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Acontecer - Universidad de El Salvador

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Ciudad Universtiaria,<br />

6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009<br />

Época II. No.1<br />

Medio publicado por la<br />

Secretaría <strong>de</strong><br />

Comunicaciones <strong>de</strong> la UES<br />

Más <strong>de</strong> 21 mil estudiantes<br />

solicitaron ingresar a la UES<br />

<strong>El</strong> bajo presupuesto otorgado a la universidad pública salvadoreña, el menor a nivel<br />

Centroamericano, obstaculiza el acceso a la educación superior <strong>de</strong> miles <strong>de</strong> salvadoreños.<br />

Por: Luis Alemán<br />

“Esto no se había dado<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> cuando salieron los<br />

primeros bachilleres <strong>de</strong><br />

la opción general”, comenta la<br />

Jefa <strong>de</strong> la Unidad <strong>de</strong> nuevo ingreso,<br />

Berenice Durán, mientras<br />

habla <strong>de</strong> las cifras <strong>de</strong> personas<br />

que compraron solicitu<strong>de</strong>s para<br />

iniciar su proceso <strong>de</strong> ingreso a la<br />

UES este año.<br />

Luego <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> selección<br />

al que se sometieron 21<br />

mil 243 bachilleres que aspiran<br />

estudiar en la universidad pública,<br />

menos <strong>de</strong> la mitad (9 mil<br />

512) fueron admitidos, aunque<br />

las Faculta<strong>de</strong>s aseguran estar haciendo<br />

esfuerzos para ampliara<br />

el cupo y abrir la mayor cantidad<br />

<strong>de</strong> plazas posibles para los<br />

no seleccionados.<br />

Para el ingreso 2008 las solicitu<strong>de</strong>s<br />

fueron18 mil 490, unas 3<br />

mil menos que este año.<br />

<strong>El</strong> anhelo <strong>de</strong> las autorida<strong>de</strong>s<br />

universitarias es admitir al total<br />

<strong>de</strong> los aspirantes, <strong>de</strong> acuerdo con<br />

lo expresado por el Vicerrector<br />

<strong>El</strong> año pasado se admitieron 10 mil 565 estudiantes luego <strong>de</strong> toda la fase <strong>de</strong> revisión, superando lo proyectado.<br />

Académico, Arq. Miguel Ángel<br />

Pérez, pero “la capacidad instalada<br />

<strong>de</strong> la universidad para recibir<br />

estudiantes <strong>de</strong> nuevo ingreso<br />

anda por los 9 mil 500”, dijo.<br />

“Tenemos que ser racionales<br />

a la hora <strong>de</strong> recibir al estudiantado,<br />

porque sería irresponsable<br />

hacer un ingreso masivo fuera<br />

<strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s (económicas<br />

e infraestructurales). Por una<br />

parte <strong>de</strong>jamos que entre mayor<br />

gente a la universidad, pero por<br />

otra tenemos más gente que está<br />

recibiendo las clases <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la<br />

ventana, en los corredores. Se<br />

resta la calidad y aumenta la<br />

fuga <strong>de</strong> estudiantes”. Sólo alre<strong>de</strong>dor<br />

<strong>de</strong> seis personas <strong>de</strong> cada<br />

10 que ingresan llegan al tercer<br />

año <strong>de</strong> su carrera. Las estadísticas<br />

muestran que a nivel <strong>de</strong> segundo<br />

año se tiene el 40 % <strong>de</strong><br />

fuga <strong>de</strong> estudiantes.


6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009<br />

A pesar que las solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ingreso aumentan anualmente, el presupuesto <strong>de</strong><br />

la UES sigue igual que el año pasado.<br />

<strong>El</strong> escaso presupuesto<br />

limita el ingreso<br />

Nueva generación <strong>de</strong> estudiantes<br />

Más <strong>de</strong> 50 mil estudiantes tendrá la UES este año.<br />

Por: Luis Alemán<br />

<strong>El</strong> escaso presupuesto<br />

otorgado a universidad<br />

estatal es el mayor<br />

obstáculo para el acceso<br />

a estudios superiores para<br />

mayoría <strong>de</strong> los salvadoreños.<br />

Con un a<strong>de</strong>cuado presupuesto,<br />

aseguran las autorida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> la UES, habrá mayor infraestructura<br />

y contratación<br />

<strong>de</strong> más docentes.<br />

Este año la universidad<br />

pública funcionará con el mismo<br />

presupuesto <strong>de</strong>l año pasado,<br />

una cantidad que ronda los<br />

55 millones <strong>de</strong> dólares.<br />

Si la formación educativa<br />

se concibe como un Derecho<br />

Humano, éste se está violentando,<br />

concluye el Vicerrector.<br />

Al respecto, la Maestra<br />

Berenice Durán comenta que<br />

“a futuro se podría incrementar<br />

la cantidad que se quisiera<br />

<strong>de</strong> estudiantes, si tuviéramos<br />

un refuerzo presupuestario razonable<br />

y la construcción <strong>de</strong><br />

nuevos edificios ya que tenemos<br />

muchas cabañas”.<br />

A pesar <strong>de</strong> las limitantes<br />

presupuestarias que señalan<br />

las autorida<strong>de</strong>s académicas,<br />

este año la UES inicia el ciclo<br />

I con una cifra record que<br />

va <strong>de</strong> 50 a 52 mil estudiantes,<br />

aunque se calcula una fuga<br />

<strong>de</strong> 5 a 10 mil estudiantes para<br />

el segundo ciclo, pero estiman<br />

que aún así se sobrepasa<br />

la capacidad <strong>de</strong> aulas instaladas.<br />

Las únicas variantes en<br />

el presupuesto <strong>de</strong> este año<br />

son los 500 mil dólares que<br />

manejaba el MINED para el<br />

programa Jóvenes Talento y<br />

que hoy administrará la UES,<br />

sumado al aumento <strong>de</strong>l 5 %<br />

<strong>de</strong> incremento al salario <strong>de</strong> las<br />

plazas con sueldo inferior a<br />

los 500 dólares y 200 mil dólares<br />

para distribuirlos en las<br />

plazas con salarios inferiores<br />

a los mil 500 dólares.<br />

Aunque los fondos escaseen,<br />

la inversión en investigación<br />

científica es prioridad<br />

para la universidad pública,<br />

que <strong>de</strong>stina más <strong>de</strong> un millón<br />

<strong>de</strong> dólares para este rubro, lo<br />

que le ha valido la acreditación<br />

a docentes investigadores,<br />

<strong>de</strong> premios nacionales e<br />

internacionales.<br />

<strong>El</strong> bajo presupuesto tampoco<br />

fue limitante para que se<br />

atendieran a mas <strong>de</strong> 600 mil<br />

personas bajo la proyección<br />

social <strong>de</strong>l alma máter.<br />

La primera <strong>de</strong> las variantes que muestran los número <strong>de</strong><br />

nuevo ingreso está relacionada con el género: las mujeres<br />

constituyen la mayoría (5 mil 178 seleccionadas, contra 4334<br />

hombres).<br />

“Des<strong>de</strong> el 2004 hemos visto un incremento en la participación<br />

<strong>de</strong> mujeres concursando en el proceso y alcanzando un<br />

cupo entre los seleccionados”, dice la Maestra Durán.<br />

Hoy las mujeres están optando por carreras que tradicionalmente<br />

las han solicitado hombres, como el caso <strong>de</strong> Ingeniería<br />

Civil y Agronomía.<br />

Los hombres también han incursionado más en áreas<br />

como la Arquitectura, don<strong>de</strong> había un predominio <strong>de</strong> mujeres.<br />

En el 2009 no sólo ingresarán a la vida universitaria bachilleres<br />

graduados el año pasado. Los nuevos expedientes<br />

muestran títulos <strong>de</strong> graduados <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1967 y que has hoy han<br />

tenido oportunidad <strong>de</strong> acce<strong>de</strong>r a la educación superior por<br />

diversos motivos, que van <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los familiares, económicos<br />

y personales.<br />

Al igual que en los últimos años, las carreras más <strong>de</strong>mandadas,<br />

<strong>de</strong> un aproximado <strong>de</strong> 80 que se imparten en la UES,<br />

son: Medicina, Lenguas Mo<strong>de</strong>rnas, Licenciatura en Inglés,<br />

Periodismo, Psicología y las relacionadas con la Facultad <strong>de</strong><br />

Economía e Ingeniería.<br />

A<strong>de</strong>más, la Facultad <strong>de</strong> Agronomía incrementó su ingreso<br />

este año, probablemente por la implantación <strong>de</strong> la su nueva<br />

carrera: Agroindustria, que la Vicerrectoría Académica consi<strong>de</strong>ra<br />

“estratégica”, para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l país y la seguridad<br />

alimentaria.<br />

Por el contrario, las carreras con menos <strong>de</strong>manda son Filosofía,<br />

Sociología y Técnico en Bibliotecología.<br />

Las autorida<strong>de</strong>s académicas consi<strong>de</strong>ran que estas carreras,<br />

sin embargo, son necesarias para el <strong>de</strong>sarrollo integral<br />

<strong>de</strong>l país. “No vamos a trabajar sólo por una situación <strong>de</strong> mercado”,<br />

aclara el Arquitecto Pérez.<br />

“Hay carreras como agronomía que por no ser rentables<br />

para las universida<strong>de</strong>s privadas no las están dando, pero nosotros<br />

no estamos pensando en la rentabilidad o no <strong>de</strong> una<br />

carrera sino en la necesidad estratégica <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l país<br />

en esa área. No se dan algunas (carreras en universida<strong>de</strong>s<br />

privadas) porque la infraestructura requiere mucha inversión”,<br />

agrega el Vicerrector Académico.


