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facultad de ciencias agronomicas - Universidad de El Salvador

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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR<br />

FACULTAD DE CIENCIAS AGRONOMICAS<br />

RESUMEN EJECUTIVO DE LA<br />

MEMORIA DE LABORES<br />

2010<br />

Ciudad Universitaria, febrero <strong>de</strong> 2011


CONTENIDO<br />

AUTORIDADES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS AGRONOMICAS………… 3<br />

VISION, MISION Y POLÍTICAS DE DESARROLLO DE LA FACULTAD……. 6<br />

1. PRESENTACION …………………………………………………………………… 7<br />

2. RESUMEN DE ACTIVIDADES DE LA JUNTA DIRECTIVA ………………… 8<br />

3. PRINCIPALES LOGROS………………………………………………………….. 11<br />

4. LIMITACIONES, NECESIDADES………………………………………………..33<br />

5. INNOVACIONES EDUCATIVAS Y METODOLOGICAS ……………………. 35<br />

6. DESARROLLO CURRICULAR Y FORMACION DOCENTE ………………… 36<br />

7. DESARROLLO INFRAESTRUCTURAL Y EQUIPO …………………………. 44<br />

8. COOPERACION NACIONAL E INTERNACIONAL …………………………. 46<br />

9. INVESTIGACION, DOCENCIA Y PROYECCION SOCIAL……………….. . 49<br />

10. ESTADISTICAS ADMINISTRACION ACADEMICA Y PLANIFICACION.. 69<br />

11. EJECUCION PRESUPUESTARIA …………………………………………… 93


3<br />

AUTORIDADES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS AGRONOMICAS<br />

JUNTA DIRECTIVA (PERIODO 2009-2011)<br />

DOCTOR REYNALDO ADALBERTO LOPEZ LANDAVERDE<br />

ING. M. Sc. MARIO ANTONIO ORELLANA NUÑEZ<br />

ING. M. Sc. LUIS FERNANDO CASTANEDA ROMERO<br />

DECANO<br />

VICEDECANO<br />

SECRETARIO<br />

REPRESENTANTES DOCENTES<br />

ING. M. Sc. JUAN ROSA QUINTANILLA QUINTANILLA<br />

ING. EDGARDO WIGBERTO LARA RODRIGUEZ<br />

ING. CARLOS ENRIQUE RUANO IRAHETA<br />

PROPIETARIO<br />

PROPIETARIO<br />

SUPLENTE<br />

M. V. ORLANDO ALBERTO SILVA HERNANDEZ SUPLENTE<br />

SECTOR PROFESIONAL NO DOCENTE<br />

ING. JOSE DIMAS QUINTANILLA AREVALO<br />

ING. JOSE ALFONSO ORTIZ BERMUDEZ<br />

SECTOR ESTUDIANTIL<br />

BR. JAIRO AARON VIGIL SANCHEZ<br />

BR. MANUEL ERNESTO ALFARO RODRIGUEZ<br />

BR. ENRIQUE EDUARDO CUELLAR RODRIGUEZ<br />

BR. HECTOR MIGUEL GUTIERREZ BARRIENTOS<br />

PROPIERATIO (SIADES)<br />

SUPLENTE (SIADES)<br />

PROPIETARIO<br />

PROPIETARIO<br />

SUPLENTE<br />

SUPLENTE<br />

REPRESENTANTES ANTE ORGANISMOS DE GOBIERNO<br />

CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO<br />

ING. CARLOS ARMANDO VILLALTA RODRIGUEZ<br />

ING. ANTONIO SALOMON RIVAS MARTINEZ<br />

BR. WILLIAM RICARDO FLORES MORAN<br />

PROPIETARIO<br />

SUPLENTE<br />

PROPIETARIO<br />

3


4<br />

BR. IVETH GUADALUPE ANDASOL SERRANO<br />

SUPLENTE<br />

REPRESENTANTES DOCENTES<br />

ASAMBLEA GENERAL UNIVERSITARIA<br />

ING. SANTOS ALIRIO SANDOVAL MONTERROSA<br />

ING. OSCAR RIGOBERTO DUEÑAS PEÑATE<br />

ING. OSCAR MAURICIO CARRILLO TURCIOS<br />

PROPIETARIO<br />

PROPIETARIO<br />

SUPLENTE<br />

REPRESENTANTES ESTUDIANTILES<br />

BR. MAURICIO VLADIMIR JIMENES LEMUS<br />

BR. MANUEL ENRIQUE HERNANDEZ VIDAL<br />

BR. LOUSSIANA BETZABE MAZARIEGO ELIAS<br />

BR. RICARDO FRANCISCO VALLE HERNADEZ<br />

PROPIETARIO<br />

PROPIETARIO<br />

SUPLENTE<br />

SUPLENTE<br />

COMITÉ TECNICO ASESOR DE LA JUNTA DIRECTIVA<br />

ING. M. SC. ANTONIO RODRÍGUEZ URRUTIA UNIDAD DE POSTGRADO<br />

ING. LUDWING VLADIMIR LEYTON BARRIENTOS DPTO. DE ZOOTECNIA<br />

ING. EDGAR MARROQUÍN MENA<br />

DPTO. DESARROLLO RURAL<br />

ING. M. SC. RAFAEL ANTONIO MENJÍVAR ROSA DPTO. PROTECCION VEGETAL<br />

LIC. ADA YANIRA ARIAS DE LINARES<br />

DPTO. QUIMICA AGRICOLA<br />

ING. CARLOS ALBERTO AGUIRRE CASTRO DPTO. RECURSOS NATURALES Y MEDIO<br />

AMBIENTE<br />

ING. BALMORE MARTÍNEZ SIERRA<br />

DPTO. FITOTECNIA<br />

Dr. OSCAR LUIS MELÉNDEZ CALDERÓN<br />

DPTO. MEDICINA VETERINARIA<br />

JEFATURAS ACADEMICO - ADMINISTRATIVAS<br />

ING. MARÍA JULIA HIDALGO DE SOSA<br />

ING. NELSON BERNABÉ GRANADOS ALVARADO<br />

ING. RAUL IRAHETA VILLATORO<br />

ADMINISTRACION FINANCIERA<br />

UNIDAD DE PLANIFICACION<br />

UNIDAD DE RECURSOS HUMANOS<br />

4


5<br />

ING. M. SC. ELMER EDGARDO COREA GUILLEN DIRECCION DE INVESTIGACION<br />

ING. LUIS HOMERO LÓPEZ GUARDADO UNIDAD DE PROYECCION SOCIAL<br />

ING. M. Sc. MANUEL DE JESUS HERNANDEZ UNIDAD DE DESARROLLO ACADEMICO<br />

ING. M. Sc. SIGFREDO RAMOS CORTEZ ADMINISTRACION ACADEMICA<br />

LIC. JUAN JUVENCIO CASTILLO MEZQUITA UNIDAD DE COMPUTO<br />

ING. M. Sc. JUAN FRANCISCO ALVARADO ESTACION EXPERIMENTAL Y DE PRACTICAS<br />

TÉCNICO JESUS VIDAL GARCIA<br />

BIBLIOTECA<br />

5


6<br />

MISIÓN, VISIÓN Y POLÍTICAS DE DESARROLLO DE LA FACULTAD<br />

Misión<br />

Formar profesionales con capacidad empresarial, críticos, creativos y solidarios, mediante la<br />

utilización <strong>de</strong> recursos técnicos y científicos apropiados para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l sector<br />

agropecuario y forestal con un enfoque <strong>de</strong> sostenibilidad.<br />

Visión<br />

Ser la <strong>facultad</strong> rectora <strong>de</strong> la educación agrícola superior y consultora para el <strong>de</strong>sarrollo<br />

sostenible <strong>de</strong>l sector agropecuario y forestal en el ámbito nacional y regional<br />

Políticas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />

Las políticas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l Plan <strong>de</strong> Trabajo 2007 – 2011 presentado por las autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la<br />

Facultad son las siguientes:<br />

1. Gestión administrativa <strong>de</strong> manera eficiente y eficaz <strong>de</strong> los recursos humanos, administrativos<br />

y financieros <strong>de</strong> la <strong>facultad</strong>, con la finalidad <strong>de</strong> garantizar la calidad <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong><br />

formación académica<br />

2. Gestión y manejo transparente <strong>de</strong> recursos para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s<br />

académicas.<br />

3. Gestión <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s humanas y técnicas para aumentar la eficiencia y calidad<br />

institucional.<br />

4. Cumplimiento <strong>de</strong> la normativa institucional en función <strong>de</strong> manejar los procesos académicos<br />

y administrativos con eficiencia y calidad.<br />

5. Vinculación interinstitucional para los procesos <strong>de</strong> mejora contínua <strong>de</strong> la <strong>facultad</strong>.<br />

6. Mo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong> los procesos académicos en el marco <strong>de</strong> la acreditación institucional<br />

7. Desarrollo <strong>de</strong> nuevas alternativas académicas con pertinencia a la realidad nacional que<br />

permita a los profesionales insertarse en la vida productiva nacional o regional.<br />

6


7<br />

1. PRESENTACION<br />

<strong>El</strong> presente documento contiene un resumen ejecutivo <strong>de</strong> la memoria <strong>de</strong> labores,<br />

producto <strong>de</strong> las diferentes activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>sarrolladas en la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas <strong>de</strong><br />

la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, durante el año 2010. La información que se presenta, es una<br />

síntesis <strong>de</strong> las principales activida<strong>de</strong>s y resultados obtenidos, y ha sido tomada <strong>de</strong> la memoria<br />

<strong>de</strong> labores que cada una <strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s académicas y administrativas presentó a la Secretaría<br />

<strong>de</strong> la Facultad, en las que pue<strong>de</strong> visualizarse con mayor <strong>de</strong>talle el quehacer <strong>de</strong> la Facultad, las<br />

cuales están a disposición para cualquier consulta.<br />

La memoria refleja el trabajo realizado por cada uno <strong>de</strong> los miembros que forman la comunidad<br />

<strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas, en el marco <strong>de</strong> la Misión, Visión y Plan <strong>de</strong> Trabajo y<br />

Políticas <strong>de</strong> Desarrollo presentadas por las actuales autorida<strong>de</strong>s; y ha sido estructurada en base<br />

a los elementos sugeridos por la Secretaría General <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>, aunque también se han<br />

incorporado otros aspectos que se consi<strong>de</strong>ran <strong>de</strong> gran importancia para reflejar <strong>de</strong> mejor forma,<br />

el trabajo realizado por las diferentes unida<strong>de</strong>s académicas y administrativas.<br />

A pesar <strong>de</strong> contar con una serie <strong>de</strong> limitantes <strong>de</strong> índole económico, principalmente, la<br />

Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, ha jugado un papel<br />

fundamental en el <strong>de</strong>sarrollo académico institucional y <strong>de</strong>l sector agroalimentario y <strong>de</strong> los<br />

recursos naturales <strong>de</strong>l país en general, en el 2010, a través <strong>de</strong> la investigación, la enseñanza<br />

y la proyección externa, aportando ciencia y tecnología para contribuir a la solución <strong>de</strong> los<br />

problemas <strong>de</strong>l sector, y un importante capital humano especializado que genera <strong>de</strong>sarrollo y<br />

bienestar al país en general.<br />

Esto queda claramente reflejado con toda la información que se presenta en el documento, a<br />

través <strong>de</strong> la cual se muestra el quehacer institucional, y por lo tanto pue<strong>de</strong> servir para hacer una<br />

valoración objetiva <strong>de</strong> la gestión realizada durante este año, por la Comunidad <strong>de</strong> la Facultad,<br />

formada por académicos, administrativos y estudiantes.<br />

Expresamos nuestro sincero agra<strong>de</strong>cimiento a todos y todas por el empeño y <strong>de</strong>dicación<br />

mostrada en cada una <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>sarrolladas, y que sin duda alguna han sido<br />

fundamentales para el cumplimiento <strong>de</strong> los objetivos propuestos en el plan <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo, en el<br />

marco <strong>de</strong> la Misión y Visión <strong>de</strong> la Facultad y <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> en general.<br />

HACIA LA LIBERTAD POR LA CULTURA<br />

7


8<br />

2. RESUMEN DEL TRABAJO REALIZADO POR LA JUNTA DIRECTIVA<br />

Asunto<br />

CONVENIOS/CARTAS DE<br />

ENTENDIMIENTO<br />

APROBADAS<br />

PARTICIPACION DE<br />

DOCENTES EN<br />

CAPACITACIONES Y<br />

EVENTOS AFINES<br />

CONTRATACIONES<br />

EVENTUALES DE<br />

PERSONAL<br />

AUTORIZACION DE<br />

CONTRATACION<br />

PERSONAL DOCENTE<br />

TIEMPO COMPLETO<br />

PROMOCION DE PERSONAL<br />

DOCENTE<br />

LICENCIAS CON GOCE DE<br />

SUELDO POR<br />

INCAPACIDAD MÉDICA DE<br />

PERSONAL DOCENTE<br />

NOMBRAMIENTOS/CAMBIO<br />

DE JEFATURAS<br />

PERMISOS SIN GOCE DE<br />

SUELDO<br />

RENUNCIAS DE PERSONAL 4<br />

NOMBRAMIENTO DE<br />

COMISIONES<br />

Numero <strong>de</strong> reuniones <strong>de</strong> la Junta Directiva: 29<br />

Número <strong>de</strong> acuerdos emitidos: 605<br />

ASUNTOS ADMINISTRATIVOS<br />

Número <strong>de</strong><br />

acuerdos<br />

Detalles<br />

emitidos<br />

5<br />

41<br />

62<br />

Convenio: IICA<br />

Cartas <strong>de</strong> Entendimiento: Geólogos <strong>de</strong>l Mundo,<br />

Facultad Medicina UES, CATIE, ANDA<br />

Cursos Cortos: 43 docentes y 1 administrativo<br />

Intercambio Académico: 9 docentes<br />

Congresos: 2 docentes<br />

Par Evaluador: 1 docente<br />

Reuniones Técnicas: 2 docentes<br />

Pasantías: 1 docente<br />

Tiempo Adicional: 8 docentes<br />

Tiempo Integral: 10 acuerdos (13<br />

administrativos)<br />

Servicios Técnicos:4 personas (3 Bachilleres, 1<br />

Licenciado)<br />

Servicios Personales: 16 acuerdos (18<br />

administrativos)<br />

Horas Clase: 4 docentes<br />

Horas Extras: 1 administrativo<br />

Servicios Profesionales No Personales:19<br />

docentes Posgrado<br />

1 2 docentes a TC en Periodo <strong>de</strong> Prueba<br />

1 PUI a PUII (3 docentes)<br />

12 11 docentes<br />

1 1 administrativo<br />

1 1 docente<br />

16<br />

2 docentes<br />

2 administrativos eventuales (no se incluyen<br />

los que tienen acuerdos <strong>de</strong> Decanato)<br />

Comisión Mixta (docentes, estudiantes,<br />

administrativos): 5<br />

Comisión Técnica (solo docentes): 8<br />

Comisión <strong>de</strong> estudiantes: 2<br />

Incorporación estudiantes a Comité Carrera<br />

Personal Académico:1<br />

8


9<br />

Transf. otras instancias UES: 283,380.37<br />

Transf. FM Paracentral: 37,179<br />

Transf. Fac. Química y Farmacia: 3,581.25<br />

Transf. Ciencias Económicas: 3,625.71<br />

Transf. Ing. y Arquitectura: 1,226.01<br />

EROGACIONES/TRANSFE-<br />

Fondo Circulante: 279.02<br />

RENCIAS DE FONDOS,<br />

33<br />

Transf. EEP: 893.17<br />

AFINES ($)<br />

Otras Erogaciones Facultad: 19,912.44<br />

Erogaciones a Proy. Estudiantiles: 5,049.91<br />

Reintegros a Estudiantes: 31<br />

Reintegros a Docentes: 221.75<br />

Distrib. Interna Bienestar Estudiantil: 6,000<br />

CARGO DE SEMOVIENTES 8 32 semovientes: 17 machos, 15 hembras<br />

DESCARGO DE<br />

SEMOVIENTES<br />

7<br />

32 semovientes para Subasta<br />

1 sacrificado para Actividad Académica<br />

(hembra)<br />

1 Fallecido por enfermedad (macho)<br />

2 Fallecidos por causa <strong>de</strong>sconocida<br />

(hembras)<br />

2 no inventariados (Pelibuey) para actividad<br />

académica<br />

3 Fallecidos por diferentes causas (machos)<br />

DONACIONES RECIBIDAS 8<br />

APOYO A PROYECTOS<br />

ESTUDIANTILES<br />

(CAPACITACION/INTER-<br />

CAMBIO, CONVIVIO)<br />

PROYECTOS IMPORTANTES<br />

DE FACULTAD<br />

APROBACION DE<br />

ARANCELES<br />

SOLICITUDES<br />

DICTAMENES FISCALIA<br />

APROBACION<br />

LINEAMIENTOS<br />

Asunto<br />

APROBACION DE<br />

ANTEPROYECTOS DE<br />

INVESTIGACIÓN<br />

7<br />

12<br />

Efectivo: $652.00<br />

Bienes muebles, materiales y equipo:<br />

$59,170.18<br />

Estudiantes Ing. Agronómica: 4 ((1<br />

becados, 1 no ejecutado, 1 Fondos Vicer.<br />

Académica, 1 financiado: $1925 Bienestar<br />

Estudiantil)<br />

Estudiantes Med. Veterinaria y<br />

Zootecnia: 1 ($450 Bienestar Estudiantil)<br />

Estudiantes Facultad General: 2 ($850<br />

Bienestar Estudiantil)<br />

Capacitación Estudiantil: 3<br />

Investigación Institucional: 3<br />

Infraestructura: 2<br />

Académico Científicos: 3<br />

Apoyo Técnico Externo (Proyección): 1<br />

1 Servicio Ultrasonografía Veterinaria<br />

3<br />

3 solicitu<strong>de</strong>s con acuerdo<br />

2 solicitu<strong>de</strong>s sin acuerdo<br />

1 Procedimientos para Tribunales Evaluadores<br />

ASUNTOS ACADEMICOS<br />

Número <strong>de</strong><br />

acuerdos<br />

emitidos<br />

25<br />

Postgrado: 5<br />

Medicina Veterinaria: 4<br />

Fitotecnia: 4<br />

Detalle<br />

9


10<br />

APROBACIONES DE<br />

EVALUACIONES FINALES<br />

DE PROYECTOS DE<br />

INVESTIGACION Y<br />

SEMINARIOS DE<br />

GRADUACION (TESIS)<br />

ESTUDIANTES CON CUM<br />

HONORIFICO<br />

INCORPORACIONES A LA<br />

FACULTAD/ UES<br />

TRASLADOS ESTUDIANTES<br />

HACIA CCAA (Ing.<br />

Agronómica)<br />

APROBACION DE<br />

MAESTRIAS/DIPLOMADOS<br />

INICIO OFICIAL NUEVAS<br />

CARRERAS<br />

PROGRAMA ESPECIAL DE<br />

REFUERZO ACADEMICO<br />

APROBACION DE<br />

MANUALES<br />

APERTURA INFORMATIVO<br />

ADMINIST. DISCIP.<br />

PROCESOS SOBRE<br />

AVERIGUAR<br />

22<br />

NUEVO INGRESO 2011 3<br />

3<br />

2<br />

Recursos Naturales: 2<br />

Zootecnia: 3<br />

Desarrollo Rural: 7<br />

Postgrado: 5<br />

Medicina Veterinaria: 6<br />

Protección Vegetal: 4<br />

Recursos Naturales: 1<br />

Zootecnia: 5<br />

Desarrollo Rural: 1<br />

Ing. Agronómica: 2<br />

Medicina Veterinaria y Zootecnia: 1<br />

USAC, Guatemala: 1 (Medic. Veterinaria)<br />

<strong>Universidad</strong> La Salle, Colombia: 1 (Medic.<br />

Veterinaria)<br />

1 Facultad Multidisciplinaria Oriente<br />

4<br />

Reapertura <strong>de</strong> Maestría Agric. Sostenible<br />

Gestión Integral Agua: 3ª Promoción<br />

Dos Diplomados: Evaluación Peligrosida<strong>de</strong>s<br />

Naturales, Seguridad Alimentaria y Nutricional<br />

1 Ingeniería Agroindustrial<br />

4<br />

Programas Temáticos aprobados: 2 (Recursos<br />

Naturales, Desarrollo Rural)<br />

Inscripción <strong>de</strong> Estudiantes en Programas: 2<br />

(2 est. IA y 1 MVZ)<br />

1 Servicio Social <strong>de</strong> la Facultad<br />

2<br />

6<br />

1 docente<br />

1 estudiante<br />

Hurtos y actos varios<br />

Cupos: 200 para Ingeniería Agronómica, 50<br />

Ingeniería Agroindustrial, 60 Licenciatura<br />

Medicina Veterinaria y Zootecnia<br />

Aprobación primera fase<br />

Aprobación segunda fase<br />

10


11<br />

3. PRINCIPALES LOGROS<br />

Un resumen <strong>de</strong> los principales logros <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas durante el año<br />

