 <strong>de</strong> junio<br />
<strong>de</strong> 2012<br />
• Septiembre: <strong>de</strong> 1 a 21 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2012<br />
Días festivos<br />
• 12 <strong>de</strong> octubre, Día <strong>de</strong> la Hispanidad<br />
• 1 <strong>de</strong> noviembre, Día <strong>de</strong> Todos los Santos<br />
• 6 <strong>de</strong> diciembre , Día <strong>de</strong> la Constitución<br />
• 8 <strong>de</strong> diciembre, Día <strong>de</strong> la Inmaculada<br />
• 28 <strong>de</strong> febrero, Día <strong>de</strong> Andalucía<br />
• 23 <strong>de</strong> abril, Escuela Técnica Superior <strong>de</strong> Ingeniería<br />
• 1 <strong>de</strong> mayo, Día <strong>de</strong>l Trabajo<br />
• 8 <strong>de</strong> septiembre, Centros <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
103
Días no lectivos<br />
• 3 <strong>de</strong> marzo, Día <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Huelva</strong><br />
• 24-25 y 28-29 <strong>de</strong> mayo: Romería <strong>de</strong>l Rocío<br />
• La inauguración <strong>de</strong>l Curso Académico<br />
• La fiesta propia <strong>de</strong> cada Centro o Titulación por acuerdo <strong>de</strong><br />
la correspondiente Junta <strong>de</strong> Centro.<br />
NOTA: Los Centros podrán aprobar modificaciones a este<br />
calendario en función <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> éstos.<br />
104
NOTAS<br />
105
NOTAS<br />
106
2012<br />
enero<br />
1<br />
2 3 4 5 6 7 8<br />
9 10 11 12 13 14 15<br />
16 17 18 19 20 21 22<br />
23 24<br />
30 31 25 26 27 28 29<br />
febrero<br />
1 2 3 4 5<br />
6 7 8 9 10 11 12<br />
13 14 15 16 17 18 19<br />
20 21 22 23 24 25 26<br />
27 28 29<br />
marzo<br />
1 2 3 4<br />
5 6 7 8 9 10 11<br />
12 13 14 15 16 17 18<br />
19 20 21 22 23 24 25<br />
26 27 28 29 30 31<br />
abril<br />
1<br />
2 3 4 5 6 7 8<br />
9 10 11 12 13 14 15<br />
16 17 18 19 20 21 22<br />
23<br />
30 24 25 26 27 28 29<br />
mayo<br />
1 2 3 4 5 6<br />
7 8 9 10 11 12 13<br />
14 15 16 17 18 19 20<br />
21 22 23 24 25 26 27<br />
28 29 30 31<br />
junio<br />
1 2 3<br />
4 5 6 7 8 9 10<br />
11 12 13 14 15 16 17<br />
18 19 20 21 22 23 24<br />
25 26 27 28 29 30<br />
30<br />
31<br />
julio<br />
1<br />
2 3 4 5 6 7 8<br />
9 10 11 12 13 14 15<br />
16 17 18 19 20 21 22<br />
23 24<br />
25 26 27 28 29<br />
agosto<br />
1 2 3 4 5<br />
6 7 8 9 10 11 12<br />
13 14 15 16 17 18 19<br />
20 21 22 23 24 25 26<br />
27 28 29 30 31<br />
septiembre<br />
1 2<br />
3 4 5 6 7 8 9<br />
10 11 12 13 14 15 16<br />
17 18 19 20 21 22 23<br />
24 25 26 27 28 29 30<br />
octubre<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
8 9 10 11 12 13 14<br />
15 16 17 18 19 20 21<br />
22 23 24 25 26 27 28<br />
29 30 31<br />
noviembre<br />
1 2 3 4<br />
5 6 7 8 9 10 11<br />
12 13 14 15 16 17 18<br />
19 20 21 22 23 24 25<br />
26 27 28 29 30<br />
diciembre<br />
1 2<br />
3 4 5 6 7 8 9<br />
10 11 12 13 14 15 16<br />
17 18 19 20 21 22 23<br />
24<br />
31 25 26 27 28 29 30<br />
107
2013<br />
enero<br />
1 2 3 4 5 6<br />
7 8 9 10 11 12 13<br />
14 15 16 17 18 19 20<br />
21 22 23 24 25 26 27<br />
28 29 30 31<br />
febrero<br />
1 2 3<br />