6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009/ <br />

Directorio<br />

Rector:<br />

Ing. Rufino Antonio<br />

Quezada<br />

Vicerrector Académico:<br />

Arq. Miguel Ángel Pérez<br />

Vicerrector Administrativo:<br />

MAE. Óscar Noé Navarrete<br />

Dirección:<br />

Msc. Douglas Hernán<strong>de</strong>z<br />

Diseño y Diagramación:<br />

Delmy González<br />

Fotografía:<br />

Lic. Cristóbal Arévalo<br />

Redacción:<br />

Licda. Ana María Campos<br />

Licda. Xochilt Escalante<br />

Dina Sandoval<br />

Lic. Luis Alemán<br />

<strong>Acontecer</strong> Universitario<br />

es una publicación <strong>de</strong> la<br />

Secretaría <strong>de</strong> Comunicaciones<br />

<strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong>.<br />

Tel. (503) 2225-8930.<br />

Mail: ues.acontecer@gmail.com<br />

Sintoníza Radio YSUES<br />

web: www.ues.edu.sv<br />

radiouniversitaria@hotmail.com<br />

Mensaje al Nuevo Ingreso<br />

Las autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> esta <strong>Universidad</strong> les dan la más cordial<br />

bienvenida a este máximo centro <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong>, el cual será por varios años su casa.<br />

Quisiéramos en esta oportunidad señalar que la educación<br />

en el mundo esta viviendo tiempos difíciles, y en <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong><br />

no es la excepción, sobre todo la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> salvador,<br />

que es la única <strong>de</strong> carácter pública, la cual para su <strong>de</strong>sarrollo<br />

necesita <strong>de</strong> fondos públicos que son asignados por los Gobiernos<br />

<strong>de</strong> turno, lo cual por ser bajos genera presión en los<br />

estudiantes, ya que obliga a limitar el acceso a becas, a mayor<br />

ingreso <strong>de</strong> estudiantes, menos posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> bibliografía y<br />

sobre todo al acceso <strong>de</strong> las nuevas tecnologías que <strong>de</strong>mandan<br />

todas las carreras <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>, no obstante, estas<br />

autorida<strong>de</strong>s están haciendo el máximo esfuerzo para darle<br />

soluciones inmediatas para mejorar la calidad académica <strong>de</strong><br />

nuestra población estudiantil.<br />

En tal sentido, está a las puertas el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> un Congreso<br />

Académico-Administrativo, con el cual se preten<strong>de</strong> obtener<br />

los insumos necesarios que reorienten todo el quehacer<br />

académico administrativo para alcanzar la tan anhelada excelencia<br />

académica para garantizarles a todos uste<strong>de</strong>s que hoy<br />

inician la carrera <strong>de</strong> profesionalización mejores oportunida<strong>de</strong>s<br />

para enfrentar los retos y <strong>de</strong>safíos <strong>de</strong>l mundo actual<br />

“Hacia la libertad por la cultura<br />

Rufino Antonio Quezada Sánchez<br />

Rector UES<br />

Misión<br />

Institución en nuestro<br />

país eminentemente<br />

académica, rectora <strong>de</strong><br />

la educación superior,<br />

formadora <strong>de</strong> profesionales<br />

con valores<br />

éticos firmes, garante<br />

<strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo, <strong>de</strong><br />

la ciencia, el arte, la<br />

cultura y el <strong>de</strong>porte.<br />

Crítica <strong>de</strong> la realidad,<br />

con capacidad <strong>de</strong> proponer<br />

soluciones a los<br />

problemas nacionales<br />

a través <strong>de</strong> la investigación<br />

filosófica, científica<br />

artística y tecnológica;<br />

<strong>de</strong> carácter<br />

universal.<br />

Visión<br />

Ser una universidad<br />

transformadora <strong>de</strong> la<br />

educación superior y<br />

<strong>de</strong>sempeñar un papel<br />

protagónico relevante,<br />

en la transformación<br />

<strong>de</strong> la conciencia crítica<br />

y propositiva <strong>de</strong> la<br />

sociedad salvadoreña,<br />

con li<strong>de</strong>razgo en la innovación<br />

educativa y<br />

excelencia académica,<br />

a través <strong>de</strong> la integración<br />

<strong>de</strong> las funciones<br />

básicas <strong>de</strong> la universidad:<br />

la docencia la<br />

investigación y la proyección<br />

social.


6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009<br />

Becas estudiantiles<br />

Por: Luis Alemán<br />

ipos <strong>de</strong> becas:<br />

Beca remunerada<br />

diferenciada<br />

<strong>El</strong> monto se asigna <strong>de</strong><br />

manera específica a cada becario<br />

en base a un respectivo<br />

estudio socioeconómico y<br />

estará comprendido entre 15<br />

y 30 días <strong>de</strong> salario mínimo<br />

urbano.<br />

La adjudicación<br />

y prórroga<br />

los becados<br />

gozarán <strong>de</strong> otros<br />

<strong>de</strong>rechos como el<br />

subsidio <strong>de</strong> libros.<br />

<strong>de</strong> la misma se hará teniendo<br />

en cuenta criterios <strong>de</strong> rendimiento<br />

académico.<br />

Los estudiantes <strong>de</strong> nuevo<br />

ingreso que quieran optar a<br />

ser becarios <strong>de</strong>ben tener un<br />

promedio alcanzado no inferior<br />

a 7.0 en la educación media.<br />

Los alumnos <strong>de</strong> ingresos anteriores<br />

también <strong>de</strong>ben mantener<br />

esta misma nota como promedio<br />

global <strong>de</strong>l ciclo anterior.<br />

Para po<strong>de</strong>r<br />

ser beneficiario<br />

<strong>de</strong> la beca<br />

también es<br />

necesario no<br />

tener sanciones<br />

por infracciones<br />

disciplinarias<br />

y se realizará una<br />

investigación socioeconómica<br />

<strong>de</strong>l grupo familiar<br />

<strong>de</strong>l estudiante.<br />

A<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />

la exoneración<br />

<strong>de</strong>l pago <strong>de</strong><br />

las cuotas <strong>de</strong><br />

matrícula y<br />

escolaridad,<br />

También podrán<br />

solicitar y recibir<br />

atención psico-pedagógica<br />

que les<br />

ayu<strong>de</strong> a solucionar<br />

sus problemas personales,<br />

vocacionales o<br />

<strong>de</strong> aprendizaje. A<strong>de</strong>más<br />

podrán participar en activida<strong>de</strong>s<br />

culturales, recreativas<br />

y sociales promovidas<br />

por la institución.<br />

La beca también ofrece<br />

la exoneración <strong>de</strong> pago <strong>de</strong><br />

servicios profesionales, paramédicos<br />

y <strong>de</strong> laboratorios<br />

clínicos <strong>de</strong> la clínica <strong>de</strong> salud<br />

<strong>de</strong> la UES. Asimismo, están<br />

exentos <strong>de</strong>l pago <strong>de</strong> los aranceles<br />

por el uso <strong>de</strong> los laboratorios<br />

<strong>de</strong> índole científicotécnico<br />

en su Facultad.<br />

Las becas se adjudican<br />

a principio <strong>de</strong> cada ciclo<br />

académico, aunque si en el<br />

transcurso quedase vacante<br />

una o más becas podrían<br />

ser adjudicadas a otros estudiantes.<br />

<strong>El</strong> beneficio <strong>de</strong> la beca se<br />

aplicará únicamente a aquellos<br />

estudiantes que cursen<br />

por primera vez una carrera<br />

en el nivel <strong>de</strong> pregrado. Se<br />

consi<strong>de</strong>ran exentos a esta<br />

obligación los profesorados,<br />

los cuales podrán ampliarlo<br />

para obtener el grado <strong>de</strong> Licenciatura<br />

en la especialidad<br />

que se trate.<br />

La beca compren<strong>de</strong> el<br />

periodo correspondiente a<br />

un ciclo académico. Ésta<br />

podrá ser renovada automáticamente<br />

para el siguiente<br />

ciclo, siempre y cuando se<br />

verifique el rendimiento <strong>de</strong>l<br />

estudiante en el anterior ciclo<br />

y se sigan cumpliendo los requisitos<br />

exigidos para la adjudicación.<br />

<strong>El</strong> estudiante becario podrá<br />

continuar gozando <strong>de</strong>l<br />

beneficio <strong>de</strong> la beca únicamente<br />

por un ciclo más si el<br />

promedio global alcanzado<br />

fuese menor que 7.00 e igual<br />

a 6.95.<br />

<strong>El</strong> pago se realizará la última<br />

semana <strong>de</strong> cada mes que<br />

corresponda. <strong>El</strong> estudiante<br />

contará con cinco días hábiles<br />

para firmar planilla, contados<br />

a partir <strong>de</strong>l primer día<br />

que señalará la Tesorería <strong>de</strong><br />

la <strong>Universidad</strong>.