2010, se presentan a continuación:<br />

1. Autoevaluación y Planes <strong>de</strong> Mejora <strong>de</strong> las Carreras <strong>de</strong> Ingeniería Agronómica y<br />

Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia: Uno <strong>de</strong> los principales logros <strong>de</strong> la<br />

Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas en el año 2010 y que contribuirá significativamente al<br />

Desarrollo Académico, es la realización <strong>de</strong> la Autoevaluación y elaboración <strong>de</strong> los Planes <strong>de</strong><br />

Mejora <strong>de</strong> las Carreras <strong>de</strong> Ingeniería Agronómica y Licenciatura en Medicina Veterinaria y<br />

Zootecnia, como resultado <strong>de</strong> un proceso <strong>de</strong> revisión <strong>de</strong> los factores fundamentales que<br />

constituyen el quehacer <strong>de</strong> la <strong>facultad</strong> y que son <strong>de</strong>terminantes para asegurar la calidad <strong>de</strong>l<br />

programa en el contexto nacional e internacional. <strong>El</strong> proceso incluyó un trabajo fuerte <strong>de</strong>l<br />

equipo técnico evaluador <strong>de</strong> las carreras, y una fase <strong>de</strong> sensibilización a todo el personal <strong>de</strong><br />

la Facultad, sobre la importancia <strong>de</strong> realizar este tipo <strong>de</strong> estudios, y la necesidad <strong>de</strong><br />

insertarse en un proceso <strong>de</strong> cambio permanente en búsqueda <strong>de</strong> la calidad educativa. Este<br />

esfuerzo fue apoyado <strong>de</strong>cididamente por las autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>, quienes hicieron<br />

entrega <strong>de</strong> un reconocimiento oficial a la Facultad por el trabajo realizado.<br />

Evento <strong>de</strong> sensibilización al personal y entrega <strong>de</strong> reconocimiento al final <strong>de</strong>l proceso<br />

2. Desarrollo <strong>de</strong>l Pre Congreso: <strong>El</strong> viernes 5 <strong>de</strong> noviembre <strong>de</strong> 2010, en la Sociedad <strong>de</strong><br />

Ingenieros Agrónomos <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, SIADES – FESIARA, se realizó el Pre<br />

Congreso <strong>de</strong> la Facultad con la asistencia <strong>de</strong> más <strong>de</strong> 50 miembros docentes,<br />

administrativos y estudiantes e invitados especiales.<br />

11


12<br />

<strong>El</strong> evento fue <strong>de</strong>nominado “Hacia la mejora <strong>de</strong> la calidad académica en la educación<br />

superior agrícola” e inaugurado por el Rector <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>, MSc. Rufino Quezada<br />

Sánchez, quien junto al Dr. Reynaldo López Landaver<strong>de</strong>, Decano, el MSc. Mario<br />

Orellana Núñez, Vice Decano y el Lic. Jorge Pleitez, asesor <strong>de</strong>l Ministro <strong>de</strong> Agricultura y<br />

Gana<strong>de</strong>ría, compartieron la Mesa <strong>de</strong> Honor. En el acto, el Secretario General <strong>de</strong> la<br />

<strong>Universidad</strong> Lic. Douglas Vladimir Alfaro, hizo referencia al Congreso Universitario<br />

nominado “La reforma universitaria y la construcción social: Hacia la universidad <strong>de</strong>l<br />

siglo XXI”, para explicar el contexto <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los pre congresos <strong>de</strong> cada<br />

Facultad. Acompañaron este acto, representantes <strong>de</strong> la Sociedad <strong>de</strong> Ingenieros<br />

Agrónomos <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, SIADES; el Instituto Interamericano <strong>de</strong> Cooperación para la<br />

Agricultura, IICA; la Organización para la Agricultura, FAO, y la Escuela Nacional <strong>de</strong><br />

Agricultura, ENA.<br />

Acto <strong>de</strong> inauguración <strong>de</strong>l Pre Congreso<br />

Para hacer un marco introductorio a la discusión <strong>de</strong>l evento, el Dr. Francisco Lara<br />

Ascencio, Coordinador <strong>de</strong> la Unidad <strong>de</strong> Gestión <strong>de</strong> la Calidad <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>,<br />

<strong>de</strong>sarrollo la ponencia <strong>de</strong>nominada “La auto evaluación <strong>de</strong> la Facultad como punto<br />

<strong>de</strong> partida en el camino hacia la mejora <strong>de</strong> la calidad y la acreditación”.<br />

Después <strong>de</strong> ésta, se instalaron las 5 mesas <strong>de</strong> trabajo, en don<strong>de</strong> se abordaron los<br />

temas: Desarrollo Curricular, Estudiantes, Profesores, Gestión Académica y Recursos,<br />

proceso apoyado y facilitado por el Lic. Carlos Ardón Gavarrete <strong>de</strong>l INFORP-UES<br />

Los objetivos principales fueron: analizar el <strong>de</strong>sarrollo académico y administrativo <strong>de</strong> la<br />

Facultad en el contexto universitario y <strong>de</strong> país, a fin <strong>de</strong> fortalecer su quehacer<br />

profesional; e involucrar a los sectores pertenecientes a la Facultad, para que <strong>de</strong><br />

manera participativa y representativa se construyan propuestas institucionales a<br />

<strong>de</strong>batirse en el Congreso Universitario.<br />

Los principales resultados <strong>de</strong>l evento fueron los siguientes:<br />

a. Se elaboró un documento síntesis con los aportes <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> las mesas <strong>de</strong><br />

trabajo, el cual será entregado a la Comisión Central <strong>de</strong>l Congreso Universitario<br />

b. Se ha logrado un mayor conocimiento y empo<strong>de</strong>ramiento <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong><br />

autoevaluación y <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> mejora <strong>de</strong> la calidad realizado en la Facultad<br />

12


13<br />

c. Se obtuvo información valiosa sobre aspectos <strong>de</strong> importancia para el <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong> la Facultad y que servirán para fortalecer y complementar el documento <strong>de</strong> los<br />

resultados <strong>de</strong> la autoevaluación<br />

d. Se i<strong>de</strong>ntificaron acciones estratégicas para continuar con el proceso <strong>de</strong> gestión<br />

<strong>de</strong> mejora <strong>de</strong> la calidad académica <strong>de</strong> la Facultad<br />

Un aspecto general <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l Pre Congreso, se presenta a continuación:<br />

Participacion en las Mesas 1 y 2 abordando los temas <strong>de</strong> Desarrollo Curricular y<br />

Estudiantes, respectivamente.<br />

Participación en las Mesas 3 y 4 abordando los temas <strong>de</strong> Profesores y Gestión<br />

Académica, respectivamente.<br />

Participacion en la Mesa 5 (Recursos) y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la Plenaria<br />

13


14<br />

3. Inicio <strong>de</strong> la Carrera <strong>de</strong> Ingeniería Agroindustrial: en el mes <strong>de</strong> abril <strong>de</strong> 2010, fue<br />

inaugurada la Carrera <strong>de</strong> Ingeniería Agroindustrial, con lo cual la Facultad <strong>de</strong> Ciencias<br />

Agronómicas amplía su oferta académica y contribuye a la formación <strong>de</strong> nuevos profesionales<br />

en esa importante área para el país, convirtiéndose en un nuevo <strong>de</strong>safío para las autorida<strong>de</strong>s<br />

y la comunidad en general. Se tuvo un ingreso <strong>de</strong> 41 estudiantes en el Ciclo I /2010, sin<br />

embargo se han incorporado más estudiantes <strong>de</strong> otras <strong>facultad</strong>es, haciendo un total <strong>de</strong> 49 a<br />

finales <strong>de</strong>l 2010.<br />

Acto <strong>de</strong> inauguración <strong>de</strong> la Carrera <strong>de</strong> Ingeniería Agroindustrial<br />

4. Fortalecimiento <strong>de</strong> la Carrera <strong>de</strong> Ingeniería Agronómica: Se continuó <strong>de</strong>sarrollando<br />

con éxito, el nuevo Plan <strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong> la Carrera <strong>de</strong> Ingeniería Agronómica, el cual<br />

fue reestructurado en el 2008 para respon<strong>de</strong>r a las <strong>de</strong>mandas actuales <strong>de</strong> formación <strong>de</strong> los<br />

nuevos profesionales en las <strong>ciencias</strong> agronómicas. Se tuvo un ingreso <strong>de</strong> 251 estudiantes en<br />

el 2010 haciendo un total <strong>de</strong> 423 en este plan, y 68 en el Plan 1994 (antiguo ingreso),<br />

haciendo un total para la Carrera <strong>de</strong> 491. En este año se graduaron 16 nuevos profesionales<br />

en esta carrera.<br />

5. Fortalecimiento <strong>de</strong> la Carrera <strong>de</strong> Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia:<br />

Se continuó <strong>de</strong>sarrollando con éxito, la carrera <strong>de</strong> Licenciatura en Medicina Veterinaria y<br />

Zootecnia, con un ingreso <strong>de</strong> 58 estudiantes en el ciclo I/2010, haciendo una población total<br />

<strong>de</strong> 336 estudiantes. En el año se graduaron 8 nuevos profesionales en esta carrera.<br />

6. Consolidación <strong>de</strong> la Escuela <strong>de</strong> Posgrado: En el 2010, se graduaron 4 nuevos Maestros<br />

en Ciencias en la Maestría en Agricultura Sostenible y egresaron 9 estudiantes <strong>de</strong> la primera<br />

promoción <strong>de</strong> la Maestría en Gestión Integral <strong>de</strong>l Agua. A<strong>de</strong>más, se continúa <strong>de</strong>sarrollando la<br />

segunda promoción con 10 estudiantes y se inició la tercera con 13 estudiantes. A<strong>de</strong>más se<br />

han <strong>de</strong>sarrollado y apoyado diversos eventos <strong>de</strong> capacitación relacionados en el marco <strong>de</strong>l<br />

Programa <strong>de</strong> Posgrado.<br />

7. Inicio <strong>de</strong>l Curso <strong>de</strong> Especialización sobre Evaluación <strong>de</strong> las Peligrosida<strong>de</strong>s<br />

Naturales: en éste participan 26 profesionales, <strong>de</strong> los cuales 24 son salvadoreños, dos <strong>de</strong><br />

Guatemala (USAC) y dos <strong>de</strong> Nicaragua (UNAN), se <strong>de</strong>sarrolla en coordinación con la<br />

Cooperación Italiana, la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Palermo, Italia (UNIPA), el Consejo Nacional <strong>de</strong> las<br />

Investigaciones <strong>de</strong> Italia (CNR), el Instituto <strong>de</strong> Geo<strong>ciencias</strong> y Georecursos <strong>de</strong> Pisa, Italia<br />

14


15<br />

(IGG), la <strong>Universidad</strong> Nacional Autónoma <strong>de</strong> Nicaragua (UNAN), la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> San Carlos<br />

<strong>de</strong> Guatemala (USAC) y la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, a través <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias<br />

Agronómicas. La Cooperación Italiana aportó un monto <strong>de</strong> $161,280 dólares, con los cuales<br />

se ha becado a la mayoría <strong>de</strong> los participantes.<br />

Inauguración <strong>de</strong>l Curso <strong>de</strong> Especialización en Evaluación <strong>de</strong> Peligrosidad Natural, con<br />

personalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la Cooperación Italiana, <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> y <strong>de</strong>l gobierno central.<br />

8. Se inició el Diplomado en Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN), en<br />

coordinación con la Carrera <strong>de</strong> Nutrición <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong>, el cual se imparte a 31 profesionales <strong>de</strong> varias instituciones. Este proyecto es<br />

apoyado financieramente por la FAO con un monto <strong>de</strong> $5,000 dólares, con los cuales se<br />

financiaron becas parciales a 13 estudiantes; y por la UNICEF con un monto <strong>de</strong> $7,714.08<br />

dólares, para financiar parcialmente a 15 estudiantes.<br />

Inauguración <strong>de</strong>l Diplomado en Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN), con<br />

participación <strong>de</strong> la Ministra <strong>de</strong> Salud, Ministro <strong>de</strong> Agricultura y Gana<strong>de</strong>ría, Director <strong>de</strong> FAO y<br />

autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>.<br />

15


16<br />

9. Se <strong>de</strong>sarrolló el Curso sobre Energías Renovables, impartido por el Dr. Richard<br />

Cairncross, Profesor <strong>de</strong> la University Drexel, <strong>de</strong> Fila<strong>de</strong>lfia, Estados Unidos <strong>de</strong> Norteamérica,<br />

con el apoyo <strong>de</strong>l Ing. José Rigoberto Quintanilla. Una primera experiencia en la cual<br />

participaron docentes y estudiantes <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> y técnicos <strong>de</strong> Organizaciones<br />

Gubernamentales y No Gubernamentales, y es el punto <strong>de</strong> partida para la planificación <strong>de</strong><br />

un Programa <strong>de</strong> Posgrado en este tema, que es <strong>de</strong> gran importancia para el país.<br />

10. Se <strong>de</strong>sarrolló el Curso <strong>de</strong> Riego por Goteo, entre la Escuela Nacional <strong>de</strong> Agricultura<br />

(ENA) y la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas, en el cual participaron 16 estudiantes <strong>de</strong><br />

ambas instituciones, impartiéndose el componente <strong>de</strong> Topografía con equipo GPS y<br />

procesamiento <strong>de</strong> datos, en el Laboratorio <strong>de</strong> Sistemas <strong>de</strong> Información Geográfica <strong>de</strong> la<br />

Facultad. Los profesores <strong>de</strong>l curso fueron los Ingenieros Alirio Edmundo Mendoza (ENA),<br />

José Mauricio Tejada y Miguel Ángel Hernán<strong>de</strong>z, ambos <strong>de</strong> la Facultad.<br />

16


17<br />

11. Se finalizó con un rotundo éxito, el Proyecto: “Formulación <strong>de</strong> Una Guía Metodológica<br />

Estandarizada Para Determinar la Calidad Ambiental <strong>de</strong> las Aguas <strong>de</strong> los Ríos <strong>de</strong><br />

<strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, Utilizando Insectos Acuáticos”, financiado por la Organización <strong>de</strong> Estados<br />

Americanos, OEA, por un monto <strong>de</strong> $1,000,000, el cual fue coordinado por el Ing. Agr.<br />

M.Sc. José Miguel Sermeño Chicas, docente <strong>de</strong>l Dpto. <strong>de</strong> Protección Vegetal. <strong>El</strong> Proyecto fue<br />

catalogado como el mejor proyecto <strong>de</strong>l 2009 presentado por Latinoamérica, lo cual<br />

nos llena <strong>de</strong> orgullo y satisfacción, por lo que el Ing. Sermeño fue galardonado con un<br />

Diploma <strong>de</strong> reconocimiento por la Asamblea General Universitaria.<br />

En dicho proyecto, participaron Docentes y estudiantes <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias<br />

Agronómicas (Protección Vegetal con 4 docentes; Química Agrícola con 4<br />

docentes, 25 estudiantes); Facultad <strong>de</strong> Química y Farmacia (una docente);<br />

Departamento <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas <strong>de</strong> la Facultad Paracentral (2 docentes) y<br />

Departamento <strong>de</strong> Biología <strong>de</strong> la Facultad Multidisciplinaria <strong>de</strong> Occi<strong>de</strong>nte (un docente).<br />

También participó un representante <strong>de</strong>l MARN. Como productos <strong>de</strong>l proyecto, se generaron<br />

15 documentos técnicos que representan un importante aporte a la ciencia y al país y la<br />

región en general, los cuales fueron entregados a la OEA, al Ministerio <strong>de</strong> Medio Ambiente y<br />

Recursos Naturales y a diferentes instituciones nacionales e internacionales <strong>de</strong> investigación<br />

y enseñanza.<br />

Algunos <strong>de</strong> los principales productos <strong>de</strong>l proyecto se presentan a continuación:<br />

Creación <strong>de</strong>l Museo <strong>de</strong> macroinvertebrados acuáticos que se encuentra en la<br />

Biblioteca <strong>de</strong> las Ingenierías y Arquitectura<br />

Inauguración <strong>de</strong>l Museo por autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la OEA y <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong><br />

<br />

Producción <strong>de</strong> material técnico entregado a la OEA y Ministerio <strong>de</strong> Medio<br />

Ambiente y Recursos Naturales<br />

17


18<br />

<br />

Capacitación <strong>de</strong> personal técnico y estudiantes <strong>de</strong> la Facultad Multidisciplinaria<br />

<strong>de</strong> Occi<strong>de</strong>nte<br />

Una muestra <strong>de</strong> la producción literaria <strong>de</strong>l proyecto se presenta a continuación, y los<br />

documentos técnicos completos, pue<strong>de</strong>n ser consultados en la biblioteca <strong>de</strong> la Facultad o en el<br />

<strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> Protección Vegetal.<br />

18


Producción literaria <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong> macroinvertebrados acuáticos.


20<br />

20


21<br />

21


22<br />

22


23<br />

23


12. Se hizo una recopilación <strong>de</strong> toda la literatura existente sobre Macroinvertebrados<br />

dulceacuícolas <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, y será publicada durante el 2011 en el Capítulo 4 <strong>de</strong>l<br />

libro que se publicara en México titulado: Estado <strong>de</strong>l conocimiento <strong>de</strong> los<br />

macroinvertebrados dulceacuicolas <strong>de</strong> Mesoamerica, trabajo realizado por los Ings. Agrs.<br />

José Miguel Sermeño Chicas y Leopoldo Serrano Cervantes.<br />

13. Realización <strong>de</strong> Pasantía en Italia. <strong>El</strong> Ing. Miguel Ángel Hernán<strong>de</strong>z, docente <strong>de</strong> la Unidad<br />

<strong>de</strong> Posgrado y Coordinador Técnico por la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> <strong>de</strong>l Proyecto Red<br />

Interuniversitaria en Análisis y Evaluación <strong>de</strong> Peligrosida<strong>de</strong>s Naturales en Centro América,<br />

realizó pasantía en el Concejo <strong>de</strong> Investigaciones Científicas CNR/IGG Pisa, y en la<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Palermo, Sicilia, <strong>de</strong>l 19 <strong>de</strong> septiembre al 14 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong> 2010, la cual fue<br />

financiada por la Cooperación Italiana en el marco <strong>de</strong>l Proyecto <strong>de</strong> Red Interuniversitaria<br />

en Análisis y Evaluación <strong>de</strong> Peligrosida<strong>de</strong>s Naturales en Centro América. Estuvieron<br />

presentes en esta actividad los Coordinadores locales <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> San Carlos <strong>de</strong><br />

Guatemala, <strong>Universidad</strong> Nacional Autónoma <strong>de</strong> Nicaragua, Managua, y <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> otros docentes relacionados a los Programas <strong>de</strong> Maestría en<br />

Gestión <strong>de</strong> Riesgos y Reducción <strong>de</strong> Desastres.<br />

Entre los resultados obtenidos se pue<strong>de</strong>n mencionar: se interactuó con Investigadores <strong>de</strong><br />

los Laboratorios <strong>de</strong>l CNR/IGG, en el área <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong> gases e Isótopos<br />

Radioactivos <strong>de</strong> diferente tipo; participación en el Congreso Mundial <strong>de</strong> Análisis <strong>de</strong><br />

Georiesgos, organizado por la Sociedad Internacional <strong>de</strong> Investigaciones en Georiesgos<br />

(IGRS), evento <strong>de</strong>sarrollado en la ciudad <strong>de</strong> Rosignano Marítimo, Livorno, Italia, <strong>de</strong>l 27 al<br />

29 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2010. Hubo participación <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> con una<br />

conferencia <strong>de</strong>nominada “Las amenazas naturales en <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>”; visita a la <strong>Universidad</strong><br />

<strong>de</strong> Palermo en Sicilia, habiéndose interactuado con los Docentes e Investigadores <strong>de</strong> esa<br />

<strong>Universidad</strong>, principalmente en el Departamento <strong>de</strong> Geología.<br />

A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> las visitas técnicas, se <strong>de</strong>sarrollaron diferentes reuniones con las autorida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> dicha <strong>Universidad</strong>, como el Señor Rector, Director <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Geología y el<br />

Personal <strong>de</strong> Relaciones Internacionales. En Roma se visitó las instalaciones <strong>de</strong> la<br />

Cooperación Italiana, con el objetivo <strong>de</strong> dar a conocer los resultados obtenidos en el<br />

Proyecto en el primer año <strong>de</strong> funcionamiento.<br />

14. Se finalizó la reconstrucción <strong>de</strong>l local, en las instalaciones <strong>de</strong> la Estación Experimental y <strong>de</strong><br />

Prácticas en San Luis Talpa, La Paz, en el cual se establecerá la Agencia <strong>de</strong> Extensión <strong>de</strong>l<br />

MAG/ CENTA, y que respon<strong>de</strong> a la Política 5: Vinculación interinstitucional para los<br />

procesos <strong>de</strong> mejora contínua <strong>de</strong> la <strong>facultad</strong>, <strong>de</strong>l Plan <strong>de</strong> Desarrollo <strong>de</strong> las actuales<br />

autorida<strong>de</strong>s. Esto permitirá a docentes y estudiantes <strong>de</strong> las diferentes carreras <strong>de</strong> la<br />

Facultad, intercambiar experiencias con personal técnico <strong>de</strong> estas instituciones y proyectar<br />

su quehacer a las comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la zona <strong>de</strong> influencia, con acciones <strong>de</strong> docencia,<br />

investigación y proyección social.<br />

15. Se generó un directorio actualizado <strong>de</strong> los graduados. Se tiene información con datos<br />

generales <strong>de</strong> 188 graduados durante el período <strong>de</strong> 2004 a 2009.