4 5 6 7 8 9 10<br />
11 12 13 14 15 16 17<br />
18 19 20 21 22 23 24<br />
25 26 27 28<br />
marzo<br />
1 2 3<br />
4 5 6 7 8 9 10<br />
11 12 13 14 15 16 17<br />
18 19 20 21 22 23 24<br />
25 26 27 28 29 30 31<br />
abril<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
8 9 10 11 12 13 14<br />
15 16 17 18 19 20 21<br />
22 23 24 25 26 27 28<br />
29 30<br />
mayo<br />
1 2 3 4 5<br />
6 7 8 9 10 11 12<br />
13 14 15 16 17 18 19<br />
20 21 22 23 24 25 26<br />
27 28 29 30 31<br />
junio<br />
1 2<br />
3 4 5 6 7 8 9<br />
10 11 12 13 14 15 16<br />
17 18 19 20 21 22 23<br />
24 25 26 27 28 29 30<br />
julio<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
8 9 10 11 12 13 14<br />
15 16 17 18 19 20 21<br />
22 23 24 25 26 27 28<br />
29 30 31<br />
agosto<br />
1 2 3 4<br />
5 6 7 8 9 10 11<br />
12 13 14 15 16 17 18<br />
19 20 21 22 23 24 25<br />
26 27 28 29 30 31<br />
septiembre<br />
1<br />
2 3 4 5 6 7 8<br />
9 10 11 12 13 14 15<br />
16 17 18 19 20 21 22<br />
23<br />
24 25 26 27 28 29<br />
30<br />
octubre<br />
1 2 3 4 5 6<br />
7 8 9 10 11 12 13<br />
14 15 16 17 18 19 20<br />
21 22 23 24 25 26 27<br />
28 29 30 31<br />
noviembre<br />
1 2 3<br />
4 5 6 7 8 9 10<br />
11 12 13 14 15 16 17<br />
18 19 20 21 22 23 24<br />
25 26 27 28 29 30<br />
diciembre<br />
1<br />
2 3 4 5 6 7 8<br />
9 10 11 12 13 14 15<br />
16 17 18 19 20 21 22<br />
23 24<br />
30 31 25 26 27 28 29<br />
108
109<br />
L<br />
M<br />
X<br />
J<br />
V<br />
S<br />
D<br />
L<br />
M<br />
X<br />
J<br />
V<br />
S<br />
D<br />
L<br />
M<br />
X<br />
J<br />
V<br />
S<br />
D<br />
L<br />
M<br />
X<br />
J<br />
V<br />
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CALENDARIO GRÁFICO<br />
1<br />
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CALENDARIO GRÁFICO<br />
OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE<br />
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04febrero<br />
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07febrero<br />
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febrero09<br />
VIERNES<br />
febrero10<br />
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MARTES<br />
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JUEVES<br />
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VIERNES<br />
febrero17<br />
SÁBADO<br />
18febrero<br />
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21febrero<br />
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JUEVES<br />
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VIERNES<br />
febrero24<br />
SÁBADO<br />
25febrero<br />
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marzo01<br />
VIERNES<br />
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03marzo<br />
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5 6 7 8 9 10 11<br />
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MARTES<br />
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MIÉRCOLES<br />
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marzo08<br />
VIERNES<br />
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SÁBADO<br />
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DOMINGO<br />
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LUNES<br />