6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009/ <br />

Beca a la Excelencia<br />

Se otorgará al final <strong>de</strong><br />

cada año académico al mejor<br />

estudiante <strong>de</strong> cada Facultad.<br />

La selección será a cargo <strong>de</strong><br />

la Junta Directiva, sin <strong>de</strong>trimento<br />

para el estudiante si ya<br />

goza <strong>de</strong> los beneficios <strong>de</strong> otra<br />

beca estudiantil <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>.<br />

Para po<strong>de</strong>r optar a esta<br />

beca el estudiante <strong>de</strong>be haber<br />

aprobado como mínimo el<br />

50% <strong>de</strong> la carrera en la Facultad<br />

correspondiente, haber<br />

estudiado en la <strong>Universidad</strong><br />

como estudiante regular<br />

durante los 2 años anteriores<br />

a la elección y obtener el<br />

máximo CUM <strong>de</strong> la Facultad<br />

en el año académico que corresponda.<br />

Las becas se distribuirán<br />

una por cada Facultad <strong>de</strong>l<br />

Campus Central y tres becas<br />

para cada una <strong>de</strong> las Faculta<strong>de</strong>s<br />

Multidisciplinarias.<br />

Beca <strong>de</strong> Estímulo<br />

Preten<strong>de</strong> promover la<br />

participación <strong>de</strong> los estudiantes<br />

en aquellos campos <strong>de</strong> interés<br />

institucional.<br />

Para po<strong>de</strong>r optar es necesario<br />

un <strong>de</strong>terminado rendimiento<br />

académico. Este<br />

consiste en aprobar las asignaturas<br />

con la nota mínima <strong>de</strong><br />

promoción y llevar los cursos<br />

correspondientes <strong>de</strong> acuerdo<br />

al plan <strong>de</strong> estudios respectivo<br />

<strong>de</strong> su carrera en el ciclo académico<br />

que corresponda.<br />

Se adjudican a estudiantes<br />

que tengan una participación<br />

Los estudiantes pue<strong>de</strong>n optar a una beca estudiantil por sus<br />

méritos académicos y/o por su situación socioeconómica.<br />

Se otorgan becas para reconocer y estimular la <strong>de</strong>stacada<br />

participación <strong>de</strong> los estudiantes en activida<strong>de</strong>s artísticas,<br />

distinguida en activida<strong>de</strong>s<br />

culturales y/o académicas en<br />

forma activa y permanente,<br />

individual y por grupos que<br />

representen a la <strong>Universidad</strong><br />

en activida<strong>de</strong>s como Teatro,<br />

Ballet, Poesía, Pintura, Danza,<br />

Literatura u otros.<br />

También tienen <strong>de</strong>recho<br />

a optar a la beca aquellos estudiantes<br />

con participación<br />

distinguida en activida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>portivas, en forma activa y<br />

permanente, individualmente<br />

o por grupos que representen<br />

a la <strong>Universidad</strong> en torneos<br />

nacionales e internacionales.<br />

La beca es in<strong>de</strong>pendiente<br />

<strong>de</strong> la situación económica<br />

<strong>de</strong>l estudiante y se asignarán<br />

culturales y <strong>de</strong>portivas.<br />

al inicio <strong>de</strong> cada año académico.<br />

Beca <strong>de</strong> Intercambio<br />

Estudiantil<br />

Los estudiantes que se<br />

beneficien <strong>de</strong> esta beca podrán<br />

visitar por un período<br />

<strong>de</strong>terminado otra universidad.<br />

<strong>El</strong> CSU será quien autorizará<br />

los montos a conce<strong>de</strong>r<br />

al programa y la fuente<br />

<strong>de</strong> financiamiento.<br />

La aceptación <strong>de</strong> créditos<br />

académicos y/o equivalencias<br />

por parte <strong>de</strong>l estudiante<br />

cuando se cursen asignaturas<br />

<strong>de</strong> los planes regulares <strong>de</strong> la<br />

<strong>Universidad</strong> a la que se asista<br />

o el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong><br />

investigación para efectos <strong>de</strong><br />

graduación, serán validadas<br />

por acuerdo <strong>de</strong>l CSU.<br />

Cursos libres <strong>de</strong><br />

inglés<br />

Dirigida a estudiantes <strong>de</strong><br />

tercer año, docentes y trabajadores<br />

profesionales que puedan<br />

ser seleccionados para una<br />

beca. Para acce<strong>de</strong>r es necesario<br />

contar con un CUM mínimo<br />

<strong>de</strong> 7.7, con la posibilidad<br />

<strong>de</strong> que al finalizar la carrera<br />

aumente su CUM a 8.00.<br />

<strong>El</strong> material didáctico<br />

utilizado en el proceso <strong>de</strong><br />

aprendizaje será proporcionado<br />

por el Consejo <strong>de</strong> Becas<br />

en calidad <strong>de</strong> préstamo.<br />

Los estudiantes <strong>de</strong> nuevo ingreso<br />

que quieran optar a ser<br />

becarios <strong>de</strong>ben tener un promedio<br />

alcanzado no inferior a<br />

7.0 en la educación media.


6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009<br />

Calendario Académico para Nuevo Ingreso<br />

Calendario <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s académicas y administrativas para aspirantes<br />

seleccionados <strong>de</strong>l ingreso 2009<br />

Paso No.1<br />

Todos los bachilleres seleccionados ya sea en la Fase I o Fase<br />

II <strong>de</strong>ben pagar, por apertura <strong>de</strong> expediente y carné <strong>de</strong> estudiante<br />

Ingreso 2009, la cantidad <strong>de</strong> $ 7.00. <strong>El</strong> período <strong>de</strong> pago en las<br />

agencias autorizadas <strong>de</strong>l Banco Agrícola inició el 7 <strong>de</strong> enero y finalizará<br />

el 13 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong>l presente año, según el siguiente calendario<br />

alfabético.<br />

Fechas<br />

Letra inicial <strong>de</strong>l primer<br />

apellido <strong>de</strong>l aspirante<br />

07-19 <strong>de</strong> enero/2009 A, D, H, R, B, J<br />

20 al 30 <strong>de</strong> enero/2009 M, O, W, X, Y, Z, I<br />

02 al 13 <strong>de</strong> febrero/2009 C, Ñ, P, Q, N, K, L, E, F, G, S,<br />

T, U, V<br />

Pasos a seguir<br />

Calendario alfabético para la entrega <strong>de</strong>l formulario F2<br />

Fechas<br />

Letra inicial <strong>de</strong>l primer<br />

apellido <strong>de</strong>l aspirante<br />

26 al 30 <strong>de</strong> enero/2009 A, D, H, R, B, J<br />

02 al 06 <strong>de</strong> febrero 2009 M, O, W, X, Y, Z, I<br />

09 al 13 <strong>de</strong> febrero/2009 C, Ñ, P, Q, N, K, L, E, F, G, S,<br />

T, U, V<br />

Paso No.4 Exámenes médicos<br />

Para este trámite consultar aranceles en colecturía habilitada <strong>de</strong><br />

la Facultad <strong>de</strong> Medicina o en la Clínica <strong>de</strong> la UES, correspondiente.<br />

No se recibirán exámenes clínicos y certificado <strong>de</strong> salud<br />

externos a la <strong>Universidad</strong><br />

Paso No.2<br />

Agencias <strong>de</strong>l Banco Agrícola autorizadas<br />

Faculta<strong>de</strong>s en se<strong>de</strong> central <strong>de</strong> la UES (San <strong>Salvador</strong>)<br />

q Clínicas Médicas: 25 avenida Norte y 21 calle poniente,<br />

San <strong>Salvador</strong>.<br />

q Castillo Venturoso: Alameda Roosevelt y 45ª avenida Sur.<br />

No. 49, San <strong>Salvador</strong>.<br />

q Agencia San Luis: Centro Comercial San Luis.<br />

Facultad Multidisciplinaria Paracentral<br />

q Agencia San Vicente: 2a. Avenida Norte y 3ª calle Oriente,<br />

San Vicente.<br />

Facultad Multidisciplinaria <strong>de</strong> Occi<strong>de</strong>nte<br />

q Agencia Santa Ana: 2ª Av. Sur y 3ª calle poniente, Edificio<br />

Bancario Tomás Regalado (en el centro <strong>de</strong> Santa Ana)<br />

q Agencia Colón: Ave. Santa Ana, California, entre 19 y 21<br />

calle Poniente, Santa Ana.<br />

Facultad Multidisciplinaria Oriental<br />

q Agencia San Miguel: 4ª. Avenida Sur y Calle Siramá, San<br />

Miguel.<br />

Paso No.3<br />

Retiro <strong>de</strong>l Formulario <strong>de</strong> Admisión F-2<br />

Retiro <strong>de</strong>l Formulario F2: “Solicitud <strong>de</strong> admisión año académico<br />

2009”, en Administración Académica a la que correspon<strong>de</strong> su<br />

carrera, al presentar recibo cancelado <strong>de</strong> acuerdo al calendario <strong>de</strong>l<br />

paso 1°<br />

A continuación se <strong>de</strong>tallan los lugares a los que <strong>de</strong>ben acudir:<br />

a) Se<strong>de</strong> central, San <strong>Salvador</strong><br />

q Examen <strong>de</strong> Tórax en la Unidad <strong>de</strong> Radiología e Imágenes,<br />

Facultad <strong>de</strong> medicina, ubicada en el sótano <strong>de</strong>l edificio.<br />

q Exámenes <strong>de</strong> laboratorio y Certificado <strong>de</strong> Salud en Clínicas<br />

<strong>de</strong> la Secretaría <strong>de</strong> Bienestar Universitario.<br />

b) Faculta<strong>de</strong>s Multidisciplinarias <strong>de</strong> Santa Ana, San Miguel y<br />

San Vicente.<br />

q Deben consultar en las administraciones académicas<br />

sobre el proceso <strong>de</strong> exámenes clínicos y el certificado <strong>de</strong> salud.<br />