25<br />

16. Algunos <strong>de</strong> los logros importantes <strong>de</strong> la gestión administrativa financiera son los<br />

siguientes:<br />

a. Implementación <strong>de</strong>l sistema informático para el manejo <strong>de</strong>l activo fijo <strong>de</strong> la<br />

Facultad, el cual se ha realizado en coordinación con Activo Fijo Central y pue<strong>de</strong><br />

servir <strong>de</strong> ejemplo para implementarlo en otras <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>:<br />

se ha diseñado el sistema, ingreso <strong>de</strong> datos, programación <strong>de</strong>l sistema,<br />

levantamiento físico <strong>de</strong>l inventario e ingreso <strong>de</strong> bienes faltantes. Es un<br />

instrumento novedoso porque está elaborado en base a los requerimientos <strong>de</strong><br />

información <strong>de</strong>l Activo Fijo según la normativa institucional, lo que permite<br />

respon<strong>de</strong>r <strong>de</strong> inmediato a los controles respectivos.<br />

b. Se cancelaron los pasivos laborales <strong>de</strong> 17 trabajadores jubilados por un monto <strong>de</strong><br />

$379,142,02, contribuyendo significativamente a la mejora <strong>de</strong> su calidad <strong>de</strong> vida,<br />

luego <strong>de</strong> haber <strong>de</strong>dicado mucho tiempo a la institución.<br />

c. La efectiva coordinación con el Decanato, Unidad <strong>de</strong> Planificación y las Unida<strong>de</strong>s<br />

Académicas, permitió brindar un valioso apoyo a todas las unida<strong>de</strong>s con equipo,<br />

materiales y suministros necesarios para las activida<strong>de</strong>s académicas en general.<br />

Se invirtieron $117.593,80 dólares <strong>de</strong> Fondos Propios y $73.995,90 <strong>de</strong>l Fondo<br />

General.<br />

d. Se ha contado con la información financiera sistematizada y oportuna para la<br />

toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones, lo cual influye directamente en la eficiencia <strong>de</strong> los procesos<br />

<strong>de</strong> formación académica y la gestión administrativa.<br />

e. Se tuvieron ingresos por un monto <strong>de</strong> $160,826.61 distribuidos <strong>de</strong> la siguiente<br />

manera: Maestrías:$33,016.68; Unida<strong>de</strong>s Productivas Estación Experimental:<br />

$71,259.43; Proyecto Académico Especial Agroindustria: $2,120.00 y Donaciones<br />

(Proyecto UNIPA-ITALIA):$54,430.50<br />

17. Algunos <strong>de</strong> los logros importantes en la Estación Experimental y <strong>de</strong> Prácticas son los<br />

siguientes:<br />

a. Desempeño administrativo:<br />

Se tiene el Manual <strong>de</strong> Funciones <strong>de</strong> Personal con avance <strong>de</strong> un 65%; se logró la<br />

contratación <strong>de</strong> 10 nuevos trabajadores agropecuarios, lo cual ha permitido mejorar<br />

la eficiencia laboral en todas las activida<strong>de</strong>s internas <strong>de</strong> la unidad, incluyendo apoyo<br />

a la docencia, la investigación y la proyección social.<br />

b. Mejoramiento <strong>de</strong> los niveles <strong>de</strong> producción y comercialización:<br />

En el área pecuaria se produjo un total <strong>de</strong>: 5,205 pollos <strong>de</strong> engor<strong>de</strong>; 266,748<br />

huevos; 80 conejos en pie y alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> 30 en canal (77.5 libras). También se<br />

produjeron 64,404 botellas <strong>de</strong> leche, así como la venta en pie <strong>de</strong> 23 bovinos<br />

(subasta), un animal en canal. Se ha dado seguimiento a los mecanismos <strong>de</strong> venta<br />

<strong>de</strong> productos y subproductos agropecuarios <strong>de</strong> la Estación en un 100%,<br />

25


26<br />

disminuyendo la posibilidad <strong>de</strong> pérdidas, estableciendo los precios en base a los<br />

son<strong>de</strong>os <strong>de</strong> CAMAGRO en el mercado central y la tiendona<br />

Producción <strong>de</strong> huevos y pollo <strong>de</strong> engor<strong>de</strong><br />

Se ha establecido un módulo <strong>de</strong> gallina criolla con fines académicos (capacitación <strong>de</strong> productores<br />

agropecuarios y estudiantes).<br />

En el área agrícola se sembraron 8 mz. <strong>de</strong> sorgo y 2 <strong>de</strong> maíz (perdidas por problemas <strong>de</strong> sequía); 8,000 m 2<br />

<strong>de</strong> arroz (ensayo conjunto con DISAGRO); 3,5 mz <strong>de</strong> sorgo forrajero (para ensilar).<br />

También se sembraron 875 m2 asocio maíz-gandul (ensayo investigación-docencia); 875 m2 maíz criollo<br />

(ensayo investigación-docencia) y 0,5 mz <strong>de</strong> granos básicos/agroindustriales (docencia-investigación).<br />

26


27<br />

Otros cultivos como: 1,750 m2 <strong>de</strong> camote, 875 m2 <strong>de</strong> jícama, 875 m2 <strong>de</strong> flor e Jamaica, 1,750 m2 <strong>de</strong><br />

hortalizas y 875 m2 <strong>de</strong> mango. Todos con el propósito <strong>de</strong> docencia-investigación.<br />

Cultivo <strong>de</strong> arroz y sorgo forrajero<br />

Cultivo <strong>de</strong> camote<br />

c. Mejoramiento <strong>de</strong> la infraestructura<br />

Se inició la construcción <strong>de</strong> la cerca perimetral (colocación <strong>de</strong> 50 postes <strong>de</strong> cemento), y<br />

se ha engramado parte <strong>de</strong> las zonas ver<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la oficina administrativa en un 30%. Los<br />

postes y el cemento fueron adquiridos mediante un proyecto financiado por el Ministerio<br />

<strong>de</strong> Agricultura y Gana<strong>de</strong>ría.<br />

También se realizó la reparación <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> bombeo <strong>de</strong> riego, con lo cual se resolvió<br />

un problema que estaba afectando la producción <strong>de</strong> esta unidad. Se instaló piso<br />

cerámico a la antigua oficina administrativa, mejorando las condiciones para los<br />

trabajadores que están en la misma (administración, colecturía, fondo circulante y<br />

contador).<br />

27


28<br />

d. Apoyo a las activida<strong>de</strong>s académicas<br />

Cerca perimetral y reparación <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> bombeo<br />

Se realizaron 182 laboratorios <strong>de</strong> diferentes asignaturas, incluyendo prácticas con estudiantes <strong>de</strong> la<br />

Facultad Multidisciplinaria <strong>de</strong> Oriente.<br />

Laboratorio <strong>de</strong> instalaciones (San Miguel)<br />

Cirugía <strong>de</strong> mayores<br />

Ensayo en diferentes cultivos (Depto. Fitotecnia)<br />

28


29<br />

e. Desarrollo <strong>de</strong>l servicio social estudiantil<br />

En el marco <strong>de</strong>l Servicio Social Estudiantil obligatorio para los estudiantes <strong>de</strong> la Facultad, se<br />

realizaron diferentes activida<strong>de</strong>s académicas y <strong>de</strong> producción.<br />

Estudiantes en módulo avícola<br />

Estudiantes <strong>de</strong> Veterinaria/Agronomía: manejo y vacunación <strong>de</strong> aves<br />

Estudiantes <strong>de</strong> Veterinaria: elaboración <strong>de</strong> bloques nutricionales<br />

f. Implementación <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> extensión agropecuaria y vinculación<br />

institucional<br />

En el marco <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Extensión Agropecuario y <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l Proyecto <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong><br />

Capacitación Agropecuaria financiado por la Cooperación Internacional <strong>de</strong> Corea, KOICA, se realizaron<br />

diferentes activida<strong>de</strong>s orientadas al fortalecimiento <strong>de</strong> la vinculación externa, y a<strong>de</strong>más se capacitaron 183<br />

personas en 6 temáticas.<br />

29


30<br />

Reunión con Consejo Directivo <strong>de</strong> Los Nonualcos<br />

Reunión con CARITAS <strong>de</strong> Zacatecoluca<br />

Reunión con lí<strong>de</strong>res comunitarios <strong>de</strong> Olocuilta<br />

Reunión comunidad <strong>de</strong> Nahualapa, <strong>El</strong> Rosario <strong>de</strong> la Paz<br />

Capacitación: Huertos caseros en Tecualuya<br />

Producción: huerto escolar, San Pedro Masahuat<br />

Capacitación: Huerto escolar, San Pedro Masahuat<br />

Capacitación: Enfermeda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> animales domésticos<br />

30


31<br />

Se tuvo la visita <strong>de</strong> una <strong>de</strong>legación <strong>de</strong> Corea en conjunto con personal <strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong> Relaciones<br />

Internacionales <strong>de</strong> la UES y <strong>de</strong>l Gerente <strong>de</strong> la Microrregión Los Nonualcos, con el propósito <strong>de</strong> conocer los<br />

alcances <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> extensión <strong>de</strong>sarrollado por la Estación Experimental y verificar la factibilidad <strong>de</strong>l<br />

Proyecto <strong>de</strong> Capacitación Agropecuaria, el cual fue aprobado posteriormente, y que tendrá un<br />

financiamiento <strong>de</strong> 2 millones <strong>de</strong> dólares y dos componentes: infraestructura y capacitación.<br />

Reunión Almuerzo/Trabajo<br />

Delegación KOICA en comunidad Nahualapa (<strong>El</strong> Rosario <strong>de</strong> La Paz)<br />

18. Participación <strong>de</strong> docentes <strong>de</strong> la Facultad en un intercambio con el Canciller <strong>de</strong> la República,<br />

Ing. Hugo Roger Martínez, para promover las potencialida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> investigación en la<br />

Facultad.<br />

19. <strong>El</strong> Departamento <strong>de</strong> Zootecnia realizó un nuevo Curso <strong>de</strong> Inseminación Artificial en Bovinos,<br />

ofrecido a 24 estudiantes <strong>de</strong> las carreras <strong>de</strong> Ingeniería Agronómica y Licenciatura en<br />

Medicina Veterinaria y Zootecnia.<br />

Estudiantes capacitados en Inseminación Artificial en Bovinos<br />

31


32<br />

20. Un evento trascen<strong>de</strong>ntal en la historia <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas, fue la<br />

edición <strong>de</strong> la Revista Conmemorativa <strong>de</strong>l 45 aniversario <strong>de</strong> su fundación, por medio <strong>de</strong> la<br />

Unidad <strong>de</strong> Proyección Social, la cual se presenta los siguientes aspectos: saludo <strong>de</strong>l actual<br />

Decano, historia y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la <strong>facultad</strong>, <strong>de</strong>canos, reseña histórica <strong>de</strong> la Estación<br />

Experimental, unida<strong>de</strong>s académicas, aportes a la investigación, boletín informativo,<br />

equipamiento y transporte, logros <strong>de</strong> la proyección social, historial académico <strong>de</strong> las<br />

carrera, planes <strong>de</strong> estudio, álbum <strong>de</strong>l recuerdo, créditos y misión y visión <strong>de</strong> la Facultad. En<br />

la misma, el Dr. Reynaldo Adalberto López Landaver<strong>de</strong>, expresa: “Esta reseña histórica es<br />

un tributo y un reconocimiento a las generaciones <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong> las carreras <strong>de</strong><br />

Ingeniería Agronómica, Ingeniería Agroindustrial y Licenciatura en Medicina Veterinaria y<br />

Zootecnia, que <strong>de</strong>be escribirse como un reto para no <strong>de</strong>caer en el empeño y en el afán <strong>de</strong><br />

seguir a<strong>de</strong>lante, abriendo camino hacia el futuro <strong>de</strong> todas las áreas <strong>de</strong> las <strong>ciencias</strong><br />

agropecuarias, <strong>de</strong>biendo fortalecerse reconociendo lo vivido y pensando en lo que <strong>de</strong>para<br />

el futuro, aceptando el reto <strong>de</strong> seguir presente en la sociedad y en el agro salvadoreño,<br />

con profesionales que puedan incidir en las gran<strong>de</strong>s <strong>de</strong>cisiones agrarias <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>”.<br />

Este documento pue<strong>de</strong> ser consultado en la siguiente dirección:<br />

www.agronomia.ues.edu.sv<br />

21. Se publicaron 4 nuevas ediciones <strong>de</strong> LA HOJA INFORMATIVA, que es un órgano divulgativo<br />

<strong>de</strong> la Facultad, en el cual se dan a conocer diferentes tópicos relacionados con el quehacer<br />

académico. Este pue<strong>de</strong> ser consultado en las siguientes direcciones:<br />

www.eluniversitario.ues.edu.sv y www.agronomia.ues.edu.sv<br />

22. La Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas a través <strong>de</strong> la Unidad <strong>de</strong> Proyección Social, tuvo una<br />

importante participación en la AGROEXPO 2010 y en el Comité Central que organizó todos<br />

los eventos conmemorativos <strong>de</strong>l Día Mundial <strong>de</strong> la Alimentación, <strong>de</strong>sarrollados a nivel<br />

nacional, en los cuales se presentaron las diferentes acciones y resultados <strong>de</strong>l quehacer<br />

institucional, en cuanto a docencia, investigación y proyección social, a un estimado <strong>de</strong><br />

75,000 asistentes.<br />

Stan <strong>de</strong> la Facultad en la AGROEXPO 2010<br />

<strong>El</strong> viernes 12 <strong>de</strong> noviembre <strong>de</strong> 2010, en el Auditórium No. 1 <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong><br />

la UES, se llevó a cabo el Foro Conmemorativo <strong>de</strong>l Día Mundial <strong>de</strong> la Alimentación (DMA)<br />

2010, organizado por la FAO y la UES, que se nominó “Las políticas <strong>de</strong> seguridad<br />

alimentaria y nutricional (SAN) y la lucha contra el hambre en el contexto nacional y<br />

centroamericano” <strong>de</strong>bido al énfasis <strong>de</strong>l DMA <strong>de</strong> este año, “Unidos contra el hambre” a<br />

nivel mundial.<br />

32


33<br />

<strong>El</strong> evento contó con la participación mayoritaria <strong>de</strong> estudiantes predominantemente <strong>de</strong> las<br />

carreras <strong>de</strong> Nutrición, Tecnología <strong>de</strong> Alimentos, Ingeniería Agronómica y Licenciatura en<br />

Medicina Veterinaria y Zootecnia por la UES. <strong>El</strong> acto inaugural fue precedido por el<br />

Vicerrector Académico <strong>de</strong> la UES, Arq. Miguel Ángel Pérez; el Representante <strong>de</strong> FAO en el<br />

país, Dr. Pedro Pablo Peña; el Dr. Luis Valencia, representante <strong>de</strong> UNICEF, y los Decanos<br />

<strong>de</strong> las Faculta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas, Ingeniería y Arquitectura y Medicina, Dr.<br />

Reynaldo López Landaver<strong>de</strong>, Ing. Mario Nieto Lobo y Lic. Julio Barahona Jovel,<br />

respectivamente.<br />

Acto inaugural <strong>de</strong>l Foro Conmemorativo <strong>de</strong>l Día Mundial <strong>de</strong> la Alimentación.<br />

4. LIMITACIONES y NECESIDADES<br />

Algunas <strong>de</strong> las principales limitaciones que afectaron el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s<br />

académicas en general, durante el año 2010, son las siguientes:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

La excesiva burocracia y la lentitud en la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones, no ha permitido que los<br />

procesos <strong>de</strong> compra y pago, se <strong>de</strong>sarrollen con normalidad en base a los planes<br />

operativos y planes <strong>de</strong> compras. Esta es una limitante que se da todos los años y que<br />

limita <strong>de</strong> manera significativa el quehacer institucional.<br />

Limitada cantidad <strong>de</strong> mobiliario para el resguardo <strong>de</strong>l equipo y documentos impresos <strong>de</strong><br />

importancia en las diferentes unida<strong>de</strong>s.<br />

Falta <strong>de</strong> infraestructura y equipo para <strong>de</strong>sarrollar investigación: inverna<strong>de</strong>ros,<br />

laboratorios <strong>de</strong> biotecnología, laboratorios para veterinaria, entre otros.<br />

Falta <strong>de</strong> recursos económicos para publicar/divulgar la investigación <strong>de</strong> la <strong>facultad</strong> en<br />

eventos nacionales y regionales<br />

Algunas <strong>de</strong> las principales limitantes en la Estación Experimental y <strong>de</strong> Prácticas fueron<br />

las siguientes:<br />

a. Falta <strong>de</strong> un presupuesto asignado directamente a esta unidad, se trabaja con el<br />

capital recuperado, producto <strong>de</strong> las operaciones agropecuarias <strong>de</strong> la unidad, y parte<br />

<strong>de</strong> éste está <strong>de</strong>stinado a activida<strong>de</strong>s académicas.<br />

b. Maquinaria y equipo en mal estado. A pesar <strong>de</strong> que algunos equipos son<br />

relativamente nuevos, como es el caso <strong>de</strong> la bomba para riego, esta <strong>de</strong>jó <strong>de</strong><br />

33


34<br />

funcionar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> diciembre <strong>de</strong> 2009, generando dificulta<strong>de</strong>s para sostener el riego,<br />

pues su reparación se llevó a cabo hasta noviembre <strong>de</strong> este año 2010.<br />

c. Problemas climáticos: generó problemas <strong>de</strong> siembra <strong>de</strong> granos básicos utilizados<br />

como materia prima para alimentación <strong>de</strong> ganado bovino, impactará fuertemente la<br />

disponibilidad <strong>de</strong> alimentos en la época seca <strong>de</strong>l año 2011.<br />

d. <strong>El</strong> retraso en los procesos <strong>de</strong> conciliación <strong>de</strong> cuentas a nivel central no permitieron<br />

disponer <strong>de</strong>l capital para ejecutar compras antes <strong>de</strong> finalizar el año, y cuando se tuvo<br />

disponibilidad la UACI ya estaba cerrando sus operaciones. No hay compras agiles los<br />

primeros meses <strong>de</strong>l año<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Falta <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> transporte para <strong>de</strong>sarrollar y dar seguimiento a todas las<br />

activida<strong>de</strong>s académicas que <strong>de</strong>sarrolla la Facultad; principalmente la investigación y la<br />

proyección social<br />

Demasiado tiempo en el proceso <strong>de</strong> formalización <strong>de</strong> convenios/cartas <strong>de</strong> entendimiento.<br />

Infraestructura insuficiente para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s académicas en la<br />