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1 2 3 4<br />
5 6 7 8 9 10 11<br />
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MARTES<br />
20marzo<br />
MIÉRCOLES<br />
21marzo<br />
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JUEVES<br />
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SÁBADO<br />
24marzo<br />
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MARTES<br />
27marzo<br />
MIÉRCOLES<br />
28marzo<br />
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marzo29<br />
VIERNES<br />
marzo30<br />
SÁBADO<br />
31marzo<br />
DOMINGO<br />
abril01<br />
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LUNES<br />
02abril<br />
1<br />
2 3 4 5 6 7 8<br />
9 10 11 12 13 14 15<br />
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23<br />
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MARTES<br />
03abril<br />
MIÉRCOLES<br />
04abril<br />
140
JUEVES<br />
abril05<br />
VIERNES<br />
abril06<br />
SÁBADO<br />
07abril<br />
DOMINGO<br />
abril08<br />
141
LUNES<br />
09abril<br />
1<br />
2 3 4 5 6 7 8<br />
9 10 11 12 13 14 15<br />
16 17 18 19 20 21 22<br />
23<br />
30 24 25 26 27 28 29<br />
MARTES<br />
10abril<br />
MIÉRCOLES<br />
11abril<br />
142
JUEVES<br />
abril12<br />
VIERNES<br />
abril13<br />
SÁBADO<br />
14abril<br />
DOMINGO<br />
abril15<br />
143
LUNES<br />
16abril<br />
1<br />
2 3 4 5 6 7 8<br />
9 10 11 12 13 14 15<br />
16 17 18 19 20 21 22<br />
23<br />
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MARTES<br />
17abril<br />
MIÉRCOLES<br />
18abril<br />
144
JUEVES<br />
abril19<br />
VIERNES<br />
abril20<br />
SÁBADO<br />
21abril<br />
DOMINGO<br />
abril22<br />
145
LUNES<br />
23abril<br />
1<br />
2 3 4 5 6 7 8<br />
9 10 11 12 13 14 15<br />
16 17 18 19 20 21 22<br />
23<br />
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MARTES<br />
24abril<br />
MIÉRCOLES<br />
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JUEVES<br />
abril26<br />
VIERNES<br />
abril27<br />
SÁBADO<br />
28abril<br />
DOMINGO<br />
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LUNES<br />
30abril<br />
1<br />
2 3 4 5 6 7 8<br />
9 10 11 12 13 14 15<br />
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23<br />
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MARTES<br />
01mayo<br />
MIÉRCOLES<br />
02mayo<br />
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mayo03<br />
VIERNES<br />
mayo04<br />
SÁBADO<br />
05mayo<br />
DOMINGO<br />
mayo06<br />
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LUNES<br />
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1 2 3 4 5 6<br />
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MARTES<br />
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MIÉRCOLES<br />
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VIERNES<br />
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SÁBADO<br />
12mayo<br />
DOMINGO<br />
mayo13<br />
151
LUNES<br />
14mayo<br />
1 2 3 4 5 6<br />
7 8 9 10 11 12 13<br />
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21 22 23 24 25 26 27<br />
28 29 30 31<br />
MARTES<br />
15mayo<br />
MIÉRCOLES<br />
16mayo<br />
152
JUEVES<br />
mayo17<br />
VIERNES<br />