Paso No.5<br />

Solicitar calendario para inscripción <strong>de</strong> materias y recuer<strong>de</strong> respetar<br />

el or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los pasos para obtener resultados<br />

óptimos.<br />

Nota 1.<br />

Los bachilleres seleccionados en carreras <strong>de</strong> profesorado <strong>de</strong>ben<br />

entregar los documentos especiales <strong>de</strong> acuerdo a la lista que<br />

recibió en la administración académica local, cuando retiró el Censo<br />

<strong>de</strong> Aspirante.<br />

Nota 2.<br />

Todos los bachilleres seleccionados <strong>de</strong>ben solicitar indicaciones<br />

y requerimientos a la Unidad <strong>de</strong> Estudios Socio Económicos<br />

para la asignación <strong>de</strong> la cuota <strong>de</strong> escolaridad.<br />

Web: http://www.aca<strong>de</strong>mica.ues.edu.sv<br />

Email: ingreso@ues.edu.sv


6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009/ <br />

Calendario académico 2009<br />

A los estudiantes <strong>de</strong> antiguo y nuevo ingreso se les recomienda tomar nota <strong>de</strong>l calendario<br />

académico aprobado por el Consejo Superior Universitario para el año 2009.<br />

CICLO I/2009<br />

No. Activida<strong>de</strong>s Inicio Final Duracion<br />

(semanas)<br />

01 Activación por retiro <strong>de</strong> alumnos 29/09/08 14/11/08 7<br />

02 Reingreso<br />

En Faculta<strong>de</strong>s y Unidad <strong>de</strong> Estudio Socioeconómico<br />

En Administración Académica Central<br />

06/10/08<br />

06/10/08<br />

31/10/08<br />

07/11/08<br />

4<br />

5<br />

03 Cambio <strong>de</strong> carrera, traslado y equivalencias<br />

Recepción <strong>de</strong> documentos<br />

Trámite administrativo<br />

04 Entrega <strong>de</strong> talonarios <strong>de</strong> Antiguo Ingreso<br />

Entrega <strong>de</strong> talonarios <strong>de</strong> Nuevo Ingreso<br />

27/10/08<br />

24/11/08<br />

19/01/09<br />

02/02/09<br />

21/11/08<br />

05/12/08<br />

30/01/09<br />

06/02/09<br />

05 Retiro <strong>de</strong> alumnos 19/01/09 29/05/09 18<br />

06 Asesoría e inscripción <strong>de</strong> asignaturas<br />

Antiguo Ingreso<br />

Nuevo Ingreso<br />

02/02/09<br />

09/02/09<br />

06/02/09<br />

13/02/09<br />

1<br />

1<br />

07 Período <strong>de</strong> clases 16/02/09 12/06/09 16<br />

08 Retiro <strong>de</strong> asignaturas (período ordinario) 16/02/09 13/03/09 4<br />

09 Retiro <strong>de</strong> asignaturas (período extraordinario) 16/03/09 27/03/09 2<br />

10 Retiro <strong>de</strong> asignaturas (casos especiales) 30/03/09 19/06/09 11<br />

11 Últimas evaluaciones 15/06/09 19/06/09 1<br />

12 Exámenes <strong>de</strong> suficiencia 23/06/09 26/06/09 1<br />

13 Cierre <strong>de</strong> registro <strong>de</strong> calificaciones en sistema<br />

29/06/09 03/07/09 1<br />

mecanizado<br />

4<br />

2<br />

2<br />

1<br />

• Para el área clínica <strong>de</strong> las carreras <strong>de</strong> Doctorado en Medicina<br />

y Doctorado en Cirugía Dental, serán 20 semanas <strong>de</strong><br />

clases.<br />

• Las faculta<strong>de</strong>s podrán impartir asignaturas en ciclo Complementario<br />

(III), siempre y cuando éstos estén establecidos<br />

en el respectivo Plan <strong>de</strong> Estudios y cumplan con lo regulado<br />

en la Ley <strong>de</strong> y Reglamento General <strong>de</strong> Educación Superior,<br />

respectivamente.<br />

Nota:<br />

La Secretaría <strong>de</strong> Asuntos Académicos tiene como mandato<br />

velar por el cumplimiento <strong>de</strong>l Calendario <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s<br />

Académico Administrativas y en el caso que alguna Facultad<br />

solicite modificaciones, <strong>de</strong>berá someterlas a votación ante el<br />

Consejo Superior Universitario.


6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009<br />

Foto cortesía: Paola López<br />

2009 Año internacional<br />

<strong>de</strong> la astronomía<br />

Se espera que un millón <strong>de</strong> salvadoreños vean los planetas a través<br />

<strong>de</strong> un telescopio, así como lo hizo Galileo hace 400 años.<br />

Por: Luis Alemán<br />

Hace 400 años Galileo<br />

Galilei puso su ojo<br />

en un telescopio, a<br />

través <strong>de</strong>l cual observó por<br />

primera vez el espacio exterior.<br />

Este 2009 por lo menos<br />

un millón <strong>de</strong> salvadoreños<br />

tendrán la misma experiencia<br />

que tuvo el científico <strong>de</strong>l<br />

renacimiento, <strong>de</strong> acuerdo con<br />

lo proyectado por los docentes<br />

<strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias<br />

Naturales y Matemática <strong>de</strong> la<br />

UES.<br />

Los académicos preten<strong>de</strong>n<br />

sacar dos telescopios <strong>de</strong><br />

los claustros universitarios<br />

para llevarlos hasta la mayor<br />

cantidad posible <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s<br />

salvadoreñas, bajo el<br />

programa que llaman “Noches<br />

<strong>de</strong> observación”, esto<br />

como una <strong>de</strong> las primeras<br />

activida<strong>de</strong>s que durante los<br />

próximos doce meses se realizarán,<br />

luego que la UNES-<br />

CO <strong>de</strong>clarara el 2009 como<br />

Año Internacional <strong>de</strong> la Astronomía<br />

(AIA).<br />

La UES es el referente<br />

nacional <strong>de</strong> la celebración<br />

<strong>de</strong>l AIA y las principales activida<strong>de</strong>s<br />

las realizará en coordinación<br />

con la Asociación<br />

<strong>Salvador</strong>eña <strong>de</strong> la Astronomía<br />

(ASTRO).<br />

Los primeros en<br />

ver las estrellas<br />

Los primeros en observar<br />

un planeta fueron los vecinos<br />

<strong>de</strong> la Colonia Satélite,<br />

el pasado 23 <strong>de</strong> enero. En<br />

esa oportunidad se instalaron<br />

dos telescopios en el parque<br />

principal y las personas, una<br />

a una, acudían a la fila para<br />

esperar su turno y ver el planeta<br />

Venus a través <strong>de</strong> un<br />

lente telescópico, una experiencia<br />

que comenzó cuando<br />

el sol se ocultó y duró hasta<br />

las diez <strong>de</strong> la noche.<br />

Beatriz <strong>de</strong> Claros fue una<br />

<strong>de</strong> las vecinas <strong>de</strong> la Satélite<br />

que, mientras se ejercitaba<br />

en el parque, se acercó a la<br />

fila <strong>de</strong> las <strong>de</strong>cenas <strong>de</strong> niños,<br />

jóvenes y adultos que esperaban<br />

su turno para observar el<br />

espacio, <strong>de</strong>fine su experiencia<br />

como “interesante”, consi<strong>de</strong>ra<br />

la actividad una “muy<br />

buena i<strong>de</strong>a, porque la gente<br />

pue<strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r más <strong>de</strong>l espacio”.<br />

Previo a la observación,<br />

se instalaron carteles que<br />

mostraban fotografías tomadas<br />

por el telescopio Hubble,<br />

localizado en los bor<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la<br />

atmósfera. Se mostraban planetas,<br />

nebulosas planetarias,<br />

remanentes <strong>de</strong> explosiones<br />

estelares y galaxias.<br />

Ese mismo día, en la casa<br />

comunal <strong>de</strong>l parque Satélite,<br />

el Licenciado Américo Mejía<br />

dictó la Conferencia “Qué<br />

son las estrellas” e hizo un<br />

recorrido <strong>de</strong>s<strong>de</strong> las concepciones<br />

filosóficas y teológicas<br />

<strong>de</strong> los astros hasta los<br />

<strong>de</strong>scubrimientos científicos<br />

<strong>de</strong> los últimos años.<br />

Los universitarios calendarizaron<br />

esta misma actividad<br />

en todos los municipios<br />

<strong>de</strong> la zona metropolitana du-


6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009/ <br />

rante cada viernes <strong>de</strong>l primer<br />

trimestre <strong>de</strong>l año.<br />

Foros, talleres, charlas,<br />

cursos, la elaboración <strong>de</strong> un<br />

mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> sistema solar en el<br />