Estación Experimental.<br />

La falta <strong>de</strong> más equipo tecnológico en la biblioteca, dificulta la búsqueda <strong>de</strong>l material<br />

bibliográfico.<br />

PRINCIPALES NECESIDADES<br />

<br />

Contar con una cantidad a<strong>de</strong>cuada <strong>de</strong> archivos para el resguardo <strong>de</strong> equipo audiovisual e<br />

información impresa en las diferentes unida<strong>de</strong>s académicas <strong>de</strong> la Facultad.<br />

Un vehículo <strong>de</strong> transporte <strong>de</strong> doble tracción (Pick up) y 1 con capacidad para 35<br />

pasajeros (Microbus).<br />

<br />

<br />

<br />

Se requiere <strong>de</strong> más infraestructura y equipo para <strong>de</strong>sarrollar mejor la investigación en las<br />

diferentes áreas <strong>de</strong> especialización <strong>de</strong> la <strong>facultad</strong> (Química Agrícola, Suelos, Zootecnia,<br />

Fitotecnia, Protección Vegetal, Medicina Veterinaria, Recursos Naturales y Medio<br />

Ambiente, etc). Es urgente la construcción <strong>de</strong> un EDIFICIO MULTIUSOS para satisfacer<br />

muchas <strong>de</strong> estas necesida<strong>de</strong>s.<br />

Se ha iniciado el proyecto <strong>de</strong> creación <strong>de</strong> una Oficina <strong>de</strong> Comunicaciones <strong>de</strong> la Facultad,<br />

para lo cual se requiere un espacio físico y mayor asignación <strong>de</strong> recursos económicos<br />

para su establecimiento y la contratación <strong>de</strong> un técnico especialista, para <strong>de</strong>sarrollar una<br />

estrategia <strong>de</strong> divulgación <strong>de</strong> todo el quehacer <strong>de</strong> la <strong>facultad</strong> a nivel impreso, radial,<br />

televisivo y digital.<br />

Se requiere <strong>de</strong> una ampliación <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Cómputo tanto en espacio físico como en<br />

equipo informático, así como <strong>de</strong> un área para taller, reparación y servicio sanitario, para<br />

brindar un mejor servicio a la comunidad <strong>de</strong> la <strong>facultad</strong> en general.<br />

34


35<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

La Biblioteca <strong>de</strong> la Facultad requiere <strong>de</strong> mayor espacio físico para a<strong>de</strong>cuar e instalar<br />

áreas específicas como: procesos técnicos, proceso físico, restauración y preservación <strong>de</strong><br />

material bibliográfico, entre otros, todo ello para lograr un <strong>de</strong>sarrollo integral <strong>de</strong> ésta y<br />

por en<strong>de</strong> brindar un mejor servicio a los usuarios. También se requiere <strong>de</strong> personal<br />

capacitado en el área <strong>de</strong> bibliotecología, equipo informático, fotocopiadora y estantería.<br />

Remo<strong>de</strong>lación <strong>de</strong>l laboratorio <strong>de</strong> Microbiología <strong>de</strong> la Facultad<br />

Contratación <strong>de</strong> un asistente <strong>de</strong>l Laboratorio <strong>de</strong> Microbiología<br />

Infraestructura con mobiliarios y equipos para uso <strong>de</strong> los estudiantes<br />

Algunas <strong>de</strong> las principales necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la Estación Experimental y <strong>de</strong> Prácticas son las<br />

siguientes:<br />

a. Buscar alternativas que agilicen los procesos <strong>de</strong> la Ley LACAP<br />

b. Asignación <strong>de</strong> un presupuesto permanente por parte <strong>de</strong> los órganos <strong>de</strong> gobierno <strong>de</strong><br />

la <strong>Universidad</strong><br />

c. Disponer <strong>de</strong> un vehículo adicional, para promover la venta <strong>de</strong> productos<br />

d. Mayor apoyo estudiantil en la donación <strong>de</strong> especímenes con fines académicos.<br />

5. INNOVACIONES EDUCATIVAS Y METODOLOGICAS<br />

<br />

Se realizó la planificación didáctica con los círculos <strong>de</strong> docentes al inicio <strong>de</strong> los ciclos I<br />

y II. Uno <strong>de</strong> los logros es la elaboración <strong>de</strong> la carta didáctica por la mayoría <strong>de</strong> docentes,<br />

aproximadamente un 80%; a<strong>de</strong>más, varios docentes promueven y <strong>de</strong>sarrollan la<br />

investigación curricular en las asignaturas. Así mismo, hay docentes que promueven y<br />

<strong>de</strong>sarrollan proyección social curricular con los estudiantes. Los círculos <strong>de</strong> docentes hacen<br />

valoraciones <strong>de</strong> la práctica educativa previa a la planificación didáctica, para i<strong>de</strong>ntificar<br />

logros obtenidos y limitaciones encontradas en el ciclo anterior.<br />

35


36<br />

<br />

En algunos cursos se fomenta y fortalece la capacidad empresarial y el empren<strong>de</strong>durismo<br />

en los estudiantes, <strong>de</strong> manera que puedan ser capaces <strong>de</strong> establecer su propia empresa o<br />

asesorar en el establecimiento <strong>de</strong> éstas a productores y productoras rurales,<br />

principalmente. En ese marco y como un excelente ejemplo, uno <strong>de</strong> los productos <strong>de</strong>l<br />

Curso <strong>de</strong> ADMINISTRACION Y PLANIFICACION AGROPECUARIA, es el montaje <strong>de</strong> una<br />

Feria <strong>de</strong> Agronegocios, en la cual los estudiantes ponen en práctica sus conocimientos y<br />

exhiben y ofertan sus productos al público en general, lo cual les sirve a muchos <strong>de</strong> ellos,<br />

como punto <strong>de</strong> partida para convertirse en pequeños empresarios y asesores para el<br />

montaje y establecimiento <strong>de</strong> éstos.<br />

Una pequeña muestra <strong>de</strong> la creatividad y trabajo realizado por los estudiantes<br />

6. DESARROLLO CURRICULAR Y FORMACION DOCENTE<br />

6.1 DESARROLLO CURRICULAR<br />

Algunas <strong>de</strong> las acciones <strong>de</strong>sarrolladas durante el 2010 y que evi<strong>de</strong>ncian el Desarrollo Curricular<br />

en la Facultad son las siguientes:<br />

Uno <strong>de</strong> los principales logros <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas en el año<br />

2010 y que contribuirá significativamente al Desarrollo Curricular, es la<br />

realización <strong>de</strong> la Autoevaluación y elaboración <strong>de</strong> los Planes <strong>de</strong> Mejora <strong>de</strong> las<br />

Carreras <strong>de</strong> Ingeniería Agronómica y Licenciatura en Medicina Veterinaria y<br />

Zootecnia. La auto evaluación <strong>de</strong> los programas <strong>de</strong> las carreras <strong>de</strong> Ingeniería Agronomía y<br />

Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas <strong>de</strong><br />

la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> (UES), es el resultado <strong>de</strong> un proceso <strong>de</strong> revisión <strong>de</strong> los factores<br />

36


37<br />

fundamentales que constituyen el quehacer <strong>de</strong> la <strong>facultad</strong> y que son <strong>de</strong>terminantes para<br />

asegurar la calidad <strong>de</strong>l programa en el contexto nacional e internacional.<br />

La pertinencia y responsabilidad social plasmada en la normativa <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong>, se sustenta en el esfuerzo <strong>de</strong> que cada una <strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s académicas realice.<br />

Para el caso, el plan <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> la actual gestión, establece como política <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo, la<br />

necesidad <strong>de</strong> acreditar al menos una las carreras que actualmente se imparte, consi<strong>de</strong>rando<br />

para ello, que todo proceso orientado al logro <strong>de</strong> la calidad, <strong>de</strong>be gozar <strong>de</strong>l convencimiento<br />

<strong>de</strong> aquellos que resulten directa (profesores, estudiantes, personal administrativo,<br />

autorida<strong>de</strong>s) e indirectamente involucrados (empleadores, graduados, productores).<br />

Para lograr estos resultados se inició con una capacitación <strong>de</strong> mas <strong>de</strong> 30 docentes <strong>de</strong> la<br />

Facultad, en el proceso <strong>de</strong> la mejora <strong>de</strong> la calidad y el conocimiento y manejo <strong>de</strong> la Guía <strong>de</strong><br />

la Agencia <strong>de</strong> Acreditación Centroamericana <strong>de</strong> la Educación Superior en el Sector<br />

Agroalimentario y <strong>de</strong> Recursos Naturales (ACESAR). Seguidamente, se prepararon los<br />

instrumentos para la recolectar la información en las distintas fuentes <strong>de</strong>finidas en la guía.<br />

Los resultados obtenidos en ambas carreras reflejan en alguna medida los avances <strong>de</strong> la<br />

<strong>facultad</strong> que ha logrado a lo largo <strong>de</strong> los años y también reflejaron las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las<br />

mejoras necesarias para alcanzar estándares aceptables que conduzcan a la acreditación <strong>de</strong><br />

los programas <strong>de</strong> ambas carreras, al menos a nivel regional. La actual gestión consi<strong>de</strong>ra que<br />

la acreditación <strong>de</strong> las carreras pue<strong>de</strong> ser un buen principio para generar las condiciones<br />

orientadas al fortalecimiento institucional con la participación <strong>de</strong> los distintos actores sociales<br />

(internos y externos) que contribuyan no solo a la Facultad, si no, a la <strong>Universidad</strong> a allanar<br />

el camino <strong>de</strong>l aseguramiento <strong>de</strong> la calidad.<br />

También se elaboraron los respectivos planes <strong>de</strong> mejora, los cuales fueron socializados entre<br />

la comunidad <strong>de</strong> la Facultad y presentados al Ministerio <strong>de</strong> Educación, y se espera obtener<br />

financiamiento para su implementación en el corto o mediano plazo. Mientras tanto, cada<br />

Unidad impulsará mejoras en aquellas áreas factibles <strong>de</strong> realizar con los recursos disponibles.<br />

Inicio <strong>de</strong> la Carrera <strong>de</strong> Ingeniería Agroindustrial: En el año 2010 se inició la Carrera <strong>de</strong><br />

Ingeniería Agroindustrial con una matrícula <strong>de</strong> 49 estudiantes <strong>de</strong> nuevo ingreso. <strong>El</strong> plan <strong>de</strong><br />

estudio presenta retos institucionales en el marco <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo sostenible <strong>de</strong>l país,<br />

especialmente buscando el valor agregado <strong>de</strong> la producción agropecuaria y la seguridad<br />

alimentaria<br />

La estructura <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong> estudios está conformada por tres áreas <strong>de</strong> formación académica:<br />

1) básica, 2) tecnológica y 3)profesional, en las que se agrupan y or<strong>de</strong>nan las diferentes<br />

asignaturas <strong>de</strong> manera progresiva; y por seis ejes curriculares: 1) Investigación y evaluación<br />

<strong>de</strong> situaciones problemáticas, 2) Tecnologías <strong>de</strong> la producción agropecuaria; 3) Tecnologías<br />

<strong>de</strong>l procesamiento y conservación; 4) Ingeniería <strong>de</strong> procesos agroindustriales; 5)<br />

Administración y planificación agropecuaria y agroindustrial y 6) Informática e inglés; que<br />

serán <strong>de</strong>sarrollados por medio <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s o proyectos a través <strong>de</strong> todo el proceso <strong>de</strong> la<br />

carrera. En el décimo ciclo los estudiantes <strong>de</strong>sarrollarán el Ejercicio Profesional Supervisado<br />

(EPS), el cual les permitirá tener una experiencia directa con empresas agroindustriales.<br />

37


38<br />

A medida que las poblaciones <strong>de</strong> los países crecen, los requerimientos <strong>de</strong> alimentos se<br />

incrementan, pero no así las áreas <strong>de</strong> producción, que por el contrario van cediendo terreno<br />

al <strong>de</strong>sarrollo urbano. Ante esta situación, la respuesta más a<strong>de</strong>cuada es el aumento <strong>de</strong> la<br />

productividad, la reducción <strong>de</strong> las pérdidas poscosecha, la ampliación <strong>de</strong> las tecnologías <strong>de</strong><br />

procesamiento y la mejora en la conservación <strong>de</strong> los alimentos.<br />

<strong>El</strong> <strong>de</strong>sarrollo tecnológico <strong>de</strong>be promoverse <strong>de</strong>s<strong>de</strong> instituciones formadoras <strong>de</strong> recurso<br />

humano para darle sostenibilidad al <strong>de</strong>sarrollo agroindustrial, en el mediano y largo plazo.<br />

Instituciones educativas como la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> están llamadas a realizar<br />

esfuerzos en esta dirección. La creación y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Ingeniería Agroindustrial<br />

<strong>de</strong>be respon<strong>de</strong>r a estas expectativas.<br />

En la medida que el sector agroindustrial continúe creciendo, motivará o será una causal <strong>de</strong><br />

justificación para la recuperación <strong>de</strong>l sector agropecuario que ha pa<strong>de</strong>cido marginación en los<br />

últimos veinte años.<br />

La Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas, al promover la carrera <strong>de</strong> Ingeniería Agroindustrial<br />

pue<strong>de</strong> concentrar esfuerzos y capacida<strong>de</strong>s dispersas en otras <strong>facultad</strong>es y combinarlos con<br />

los internos para optimizar los resultados. Agregar esta carrera a la oferta educativa <strong>de</strong> la<br />

Facultad, ampliara las opciones y oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> estudio para satisfacer las intenciones y<br />

necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> educación <strong>de</strong> un alto porcentaje <strong>de</strong> bachilleres recién egresados.<br />

<strong>El</strong>aboración <strong>de</strong>l Proyecto <strong>de</strong> Reglamento <strong>de</strong> Procesos <strong>de</strong> Graduación<br />

En un esfuerzo conjunto entre la Comisión <strong>de</strong> Investigación y el Comité Técnico <strong>de</strong> la <strong>facultad</strong>,<br />

se ha elaborado el Proyecto <strong>de</strong> Reglamento Específico <strong>de</strong> Procesos <strong>de</strong> Graduación para las<br />

carreras que la <strong>facultad</strong> imparte. En él están plasmados los diferentes esfuerzos<br />

institucionales para normar el proceso <strong>de</strong> graduación <strong>de</strong> los egresados. La normativa está<br />

apoyada por diferentes guías que apoyan el proceso y los mecanismos necesarios para su<br />

<strong>de</strong>sarrollo, y será revisada por la Junta Directiva para luego enviarla a las instancias<br />

correspondientes para su revisión y aprobación.<br />

Se fortaleció la Comisión <strong>de</strong> seguimiento, análisis y evaluación para acreditación <strong>de</strong><br />

las carreras <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas, para el período<br />

2008-2011, conocida como Comisión para la Gestión <strong>de</strong> la Calidad, mediante la<br />

vinculación directa con la Unidad Técnica <strong>de</strong> Calidad <strong>de</strong> la UES, administrada por el Dr.<br />

Francisco Lara, quien gestionó el apoyo <strong>de</strong>l MINED mediante consultoría brindada durante el<br />

proceso <strong>de</strong> Autoevaluación <strong>de</strong> carreras.<br />

Se ha logrado un gran avance en el proceso <strong>de</strong> formulación <strong>de</strong> una nueva Carrera en el Área<br />

<strong>de</strong> los Recursos Naturales y Medio Ambiente. <strong>El</strong> equipo técnico-docente <strong>de</strong> la Facultad ha<br />

sostenido reuniones con el Dr. Gerardo Escu<strong>de</strong>ro, Representante <strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong>l IICA en <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong>, a fin <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminar una planeación <strong>de</strong> talleres <strong>de</strong> validación que incluyen la<br />

participación <strong>de</strong> especialistas hemisféricos que fortalecerán la evaluación <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> sobre la pertinencia <strong>de</strong> nuevas carreras en las áreas <strong>de</strong> Recursos Naturales y<br />

Medio Ambiente; así como en Desarrollo Rural y Agronegocios.<br />

38


39<br />

Un primer taller se realizará en el Centro <strong>de</strong><br />

Li<strong>de</strong>razgo y Capacitación <strong>de</strong>l IICA en los<br />

primeros meses <strong>de</strong> 2011, para abordar con<br />

distintos actores <strong>de</strong>l agro la propuesta sobre<br />

Recursos Naturales y Medio Ambiente. <strong>El</strong><br />

propósito <strong>de</strong> la actividad es recopilar insumos<br />

y abrir un diálogo sobre la formación<br />

orientada a ese tema. En la actividad,<br />

participarán panelistas nacionales y<br />

especialistas <strong>de</strong> las Américas, éstos últimos<br />

brindarán sus aportes vía vi<strong>de</strong>oconferencias<br />

para organizar un diagnóstico y dar paso a la<br />

elaboración <strong>de</strong> una propuesta participativa.<br />

Reunión equipo técnico <strong>de</strong> la Facultad<br />

con el Director <strong>de</strong>l IICA y CATIE<br />

<strong>El</strong> Dr. Escu<strong>de</strong>ro ha invitado a la Oficina <strong>de</strong>l CATIE en <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> a unir esfuerzos para<br />

brindar esta cooperación. La respuesta ha sido muy favorable <strong>de</strong> parte <strong>de</strong> su representante,<br />

M. Sc. Mo<strong>de</strong>sto Juárez, quien se ha integrado al proceso. En el transcurso <strong>de</strong> 2011 se<br />

organizará también, el taller correspondiente a la Propuesta <strong>de</strong> Desarrollo Rural y<br />

Agronegocios, con la participación <strong>de</strong> reconocidos expertos <strong>de</strong>l Sistema IICA y ponentes<br />

nacionales, en don<strong>de</strong> se espera obtener asesoría estratégica sobre merca<strong>de</strong>o <strong>de</strong> productos<br />

agrícolas.<br />

La formación <strong>de</strong> jóvenes con nuevas visiones y el retorno <strong>de</strong> éstos a las oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l<br />

agro son factores <strong>de</strong> alta importancia en <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, según lo afirma el Representante <strong>de</strong>l<br />

IICA, puesto que son las nuevas generaciones quienes podrán brindar un mayor impulso al<br />

sector; por en<strong>de</strong> la preparación técnica y superior es esencial en las apuestas <strong>de</strong>l futuro, en<br />

don<strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas juega un papel muy relevante como parte <strong>de</strong> su<br />

visión y misión.<br />

Un grupo <strong>de</strong> académicos <strong>de</strong> la Facultad participó en el Taller <strong>de</strong> Formación <strong>de</strong> Pares<br />

Evaluadores, realizado en enero <strong>de</strong> 2010 en el Hotel Intercontinental. Como práctica, se hizo<br />

una simulación <strong>de</strong> pares evaluadores externos para algunas carreras <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>, y se<br />

logró que uno <strong>de</strong> nuestros docentes, el Ing. M. Sc. Napoleón Edgardo Paz Quevedo, fuera<br />

seleccionado para formar parte <strong>de</strong> un equipo <strong>de</strong> pares evaluadores en la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong><br />

Panamá.<br />

Académicos <strong>de</strong> la Facultad en práctica <strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Arquitectura<br />

39


40<br />

Se inició el Curso <strong>de</strong> Especialización sobre Evaluación <strong>de</strong> las Peligrosida<strong>de</strong>s<br />

Naturales, el cual se imparte a 26 estudiantes, <strong>de</strong> los cuales 24 son salvadoreños, dos <strong>de</strong><br />

Guatemala y dos <strong>de</strong> Nicaragua, en coordinación con la Cooperación Italiana, la <strong>Universidad</strong><br />

<strong>de</strong> Palermo, Italia (UNIPA), el Consejo Nacional <strong>de</strong> las Investigaciones <strong>de</strong> Italia (CNR), el<br />

Instituto <strong>de</strong> Geo<strong>ciencias</strong> y Georecursos <strong>de</strong> Pisa, Italia (IGG), la <strong>Universidad</strong> Nacional<br />

Autónoma <strong>de</strong> Nicaragua (UNAN), la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> San Carlos <strong>de</strong> Guatemala (USAC) y la<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>.<br />

Se inició el Diplomado en Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN), el cual se<br />

imparte a 31 profesionales <strong>de</strong> varias instituciones, en coordinación con la Carrera <strong>de</strong><br />

Nutrición <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>.<br />

6.2 CAPACITACION/FORMACION DOCENTE<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Los Ings. Miguel Ángel Hernán<strong>de</strong>z Martínez y Sigfredo Ramos Cortez, miembros <strong>de</strong>l<br />

personal académico <strong>de</strong> la Facultad, obtuvieron su investidura académica que los acredita<br />

como Maestros en Ciencias en Agricultura Sostenible, lo cual contribuirá<br />

significativamente a elevar los estándares <strong>de</strong> calidad académica en beneficio <strong>de</strong> la<br />

formación <strong>de</strong> los nuevos profesionales tanto <strong>de</strong> pre y postgrado.<br />