mayo18<br />
SÁBADO<br />
19mayo<br />
DOMINGO<br />
mayo20<br />
153
LUNES<br />
21mayo<br />
1 2 3 4 5 6<br />
7 8 9 10 11 12 13<br />
14 15 16 17 18 19 20<br />
21 22 23 24 25 26 27<br />
28 29 30 31<br />
MARTES<br />
22mayo<br />
MIÉRCOLES<br />
23mayo<br />
154
JUEVES<br />
mayo24<br />
VIERNES<br />
mayo25<br />
SÁBADO<br />
26mayo<br />
DOMINGO<br />
mayo27<br />
155
LUNES<br />
28mayo<br />
1 2 3 4 5 6<br />
7 8 9 10 11 12 13<br />
14 15 16 17 18 19 20<br />
21 22 23 24 25 26 27<br />
28 29 30 31<br />
MARTES<br />
29mayo<br />
MIÉRCOLES<br />
30mayo<br />
156
JUEVES<br />
mayo31<br />
VIERNES<br />
junio01<br />
SÁBADO<br />
02junio<br />
DOMINGO<br />
junio03<br />
157
LUNES<br />
04junio<br />
1 2 3<br />
4 5 6 7 8 9 10<br />
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18 19 20 21 22 23 24<br />
25 26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
05junio<br />
MIÉRCOLES<br />
06junio<br />
158
JUEVES<br />
junio07<br />
VIERNES<br />
junio08<br />
SÁBADO<br />
09junio<br />
DOMINGO<br />
junio10<br />
159
LUNES<br />
11junio<br />
1 2 3<br />
4 5 6 7 8 9 10<br />
11 12 13 14 15 16 17<br />
18 19 20 21 22 23 24<br />
25 26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
12junio<br />
MIÉRCOLES<br />
13junio<br />
160
JUEVES<br />
junio14<br />
VIERNES<br />
junio15<br />
SÁBADO<br />
16junio<br />
DOMINGO<br />
junio17<br />
161
LUNES<br />
18junio<br />
1 2 3<br />
4 5 6 7 8 9 10<br />
11 12 13 14 15 16 17<br />
18 19 20 21 22 23 24<br />
25 26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
19junio<br />
MIÉRCOLES<br />
20junio<br />
162
JUEVES<br />
junio21<br />
VIERNES<br />
junio22<br />
SÁBADO<br />
23junio<br />
DOMINGO<br />
junio24<br />
163
LUNES<br />
25junio<br />
1 2 3<br />
4 5 6 7 8 9 10<br />
11 12 13 14 15 16 17<br />
18 19 20 21 22 23 24<br />
25 26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
26junio<br />
MIÉRCOLES<br />
27junio<br />
164
JUEVES<br />
junio28<br />
VIERNES<br />
junio29<br />
SÁBADO<br />
30junio<br />
DOMINGO<br />
julio01<br />
165
LUNES<br />
02julio<br />
1<br />
2 3 4 5 6 7 8<br />
9 10 11 12 13 14 15<br />
16 17 18 19 20 21 22<br />
23 24<br />
25 26 27 28 29<br />
30<br />
31<br />
MARTES<br />
03julio<br />
MIÉRCOLES<br />
04julio<br />
166
JUEVES<br />
julio05<br />
VIERNES<br />
julio06<br />
SÁBADO<br />
07julio<br />
DOMINGO<br />
julio08<br />
167
LUNES<br />
09julio<br />
1<br />
2 3 4 5 6 7 8<br />
9 10 11 12 13 14 15<br />
16 17 18 19 20 21 22<br />
23 24<br />
25 26 27 28 29<br />
30<br />
31<br />
MARTES<br />
10julio<br />
MIÉRCOLES<br />
11julio<br />
168
JUEVES<br />
julio12<br />
VIERNES<br />
julio13<br />
SÁBADO<br />
14julio<br />
DOMINGO<br />
julio15<br />
169
LUNES<br />
16julio<br />
1<br />
2 3 4 5 6 7 8<br />
9 10 11 12 13 14 15<br />
16 17 18 19 20 21 22<br />
23 24<br />
25 26 27 28 29<br />
30<br />
31<br />
MARTES<br />
17julio<br />
MIÉRCOLES<br />
18julio<br />
170
JUEVES<br />
julio19<br />
VIERNES<br />
julio20<br />
SÁBADO<br />
21julio<br />
DOMINGO<br />
julio22<br />
171
LUNES<br />
23julio<br />
1<br />
2 3 4 5 6 7 8<br />
9 10 11 12 13 14 15<br />
16 17 18 19 20 21 22<br />
23 24<br />
25 26 27 28 29<br />
30<br />
31<br />
MARTES<br />