parque Cuscatlán y hasta un<br />

concierto <strong>de</strong> la Sinfónica Nacional,<br />

<strong>de</strong>dicado a las estrellas,<br />

forman parte <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s<br />

que en <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong><br />

se estarán realizando. Aunque<br />

aún no se tienen fechas<br />

precisas <strong>de</strong> cada evento.<br />

Los extraterrestres<br />

Este viernes 27 a tempranas<br />

horas se inauguró oficialmente<br />

en la UES el AIA,<br />

con la conferencia “Por qué<br />

no hay Extraterrestres en<br />

la Tierra”, impartida por el<br />

Doctor Armando Arellano,<br />

<strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> Autónoma<br />

<strong>de</strong> México. Por la noche<br />

las instalaciones <strong>de</strong>l Campo<br />

Experimental universitario<br />

en San Luis Talpa sirvieron<br />

como observatorio <strong>de</strong>l espacio<br />

exterior y se inauguró<br />

formalmente el laboratorio<br />

<strong>de</strong> ASTRO.<br />

En la UES cada fin <strong>de</strong><br />

mes habrá una conferencia<br />

que dilucidará temáticas relacionadas<br />

con la ciencia en<br />

general y los avances en los<br />

estudios astronómicos.<br />

<strong>El</strong> avance <strong>de</strong> la astronomía<br />

ha llegado a niveles<br />

tales que incluso piensa en<br />

“una posible colonización <strong>de</strong><br />

otros planetas” en vista <strong>de</strong>l<br />

<strong>de</strong>terioro ecológico que sufre<br />

la tierra, explica el Maestro<br />

Américo Mejía, catedrático<br />

universitario.<br />

Uno <strong>de</strong> los objetivos <strong>de</strong><br />

los eventos a realizarse durante<br />

este año es dar a conocer<br />

como la astronomía ha<br />

contribuido al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

la humanidad. “Posiblemente<br />

la gente no sabe que el Rayo<br />

Láser y un tipo <strong>de</strong> cámaras<br />

fueron <strong>de</strong>sarrollados por astrónomos”,<br />

subraya Mejía.<br />

q<br />

Conferencias en la UES<br />

Las conferencias se realizarán todos los<br />

viernes <strong>de</strong>l año 2009.<br />

Marzo “Albert Einstein y <strong>El</strong> Universo”<br />

q Las teorías <strong>de</strong> la Relatividad <strong>de</strong> Albert Einstein<br />

q La Cosmología antes y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> Einstein,<br />

q Consecuencias Filosóficas <strong>de</strong> las Teorías <strong>de</strong> Einstein<br />

Abril “<strong>El</strong> Sol”<br />

q <strong>El</strong> Sol en las Culturas Antiguas<br />

q Dinámica Solar y Vida en la Tierra<br />

q Cambio Climático<br />

Mayo “La Luna”<br />

q La Luna y su Influencia en la Tierra<br />

q Origen <strong>de</strong> la Luna<br />

q Las Mareas<br />

<strong>El</strong> mes <strong>de</strong><br />

Galileo<br />

Febrero estará <strong>de</strong>dicado a<br />

Galileo, el italiano nacido en<br />

Pisa un 15 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 1564.<br />

Se discutirá su pequeño libro “Si<strong>de</strong>reus Nuncius” (el<br />

mensajero si<strong>de</strong>ral o mensajero <strong>de</strong> los astros), publicado<br />

en marzo <strong>de</strong> 1610, don<strong>de</strong> explica sus observaciones telescópicas.<br />

<strong>El</strong> libro estaba <strong>de</strong>dicado al gran duque <strong>de</strong> Toscana Cósimo<br />

II <strong>de</strong> Médicis y se constituyó como el primer boletín<br />

astronómico <strong>de</strong> la época mo<strong>de</strong>rna.<br />

“Galileo y su Época” es el nombre que llevará otra<br />

<strong>de</strong> las conferencias para este mes. La impartirá el Licenciado<br />

Francisco Mauro Guandique, <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong><br />

Filosofía.<br />

Por su parte, el Maestro José Francisco Melgar Brizuela,<br />

<strong>de</strong> la Escuela <strong>de</strong> Física expondrá la “Importancia<br />

Científica y Filosófica <strong>de</strong> los Aportes <strong>de</strong> Galileo”.<br />

Junio “Sistema Solar”<br />

q Concepciones Antiguas <strong>de</strong>l Sistema Solar<br />

q Papel <strong>de</strong> Copérnico en la Cultura<br />

q Estado Actual <strong>de</strong>l Sistema Solar<br />

Julio “Estrellas”<br />

q <strong>El</strong> Cielo Nocturno<br />

q ¿Qué son las Estrellas?<br />

q Vida y Muerte <strong>de</strong> las Estrellas<br />

Agosto “Evolución Estelar”<br />

q Vida y Muerte <strong>de</strong> las Estrellas<br />

q Estudio Especial <strong>de</strong> Evolución Estelar<br />

Septiembre “Vía Láctea y Galaxias”<br />

q Historia <strong>de</strong> la Vía Láctea<br />

q Estructura <strong>de</strong> nuestra Galaxia<br />

Octubre “Cometas y Asteroi<strong>de</strong>s”<br />

q Cometas<br />

q Asteroi<strong>de</strong>s<br />

Noviembre “Lluvia <strong>de</strong> Meteoritos”<br />

q Lluvia <strong>de</strong> Meteoritos<br />

q Noche <strong>de</strong> observación el 17 <strong>de</strong> noviembre: Leonidas


10/ 6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009<br />

Avanzan preparativos <strong>de</strong>l Congreso<br />

universitario 2009<br />

Estudiantes <strong>de</strong> la Facultad Multidisciplinaria Oriental.<br />

Por: Ana María Campos<br />

Uno <strong>de</strong> los compromisos<br />

<strong>de</strong> las actuales<br />

autorida<strong>de</strong>s es la realización<br />

<strong>de</strong> una reforma académica<br />

y administrativa en la<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>.<br />

Para dar respuesta a este<br />

esfuerzo, tienen previsto realizar<br />

el Congreso Universitario<br />

durante este año.<br />

De acuerdo al Ingeniero<br />

Rufino Quezada el Congreso<br />

<strong>de</strong>nominado “La Reforma<br />

Universitaria y la Construcción<br />

Social <strong>Salvador</strong>eña, Hacia<br />

la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong>l Siglo<br />

XXI”, tiene como objetivos<br />

iniciar una reforma académica<br />

y administrativa que permita<br />

mejorar las condiciones<br />

para el <strong>de</strong>sarrollo académico y<br />

científico <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>.<br />

<strong>El</strong> Rector resaltó que la<br />

última reforma académica <strong>de</strong><br />

forma integral en la <strong>Universidad</strong><br />

se hizo en el primer rectorado<br />

<strong>de</strong>l Dr. Fabio Castillo,<br />

a partir <strong>de</strong> esa fecha, todas las<br />

Faculta<strong>de</strong>s han impulsado sus<br />

reformas académicas <strong>de</strong> manera<br />

aislada y respondiendo<br />

a las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la sociedad.<br />

De ahí que plantea la<br />

necesidad <strong>de</strong> revisar los procesos<br />

académicos, planes <strong>de</strong><br />

estudio y la metodología <strong>de</strong><br />

enseñanza y evaluación.<br />

“Buscamos que todas las<br />

faculta<strong>de</strong>s podamos incursionar<br />

en construir una verda<strong>de</strong>ra<br />

<strong>Universidad</strong> que nos permita<br />

darle un servicio mejor a los<br />

miembros <strong>de</strong> la comunidad<br />

universitaria y al pueblo salvadoreño”,<br />

dijo.<br />

Con respecto a la reforma<br />

administrativa, el funcionario<br />

señaló que históricamente estos<br />

procesos se han caracterizado<br />

por ser <strong>de</strong>masiado engorrosos.<br />

“Aquí hay que enten<strong>de</strong>r<br />

que si no damos una soli<strong>de</strong>z<br />

fuerte a la parte administrativa<br />

tampoco se podría avanzar en<br />

la parte académica”.<br />

Para garantizar que los<br />

resultados <strong>de</strong>l congreso sean<br />

óptimos, las autorida<strong>de</strong>s universitarias<br />

esperan que los<br />

diferentes sectores <strong>de</strong> la institución<br />

participen en la actividad.<br />

Para esto se preten<strong>de</strong> que<br />

en las diferentes mesas <strong>de</strong> trabajo<br />

participen dos representantes<br />

por sector, estudiantil,<br />

docente y administrativo.<br />

Según el programa <strong>de</strong>l<br />

congreso, las diferentes activida<strong>de</strong>s<br />

organizadas en este<br />

contexto se realizarán a partir<br />

<strong>de</strong> enero <strong>de</strong> 2009 hasta agosto<br />

<strong>de</strong>l presente año.<br />

Para los meses <strong>de</strong> febrero<br />

a abril se ha programado la<br />

inauguración <strong>de</strong>l Congreso,<br />

la instalación <strong>de</strong> las mesas<br />

<strong>de</strong> trabajo y la realización <strong>de</strong><br />

foros con especialistas internacionales.<br />

Durante estos meses<br />

también se conformará la<br />

comisión <strong>de</strong> seguimiento <strong>de</strong>l<br />

Congreso.<br />

En los meses <strong>de</strong> abril a<br />

julio se darán a conocer los<br />

resultados <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> las<br />

mesas, así como la <strong>de</strong>claración<br />

final <strong>de</strong>l Congreso. La<br />

Presentación <strong>de</strong> los resultados<br />

se realizará en agosto <strong>de</strong> 2009,<br />

a fin <strong>de</strong> que sean institucionalizados<br />

por los organismos <strong>de</strong><br />

dirección universitarios.<br />

Objetivos <strong>de</strong>l congreso<br />

q Definir los procesos necesarios para que la <strong>Universidad</strong> corresponda a los cambios<br />

que van transformando a la sociedad.<br />

q Estudiar las ten<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> la educación superior en los mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> sociedad actuales.<br />

q Construir un mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> educación coherente con las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> transformación<br />

<strong>de</strong> la sociedad.<br />

q Iniciar las reformas académicas y administrativas necesarias para la vinculación<br />

universidad y sociedad.<br />

Metas<br />

q Propiciar una cultura <strong>de</strong> auto evaluación institucional permanente.<br />

q Conformar círculos <strong>de</strong> estudio institucionales para la reflexión y análisis <strong>de</strong> las<br />

nuevas ten<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> la educación superior.<br />

q Diseñar y estructurar el observatorio <strong>de</strong> la realidad nacional.<br />

q Diseño e implementación <strong>de</strong> la reforma curricular universitaria.