Los docentes <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> Protección Vegetal, Licenciada Rosmery Erroa Ramos<br />

e Ing. Edgardo Wigberto Lara, han egresado <strong>de</strong> la Maestría en Microbiología e Inocuidad<br />

<strong>de</strong> Alimentos que imparte la Facultad <strong>de</strong> Química y Farmacia, fortaleciendo los<br />

conocimientos en esta importante área y que será aplicada en la formación <strong>de</strong><br />

profesionales <strong>de</strong> agroindustria y para la realización <strong>de</strong> servicios técnicos a la comunidad<br />

en general.<br />

Los Licenciados Blanca Lorena Bonilla <strong>de</strong> Torres, Freddy Alexan<strong>de</strong>r Carranza y Ramón<br />

Oviedo Zelaya, docentes <strong>de</strong> la <strong>facultad</strong>, iniciaron sus estudios <strong>de</strong> Maestría en Gestión<br />

Integral <strong>de</strong>l Agua en la Escuela <strong>de</strong> Posgrado.<br />

Docentes y estudiantes <strong>de</strong> las Carreras <strong>de</strong> Ingeniería Agronómica y Licenciatura en<br />

Medicina Veterinaria y Zootecnia, participaron en el Curso sobre Gestión <strong>de</strong>l<br />

Conocimiento impartido por el IICA<br />

Algunas <strong>de</strong> las capacitaciones <strong>de</strong>l personal docente durante el año 2010 aprobadas por la Junta<br />

Directiva, son las siguientes:<br />

NOMBRE TIPO DE EVENTO LUGAR Y FECHA<br />

CURSO REGIONAL DE CAPACITACIÓN SOBRE<br />

MÉTODOS DE SCREENING IN VITRO E IN VIVO<br />

ING. M.Sc. MARIO ANTONIO<br />

Cali, Colombia, <strong>de</strong>l<br />

PARA LA SELECCIÓN DE MUTANTES<br />

ORELLANA NÚÑEZ<br />

1 al 5 <strong>de</strong> febrero<br />

DERIVADOS TOLERANTES A LA SEQUÍA<br />

INGS. AGRS.:<br />

JOSÉ MIGUEL SERMEÑO<br />

CHICAS,<br />

ANDRES WILFREDO RIVAS<br />

FLORES,<br />

LEOPOLDO SERRANO<br />

Capacitación en el marco <strong>de</strong>l Proyecto <strong>de</strong><br />

Insectos Acuáticos con la Dra. Mónica Springer<br />

(Especialista en el tema)<br />

Del 31 <strong>de</strong> enero al<br />

7 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong><br />

2010, Escuela <strong>de</strong><br />

Biología <strong>de</strong> la<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong><br />

Costa Rica<br />

40


41<br />

CERVANTES,<br />

RAFAEL ANTONIO MENJÍVAR<br />

ROSA, MIGUEL ANGEL<br />

HERNÁNDEZ MARTÍNEZ, LIC.<br />

FREDDY ALEXANDER CARRANZA<br />

ESTRADA<br />

INGS. AGRS.: ANDRES<br />

WILFREDO RIVAS FLORES y<br />

RAFAEL ANTONIO MENJÍVAR<br />

ROSA<br />

ING. M.SC. EFRAÍN ANTONIO<br />

RODRÍGUEZ URRUTIA<br />

INGS. AGRS. CARLOS ALBERTO<br />

AGUIRRE CASTRO, MARIA JULIA<br />

HIDALGO DE SOSA<br />

ING. M.Sc. JUAN FRANCISCO<br />

ALVARADO PANAMEÑO<br />

ING. M.Sc. JUAN ROSA<br />

QUINTANILLA QUINTANILLA<br />

ING. M.Sc. NAPOLEON<br />

EDGARDO PAZ QUEVEDO<br />

ING. M.Sc. LUIS FERNANDO<br />

CASTANEDA ROMERO<br />

ING. AGR. LUIS HOMERO LÓPEZ<br />

GUARDADO<br />

ING. AGR. MARIO ALFREDO<br />

PEREZ ASCENCIO<br />

INGS. AGRS.: JOSÉ MIGUEL<br />

SERMEÑO CHICAS y<br />

LEOPOLDO SERRANO<br />

CERVANTES<br />

ING. M.Sc. LUIS FERNANDO<br />

CASTANEDA ROMERO<br />

ING. M.Sc. MARIO ANTONIO<br />

ORELLANA NÚÑEZ<br />

ING. M.Sc. ELMER EDGARDO<br />

COREA GUILLÉN<br />

Capacitación sobre “Análisis <strong>de</strong> Riesgos <strong>de</strong><br />

Plagas” (ARP)<br />

Intercambio académico y capacitación en el<br />

marco <strong>de</strong> la Red Interuniversitaria en<br />

Análisis y Evaluación <strong>de</strong> la Peligrosidad<br />

Natural en Centro América (UNIPA-UES-<br />

USAC-UNAN-CNR/IGG)<br />

“Estancia <strong>de</strong> Investigadores <strong>de</strong> Proyectos<br />

conjuntos entre la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> y<br />

la <strong>Universidad</strong> Autónoma <strong>de</strong> Madrid”<br />

“XVI Taller Anual <strong>de</strong> Enlaces <strong>de</strong>l Servicio<br />

Alemán <strong>de</strong> Intercambio Académico en<br />

Centroamérica”<br />

I Curso Internacional “SISTEMAS<br />

AGROFORESTALES PARA EL DESARROLLO<br />

SOSTENIBLE”<br />

Participación como PAR EVALUADOR<br />

EXTERNO <strong>de</strong> la UNIVERSIDAD DE EL<br />

SALVADOR, para la Carrera <strong>de</strong> Ingeniería<br />

Agronómica Zootecnista <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong><br />

Panamá<br />

I Foro Mesoamericano <strong>de</strong> Cuencas 2010<br />

México-Centroamérica “Acuíferos<br />

Transfronterizos <strong>de</strong> Mesoamérica”<br />

“Intercambio <strong>de</strong> Experiencias <strong>de</strong> las Acciones<br />

<strong>de</strong> Proyección Social”<br />

Capacitación sobre “Tecnologías en la<br />

Producción <strong>de</strong> Vegetales”<br />

Reunión Especial sobre<br />

“MACROINVERTEBRADOS DULCEACUÍCOLAS<br />

EN MESOAMÉRICA (MADMESO)<br />

Seminario: “PLANIFICACION, MANEJO Y<br />

GESTIÓN DE CUENCAS”, <strong>de</strong>sarrollado por<br />

Agencia Española <strong>de</strong> Cooperación Internacional<br />

para el Desarrollo (AECID)<br />

“Reunión <strong>de</strong> Trabajo <strong>de</strong> la Plataforma<br />

BIOTECSUR”<br />

Congreso Anual 2010 <strong>de</strong> las ASDA-PSA-AMPA-<br />

CSAS-ASAS<br />

Del 25 al 29 <strong>de</strong><br />

enero <strong>de</strong> 2010,<br />

MAG, Santa Tecla,<br />

La Libertad.<br />

Del 4 al 6 <strong>de</strong><br />

febrero en<br />

Guatemala<br />

10 al 26 <strong>de</strong> marzo,<br />

Madrid, España<br />

Panamá <strong>de</strong>l 18 al<br />

22 <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong><br />

2010<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong><br />

Oriente, Santiago<br />

<strong>de</strong> Cuba, <strong>de</strong>l 8 al<br />

17 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong><br />

2010<br />

Del 17 al 21 <strong>de</strong><br />

mayo <strong>de</strong> 2010,<br />

Panamá<br />

3 al 8 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong><br />

2010, San José<br />

Costa Rica<br />

17 al 19 <strong>de</strong> mayo<br />

<strong>de</strong> 2010,<br />

Guatemala<br />

Del 14 al 30 <strong>de</strong><br />

mayo <strong>de</strong> 2010,<br />

Corea<br />

14 al 20 <strong>de</strong> junio<br />

<strong>de</strong> 2010,<br />

Villahermosa,<br />

Tabasco, México.<br />

Del 24 al 28 <strong>de</strong><br />

mayo <strong>de</strong> 2010,<br />

Antigua,<br />

Guatemala<br />

Del 25 al 29 <strong>de</strong><br />

mayo <strong>de</strong> 2010,<br />

Buenos Aires,<br />

Argentina<br />

Del 11 al 15 <strong>de</strong><br />

julio <strong>de</strong> 2010,<br />

41


42<br />

INGS. AGRS.: MARIO ANTONIO<br />

ORELLANA NUÑEZ,<br />

ENRIQUE ALONSO ALAS GARCÍA<br />

ANDRES WILFREDO RIVAS<br />

FLORES<br />

M. V.: JORGE ARMANDO<br />

CASTRO MENJÍVAR, ORLANDO<br />

ALBERTO SILVA HERNÁNDEZ,<br />

RAMÓN OVIEDO ZELAYA, OSCAR<br />

LUIS MELÉNDEZ CALDERÓN,<br />

MARÍA JOSÉ VARGAS ARTIGA y<br />

ROSY FRANCIS ALVARENGA<br />

ARTIGA, INGS. AGRS.:<br />

ENRIQUE ALONSO ALAS<br />

GARCÍA,<br />

ELMER EDGARDO COREA<br />

GUILLÉN y LUDWING VLADIMIR<br />

LEYTON BARRIENTOS,<br />

DR. OSCAR LUIS MELÉNDEZ<br />

CALDERÓN,<br />

M. V. Z. MARIA JOSÉ VARGAS<br />

ARTIGA<br />

DR. OSCAR LUIS MELÉNDEZ<br />

CALDERÓN<br />

ING. M. Sc. LUIS FERNANDO<br />

CASTANEDA ROMERO<br />

ING. M. Sc. CARLOS ARMANDO<br />

VILLALTA<br />

ING. M.Sc. JOSÉ MIGUEL<br />

SERMEÑO CHICAS<br />

ING. M.Sc. MIGUEL ANGEL<br />

HERNÀNDEZ MARTÍNEZ<br />

ING. M.Sc. SAÚL OVIDIO<br />

GONZÁLEZ ROSALES<br />

ING. M.Sc. ANGELA PABON<br />

FLORES DE LARA<br />

Diplomado “Diseño y Construcción <strong>de</strong> Recursos<br />

Multimedia para Fortalecer la Práctica Docente<br />

<strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>”, con la<br />

<strong>Universidad</strong> Autónoma <strong>de</strong> Chiapas y coordinado<br />

por la Vicerrectoría Académica <strong>de</strong> la<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong><br />

Jornada Porcina 2010,<br />

a cargo <strong>de</strong> la Asociación <strong>Salvador</strong>eña <strong>de</strong><br />

Porcicultores<br />

Taller Práctico<br />

“Ecocardiografía y Cirugía Toráxica”<br />

“Curso Internacional <strong>de</strong> Evaluación <strong>de</strong> Riesgos<br />

Microbianos y Químicos en los Alimentos”<br />

Intercambio docente en el marco <strong>de</strong>l Proyecto<br />

“Red Interuniversitaria en Análisis y Evaluación<br />

<strong>de</strong> la Peligrosidad Natural en Centroamérica”<br />

(UNIPA-UES-USAC-UNAN-CNR/IGG)<br />

Intercambio docente en el marco <strong>de</strong>l Proyecto<br />

“Red Interuniversitaria en Análisis y Evaluación<br />

<strong>de</strong> la Peligrosidad Natural en Centroamérica”<br />

(UNIPA-UES-USAC-UNAN-CNR/IGG)<br />

Seminario<br />

“Desarrollo <strong>de</strong> Proyectos <strong>de</strong> Investigación<br />

2010/2011”<br />

“PASANTÍA EN EL CONSEJO DE<br />

INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS DE ITALIA” y<br />

en la “UNIVERSIDAD DE PALERMO”, en el<br />

marco <strong>de</strong>l Proyecto: “Red Interuniversitaria en<br />

Análisis y Evaluación <strong>de</strong> la Peligrosidad Natural<br />

en Centroamérica” (UNIPA-UES-USAC-UNAN-<br />

CNR/IGG)<br />

Curso “Post-Harverst Tecnology for<br />

Horticultural Crops”<br />

“V CURSO INTERNACIONAL SOBRE<br />

PRODUCCIÓN SOSTENIBLE DE HORTALIZAS”<br />

Denver, Colorado,<br />

Estados Unidos<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong> <strong>de</strong>l 26 <strong>de</strong><br />

mayo al 30 <strong>de</strong><br />

septiembre <strong>de</strong><br />

2010<br />

25 <strong>de</strong> junio, San<br />

<strong>Salvador</strong><br />

23 y 24 <strong>de</strong> junio,<br />

San <strong>Salvador</strong><br />

12 al 16 y <strong>de</strong>l 19<br />

al 23 <strong>de</strong> Julio <strong>de</strong><br />

2010, IICA, EL<br />

SALVADOR<br />

31 <strong>de</strong> agosto al 4<br />

<strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong><br />

2010, <strong>Universidad</strong><br />

San Carlos,<br />

Guatemala<br />

6 al 10 <strong>de</strong><br />

Septiembre <strong>de</strong><br />

2010, Managua,<br />

Nicaragua<br />

27 <strong>de</strong> septiembre<br />

al 3 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong><br />

2010, Bogotá,<br />

Colombia<br />

17 <strong>de</strong> septiembre<br />

al 17 <strong>de</strong> octubre<br />

<strong>de</strong> 2010, Italia<br />

20 <strong>de</strong> agosto al 13<br />

<strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong><br />

2010, Corea<br />

8 <strong>de</strong> septiembre al<br />

9 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong><br />

2010, Embrapa,<br />

42


43<br />

ING. M.Sc. ELMER EDGARDO<br />

COREA GUILLÉN<br />

INGS. M.Sc. JUAN FRANCISCO<br />

ALVARADO PANAMEÑO,<br />

NAPOLEÓN EDGARDO PAZ<br />

QUEVEDO, y LICDA. EN M. V. Z.<br />

LESLY BEATRIZ HERNÁNDEZ<br />

CARÍAS<br />

M. V. RAMON OVIEDO ZELAYA,<br />

ING. AGR. CARLOS ENRIQUE<br />

RUANO IRAHETA<br />

INGS. AGRS.: FIDEL ANGEL<br />

PARADA BERRÍOS, MARIO<br />

ALFREDO PEREZ ASCENCIO<br />

ING. AGR. LUIS HOMERO LÓPEZ<br />

GUARDADO<br />

ING. AGR. JOSÉ RIGOBERTO<br />

QUINTANILLA GÓMEZ<br />

ING. M.Sc. JUAN ROSA<br />

QUINTANILLA QUINTANILLA<br />

ING. M.Sc. JOSÉ MIGUEL<br />

SERMEÑO CHICAS<br />

ING. M.Sc. JUAN ROSA<br />

QUINTANILLA QUINTANILLA<br />

Presentación <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> Investigación:<br />

“Evaluación Nutricional y Reproductiva en ocho<br />

gana<strong>de</strong>rías lecheras en <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>”, en el I<br />

Congreso Centroamericano <strong>de</strong> Investigación <strong>de</strong><br />

la Red CADAN:R2010.<br />

Curso <strong>de</strong> Manejo, Sanidad Animal y Producción<br />

Orgánica <strong>de</strong> Especies Menores<br />

Curso <strong>de</strong> Manejo, Sanidad Animal y Producción<br />

Orgánica <strong>de</strong> Especies Menores<br />

Capacitación sobre “Estudio <strong>de</strong> Impacto”<br />

Intercambio <strong>de</strong> experiencias <strong>de</strong> las acciones <strong>de</strong><br />

Proyección Social<br />

Curso “Criterios técnicos y herramientas para la<br />

planificación, control <strong>de</strong> calidad y toma <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>cisiones para el manejo y mejoramiento<br />

genético <strong>de</strong> plantaciones forestales”<br />

Proyecto “Integración <strong>de</strong> la Red Mesoamericana<br />

en Ciencias Forestales y Creación <strong>de</strong> Maestría<br />

en Ciencias Forestales” como parte <strong>de</strong>l<br />

Programa Mesoamericano <strong>de</strong> Cooperación –<br />

Proyecto Intercambio Académico ANUIS-<br />

CSUCA,<br />

“Reunión sobre Bioensayos y Bioindicadores”<br />

“Taller <strong>de</strong> Validación <strong>de</strong>l Manual sobre la<br />

Producción <strong>de</strong> Ma<strong>de</strong>ra en Sistemas<br />

Agroforestales <strong>de</strong> Centroamérica”<br />

Brasil<br />

23 al 24 <strong>de</strong><br />

septiembre <strong>de</strong><br />

2010, San José<br />

Costa Rica<br />

10 al 12 <strong>de</strong><br />

noviembre <strong>de</strong><br />

2010, Apaneca,<br />

Ahuachapán<br />

10 al 12 <strong>de</strong><br />

noviembre <strong>de</strong><br />

2010, Apaneca,<br />

Ahuachapán<br />

10 al 14 <strong>de</strong><br />

octubre <strong>de</strong> 2010,<br />

UNAM, Nicaragua<br />

24 al 27 <strong>de</strong><br />

noviembre <strong>de</strong><br />

2010, UNAM-<br />

LEON,<br />

NICARAGUA<br />

7 al 13 <strong>de</strong><br />

noviembre <strong>de</strong><br />

2010, Costa Rica<br />

1 al 5 <strong>de</strong><br />

diciembre <strong>de</strong><br />

2010, <strong>Universidad</strong><br />

San Carlos,<br />

Guatemala<br />

21 al 27 <strong>de</strong><br />

noviembre <strong>de</strong><br />

2010, Sao Pablo,<br />

Brasil<br />

21 al 27 <strong>de</strong><br />

noviembre <strong>de</strong><br />

2010, Costa Rica<br />

Otros eventos <strong>de</strong> capacitación y formación docente<br />

Del 4 al 6 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong>l 2010, en la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> San Carlos <strong>de</strong> Guatemala, se realizaron<br />

reuniones <strong>de</strong> trabajo y conferencias técnicas como parte <strong>de</strong>l Proyecto <strong>de</strong> la Red<br />

Interuniversitaria en Análisis y Evaluación <strong>de</strong> la Peligrosidad Natural en Centro América, en la<br />

cual participan la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Palermo (UNIPA), Italia; <strong>Universidad</strong> Nacional Autónoma <strong>de</strong><br />

Nicaragua (UNAN); Consejo Nacional <strong>de</strong> las Investigaciones (CNR); Instituto <strong>de</strong> Geo<strong>ciencias</strong> y<br />

Georecursos <strong>de</strong> Pisa, (IGG), Italia; <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> San Carlos <strong>de</strong> Guatemala (USAC) y la<br />

Unidad <strong>de</strong> Posgrado <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong><br />

(UES).<br />

43


44<br />

En ese marco, el Ing. M. Sc. Efraín Antonio Rodríguez Urrutia, impartió la Conferencia sobre:<br />

“Gestión Territorial <strong>de</strong>l Riesgo”, a profesionales (estudiantes) <strong>de</strong> la Maestría Centroamericana<br />

en Gestión para la Reducción <strong>de</strong> Riesgo, que imparte la Escuela <strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong> Postgrado <strong>de</strong> la<br />

Facultad <strong>de</strong> Arquitectura <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> San Carlos <strong>de</strong> Guatemala.<br />

Taller Implementación en <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> <strong>de</strong> la Regulación para Descargas <strong>de</strong> Aguas Residuales<br />

en Centroamérica. Impartido por la Agencia <strong>de</strong> Protección Ambiental <strong>de</strong> los Estados Unidos –<br />

USEPA-, USAID, la Comisión Centroamericana <strong>de</strong> Ambiente y Desarrollo –CCAD-, SICA y el<br />

Ministerio <strong>de</strong> Medio Ambiente y Recursos Naturales -MARN-. Ing. M. Sc. Efraín Antonio<br />

Rodríguez Urrutia.<br />

Curso Taller sobre Formación <strong>de</strong> Pares Evaluadores Externos, con una duración <strong>de</strong> 30 horas.<br />

Impartido por Consultores Internacionales con el apoyo <strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong> Educación (MINED).<br />

Curso Taller sobre Definición y Consenso <strong>de</strong> Criterios <strong>de</strong> Autoevaluación <strong>de</strong> Carreras.<br />

Impartido por Consultores <strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong> Educación. Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas,<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>. Enero <strong>de</strong> 2010. Ing. M. Sc. Efraín Antonio Rodríguez Urrutia.<br />