24julio<br />
MIÉRCOLES<br />
25julio<br />
172
JUEVES<br />
julio26<br />
VIERNES<br />
julio27<br />
SÁBADO<br />
28julio<br />
DOMINGO<br />
julio29<br />
173
LUNES<br />
30julio<br />
1<br />
2 3 4 5 6 7 8<br />
9 10 11 12 13 14 15<br />
16 17 18 19 20 21 22<br />
23 24<br />
25 26 27 28 29<br />
30<br />
31<br />
MARTES<br />
31julio<br />
MIÉRCOLES<br />
01agosto<br />
174
JUEVES<br />
agosto02<br />
VIERNES<br />
agosto03<br />
SÁBADO<br />
04agosto<br />
DOMINGO<br />
agosto05<br />
175
LUNES<br />
06agosto<br />
1 2 3 4 5<br />
6 7 8 9 10 11 12<br />
13 14 15 16 17 18 19<br />
20 21 22 23 24 25 26<br />
27 28 29 30 31<br />
MARTES<br />
07agosto<br />
MIÉRCOLES<br />
08agosto<br />
176
JUEVES<br />
agosto09<br />
VIERNES<br />
agosto10<br />
SÁBADO<br />
11agosto<br />
DOMINGO<br />
agosto12<br />
177
LUNES<br />
13agosto<br />
1 2 3 4 5<br />
6 7 8 9 10 11 12<br />
13 14 15 16 17 18 19<br />
20 21 22 23 24 25 26<br />
27 28 29 30 31<br />
MARTES<br />
14agosto<br />
MIÉRCOLES<br />
15agosto<br />
178
JUEVES<br />
agosto16<br />
VIERNES<br />
agosto17<br />
SÁBADO<br />
18agosto<br />
DOMINGO<br />
agosto19<br />
179
LUNES<br />
20agosto<br />
1 2 3 4 5<br />
6 7 8 9 10 11 12<br />
13 14 15 16 17 18 19<br />
20 21 22 23 24 25 26<br />
27 28 29 30 31<br />
MARTES<br />
21agosto<br />
MIÉRCOLES<br />
22agosto<br />
180
JUEVES<br />
agosto23<br />
VIERNES<br />
agosto24<br />
SÁBADO<br />
25agosto<br />
DOMINGO<br />
agosto26<br />
181
LUNES<br />
27agosto<br />
1 2 3 4 5<br />
6 7 8 9 10 11 12<br />
13 14 15 16 17 18 19<br />
20 21 22 23 24 25 26<br />
27 28 29 30 31<br />
MARTES<br />
28agosto<br />
MIÉRCOLES<br />
29agosto<br />
182
JUEVES<br />
agosto30<br />
VIERNES<br />
agosto31<br />
SÁBADO<br />
01septiembre<br />
DOMINGO<br />
septiembre02<br />
183
LUNES<br />
03septiembre<br />
1 2<br />
3 4 5 6 7 8 9<br />
10 11 12 13 14 15 16<br />
17 18 19 20 21 22 23<br />
24 25 26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
04septiembre<br />
MIÉRCOLES<br />
05septiembre<br />
184
JUEVES<br />
septiembre06<br />
VIERNES<br />
septiembre07<br />
SÁBADO<br />
08septiembre<br />
DOMINGO<br />
septiembre09<br />
185
LUNES<br />
10septiembre<br />
1 2<br />
3 4 5 6 7 8 9<br />
10 11 12 13 14 15 16<br />
17 18 19 20 21 22 23<br />
24 25 26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
11septiembre<br />
MIÉRCOLES<br />
12septiembre<br />
186
JUEVES<br />
septiembre13<br />
VIERNES<br />
septiembre14<br />
SÁBADO<br />
15septiembre<br />
DOMINGO<br />
septiembre16<br />
187
LUNES<br />
17septiembre<br />
1 2<br />
3 4 5 6 7 8 9<br />
10 11 12 13 14 15 16<br />
17 18 19 20 21 22 23<br />
24 25 26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
18septiembre<br />
MIÉRCOLES<br />
19septiembre<br />
188
JUEVES<br />
septiembre20<br />
VIERNES<br />
septiembre21<br />
SÁBADO<br />
22septiembre<br />
DOMINGO<br />
septiembre23<br />
189
LUNES<br />
24septiembre<br />
1 2<br />
3 4 5 6 7 8 9<br />
10 11 12 13 14 15 16<br />
17 18 19 20 21 22 23<br />
24 25 26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
25septiembre<br />
MIÉRCOLES<br />
26septiembre<br />
190
JUEVES<br />
septiembre27<br />
VIERNES<br />
septiembre28<br />
SÁBADO<br />
29septiembre<br />