6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009/ 11<br />

Ejes temáticos <strong>de</strong>l Congreso<br />

1. Procesos <strong>de</strong> transformación necesarios en la<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> para enfrentar el cambio<br />

en la sociedad contemporánea<br />

q Evaluación académica y administrativa <strong>de</strong> <strong>de</strong>partamentos,<br />

escuelas, y los sistemas <strong>de</strong> créditos.<br />

q Fortalecimiento y reconversión <strong>de</strong> la investigación.<br />

q Proyección universitaria hacia la sociedad.<br />

q Estilos <strong>de</strong> gestión administrativa.<br />

q<br />

q<br />

q<br />

Reforma curricular: Integración <strong>de</strong> la docencia, la<br />

investigación y la proyección social para la transformación<br />

<strong>de</strong> la sociedad.<br />

Mo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong> la docencia: Reflexión acerca <strong>de</strong> los<br />

métodos pedagógicos.<br />

Hacia la gestión <strong>de</strong> calidad y acreditación académica <strong>de</strong><br />

la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>.<br />

2- Ten<strong>de</strong>ncias Actuales en la Educación Superior<br />

q <strong>El</strong> Fenómeno <strong>de</strong> la globalización.<br />

q Fenómeno <strong>de</strong> las socieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l conocimiento y <strong>de</strong> la<br />

información.<br />

q Innovación educativa.<br />

3. Educación y Transformación <strong>de</strong> la Sociedad<br />

q La pertinencia social <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>.<br />

4. La Reforma Académica y Administrativa<br />

q La <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>: sus fines, objetivos y<br />

funciones; coherencia con la realidad y enfoque hacia el<br />

Siglo XXI.<br />

q Re<strong>de</strong>finición <strong>de</strong> la misión y visión universitaria.<br />

q La legislación iniversitaria y su pertinencia.<br />

q Desburocratización y eficiencia <strong>de</strong> los procesos<br />

académicos y administrativos.<br />

q Estilos <strong>de</strong> gestión administrativa <strong>de</strong> oportunidad y calidad.<br />

UES firma carta <strong>de</strong> intenciones con<br />

alcaldía <strong>de</strong> San <strong>Salvador</strong><br />

Por: Ana María Campos<br />

Autorida<strong>de</strong>s universitarias<br />

y <strong>de</strong> la alcaldía<br />

<strong>de</strong> San <strong>Salvador</strong><br />

suscribieron una carta <strong>de</strong><br />

intenciones que permitirá la<br />

realización <strong>de</strong> obras <strong>de</strong> mejoramiento<br />

en el Edificio <strong>de</strong> La<br />

Rotonda, en el marco <strong>de</strong>l proyecto<br />

<strong>de</strong> construcción <strong>de</strong> la<br />

Plaza <strong>de</strong> la Salud que ejecuta<br />

la comuna.<br />

La carta fue suscrita por<br />

el Ingeniero Rufino Quezada<br />

Sánchez, Rector <strong>de</strong> la UES y<br />

el señor Eduardo Alfonso Linares<br />

Rivera, alcal<strong>de</strong> en funciones,<br />

el pasado 9 <strong>de</strong> enero.<br />

En la carta <strong>de</strong> intenciones,<br />

la UES y la alcaldía <strong>de</strong><br />

San <strong>Salvador</strong> manifiestan su<br />

interés por coordinar acciones<br />

para la construcción <strong>de</strong> la<br />

Plaza <strong>de</strong> la Salud, que forma<br />

parte <strong>de</strong> los proyectos <strong>de</strong> la<br />

actual administración municipal<br />

para la recuperación <strong>de</strong>l<br />

centro histórico.<br />

En el caso <strong>de</strong> La Rotonda,<br />

las obras iniciaron en enero y<br />

finalizarán en febrero próximo.<br />

<strong>El</strong> proyecto compren<strong>de</strong> la<br />

excavación y colocación <strong>de</strong><br />

ductos telefónicos y <strong>de</strong> electricidad,<br />

reconstrucción <strong>de</strong>l<br />

piso en torno al monumento y<br />

<strong>de</strong> la calle <strong>de</strong> entrada al edificio,<br />

así como la reparación <strong>de</strong><br />

Ing. Rufino Quezada, Rector <strong>de</strong> la UES y el Sr. Eduardo Linares, Alcal<strong>de</strong> en funciones<br />

<strong>de</strong> San <strong>Salvador</strong>, durante la firma <strong>de</strong> la carta <strong>de</strong> intenciones.<br />

la verja existente.<br />

Las obras generales <strong>de</strong><br />

construcción <strong>de</strong> la Plaza <strong>de</strong> la<br />

Salud iniciaron en noviembre<br />

pasado. Con este proyecto,<br />

las actuales autorida<strong>de</strong>s municipales<br />

buscan minimizar<br />

la contaminación sónica y atmosférica<br />

en los hospitales 1°<br />

<strong>de</strong> Mayo y Maternidad.


12/ 6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009<br />

Segunda Generación <strong>de</strong> Doctores en<br />

Ciencias Jurídicas<br />

Por: Xochilt Escalante<br />

Más <strong>de</strong> 45 profesionales<br />

<strong>de</strong>l Derecho se<br />

sometieron a la fase<br />

<strong>de</strong> suficiencia investigadora <strong>de</strong>l<br />

programa <strong>de</strong> Doctorado <strong>de</strong> Jurispru<strong>de</strong>ncia,<br />

impartido por la<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Barcelona en la<br />

UES.<br />

La suficiencia investigadora<br />

es una exposición pública <strong>de</strong><br />

los conocimientos adquiridos<br />

por el doctorando ante un tribunal,<br />

<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> haber superado<br />

los periodos <strong>de</strong> docencia y <strong>de</strong><br />

investigación. Esta fase <strong>de</strong>termina<br />

si el doctorando está apto<br />

para realizar la investigación <strong>de</strong><br />

la tesis, que le permita optar al<br />

grado académico <strong>de</strong> Doctor en<br />

Ciencias Jurídicas y que <strong>de</strong>ben<br />

presentar y <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r en el año<br />

2010.<br />

<strong>El</strong> programa <strong>de</strong> Doctorado<br />

en Ciencias Jurídicas es financiado<br />

por la Agencia Española<br />

<strong>de</strong> Cooperación Internacional<br />

(AECI) con docencia compartida<br />

entre la <strong>Universidad</strong> Autónoma<br />

<strong>de</strong> Barcelona, <strong>Universidad</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> y una universidad<br />

privada <strong>de</strong>l país.<br />

<strong>El</strong> objetivo principal que persigue<br />

el programa es impulsar la<br />

implementación <strong>de</strong> un doctorado<br />

propio en la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> en el ámbito <strong>de</strong> las<br />

Ciencias Jurídicas, contando<br />

con la asistencia académica y la<br />

supervisión <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong><br />

Autónoma <strong>de</strong> Barcelona.<br />

A la vez permitirá establecer<br />

<strong>de</strong> manera consensuada los<br />

criterios mínimos <strong>de</strong> calidad<br />

que <strong>de</strong>berán regir los estudios<br />

<strong>de</strong> postgrado en el área jurídica<br />

<strong>de</strong>l país.<br />

Los estudios <strong>de</strong> Doctorado<br />

en Ciencias Jurídicas están divididos<br />

en dos periodos, uno docente<br />

y otro investigador.<br />

<strong>El</strong> periodo docente, impartido<br />

por profesores <strong>de</strong> la<br />

<strong>Universidad</strong> Autónoma <strong>de</strong><br />

Barcelona, incluyó el estudio<br />

<strong>de</strong> materias básicas <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong><br />

las áreas <strong>de</strong> Derecho Penal,<br />

Procesal, Mercantil, Laboral,<br />

Fiscal, Internacional y Civil.<br />

Estudiantes <strong>de</strong> la segunda generación <strong>de</strong> Doctorado en Jurispru<strong>de</strong>ncia.<br />

A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> asignaturas<br />

específicas que integran los itinerarios<br />

<strong>de</strong>finidos <strong>de</strong> acuerdo<br />

con los diferentes perfiles e intereses<br />

<strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> las universida<strong>de</strong>s<br />

participantes. Estos<br />

itinerarios fueron impartidos<br />

por los doctores formados en<br />

la primera generación <strong>de</strong>l doctorado<br />

en Ciencias Jurídicas.<br />

En el programa <strong>de</strong> Doctorado<br />

participan profesionales<br />

<strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong><br />

y <strong>de</strong> instituciones gubernamentales<br />

como: La corte<br />

Suprema <strong>de</strong> Justicia, Fiscalía<br />

y Procuraduría General <strong>de</strong> la<br />

República e instituciones privadas.<br />

La Facultad <strong>de</strong> Jurispru<strong>de</strong>ncia<br />

y Ciencias Sociales <strong>de</strong><br />

la UES asume el compromiso<br />

<strong>de</strong> continuar formando otras<br />

generaciones <strong>de</strong> doctores en<br />

materia jurídica.<br />

Curso Introducción A<br />

Días: Martes y Jueves<br />

Hora: 12:30 – 2:00<br />

Costo: $ 8.00<br />

q<br />

q<br />

q<br />

q<br />

Cursos libres <strong>de</strong> Japonés<br />

en la UES<br />

Se hará un proceso <strong>de</strong> selección el 10 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong>l<br />