Participación <strong>de</strong>l Ing. Enrique Alas García en Diplomado Recursos Multimedia para Educación<br />

a Distancia UES – UNACH.<br />

Participación <strong>de</strong>l Lic. Macario Pineda, Ing. Rafael Menjivar Rosa, Licenciada Blanca Lorena<br />

Bonilla <strong>de</strong> Torres, en el “Programa <strong>de</strong> Evaluación por competencias <strong>de</strong>sarrollado por<br />

INSAFORP.<br />

Participación <strong>de</strong> los Ingenieros Andrés Rivas y Rafael Menjivar, en el Curso sobre Análisis <strong>de</strong><br />

Riesgo <strong>de</strong> Plagas, <strong>de</strong>sarrollado por el Ministerio <strong>de</strong> Agricultura y Gana<strong>de</strong>ría.<br />

<strong>El</strong> Ing. Orlando Orantes participó en las capacitaciones sobre Comercio <strong>El</strong>ectrónico y Diseño<br />

<strong>de</strong> Interface Amigable al Usuario, en la <strong>Universidad</strong> Don Bosco<br />

7. DESARROLLO DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPO<br />

a. Se cambió la estación eléctrica <strong>de</strong>l edificio <strong>de</strong> aulas <strong>de</strong> la Facultad, resolviendo un<br />

problema muy antiguo que afectaba directamente el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s<br />

académicas <strong>de</strong> pre y postgrado.<br />

44


45<br />

b. Por acuerdo <strong>de</strong> la Junta Directiva, se <strong>de</strong>finió el espacio físico don<strong>de</strong> se construirá el<br />

Edificio <strong>de</strong>l Instituto <strong>de</strong> Investigaciones en Ciencias Agroalimentarias, como parte <strong>de</strong>l<br />

Proyecto PEIS con fondos asignados por el gobierno a la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>. Se<br />

ha realizado el estudio <strong>de</strong> mecánica <strong>de</strong> suelos y está en gestión la elaboración <strong>de</strong> los<br />

planos arquitectónicos y las carpetas técnicas.<br />

c. Se gestionó ante la Escuela <strong>de</strong> Arquitectura, la asignación <strong>de</strong> estudiantes en servicio<br />

social, para elaborar un proyecto sobre la remo<strong>de</strong>lación <strong>de</strong>l Laboratorio <strong>de</strong> Microbiología.<br />

Se asignó al Bachiller Joaquín Díaz, quien elaboró los planos arquitectónicos, los cuales<br />

fueron entregados a las autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la Facultad, para gestionar su aprobación ante la<br />

Unidad <strong>de</strong> Desarrollo Físico <strong>de</strong> la UES.<br />

d. Se asignó un espacio físico en la Biblioteca <strong>de</strong> las Ingenierías y Arquitectura, en don<strong>de</strong> se<br />

estableció el Museo <strong>de</strong> Insectos Acuáticos, que fue uno <strong>de</strong> los productos importantes <strong>de</strong>l<br />

Proyecto financiado por la Organización <strong>de</strong> Estados Americanos. Este sitio es <strong>de</strong> gran<br />

importancia para la docencia, investigación y proyección en el área <strong>de</strong> los recursos<br />

hídricos.<br />

e. Se recibió en calidad <strong>de</strong> donación, valioso equipo para investigación por parte <strong>de</strong>l<br />

Organismo Internacional <strong>de</strong> Energía Atómica (OIEA), por un monto <strong>de</strong> 9,000 Euros<br />

f. Adquisición <strong>de</strong> equipo y mobiliario para apoyar las activida<strong>de</strong>s académicas y<br />

administrativas a nivel <strong>de</strong> <strong>facultad</strong>.<br />

Entre el mobiliario y equipo adquirido, está el siguiente: 50 pupitres, 13 computadoras <strong>de</strong><br />

escritorio y 12 portátiles, 16 sillas ergonómicas, 15 escritorios, 11 archivos, 12 estantes, 2 k<br />

nopys, invirtiendo un monto <strong>de</strong> $48,695.23 dólares.<br />

g. Mantenimiento <strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> transporte: se invirtieron $7,349.58 dólares en<br />

mantenimiento <strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> transporte (buses, microbuses, pick up), lo cual<br />

permitió cumplir con las <strong>de</strong>mandas <strong>de</strong> este valioso recurso <strong>de</strong> apoyo a la docencia,<br />

investigación y proyección social.<br />

45


46<br />

8. COOPERACION NACIONAL E INTERNACIONAL<br />

La cooperación nacional e internacional hacia la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas, ha sido un<br />

pilar fundamental para la institución, gracias a la gestión y el esfuerzo <strong>de</strong> autorida<strong>de</strong>s y<br />

docentes investigadores, quienes han obtenido financiamiento para <strong>de</strong>sarrollar importantes<br />

proyectos <strong>de</strong> investigación que han contribuido al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la ciencia y tecnología para el<br />

<strong>de</strong>sarrollo agropecuario, la seguridad alimentaria y los recursos naturales. A continuación se<br />

presenta un resumen <strong>de</strong> los más importantes proyectos gestionados:<br />

<br />

Desarrollo <strong>de</strong>l proyecto: Mejoramiento <strong>de</strong> frijol a través <strong>de</strong> inducción <strong>de</strong> mutaciones para<br />

resistencia a sequía por medio <strong>de</strong> la irradiación con rayos gamma a la semilla. Financiado<br />

por el Organismo Internacional <strong>de</strong> Energía Atómica (OIEA) por un monto <strong>de</strong> 22,000<br />

dólares, <strong>de</strong>sarrollado con el apoyo y colaboración <strong>de</strong>l CENTA y coordinado por los Ings.<br />

Julia Amalia Nuila <strong>de</strong> Mejia, Mario Antonio Orellana y Balmore Martínez Sierra.<br />

Parcelas <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong> Frijol establecidas en CENTA<br />

<br />

Continuación con el manejo agronómico <strong>de</strong>l Proyecto: “Rescate y conservación <strong>de</strong><br />

germoplasma <strong>de</strong> frutales nativos con potencial alimenticio y económico en <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong>”, financiado por el Centro <strong>de</strong> Investigaciones Científicas <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, CIC-UES, por un monto <strong>de</strong> $25,000, el cual se <strong>de</strong>sarrolla en la Estación<br />

Experimental y <strong>de</strong> Prácticas <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas.<br />

<br />

Parcelas <strong>de</strong> frutales en la Estación Experimental y <strong>de</strong> Prácticas<br />

Continuación con el proyecto: “Evaluación agronómica y recuperación <strong>de</strong>l suelo<br />

con leguminosas y lombriabono en parcelas <strong>de</strong> agricultores en tres localida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>l país”, financiado por el Centro <strong>de</strong> Investigaciones Científicas <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

46


47<br />

<strong>Salvador</strong>, CIC-UES, por un monto <strong>de</strong> $7,019.92, el cual se <strong>de</strong>sarrolla en la Estación<br />

Experimental y <strong>de</strong> Prácticas <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas y en parcelas <strong>de</strong><br />

agricultores en Cojutepeque. Coordinado por la Ing. Julia Amalia Nuila <strong>de</strong> Mejía.<br />

Parcelas experimentales en la Estación Experimental y <strong>de</strong> Prácticas<br />

Inicio <strong>de</strong>l Proyecto: “Rescate, preservación y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> germoplasma <strong>de</strong><br />

aguacate criollo (Persea americana), con adaptación a la zona costera <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong>”. <strong>El</strong> investigador principal y coordinador es el Ing. Fi<strong>de</strong>l Parada Berrios,<br />

contando también con el apoyo <strong>de</strong> los investigadores asociados Ings. Carlos Mario<br />

Aparicio y Juan Rosa Quintanilla. Cuenta con un financiamiento <strong>de</strong> $20,000 por parte <strong>de</strong>l<br />

CIC-UES.<br />

<strong>El</strong> objetivo principal es “<strong>de</strong>sarrollar una colección básica <strong>de</strong> aguacate criollo (Persea<br />

americana) con germoplasma adaptado al clima <strong>de</strong> la costa <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, y otros<br />

atributos cualitativos y cuantitativos <strong>de</strong> interés comercial y <strong>de</strong> investigación”.<br />

Los objetivos específicos son: I<strong>de</strong>ntificar, colectar y conservar germoplasma <strong>de</strong> aguacate<br />

adaptados entre alturas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> cero hasta 100 metros sobre el nivel <strong>de</strong>l mar a fin <strong>de</strong><br />

disponer <strong>de</strong> germoplasma para zonas altitudinales similares; Diseñar y establecer una<br />

parcela <strong>de</strong> 5000 m 2 , en la Estación Experimental y <strong>de</strong> Prácticas <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong> con el germoplasma <strong>de</strong> mejores atributos en la Estación Experimental y <strong>de</strong><br />

Prácticas <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>;<br />

Desarrollar una tecnología <strong>de</strong> propagación<br />

masiva <strong>de</strong> portainjertos clonales con<br />

adaptación a la zona costera y a condiciones<br />

adversas <strong>de</strong> suelo; Iniciar un proceso <strong>de</strong><br />

producción <strong>de</strong> plantas <strong>de</strong> aguacate adaptadas<br />

a la zona costera para su comercialización a<br />

gran escala y Generar documentos <strong>de</strong><br />

promoción y divulgación <strong>de</strong> la producción y<br />

consumo <strong>de</strong>l aguacate como alternativa<br />

nutritiva <strong>de</strong> alto valor proteico.<br />

Ing. Fi<strong>de</strong>l Parada Berrios injertando germoplasma<br />

<br />

Como parte <strong>de</strong>l proyecto sobre insectos acuáticos que fue financiado por la OEA, se<br />

gestionó la cooperación <strong>de</strong> los investigadores Andrea Lee Joyce Ph.D. (<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong><br />

Texas A&M, USA.) y Mark Brein<strong>de</strong>nbaugh Ph.D (Kent State University, USA.)<br />

47


48<br />

especialistas en marcadores moleculares y Diptera (Simuliidae, Ceratopogoniidae y<br />

Culicidae) respectivamente, quienes vinieron a la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas <strong>de</strong> la<br />

UES, y <strong>de</strong>sarrollaron las temáticas sobre aplicación <strong>de</strong> marcadores moleculares en<br />

insectos acuáticos y bioecologia y manejo <strong>de</strong> Ceratopogonidae, Culicidae y<br />

Simuliidae, en el Curso “Sistema <strong>de</strong> Información Geográfico Aplicado al Estudio<br />

Ambiental <strong>de</strong> la Calidad <strong>de</strong>l Agua Utilizando Insectos Acuáticos”, <strong>de</strong>sarrollado en la<br />

Unidad <strong>de</strong> post-grado, Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas, UES, <strong>de</strong>l 18-20 <strong>de</strong> febrero <strong>de</strong><br />

2010. Ambos especialistas se costearon los gastos <strong>de</strong> viaje y hospedaje<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

En enero <strong>de</strong> 2010 se <strong>de</strong>sarrollo el Curso Taller sobre “<strong>El</strong> manejo <strong>de</strong> la materia organica<br />

en sistemas sustentables <strong>de</strong> produccion agricola”, el cual fue <strong>de</strong>sarrollado por el Dr. Fi<strong>de</strong>l<br />

Payan Zelaya, Profesor Investigador <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Produccion Agricola y Animal<br />

<strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Xochimilco, México, y apoyado por los Ings. Angela Pabon Flores <strong>de</strong><br />

Lara, José Rigoberto Quintanilla y Antonio Salomón Rivas. <strong>El</strong> objetivo <strong>de</strong>l evento fue el<br />

fortalecimiento <strong>de</strong> los conocimientos teorico practicos <strong>de</strong> docentes, estudiantes y<br />

tecnicos invitados, sobre el manejo <strong>de</strong> la materia organica <strong>de</strong>l suelo en sistemas <strong>de</strong><br />

produccion sustentables; asi como fortalecer los vinculos <strong>de</strong> cooperacin entre la<br />

Unversidad <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> y la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Xochimilco, Mexico. En el curso<br />

participaron docentes y estudiantes <strong>de</strong> las Faculta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Ciencias Agronomicas,<br />

Paracentral y Oriental, asi como estudiantes egresados y tecnicos <strong>de</strong>l Movimiento <strong>de</strong><br />

Agricultura Organica <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, MAOES.<br />

Reunión en la Embajada <strong>de</strong> Italia en <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, el Sr. Saverio Rosini, Agregado<br />

Comercial, miembros <strong>de</strong> la Cooperación Italiana, el Dr. Reynaldo Adalberto López<br />

Landaver<strong>de</strong>, Decano, y el Profesor Giuseppe Giunta <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Palermo, Italia,<br />

para informar sobre el Curso <strong>de</strong> Evaluación <strong>de</strong> la Peligrosidad Natural y para Gestionar<br />

apoyo para la Facultad.<br />

Coordinación <strong>de</strong> trabajo con la Carrera <strong>de</strong> Nutrición <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong> la<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, FAO y UNICEF, para planificar y <strong>de</strong>sarrollar el Diplomado en<br />

Seguridad Alimentaria y Nutricional.<br />

Reunión en el Ministerio <strong>de</strong> Educación con la Dra. Erlinda Hándal Vega, Viceministra <strong>de</strong><br />

Ciencia y Tecnología, miembros <strong>de</strong> la Cooperación Italiana, para informar, gestionar<br />

apoyo y coordinar activida<strong>de</strong>s académicas para participar en el Curso <strong>de</strong> Evaluación <strong>de</strong> la<br />

Peligrosidad Natural, Diplomados, revisar plan <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> los Bachilleratos Agrícolas<br />

<strong>de</strong>l país, con el Dr. Reynaldo Adalberto López Landaver<strong>de</strong>, Decano, y el Profesor<br />

Giuseppe Giunta <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Palermo, Italia.<br />

Coordinación <strong>de</strong> trabajo con la Cooperación Italiana, la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Palermo, Italia<br />

(UNIPA), el Consejo Nacional <strong>de</strong> las Investigaciones <strong>de</strong> Italia (CNR), el Instituto <strong>de</strong><br />

Geo<strong>ciencias</strong> y Georecursos <strong>de</strong> Pisa, Italia (IGG), la <strong>Universidad</strong> Nacional Autónoma <strong>de</strong><br />

Nicaragua (UNAN), la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> San Carlos <strong>de</strong> Guatemala (USAC) y la <strong>Universidad</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, para planificar y <strong>de</strong>sarrollar el Curso <strong>de</strong> Especialización sobre Evaluación<br />

<strong>de</strong> la Peligrosidad Natural.<br />

<strong>El</strong> Laboratorio <strong>de</strong> Sistemas <strong>de</strong> Información Geográfica (SIG) <strong>de</strong> la Unidad <strong>de</strong> Posgrado <strong>de</strong><br />

la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> (UES), es miembro<br />

48


49<br />

fundador <strong>de</strong> la Red Iberoamericana <strong>de</strong> Laboratorios <strong>de</strong> Información Geográfica<br />

(LatinGEO), con acuerdo <strong>de</strong> Asamblea General celebrada en Madrid el 02 <strong>de</strong> noviembre<br />

<strong>de</strong> 2009, con el objetivo <strong>de</strong>l Desarrollo <strong>de</strong> Información Geográfica bajo estándares <strong>de</strong><br />

calidad internacional.<br />

<br />

Gestión <strong>de</strong> recursos ante la Cooperación Internacional EMBRAPA-ENA-MAG, en don<strong>de</strong> fué<br />

presentado y aprobado posteriormente el Proyecto <strong>de</strong> Fortalecimiento <strong>de</strong>l Laboratorio<br />

SIG <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas <strong>de</strong> la UES, por la Cooperación Brasileña.<br />

Este proyecto fue presentado en el marco <strong>de</strong> la Cooperación Técnica <strong>de</strong> Brasil, con el<br />

Ministerio <strong>de</strong> Agricultura y Gana<strong>de</strong>ría y la Escuela Nacional <strong>de</strong> Agricultura (ENA).<br />

Se realizaron visitas <strong>de</strong> gestión y coordinación <strong>de</strong> apoyo técnico para implementar la<br />

Maestría en Tecnologías <strong>de</strong> GeoInformación, con las siguientes instituciones: Escuela<br />

Técnica Superior <strong>de</strong> Ingenieros en Topografía, Geo<strong>de</strong>sia y Cartografía <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong><br />

Politécnica <strong>de</strong> Madrid (UPM); <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Alcalá <strong>de</strong> Henares, <strong>de</strong> España; y la<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Ciencias Aplicadas <strong>de</strong> Stuttgart, Alemania, por parte <strong>de</strong>l Ing. M. Sc.<br />

Miguel Ángel Hernán<strong>de</strong>z Martínez, <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> (UES).<br />

<br />

Gestion <strong>de</strong>l proyecto: “Evaluación productiva y nutricional <strong>de</strong> forrajes para alimentación<br />

<strong>de</strong> vacas lecheras en <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>”, financiado por el CIC-UES por un monto <strong>de</strong><br />

$24,977.19 dólares, <strong>de</strong>sarrollado por los Ings. Edgardo Corea Guillen y Juan Milton<br />

Flores Tensos.<br />

9. INVESTIGACION, DOCENCIA Y PROYECCION SOCIAL<br />

9.1. Investigación<br />

9.1.1 Investigaciones curriculares (a nivel <strong>de</strong> Cátedras)<br />

Algunas <strong>de</strong> las investigaciones realizadas a nivel <strong>de</strong> las cátedras en la Carreras <strong>de</strong> Ingeniería<br />

Agronómica y Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia, son las siguientes:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Evaluación <strong>de</strong>l efecto <strong>de</strong> dos abonos orgánicos (Lombricompost y Bocaschi), con la<br />

aplicación <strong>de</strong> cal hidratada en el ejote vigna, en la Estación Experimental, San Luis Talpa,<br />

La Paz.<br />

Métodos <strong>de</strong> preparación <strong>de</strong> suelos y fuentes <strong>de</strong> fertilización orgánica en cebollín.<br />

Evaluación <strong>de</strong>l efecto <strong>de</strong> dos fuentes <strong>de</strong> fertilización orgánica sobre dos varieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

cebollín, en la Estación Experimental en el municipio <strong>de</strong> San Luís Talpa, Departamento<br />

<strong>de</strong> La Paz.<br />

Determinar las propieda<strong>de</strong>s insecticidas <strong>de</strong> la semilla <strong>de</strong> anona (Annona diversifolia)<br />

utilizando diferentes solventes y diferentes dosis en el control <strong>de</strong>l gorgojo <strong>de</strong>l frijol<br />

(Zabrotes subfaciatus) en el laboratorio 4 <strong>de</strong> la <strong>facultad</strong> <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas,<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>.<br />

49


50<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

“Evaluar el efecto <strong>de</strong> dos citocininas bencila<strong>de</strong>nina (ba) y bencilaminipurina (bap) en<br />

crecimiento <strong>de</strong> brotes en el cultivo <strong>de</strong> piña (Ananas comosus), utilizando diferentes dosis<br />

en medios semi sólidos, en las instalaciones <strong>de</strong> censalud <strong>de</strong> agosto a noviembre <strong>de</strong><br />

2010.”.<br />

Evaluar la aplicación <strong>de</strong> las auxinas Ácido Indolbutirico (AIB), Ácido Indolacetico (AIA) y<br />

Ácido Naftalenacetico (ANA) a diferentes dosis para el enraizamiento <strong>de</strong>l cultivo <strong>de</strong> fresa<br />

(Fragaria sp.) bajo la técnica <strong>de</strong> cultivo in vitro, en la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas<br />

<strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> en el período <strong>de</strong> Agosto- Noviembre <strong>de</strong>l 2010.<br />

Evaluar el rendimiento <strong>de</strong>l cultivo <strong>de</strong> Pepinillo (Cucumis sativus) utilizando diferentes<br />

modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> siembra con la aplicación <strong>de</strong> abonos orgánicos al suelo y al follaje en la<br />

Estación Experimental y De Practicas UES en <strong>El</strong> Municipio <strong>de</strong> San Luis Talpa<br />

Departamento De La Paz.<br />

Uso <strong>de</strong> dos fuentes <strong>de</strong> fertilización orgánica y cal al suelo en el rendimiento <strong>de</strong> chile<br />

dulce.<br />

Uso <strong>de</strong> dos fuentes <strong>de</strong> fertilización orgánica y aplicación <strong>de</strong> cal en el rendimiento <strong>de</strong>l<br />

cultivo <strong>de</strong> tomate.<br />

Evaluación <strong>de</strong> cuatro concentraciones <strong>de</strong> azúcar como suplemento en alimentación <strong>de</strong><br />

abejas sin aguijón (Tetragonisca angustula) en época lluviosa, en la Facultad <strong>de</strong> Ciencias<br />