DOMINGO<br />
septiembre30<br />
191
LUNES<br />
01octubre<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
8 9 10 11 12 13 14<br />
15 16 17 18 19 20 21<br />
22 23 24 25 26 27 28<br />
29 30 31<br />
MARTES<br />
02octubre<br />
MIÉRCOLES<br />
03octubre<br />
192
JUEVES<br />
octubre04<br />
VIERNES<br />
octubre05<br />
SÁBADO<br />
06octubre<br />
DOMINGO<br />
octubre07<br />
193
LUNES<br />
08octubre<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
8 9 10 11 12 13 14<br />
15 16 17 18 19 20 21<br />
22 23 24 25 26 27 28<br />
29 30 31<br />
MARTES<br />
09octubre<br />
MIÉRCOLES<br />
10octubre<br />
194
JUEVES<br />
octubre11<br />
VIERNES<br />
octubre12<br />
SÁBADO<br />
13octubre<br />
DOMINGO<br />
octubre14<br />
195
LUNES<br />
15octubre<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
8 9 10 11 12 13 14<br />
15 16 17 18 19 20 21<br />
22 23 24 25 26 27 28<br />
29 30 31<br />
MARTES<br />
16octubre<br />
MIÉRCOLES<br />
17octubre<br />
196
JUEVES<br />
octubre18<br />
VIERNES<br />
octubre19<br />
SÁBADO<br />
20octubre<br />
DOMINGO<br />
octubre21<br />
197
LUNES<br />
22octubre<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
8 9 10 11 12 13 14<br />
15 16 17 18 19 20 21<br />
22 23 24 25 26 27 28<br />
29 30 31<br />
MARTES<br />
23octubre<br />
MIÉRCOLES<br />
24octubre<br />
198
JUEVES<br />
octubre25<br />
VIERNES<br />
octubre26<br />
SÁBADO<br />
27octubre<br />
DOMINGO<br />
octubre28<br />
199
LUNES<br />
29octubre<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
8 9 10 11 12 13 14<br />
15 16 17 18 19 20 21<br />
22 23 24 25 26 27 28<br />
29 30 31<br />
MARTES<br />
30octubre<br />
MIÉRCOLES<br />
31octubre<br />
200
JUEVES<br />
noviembre01<br />
VIERNES<br />
noviembre02<br />
SÁBADO<br />
03noviembre<br />
DOMINGO<br />
noviembre04<br />
201
LUNES<br />
05noviembre<br />
1 2 3 4<br />
5 6 7 8 9 10 11<br />
12 13 14 15 16 17 18<br />
19 20 21 22 23 24 25<br />
26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
06noviembre<br />
MIÉRCOLES<br />
07noviembre<br />
202
JUEVES<br />
noviembre08<br />
VIERNES<br />
noviembre09<br />
SÁBADO<br />
10noviembre<br />
DOMINGO<br />
noviembre11<br />
203
LUNES<br />
12noviembre<br />
1 2 3 4<br />
5 6 7 8 9 10 11<br />
12 13 14 15 16 17 18<br />
19 20 21 22 23 24 25<br />
26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
13noviembre<br />
MIÉRCOLES<br />
14noviembre<br />
204
JUEVES<br />
noviembre15<br />
VIERNES<br />
noviembre16<br />
SÁBADO<br />
17noviembre<br />
DOMINGO<br />
noviembre18<br />
205
LUNES<br />
19noviembre<br />
1 2 3 4<br />
5 6 7 8 9 10 11<br />
12 13 14 15 16 17 18<br />
19 20 21 22 23 24 25<br />
26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
20noviembre<br />
MIÉRCOLES<br />
21noviembre<br />
206
JUEVES<br />
noviembre22<br />
VIERNES<br />
noviembre23<br />
SÁBADO<br />
24noviembre<br />
DOMINGO<br />
noviembre25<br />
207
LUNES<br />
26noviembre<br />
1 2 3 4<br />
5 6 7 8 9 10 11<br />
12 13 14 15 16 17 18<br />
19 20 21 22 23 24 25<br />
26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
27noviembre<br />
MIÉRCOLES<br />
28noviembre<br />
208
JUEVES<br />
noviembre29<br />
VIERNES<br />
noviembre30<br />
SÁBADO<br />