2009 a las 12:30 p.m.<br />

Lugar <strong>de</strong> la evaluación: Auditórium 4, <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong><br />

<strong>El</strong> día <strong>de</strong> la inscripción se administrará una encuesta<br />

y se evaluarán conocimientos básicos <strong>de</strong> japonés. Sólo<br />

podrán hacer la evaluación quienes lleguen puntuales<br />

al lugar indicado.<br />

Selección e inscripción: Se consi<strong>de</strong>rarán los resultados<br />

<strong>de</strong> la encuesta y la evaluación. Luego se comunicarán<br />

los resultados por correo electrónico<br />

Otros Cursos Abiertos<br />

Curso <strong>El</strong>emental I (Lección 3 Minna no Nihongo)<br />

Lunes y Miércoles 12:30 p.m.<br />

Curso <strong>El</strong>emental III (Lección 14 Minna no Nihongo)<br />

Lunes y Jueves 12:30 p.m.<br />

Curso Medio Superior I (Lección 27 Minna no Nihongo)<br />

Martes y Viernes 12:30 p.m.<br />

Curso Medio Superior II (Lección 43 Minna no Nihongo)<br />

Miércoles y Viernes 12:30 p.m.<br />

Costo: $ 5.00<br />

TODAS LAS CLASES INICIAN DESDE<br />

EL 23 DE FEBRERO, 2009


6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009/ 13<br />

Facultad <strong>de</strong> Agronomía inaugurará<br />

planta <strong>de</strong> agroindustrialización<br />

Por: Ana María Campos<br />

A<br />

partir <strong>de</strong> este año los<br />

estudiantes <strong>de</strong> la Facultad<br />

<strong>de</strong> Ciencias<br />

Agronómicas <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> contarán<br />

con una planta <strong>de</strong> agroindustrialización<br />

en la que apren<strong>de</strong>rán<br />

a procesar alimentos.<br />

Entre los productos a procesar<br />

se encuentran carnes,<br />

hortalizas y frutas.<br />

La instalación <strong>de</strong> la planta<br />

forma parte <strong>de</strong>l proyecto<br />

<strong>de</strong>nominado “Desarrollo <strong>de</strong><br />

las capacida<strong>de</strong>s técnico científicas<br />

para la agroindustrialización<br />

<strong>de</strong> productos hortofrutícola”,<br />

ejecutado por la<br />

Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas.<br />

<strong>El</strong> proyecto tiene un costo<br />

<strong>de</strong> 250 mil dólares, <strong>de</strong> éstos<br />

175 mil fueron financiados a<br />

través <strong>de</strong> un concurso promovido<br />

por el Sistema Nacional<br />

<strong>de</strong> Ciencia y Tecnología <strong>de</strong>l<br />

Ministerio <strong>de</strong> Agricultura y<br />

Gana<strong>de</strong>ría. La cantidad restante<br />

fue costeada por la Facultad.<br />

La planta <strong>de</strong> procesamiento<br />

cuenta también con<br />

un cuarto <strong>de</strong> máquinas y un<br />

laboratorio sensorial para<br />

medir la calidad <strong>de</strong> los productos<br />

agrícolas.<br />

Según el Decano <strong>de</strong> la<br />

Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas,<br />

Dr. Reynaldo Adalberto<br />

López Landaver<strong>de</strong>,<br />

con la nueva planta se busca<br />

que los estudiantes cuenten<br />

con un lugar <strong>de</strong> prácticas, así<br />

como constituir a la Estación<br />

Experimental en un centro <strong>de</strong><br />

capacitación a nivel regional<br />

en el área <strong>de</strong> procesamiento<br />

<strong>de</strong> alimentos.<br />

A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> procesar frutas, en un futuro se tiene previsto<br />

incluir en este proceso carnes.<br />

Otro beneficio que esperan<br />

es procesar los productos<br />

agrícolas que se producen en<br />

la Facultad. Actualmente se<br />

elaboran mermeladas y pastas<br />

<strong>de</strong> tomate. A futuro se tiene<br />

previsto procesar carnes.<br />

Las obras <strong>de</strong> construcción<br />

iniciaron en septiembre <strong>de</strong><br />

2009 y finalizaron en enero<br />

<strong>de</strong> este año. La inauguración<br />

oficial <strong>de</strong> la planta será el<br />

próximo 13 <strong>de</strong> febrero en la<br />

Estación Experimental y <strong>de</strong><br />

Prácticas.<br />

A la inauguración asistirán<br />

autorida<strong>de</strong>s universitarias<br />

y funcionarios <strong>de</strong>l Ministerio<br />

<strong>de</strong> Agricultura y Gana<strong>de</strong>ría.<br />

Nueva carrera<br />

La planta <strong>de</strong> agroindustria<br />

será utilizada en la formación<br />

profesional tanto <strong>de</strong> los estudiantes<br />

<strong>de</strong> Ingeniería Agronómica<br />

como <strong>de</strong> los alumnos<br />

<strong>de</strong> Ingeniería Agroindustrial,<br />

carrera próxima a impartirse<br />

en la Facultad <strong>de</strong> Ciencias<br />

Agronómicas.<br />

La carrera <strong>de</strong> Ingeniería<br />

Agroindustrial ya fue aprobada<br />

por la Asamblea General<br />

<strong>de</strong> Profesores y la Junta Directiva<br />

<strong>de</strong> la Facultad. <strong>El</strong> plan<br />

<strong>de</strong> estudios ha sido remitido<br />

a la Comisión Académica <strong>de</strong>l<br />

Consejo Superior Universitario<br />

para su estudio y posterior<br />

aprobación por parte <strong>de</strong>l pleno<br />

<strong>de</strong> este organismo.<br />

Los estudiantes activos<br />

<strong>de</strong> la Facultad interesados en<br />

realizar cambio <strong>de</strong> carrera a<br />

la Ingeniería Agroindustrial<br />

podrán dirigirse al Decanato<br />

y realizar los trámites respectivos<br />

Se espera que para el<br />

próximo año la Facultad <strong>de</strong><br />

Ciencias Agronómicas pueda<br />

ofertar la nueva carrera a los<br />

futuros bachilleres.<br />

Ingeniería Agroindustrial<br />

tendrá una duración <strong>de</strong> 5<br />

años y busca formar cuadros<br />

que contribuyan a garantizar<br />

la seguridad alimentaria nacional.<br />

Imparten taller <strong>de</strong><br />

inseminación artificial<br />

Autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas<br />

inauguraron el curso “Técnicas <strong>de</strong> inseminación artificial<br />

en ganado bovino”, en el que participaron más <strong>de</strong> 20 estudiantes<br />

<strong>de</strong> esa unidad académica.<br />

Según el Dr. Reynaldo López Landaver<strong>de</strong>, Decano <strong>de</strong><br />

la Facultad, a través <strong>de</strong> los cursos cortos se persigue brindar<br />

a los estudiantes las herramientas necesarias para realizar<br />

los procesos <strong>de</strong> inseminación artificial y lograr mejores<br />

resultados en la producción <strong>de</strong> alimentos.<br />

A<strong>de</strong>más, los talleres buscan reforzar las áreas <strong>de</strong> formación<br />

contempladas <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los planes <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong> la<br />

Facultad.<br />

Entre los contenidos <strong>de</strong>sarrollados en el curso se encuentran:<br />

la historia <strong>de</strong> la inseminación, ventajas y <strong>de</strong>sventajas;<br />

anatomía <strong>de</strong>l aparato reproductor <strong>de</strong>l macho y<br />

la hembra, control hormonal <strong>de</strong> la reproducción y técnicas<br />

<strong>de</strong> inseminación artificial, entre otros. Las prácticas fueron<br />

realizadas en el rastro <strong>de</strong> Santa Ana.<br />

La capacitación, inaugurada el pasado 23 <strong>de</strong> enero, fue<br />

impartida por los Ingenieros Ludwing Leyton y Edgardo<br />

Corea, docentes <strong>de</strong> la Facultad y tuvo una duración <strong>de</strong> 15<br />

días.