Agronómicas, <strong>Universidad</strong> De <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, durante el periodo <strong>de</strong> Agosto-Noviembre <strong>de</strong><br />

2010.<br />

Evaluación <strong>de</strong> diferentes niveles <strong>de</strong> concentración <strong>de</strong> propóleo para la cicatrización <strong>de</strong><br />

heridas superficiales en conejos <strong>de</strong> la raza Neozelandés, realizado en la Facultad <strong>de</strong><br />

Ciencias Agronómicas, <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, San <strong>Salvador</strong>, durante el período <strong>de</strong><br />

Agosto-Noviembre <strong>de</strong> 2010.<br />

Evaluación <strong>de</strong> dos presentaciones <strong>de</strong> concentrado en la alimentación en dos líneas <strong>de</strong><br />

pollo <strong>de</strong> engor<strong>de</strong> en el área experimental <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas <strong>de</strong> la<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> en el periodo <strong>de</strong> agosto - noviembre <strong>de</strong> 2010<br />

Evaluación <strong>de</strong> cinco tinturas <strong>de</strong> propoleo en el proceso <strong>de</strong> cicatrización <strong>de</strong> heridas en<br />

conejos en la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> en el<br />

periodo agosto-noviembre 2010¨<br />

Evaluación <strong>de</strong> dos presentaciones <strong>de</strong> concentrado en la alimentación en dos líneas <strong>de</strong><br />

pollo <strong>de</strong> engor<strong>de</strong> en el área experimental <strong>de</strong> la <strong>facultad</strong> <strong>de</strong> <strong>ciencias</strong> agronómicas <strong>de</strong> la<br />

universidad <strong>de</strong> el salvador en el periodo <strong>de</strong> agosto a noviembre.<br />

Evaluación <strong>de</strong> cinco tipos <strong>de</strong> concentrados en la alimentación <strong>de</strong> codornices en etapa <strong>de</strong><br />

postura; realizado en la <strong>facultad</strong> <strong>de</strong> <strong>ciencias</strong> agronómicas <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong>, <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> San <strong>Salvador</strong> en el periodo <strong>de</strong> Agosto a Noviembre <strong>de</strong> 2010.<br />

50


51<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Evaluación <strong>de</strong> cuatro raciones alimenticias en conejos <strong>de</strong> engor<strong>de</strong> <strong>de</strong> la raza Neocelandés,<br />

Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas, <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> San<br />

<strong>Salvador</strong> en el periodo <strong>de</strong> septiembre a diciembre <strong>de</strong>l año 2010.<br />

Evaluación <strong>de</strong>l contenido proteico <strong>de</strong> 4 diferentes proporciones <strong>de</strong> gramíneas y<br />

leguminosas en ensilaje para ganado lechero en Cooperativa Astoria en San Pedro<br />

Masahuat <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> La Paz en el período <strong>de</strong> septiembre a noviembre <strong>de</strong> 2010.<br />

Evaluación <strong>de</strong> dos tipos <strong>de</strong> concentrados en la alimentación <strong>de</strong> tilapia tipo super macho<br />

en la piscigranja <strong>de</strong> la Escuela <strong>de</strong> Biología para el periodo <strong>de</strong> septiembre-diciembre <strong>de</strong><br />

2010.<br />

Evaluación <strong>de</strong> cuatro niveles <strong>de</strong> forraje ver<strong>de</strong> hidropónico (FVH) <strong>de</strong> maíz blanco en la<br />

alimentación <strong>de</strong> conejos <strong>de</strong> engor<strong>de</strong>, <strong>de</strong> la raza neozelandés, <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>,<br />

Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas<br />

Evaluación <strong>de</strong> tres tipos <strong>de</strong> leguminosas: leucaena, madrecacao, terebinto, como fuente<br />

proteica adicionada a la ración alimenticia para conejos <strong>de</strong> engor<strong>de</strong> <strong>de</strong> la raza<br />

neozelandés, Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas, <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong> en el<br />

periodo <strong>de</strong> septiembre<br />

-diciembre <strong>de</strong>l año 2010.<br />

Evaluación <strong>de</strong> diferentes fuentes proteicas morera, madre cacao y alfalfa para la<br />

elaboración <strong>de</strong> bloques multinutricionales en la alimentación <strong>de</strong> conejos <strong>de</strong> engor<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

la raza neozelandés y mariposa en el área experimental <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong><br />

<strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas en el periodo <strong>de</strong> septiembre a noviembre <strong>de</strong><br />

2010.<br />

Producción <strong>de</strong> hortalizas utilizando el método <strong>de</strong> cultivos biointensivos e hidroponía.<br />

9.1.2 Proyectos <strong>de</strong> investigación a nivel <strong>de</strong> tesis<br />

Ingeniería Agronómica<br />

1. Evaluación agrofinanciera <strong>de</strong> los sistemas maíz + gandul, maíz + canavalia, y maíz +<br />

lombriabono y su efecto en la recuperación <strong>de</strong>l suelo, en parcelas <strong>de</strong> agricultores <strong>de</strong>l<br />

municipio <strong>de</strong> San Cristóbal y la Estación Experimental y <strong>de</strong> Prácticas <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong>. Asesorado por la Ing. Julia Amalia Nuila <strong>de</strong> Mejía<br />

7. Evaluación <strong>de</strong> Densida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Población <strong>de</strong> lombriz Roja Californiana (Eiseniafoetida) Usando<br />

Dos Fuentes <strong>de</strong> Alimentación a Base <strong>de</strong> Estiércol Bovino y Conejo para el análisis <strong>de</strong><br />

Producción <strong>de</strong> Lombri abono y Carne <strong>de</strong> Lombriz. Asesorado por los Ings: Julia Amalia Nuila,<br />

Mario Pérez Ascencio y Balmore Martínez<br />

8. Caracterización morfoagronómica <strong>de</strong> aguacates <strong>de</strong> la zona costera <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>”..<br />

Asesorado por los Ings. Ing. Fi<strong>de</strong>l Parada Berríos, Juan Rosa Quintanilla y Carlos Mario<br />

Aparicio.<br />

51


52<br />

4. La técnica <strong>de</strong>l acodo utilizando como enraizador AIB, etiolación y su inci<strong>de</strong>ncia en la<br />

producción <strong>de</strong> portainjerto aguacate var. ΄Ereguayquín΄. Asesorado por los Ings. Ing. Fi<strong>de</strong>l<br />

Parada Berríos, Juan Rosa Quintanilla y Carlos Mario Aparicio<br />

5. Evaluación <strong>de</strong>l potencial enanizante <strong>de</strong> cinco varieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mango (Mangifera indica) bajo la<br />

técnica <strong>de</strong>l interinjerto y la producción <strong>de</strong> plantas <strong>de</strong> la variedad PANADES, a nivel <strong>de</strong> vivero.<br />

Asesorado por los Ings. Ing. Fi<strong>de</strong>l Parada Berríos, Juan Rosa Quintanilla y Carlos Mario<br />

Aparicio.<br />

6. Evaluación <strong>de</strong>l Método <strong>de</strong> cultivo Biointensivo en la producción <strong>de</strong> repollo usando dos arreglos<br />

espaciales y dos sistemas <strong>de</strong> cultivo. Asesorado por los Ings. Manuel <strong>de</strong> Jesús Hernán<strong>de</strong>z<br />

Juárez y Carlos Aguirre<br />

7. Influencia <strong>de</strong> la aplicación <strong>de</strong> bocashi y lombriabono en el rendimiento <strong>de</strong> calabacín, fríjol<br />

ejotero, remolacha y repollo, bajo el método <strong>de</strong> cultivo biointensivo, Municipio <strong>de</strong> San<br />

Ignacio, <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> Chalatenango. Asesorado por los Ings. Manuel <strong>de</strong> Jesús Hernán<strong>de</strong>z<br />

Juárez y Carlos Aguirre<br />

8. Caracterización <strong>de</strong> almidón en raíz <strong>de</strong> güisquil (Sechium edule). Docente Director: Ing. Saúl<br />

Ovidio González.<br />

9. Evaluación <strong>de</strong> <strong>de</strong>nsida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> población <strong>de</strong> lombriz Roja Californiana (Eisenia foetida) usando<br />

dos fuentes <strong>de</strong> alimentación a base <strong>de</strong> estiércol bovino y conejo para el análisis <strong>de</strong><br />

producción <strong>de</strong> lombriabono y carne <strong>de</strong> lombriz. Docentes directores: Ing. Agr. Julia Amalia<br />

Nuila, Mario Alfredo Pérez, Balmore Martínez Sierra.<br />

10. I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> hospe<strong>de</strong>ros alternos <strong>de</strong> patógenos que ocasionan enfermeda<strong>de</strong>s en cultivos<br />

<strong>de</strong> frijol (Phaseolus vulgaris L.) en el Municipio <strong>de</strong> Santiago Texacuangos, Departamento <strong>de</strong><br />

San <strong>Salvador</strong>. Docentes Directores: Ings. Agrs. M.Sc. Andrés Wilfredo Rivas Flores y Edgardo<br />

Wigberto Lara Rodríguez. Estudiantes: Mauricio Vladimir Jiménez Lemus y Luis Mario<br />

Morales Sandoval.<br />

11. Evaluación <strong>de</strong> diferentes mezclas <strong>de</strong> herbicidas preemergentes Dinitroanilina Penimethalin y<br />

Cloroacetamida Butachlor, para el control <strong>de</strong> malezas en el cultivo <strong>de</strong> arroz (Oriza sativa L.)<br />

en el distrito <strong>de</strong> riego Atiocoyo Norte, Cantón Santa Rosa, jurisdicción <strong>de</strong> Nueva Concepción,<br />

Departamento <strong>de</strong> Chalatenango. Docente Director: Dr. Francisco Lara Ascencio. Estudiante:<br />

Noé Mauricio Landaver<strong>de</strong> Figueroa<br />

12. Estudio epi<strong>de</strong>miológico <strong>de</strong> la moniliasis (Moniliophthora roreri) <strong>de</strong>l cacao (Theobroma cacao)<br />

en la Asociación Cooperativa La Carrera <strong>de</strong> R.L., Departamento <strong>de</strong> Usulután. Docente<br />

Director: Ing. Agr. M.Sc. Andrés Wilfredo Rivas Flores. Estudiante: David <strong>El</strong>iseo Pérez Rauda.<br />

13. Evaluación <strong>de</strong> seis productos químicos y dos microbiológicos para el manejo <strong>de</strong>l coralillo<br />

(Lepidoptera: Pyralidae: <strong>El</strong>asmopalpus lignosellus Zeller) en el cultivo <strong>de</strong> caña <strong>de</strong> azúcar<br />

(Saccharum officinarum L.) en los Departamentos <strong>de</strong> Usulután y Sonsonate. Docente<br />

Director: Ings. Agrs. M.Sc. José Miguel Sermeño Chicas y Miguel Rafael Paniagua Cienfuegos.<br />

Estudiantes: Anakely Romero Velasco y Luis Ángel Huezo Abarca.<br />

52


53<br />

14. Comparación <strong>de</strong> dos herbicidas preemergentes bajo condiciones <strong>de</strong> humedad limitada en el<br />

cultivo <strong>de</strong> caña <strong>de</strong> azúcar (Saccharum officinarum L.) en el Municipio <strong>de</strong> Jiquilisco,<br />

Departamento <strong>de</strong> Usulután. Docente Director: Dr. Francisco Lara Ascencio. Estudiantes:<br />

Edwin David Córdoba Córdoba, Mauricio Leonel Quintanilla Rochac y José Arturo Romero<br />

López.<br />

15. Evaluación <strong>de</strong>l hongo entomopatógeno Verticillium lecanii (Zimmerman) Villegas, como<br />

biocontrolador <strong>de</strong> garrapatas en perros (Canis domesticus L.).Docentes directores: Ing. Agr.<br />

Deysi Avila <strong>de</strong> Solano y Lic. Idaliza Erroa Ramos.<br />

16. Diversidad y dinámica poblacional <strong>de</strong> parasitoi<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>predadores <strong>de</strong>l barrenador (Diatraea<br />

saccharalis F.) <strong>de</strong> la caña <strong>de</strong> azúcar (Saccharum officinarum L.), en la zona occi<strong>de</strong>ntal <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong>. Docentes Directores: Ing. Agr. M.Sc. Rafael Antonio Menjívar Rosa e Ing. Agr.<br />

M.Sc. Miguel Rafael Paniagua Cienfuegos (Compañía Azucarera S.A.). Estudiantes: Amilcar<br />

Enrique Argueta y Wilfredo Enrique Hernán<strong>de</strong>z Chicas<br />

17. Reconocimiento <strong>de</strong> las comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> macroinvertebrados acuáticos como alternativa para<br />

<strong>de</strong>terminar la calidad <strong>de</strong>l agua <strong>de</strong>l Río Sensunapán, en el Departamento <strong>de</strong> Sonsonate, <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong>, C.A. Docentes Directores: Ing. Agr. M.Sc. José Miguel Sermeño Chicas, Lic. Ada<br />

Yanira Arias <strong>de</strong> Linares y Lic. Coralia <strong>de</strong> los Ángeles González. Estudiantes: Johanna María<br />

Chávez Sifontes y Erick Eduardo Orantes Guerrero<br />

18. Diversidad y composición <strong>de</strong> las comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mariposas Nymphalidae (Lepidoptera:<br />

Rhopalocera) en el área natural protegida La Joya, Departamento <strong>de</strong> San Vicente, <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong>, C.A. Docente Director: Ing. Agr. M.Sc. José Miguel Sermeño Chicas, Ing. Agr.<br />

Leopopldo Serrano e Ing. Agr. M.Sc. Miguel Rafael Paniagua. Estudiante: Juan Andrés<br />

Gámez Alas.<br />

19. Evaluación productiva y nutricional <strong>de</strong> los cultivos <strong>de</strong> frijol canavalia (Canavalia ensiformis),<br />

frijol vigna (Vigna sinensis) y sorgo (Sorghum bicolor) varieda<strong>de</strong>s CENTA S-2 y RCV y su<br />

asocio para la alimentación <strong>de</strong> ganado lechero. Docentes Directores: Ings. Edgardo Corea,<br />

Juan Milton Flores. Estudiantes: Flora Marcela Salinas y Enrique Arturo Crespín.<br />

20. Influencia <strong>de</strong> la aplicación <strong>de</strong> bocashi y lombriabono en el rendimiento <strong>de</strong> fríjol ejotero,<br />

remolacha, repollo y calabacín, bajo el método <strong>de</strong> cultivos biointensivo, en el cantón Las<br />

Pilas, San Ignacio, Departamento <strong>de</strong> Chalatenango. Docente Director: Ing. Carlos Alberto<br />

Aguirre Castro. Proyecto apoyado con financiamiento <strong>de</strong>l Centro Agronómico Tropical y <strong>de</strong><br />

Enseñanza (CATIE). Estudiantes: Girón Carrillo, Carolina Emperatriz; Martínez Olmedo, Carla<br />

Evelin Fuencisla y Monterrosa Domínguez, Mario Pablo.<br />

Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia<br />

Evaluación productiva y nutricional <strong>de</strong> los cultivos <strong>de</strong> frijol canavalia (Canavalia<br />

ensiformis), frijol vigna (Vigna sinensis) y sorgo (Sorghum bicolor) varieda<strong>de</strong>s CENTA S2<br />

Y RCV y su asocio para la alimentación <strong>de</strong> ganado lechero<br />

53


54<br />

Efecto antibacteriano <strong>de</strong>l extracto alcohólico <strong>de</strong>l propoleo al 15% <strong>de</strong> abejas Tetragonisca<br />

angustula, Melipona beecheii y Apis mellifera, y su efecto coadyuvante en la cicatrización<br />

<strong>de</strong> heridas quirúrgicas en conejos (Oryctolagus culiculus).<br />

Determinación y documentación <strong>de</strong> la exactitud <strong>de</strong>l método <strong>de</strong> sexado al tacto en el<br />

cascarón, en huevos fértiles <strong>de</strong> aves <strong>de</strong> postura y engor<strong>de</strong><br />

Evaluación <strong>de</strong>l efecto <strong>de</strong> la utilización <strong>de</strong>l galactogogo <strong>de</strong> origen natural Euphorbia<br />

lancifolia (Baja leche) sobre la producción láctea en cabras lecheras<br />

Evaluación <strong>de</strong> crecimiento y <strong>de</strong>sempeño productivo <strong>de</strong> novillas holstein en el<br />

<strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> Sonsonate<br />

Alimentación <strong>de</strong> vacas lecheras con dietas basadas en ensilado elaborado con mezcla <strong>de</strong><br />

canavalia (Canavalia ensiformis) y Sorgo (Sorghum bicolor) en la producción, eficiencia<br />

en el uso <strong>de</strong> nutrientes y rentabilidad.<br />

Evaluación bioeconómica <strong>de</strong>l rendimiento en canal <strong>de</strong> conejos Neozelandés Blanco<br />

alimentados con tres niveles <strong>de</strong> Forraje Ver<strong>de</strong> Hidropónico <strong>de</strong> maíz blanco<br />

Estudio <strong>de</strong> la presencia <strong>de</strong> Aegyptianella pullorum en gallinas <strong>de</strong> traspatio en las zonas<br />

urbanas y rurales <strong>de</strong>l municipio <strong>de</strong> Tonacatepeque, Departamento <strong>de</strong> San <strong>Salvador</strong><br />

Evaluación <strong>de</strong> bloques multinutricionales con tres niveles <strong>de</strong> follaje <strong>de</strong> Terebinto (Moringa<br />

oleífera) como fuente proteica, en el <strong>de</strong>sempeño reproductivo <strong>de</strong> conejas <strong>de</strong> la raza<br />

Neozelandés Blanco.<br />

Evaluación <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> la leche <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong> or<strong>de</strong>ño en tres gana<strong>de</strong>rías<br />

<strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> La Paz.<br />

Comparación bio económica <strong>de</strong> dos programas <strong>de</strong> alimentación y su efecto en el<br />

<strong>de</strong>sempeño productivo <strong>de</strong> lechones en etapa <strong>de</strong> reinicio <strong>de</strong> engor<strong>de</strong><br />

ESCUELA DE POSTGRADO: Anteproyectos <strong>de</strong> Tesis aprobados<br />

<br />

<br />

“Inducción a Mutaciones en Frijol (Phaseolus vulgaris), Variedad Rojo <strong>de</strong> Seda, utilizando<br />

Irradiación con Rayos Gamma en la Búsqueda <strong>de</strong> Resistencia a Sequía”, para optar al<br />

grado <strong>de</strong> Maestro en Ciencias en Agricultura Sostenible, por el Ing. Balmore Martínez<br />

Sierra. Docentes Directores: Lic. M. Sc. Yanira López, Ing. M. Sc. Mario Antonio Orellana<br />

Nuñez e Ing. M. Sc. Efraín Antonio Rodríguez Urrutia.<br />

“I<strong>de</strong>ntificación, distribución geográfica y plan <strong>de</strong> manejo integrado para áfidos<br />

(Homoptera: Aphididae) en zonas Citrícolas <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>”, para optar al grado <strong>de</strong><br />

Maestro en Ciencias en Agricultura Sostenible, por el Ing. José Alberto Flores Chorro.<br />

Docentes Directores: Ing. M. Sc. Rafael Antonio Menjivar Rosa (Profesor Asesor), Ing. M.<br />

Sc. José Miguel Sermeño Chicas e Ing. M. Sc. Andrés Wilfredo Rivas Flores.<br />

54


55<br />

<br />

<br />

“Reproducción in vitro <strong>de</strong> Fresa (Fragaria sp) en Sistema <strong>de</strong> Inmersión Temporal”, para<br />

optar al grado <strong>de</strong> Maestra en Ciencias en Agricultura Sostenible, por la Ing. Dora Antonia<br />

Villeda Castillo. Docentes Directores: Lic. M. Sc. Yanira López, Ing. M. Sc. Mario Antonio<br />

Orellana Núñez e Ing. M. Sc. Efraín Antonio Rodríguez Urrutia.<br />

“Evaluación <strong>de</strong> la Sostenibilidad <strong>de</strong> Fincas <strong>de</strong> Café Administradas por Tropical <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>,<br />

durante el Periodo 2004-2009”, para optar al grado <strong>de</strong> Maestro en Ciencias en<br />