01diciembre<br />
DOMINGO<br />
diciembre02<br />
209
LUNES<br />
03diciembre<br />
1 2<br />
3 4 5 6 7 8 9<br />
10 11 12 13 14 15 16<br />
17 18 19 20 21 22 23<br />
24<br />
31 25 26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
04diciembre<br />
MIÉRCOLES<br />
05diciembre<br />
210
JUEVES<br />
diciembre06<br />
VIERNES<br />
diciembre07<br />
SÁBADO<br />
08diciembre<br />
DOMINGO<br />
diciembre09<br />
211
LUNES<br />
10diciembre<br />
1 2<br />
3 4 5 6 7 8 9<br />
10 11 12 13 14 15 16<br />
17 18 19 20 21 22 23<br />
24<br />
31 25 26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
11diciembre<br />
MIÉRCOLES<br />
12diciembre<br />
212
JUEVES<br />
diciembre13<br />
VIERNES<br />
diciembre14<br />
SÁBADO<br />
15diciembre<br />
DOMINGO<br />
diciembre16<br />
213
LUNES<br />
17diciembre<br />
1 2<br />
3 4 5 6 7 8 9<br />
10 11 12 13 14 15 16<br />
17 18 19 20 21 22 23<br />
24<br />
31 25 26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
18diciembre<br />
MIÉRCOLES<br />
19diciembre<br />
214
JUEVES<br />
diciembre20<br />
VIERNES<br />
diciembre21<br />
SÁBADO<br />
22diciembre<br />
DOMINGO<br />
diciembre23<br />
215
LUNES<br />
24diciembre<br />
1 2<br />
3 4 5 6 7 8 9<br />
10 11 12 13 14 15 16<br />
17 18 19 20 21 22 23<br />
24<br />
31 25 26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
25diciembre<br />
MIÉRCOLES<br />
26diciembre<br />
216
JUEVES<br />
diciembre27<br />
VIERNES<br />
diciembre28<br />
SÁBADO<br />
29diciembre<br />
DOMINGO<br />
diciembre30<br />
217
LUNES<br />
31diciembre<br />
1 2<br />
3 4 5 6 7 8 9<br />
10 11 12 13 14 15 16<br />
17 18 19 20 21 22 23<br />
24<br />
31 25 26 27 28 29 30<br />
MARTES<br />
01enero 2013<br />
MIÉRCOLES<br />
02enero 2013<br />
218
Notas<br />
219
NOTAS<br />
220
NOTAS<br />
221
NOTAS<br />
222
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Eres:<br />
alumno/a <strong>de</strong>……º curso <strong>de</strong> la titulación……….......………<br />
PAS<br />
PDI<br />
¿Utilizas habitualmente la agenda?<br />
¿Te gusta el diseño <strong>de</strong> la agenda?<br />
¿Te gusta el formato?<br />
¿Anotas tu horario <strong>de</strong>l primer y segundo cuatrimestre?<br />
¿Anotas los exámenes y tus calificaciones?<br />
¿Te parece suficiente el espacio en blanco<br />
para anotar tus cosas?<br />
Si No<br />
Valora <strong>de</strong> 1 (poco útil) a 5 (muy útil) la siguiente información que<br />
se incluye en la agenda:<br />
Calendario académico<br />
Servicios universitarios<br />
Trasportes al campus<br />
Plano <strong>de</strong>l campus<br />
Direcciones <strong>de</strong> los centros<br />
Titulaciones <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong><br />
Directorio <strong>de</strong> teléfonos<br />
Preguntas frecuentes<br />
Información <strong>de</strong> oferta <strong>de</strong> posgrado<br />
Encuesta<br />
1 2 3 4 5<br />
223
¿Necesitarías alguna otra información que no esté incluida?<br />
¿Cual?<br />
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Sugerencias/ comentarios:<br />
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¡¡Muchas gracias por<br />
tu colaboración!!<br />
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