14/ 6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009<br />

Facultad Paracentral inaugurará<br />

Maestría en Desarrollo Local<br />

Por: Xochilt Escalante<br />

La Facultad Multidisciplinaria<br />

Paracentral<br />

<strong>de</strong> la UES inaugurará<br />

la Maestría en Desarrollo<br />

Local Sostenible, el próximo<br />

2 <strong>de</strong> febrero en la <strong>Universidad</strong><br />

Nacional Autónoma <strong>de</strong><br />

Nicaragua UNAN-León Nicaragua.<br />

<strong>El</strong> posgrado se trabajará<br />

<strong>de</strong> manera conjunta entre la<br />

<strong>Universidad</strong> Nacional Autónoma<br />

<strong>de</strong> Nicaragua UNAN-<br />

León y la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong>. A<strong>de</strong>más, se contará<br />

con la participación <strong>de</strong> profesores<br />

<strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong><br />

Alcalá <strong>de</strong> Henares, España y<br />

<strong>de</strong>l Instituto Tecnológico <strong>de</strong><br />

Costa Rica.<br />

En el programa han sido<br />

seleccionados alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> 25<br />

profesionales salvadoreños y<br />

30 nicaragüenses interesados<br />

en fortalecer el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

sus comunida<strong>de</strong>s. Los proyectos<br />

<strong>de</strong> investigación que<br />

estos profesionales generen<br />

<strong>de</strong>berán causar un impacto<br />

en la región. En <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>,<br />

las zonas i<strong>de</strong>ntificadas don<strong>de</strong><br />

se espera tenga influencia el<br />

programa es en el Bajo Lempa<br />

y el Departamento <strong>de</strong> Cabañas.<br />

Para el Ingeniero José<br />

Fredy Cruz Centeno, Coordinador<br />

en la UES <strong>de</strong> la Maestría,<br />

existe la necesidad <strong>de</strong><br />

cualificar recurso humano en<br />

la zona paracentral “Carecemos<br />

<strong>de</strong> profesionales en esa<br />

área y esa es la i<strong>de</strong>a, cualificar<br />

al personal <strong>de</strong> la región<br />

para que brin<strong>de</strong> soluciones a<br />

los problemas que las comunida<strong>de</strong>s<br />

tienen en la zona”,<br />

sostiene.<br />

<strong>El</strong> docente universitario<br />

revela que un aspecto metodológico<br />

innovador <strong>de</strong> la<br />

maestría, será que el proceso<br />

<strong>de</strong> investigación iniciará <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

el primer módulo, para dar<br />

ágil respuesta a las necesida<strong>de</strong>s<br />

i<strong>de</strong>ntificadas en la zona<br />

paracentral que van <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la<br />

m En el programa han sido seleccionados<br />

alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> 25 profesionales<br />

salvadoreños y 30 nicaragüenses<br />

interesados en fortalecer<br />

el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> sus comunida<strong>de</strong>s.<br />

producción, el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

la zona costera, la conservación<br />

<strong>de</strong>l medio ambiente y la<br />

comercialización.<br />

<strong>El</strong> proyecto <strong>de</strong> la Maestría<br />

en Desarrollo Local Sostenible<br />

nace como una iniciativa<br />

en la UES. La Unidad <strong>de</strong><br />

Posgrado realizó un estudio<br />

que reveló las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

Facultad<br />

Paracentral<br />

Multidisciplinaria<br />

formación en esta área.<br />

En la formulación <strong>de</strong>l<br />

proyecto, participaron lí<strong>de</strong>res<br />

comunales <strong>de</strong> la zona<br />

costera, la Asociación para<br />

la Cooperación y el Desarrollo<br />

Comunal <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong><br />

(CORDES) y la Fundación<br />

para el Desarrollo Tecnológico<br />

Agropecuario y Forestal<br />

<strong>de</strong> Nicaragua (FUNICA).<br />

<strong>El</strong> Ingeniero Centeno,<br />

Coordinador <strong>de</strong> la maestría<br />

en la UES explicó que los lí<strong>de</strong>res<br />

comunales participaron<br />

en la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong>l perfil <strong>de</strong><br />

profesionales que requieren,<br />

a partir <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s,<br />

la realidad económica y productiva<br />

<strong>de</strong> las comunida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> la zona Paracentral.<br />

En el proceso <strong>de</strong> selección<br />

<strong>de</strong> los profesionales que<br />

participarán en el posgrado,<br />

está a cargo <strong>de</strong> una Comisión<br />

Académica que es integrada<br />

por profesores <strong>de</strong> las <strong>Universidad</strong>es<br />

<strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, Autónoma<br />

<strong>de</strong> Nicaragua-León y<br />

<strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Alcalá<br />

<strong>de</strong> Henares, España.<br />

Recolección <strong>de</strong> semillas <strong>de</strong><br />

marañon.


6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009/ 15<br />

Oriente lanza programa propedéutico<br />

para seleccionados a ingresar a la UES<br />

<strong>El</strong> programa inició el 26 <strong>de</strong> enero y finalizará el 14 <strong>de</strong> febrero<br />

Por: Xochilt Escalante<br />

La Facultad Multidisciplinaría<br />

<strong>de</strong> Oriente<br />

lanzó el primer programa<br />

propedéutico para<br />

mejorar el rendimiento académico<br />

<strong>de</strong>l estudiante <strong>de</strong><br />

nuevo ingreso.<br />

<strong>El</strong> proyecto brindará<br />

estrategias a<strong>de</strong>cuadas para<br />

preparar al estudiante en los<br />

diferentes programas académicos<br />

<strong>de</strong> formación <strong>de</strong><br />

nivel superior, con el objetivo<br />

<strong>de</strong> evitar situaciones<br />

que conlleven al estudiante<br />

a obtener bajo rendimiento<br />

académico, reprobación <strong>de</strong><br />

materias o módulos y <strong>de</strong>serción<br />

estudiantil.<br />

<strong>El</strong> programa elaborado<br />

por el equipo <strong>de</strong> la calidad,<br />

forma parte <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>sarrollo institucional <strong>de</strong> la<br />

Facultad Multidisciplinaria<br />

Oriental y tiene como finalidad<br />

fortalecer las capacida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> 1,300<br />

estudiantes que fueron seleccionados<br />

en el proceso <strong>de</strong><br />

Estudiantes durante el proceso <strong>de</strong> selección <strong>de</strong> ingreso 2009, en la Facultad.<br />

ingreso 2009 en la Facultad.<br />

La importancia <strong>de</strong>l programa<br />

propedéutico radica<br />

en que se dotará al estudiante<br />

<strong>de</strong> nuevo ingreso <strong>de</strong> las<br />

herramientas necesarias para<br />

su <strong>de</strong>sempeño académico y<br />

profesional.<br />

¿Porqué un<br />

programa<br />

propedéutico?<br />

La información estadística<br />

<strong>de</strong> la Administración<br />

Académica <strong>de</strong> la Facultad<br />

Multidisciplinaria Oriental<br />

refleja una alta reprobación<br />

estudiantil en las diferentes<br />

Entre los componentes temáticos que se impartirán<br />

se encuentran:<br />

q Conocimientos para fortalecer la parte afectiva, autoestima, motivación, redacción<br />

y ortografía, li<strong>de</strong>razgo, educación sexual y medioambiental.<br />

q Conocimientos para mejorar problemas <strong>de</strong> <strong>de</strong>ficiencia académica en áreas<br />

como: algebra, física, química, principios generales <strong>de</strong> administración <strong>de</strong> empresas, entre<br />

otros.<br />

q Información relacionada al funcionamiento <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>, legislación universitaria,<br />

sistema bibliotecario y procesos académicos.<br />

carreras y una mínima aprobación,<br />

producto <strong>de</strong>l bajo<br />

rendimiento académico <strong>de</strong>l<br />

estudiante.<br />

Según el equipo <strong>de</strong> la calidad,<br />

estos factores reflejan<br />

que existe la necesidad <strong>de</strong><br />

proporcionar herramientas<br />

básicas para un <strong>de</strong>sarrollo<br />

académico estudiantil que<br />

conlleve a mejores resultados.<br />

A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> que existe<br />

la necesidad <strong>de</strong> sentar las<br />

bases con los estudiantes<br />

en la fase <strong>de</strong> nuevo ingreso.<br />

En el programa participaran<br />

profesores universitarios,<br />

profesionales administrativos,<br />

estudiantes<br />

en servicio social y estudiantes<br />

en condiciones <strong>de</strong><br />

apoyo académico.


Congreso Universitario “La Reforma Universitaria y la Construcción<br />

Social <strong>Salvador</strong>eña, Hacia la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong>l Siglo XXI”<br />

Programa <strong>de</strong> inauguración<br />

16 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009<br />

9:00 a.m: Inauguración<br />

Exposición <strong>de</strong> la Naturaleza y Esencia <strong>de</strong>l Congreso Universitario<br />

Msc. Rufino Antonio Quezada, Rector UES<br />

9:40 a.m Receso<br />

10:10 a.m: Exposición “Hacia don<strong>de</strong> se lleva la Reforma Académica”<br />

Arq. Miguel Ángel Pérez, Vicerrector Académico y Director <strong>de</strong>l Congreso<br />

10:40 a.m: Exposición “Mo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong>l Sistema Administrativo y Financiero”<br />

MAE. Oscar Noé Navarrete, Vicerrector Administrativo y Director<br />

Administrativo <strong>de</strong>l Congreso<br />

11: 10 a.m a 12:00 m: Espacio para la prensa<br />

2:00 a 4:00 p.m: Exposición “Método y logística <strong>de</strong>l Congreso Universitario”<br />

Conferencias durante el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l Congreso Universitario<br />

Conferencia 1<br />

Procesos <strong>de</strong> transformación necesarios en la<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, para enfrentar el cambio en la<br />

sociedad contemporánea<br />

Lunes 23 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong> 2009<br />

Conferencia 2<br />

Ten<strong>de</strong>ncias actuales en la Educación Superior<br />

Lunes 9 <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong> 2009<br />

Conferencia 3<br />

Educación y Transformación <strong>de</strong> la Sociedad<br />

Lunes 23 <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong> 2009<br />

Conferencia 4<br />

La Reforma Académica y Administrativa<br />

Lunes 30 <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong> 2009<br />

Lugar: Cineteatro <strong>de</strong> la UES<br />

<strong>El</strong> Congreso Universitario<br />

será transmitido a través <strong>de</strong> la<br />

Radio YSUES digital.<br />

www.ues.edu.sv<br />

mail: radiouniversitaria@hotmail.com

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