Agricultura Sostenible, por el Ing. Carlos Eduardo Laínez Reyes. Docentes Directores: Ing.<br />

M. Sc. Luís Fernando Castaneda Romero, Ing. M. Sc. Jorge Alberto Ulloa Erroa e Ing. M.<br />

Sc. Efraín Antonio Rodríguez Urrutia.<br />

“Caracterización Hidrogeoquímica <strong>de</strong>l Agua Subterránea <strong>de</strong> la Subcuenca <strong>de</strong>l Rio<br />

Acahuapa, <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> San Vicente, <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>”, para optar al grado <strong>de</strong> Maestro<br />

en Ciencias en Gestión Integral <strong>de</strong>l Agua, por el Ing. Edgar Antonio Marinero Orantes.<br />

Docentes Directores: Ing. M. Sc. Eric Mauricio Pastora Chévez, Ing. M. Sc. Miguel Ángel<br />

Hernán<strong>de</strong>z Martínez e Ing. M. Sc. Lour<strong>de</strong>s María Hernán<strong>de</strong>z Herrador.<br />

9.1.3 Artículos científicos<br />

TÍTULO ESTUDIANTES DOCENTES<br />

DIRECTORES<br />

María José Ing. Luis Homero<br />

Escobar, López,<br />

Alejandro M.V.Z. Ramón<br />

López<br />

Oviedo<br />

Pablo Ramírez<br />

Determinación <strong>de</strong> las fuentes <strong>de</strong> infección<br />

<strong>de</strong> coccidiosis (Eimeria spp) aves <strong>de</strong> Linea<br />

Hy Brown, <strong>de</strong>sarrolladas en jaulas en dos<br />

granjas <strong>de</strong> el Paisnal, <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong><br />

San <strong>Salvador</strong><br />

Presencia <strong>de</strong> Aegyptianella pullorum, en<br />

gallinas ponedoras en tres granjas<br />

ubicadas en el Municipio <strong>de</strong> San Juan<br />

Nonualco y San Luis Talpa, Depto <strong>de</strong> la<br />

Paz.<br />

Realageño<br />

Henríquez,<br />

José Santos<br />

Nicolás<br />

Dr. Oscar Luis<br />

Melén<strong>de</strong>z,<br />

Dr. Ramón<br />

Oviedo<br />

DEPTO<br />

Zootecnia<br />

Medicina<br />

Veterinaria<br />

Evaluación <strong>de</strong> bloques multinutricionales<br />

con tres niveles <strong>de</strong> follaje <strong>de</strong> Terebinto<br />

(Moringa oleifera) como fuente proteica,<br />

sobre el consumo y el rendimiento en<br />

canal <strong>de</strong> conejos en fase <strong>de</strong> engor<strong>de</strong><br />

Reconocimiento <strong>de</strong> las comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

macroinvertebrados acuáticos como<br />

alternativa para <strong>de</strong>terminar la calidad <strong>de</strong>l<br />

agua <strong>de</strong>l Río Sensunapan, Departamento<br />

<strong>de</strong> Sonsonate, <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, C.A.<br />

Diversidad y composición <strong>de</strong> las<br />

comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mariposas Nymphalidae<br />

y otras familias (Lepidoptera-<br />

Rhopalocera) en el Àrea Natural protegida<br />

Plan <strong>de</strong> Amayo, <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong><br />

Wilbert José<br />

Rodríguez<br />

Johanna<br />

Chávez<br />

Sifontes,<br />

Erick Orantes<br />

Carrillo Aldana<br />

Tomas,<br />

Cuellar Alemán<br />

Ricardo,<br />

Zepeda Aguilar<br />

Ing. Napoleón Paz<br />

Quevedo<br />

Ing. José Miguel<br />

Sermeño Chicas,<br />

Lic. Ada Yanira<br />

Arias <strong>de</strong> Linares<br />

Ing. José Miguel<br />

Sermeño<br />

Chicas,<br />

Ing. Leopoldo<br />

Serrano<br />

Zootecnia<br />

Protección<br />

Vegetal<br />

Protección<br />

Vegetal<br />

55


56<br />

Sonsonate, <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, C.A.<br />

Estudio serológico y molecular <strong>de</strong><br />

Leshmania spp en cánidos domésticos en<br />

dos cantones <strong>de</strong>l municipio <strong>de</strong> San<br />

I<strong>de</strong>lfonso, Departamento <strong>de</strong> San Vicente,<br />

<strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>.<br />

Jesús Altagracia<br />

Marcela<br />

Chinchilla<br />

<strong>El</strong>ías.<br />

Dr. Orlando Silva<br />

Hernán<strong>de</strong>z,<br />

Dr Rolando Vargas<br />

Medicina<br />

Veterinaria<br />

Diversidad y composición <strong>de</strong> las<br />

comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mariposas Nymphalidae<br />

(Lepidoptera: Rhopalocera) en el área<br />

natural protegida la Joya, Departamento<br />

<strong>de</strong> San Vicente, <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>.<br />

Juan Andrés<br />

Gámez<br />

Ing. José Miguel<br />

Sermeño Chicas,<br />

Ing. Leopoldo<br />

Serrano<br />

Protección<br />

Vegetal<br />

Análisis Socioeconómico <strong>de</strong>l Subsector<br />

panelero <strong>de</strong> los Departamentos Cabañas,<br />

Cuscatlán, La Paz y San Vicente.<br />

López Guido<br />

Débora,<br />

Ricardo Zavala<br />

Ing. Efraín<br />

Rodríguez Urrutia<br />

Desarrollo<br />

Rural<br />

Determinación y<br />

documentación<br />

<strong>de</strong> la exactitud <strong>de</strong>l método<br />

<strong>de</strong> sexado al tacto en el<br />

cascarón, en huevos<br />

fértiles <strong>de</strong> aves <strong>de</strong> postura<br />

y <strong>de</strong> engor<strong>de</strong><br />

Evaluación productiva y nutricional <strong>de</strong><br />

cultivos <strong>de</strong> frijol canavalia (Canavalia<br />

ensiformis), frijol vigna<br />

(Vigna sinensis) y sorgo (Sorghum<br />

bicolor) varieda<strong>de</strong>s CENTA S-2 y rcv y<br />

sus asocios para la alimentación <strong>de</strong><br />

Ganado<br />

Determinación <strong>de</strong> la relación entre la<br />

ocurrencia <strong>de</strong> sarna sarcóptica en caninos<br />

(Canis lupus familiaris) y la presentación<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong> escabiosis producida por el acaro<br />

Sarcoptes scabiei en humanos<br />

I<strong>de</strong>ntificación y caracterización <strong>de</strong> zonas<br />

<strong>de</strong> recarga acuífera en el Municipio <strong>de</strong><br />

San Fernando, Chalatenango, <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>.<br />

Estudio <strong>de</strong> la inocuidad <strong>de</strong> los sorbetes<br />

artesanales en la vía pública <strong>de</strong> las zonas<br />

<strong>de</strong> San Marcos, Zacamil, Mejicanos y Zona<br />

<strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> la Ciudad <strong>de</strong> San <strong>Salvador</strong>.<br />

Evaluación bioeconomica <strong>de</strong>l rendimiento<br />

en canal <strong>de</strong> conejos neozelan<strong>de</strong>z blanco<br />

alimentados con tres niveles <strong>de</strong> forraje<br />

Alondra<br />

Gutiérrez,<br />

Cal<strong>de</strong>rón Julio.<br />

Crespín<br />

Enrique Arturo,<br />

Flora Marcela<br />

Salinas<br />

Munguía<br />

Gerson Omar<br />

Martínez<br />

Luis Alonso<br />

Alas,<br />

Irvin David<br />

Cáceres<br />

Carmen Flores<br />

Ivon Medinilla<br />

Rosalinda<br />

Vigil,<br />

Ing. Luis Homero<br />

López<br />

Ing. <strong>El</strong>mer Corea<br />

Ing Juan Milton<br />

Flores<br />

M.V. Gustavo<br />

Antonio Figueroa<br />

Ing. Luis Fernando<br />

Castaneda,<br />

Ing. Miguel Ángel<br />

Hernán<strong>de</strong>z<br />

M.V.Z. Fe<strong>de</strong>rico<br />

Ortiz,<br />

Dr. Oscar Luis<br />

Melén<strong>de</strong>z.<br />

Ing. Napoleón Paz<br />

Quevedo,<br />

Ing. Alirio<br />

Zootecnia<br />

Zootecnia<br />

Medicina<br />

Veterinaria<br />

Recursos<br />

Naturales<br />

y<br />

Medio<br />

Ambiente<br />

Medicina<br />

Veterinaria<br />

Zootecnia<br />

56


57<br />

ver<strong>de</strong> hidropónico <strong>de</strong> maíz blanco<br />

Evaluación <strong>de</strong> dos arreglos y dos sistemas<br />

<strong>de</strong> cultivo en la producción <strong>de</strong> repollo<br />

Brassica oleracea var. Capitata, en<br />

asocio con cebollino Allium fistolosum y<br />

cilantro Coriandrum sativum, con la<br />

aplicación <strong>de</strong>l método <strong>de</strong>l cultivo<br />

biointensivo <strong>de</strong> alimentos<br />

Carlos Platero<br />

Montoya<br />

René Arísti<strong>de</strong>s<br />

Aparicio<br />

Monterrosa<br />

Ing. Manuel<br />

Hernán<strong>de</strong>z Juárez,<br />

Ing. Carlos Aguirre<br />

Castro<br />

Fitotecnia<br />

9.1.4 Proyectos <strong>de</strong> investigación docente<br />

Proyectos <strong>de</strong> investigación docente gestionados en 2010.<br />

Caracterización Morfológica y<br />

Molecular <strong>de</strong>l Bálsamo (Myroxylon<br />

balsamun) <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong><br />

Reduction of nutrient losses and<br />

pollution from intensive livestock<br />

production systems in <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong><br />

through balanced feeding and proper<br />

manure management.<br />

Increasing nutrients use and reducing<br />

pollution in cattle trough use of<br />

enzymes and better fiber qualify on<br />

the diets<br />

Departamento<br />

/Docentes<br />

Responsables<br />

Monto<br />

($)<br />

FITOTECNIA.<br />

Ing. Dora<br />

Antonia Villeda 25,000.0<br />

0<br />

ZOOTECNIA<br />

Ing. <strong>El</strong>mer $ 50.000<br />

Corea euros<br />

Ing. <strong>El</strong>mer<br />

Corea<br />

$200.000<br />

.<br />

Período<br />

<strong>de</strong><br />

Ejecución<br />

Fuente<br />

Financiamiento<br />

2008-<br />

2010<br />

2011-<br />

2015<br />

2011-<br />

2013<br />

CIC-UES<br />

IAEA<br />

IAEA<br />

Proyectos <strong>de</strong> investigación docentes vigentes en 2010<br />

Proyecto<br />

Nutrition Improvement and<br />

Diagnosis of the reproductive<br />

diseases in cattle.<br />

Interacción <strong>de</strong> parámetros<br />

metabólicos-hormonales,<br />

Departamento/<br />

Docente<br />

responsable<br />

Corea, <strong>El</strong>mer<br />

Edgardo; Alvarado,<br />

Juan Francisco;<br />

Leyton, Ludwing<br />

Vladimir.<br />

Corea, <strong>El</strong>mer<br />

Edgardo; Leyton<br />

Monto<br />

($)<br />

Financiamiento<br />

175,000.0 International<br />

Atomic Energy<br />

Agency (IAEA,<br />

Austria)<br />

6,086.38<br />

y<br />

Internatio-nal<br />

Founda-tion for<br />

57


58<br />

condición corporal y la fertilidad<br />

<strong>de</strong> las vacas lecheras posparto en<br />

<strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>.<br />

Ludwing Vladimir 5,960.31 Science (IFS,<br />

Suecia) y CIC,<br />

UES.<br />

Abejas nativas sin aguijón<br />

(Apidae: Melliponidae) y su<br />

aplicaicón en agricultura)<br />

Cultivo <strong>de</strong> caracol comestible<br />

(Pomacea flagellata) para<br />

mejorar la disponibilidad <strong>de</strong><br />

proteína y control <strong>de</strong> zancudos<br />

(Culicidae) en comunida<strong>de</strong>s<br />

rurales”<br />

Estudio productivo y nutricional<br />

<strong>de</strong> forrajes para la alimentación<br />

<strong>de</strong> vacas lecheras en <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>.<br />

Rescate y conservación <strong>de</strong><br />

germoplasma <strong>de</strong> frutales nativos<br />

con potencial alimenticio y<br />

económico en <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>.<br />

Evaluación agronómica y<br />

recuperación <strong>de</strong>l suelo con<br />

leguminosas y lombriabono en<br />

parcelas <strong>de</strong> agricultores y<br />

Estación Experimental y <strong>de</strong><br />

Prácticas.<br />

Proyecto <strong>de</strong> Equipamiento y<br />

Desarrollo <strong>de</strong> la Planta<br />

Procesadora Piloto <strong>de</strong> la Estación<br />

Experimental y <strong>de</strong> Prácticas <strong>de</strong> la<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>.<br />

Aislamiento e I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong><br />

cepas nativas <strong>de</strong> Paecilomyces sp<br />

y producción <strong>de</strong> un bioinsecticida<br />

contra la mosca blanca (Bemicia<br />

tabaci).<br />

Ruano, Carlos<br />

Enrique.<br />

Ruano, Carlos<br />

Enrique<br />

Castro, Joaquín;<br />

Corea, <strong>El</strong>mer<br />

Edgardo; Flores,<br />

Milton<br />

Aparicio, Carlos<br />

Mario; Parada<br />

Berríos, Fi<strong>de</strong>l<br />

Ángel; Quintanilla<br />

Quintanilla, Juan<br />

Rosa.<br />

Nuila <strong>de</strong> Mejía,<br />

Julia Amalia;<br />

Aguirre Castro,<br />

Carlos;<br />

Iraheta Villatoro,<br />

Raúl.<br />

Saúl Ovidio<br />

González Rosales<br />

Ávila <strong>de</strong> Solano,<br />

Blanca Daysi.<br />

15,000.00 Consejo <strong>de</strong><br />

investiga-ciones<br />

Científicas CIC-UES<br />

19406.40 CIC-UES<br />

25,000.0 CIC-UES.<br />

25,000.00 CIC-UES<br />

7,019.92 CIC – UES<br />

$80,000.0<br />

14,602.07 Consejo <strong>de</strong><br />

Investigaciones<br />

Científicas (CIC,<br />

UES)<br />

Formulación <strong>de</strong> una guía<br />

metodológica estandarizada para<br />

<strong>de</strong>terminar la calidad ambiental<br />

<strong>de</strong> las aguas <strong>de</strong> los ríos <strong>de</strong> <strong>El</strong><br />

<strong>Salvador</strong> utilizando insectos<br />

acuáticos<br />

Ing. Miguel<br />

Sermeño<br />

99,948.00 OEA<br />

Producción <strong>de</strong> Biocombustibles Reynaldo López 100.000.0 AECI-CYTED<br />

58


59<br />

sólidos a partir <strong>de</strong> <strong>de</strong>sechos<br />

agroindustriales.<br />

Landaver<strong>de</strong>;<br />

Nelson Bernabé<br />

Granados<br />

9.2 DOCENCIA<br />

Las principales activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> docencia se resumen a continuación:<br />

Ciclo I:<br />

Se impartieron 12 asignaturas para los diferentes niveles <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Ingeniería Agronómica<br />

(plan 1994) y 16 para el plan 2008; 21 en la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia y<br />

10 en Ingeniería Agroindustrial. Se atendieron un total <strong>de</strong> 850 estudiantes en las tres carreras.<br />

Ciclo II.<br />

Se impartieron 17 asignaturas para los diferentes niveles <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Ingeniería Agronómica<br />

(plan 1994) y 15 para el plan 2008; 25 en la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia y<br />

10 en Ingeniería Agroindustrial. Se atendieron un total <strong>de</strong> 770 estudiantes en las tres carreras.<br />

Se impartieron 10 asignaturas en la Maestría en Gestión Integral <strong>de</strong>l Agua, en la primera y<br />

segunda promoción, con 23 estudiantes inscritos en las dos promociones.<br />

Más <strong>de</strong>talles sobre los datos académicos se presentan en las estadísticas respectivas, en el<br />

capítulo 10.<br />

9.3 PROYECCION SOCIAL<br />

<strong>El</strong> Ing. Luis Homero López, Coordinador <strong>de</strong> la Unidad <strong>de</strong> Proyección Social <strong>de</strong> la Facultad,<br />

participó en el intercambio <strong>de</strong> experiencias <strong>de</strong> proyección social entre la <strong>Universidad</strong> Nacional<br />

Autónoma <strong>de</strong> Nicaragua con se<strong>de</strong> en la Ciudad <strong>de</strong> León (UNAN-León) y la UES. <strong>El</strong> evento se<br />

realizó <strong>de</strong>l 24 al 27 <strong>de</strong> noviembre <strong>de</strong> 2010, y sus objetivos fueron los siguientes:<br />

a) Impulsar el establecimiento y fortalecimiento institucional <strong>de</strong> los programas y proyectos<br />

<strong>de</strong> la proyección social <strong>de</strong> las universida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la región centroamericana.<br />

b) Cooperar en el intercambio <strong>de</strong> información y <strong>de</strong> experiencias entre organismos y<br />

programas en las universida<strong>de</strong>s cuyo objeto sea el fortalecimiento <strong>de</strong> las acciones<br />

institucionales y <strong>de</strong> proyección social.<br />

c) Promover la generación <strong>de</strong> conocimiento sobre el impacto social, económico y cultural <strong>de</strong><br />

la proyección social universitaria en la región.<br />

d) Generar el <strong>de</strong>sarrollo integral <strong>de</strong> los pueblos centroamericanos a través <strong>de</strong> la Proyección<br />

social universitaria, y<br />

e) Fortalecer la cultura <strong>de</strong> valores entre los pueblos centroamericanos.<br />

59


60<br />

Algunos <strong>de</strong> los proyectos y activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Proyección Social <strong>de</strong>sarrollados a través <strong>de</strong><br />

docentes y estudiantes en Servicio Social a nivel <strong>de</strong> pre y posgrado, en los diferentes<br />

<strong>de</strong>partamentos son los siguientes:<br />

Fitotecnia<br />

DOCENTES<br />

RESPONSABLES<br />

Inga. Julia Amalia Nuila<br />

Ing. Mario Antonio<br />

Bermú<strong>de</strong>z<br />

Ing. Mario Pérez<br />

Ascencio<br />

M.S. Saúl Ovidio<br />

González Rosales<br />

ACTIVIDAD<br />

Asesoría en metodología <strong>de</strong> investigación y estadística en<br />

trabajos <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong> docentes <strong>de</strong> la UES, estudiantes<br />

internos y externos a la institución<br />

Producción <strong>de</strong> pie <strong>de</strong> cría y lombriabono en la EEP.<br />

Capacitación a estudiantes <strong>de</strong> bachillerato y asociaciones <strong>de</strong><br />

productores sobre lombricultura y horticultura.<br />

Coordinación <strong>de</strong> la planta <strong>de</strong> Hortofrutícolas.<br />

Capacitación a grupos intercomunitarios sobre elaboración <strong>de</strong><br />

encurtidos. 25 personas.<br />

Capacitación a Grupos Intercomunitarios sobre elaboración <strong>de</strong><br />

refrescos y néctares. 25 personas.<br />

Inga. Julia Amalia Nuila<br />

Ing. Mario Bermú<strong>de</strong>z<br />

Ing. Fi<strong>de</strong>l Parada<br />

Berrios<br />

Ing. Balmore Martínez<br />

(en coordinación con<br />

jefatura <strong>de</strong>l<br />

Departamento <strong>de</strong><br />

Recursos Naturales y<br />

Medio Ambiente)<br />

Ing. Mario Orellana<br />

Ing. Balmore Martínez<br />

Ing. Manuel Hernán<strong>de</strong>z<br />

Juárez<br />

Ing. Mario Bermú<strong>de</strong>z<br />

Ing. Manuel Hernán<strong>de</strong>z<br />

Formulación <strong>de</strong>l Manual <strong>de</strong> Funcionamiento <strong>de</strong> la Unidad <strong>de</strong><br />

Biometría <strong>de</strong> la Facultad.<br />

Seguimiento a viveros comunales <strong>de</strong>sarrolladas por las<br />

comunida<strong>de</strong>s: <strong>El</strong> Jutillo, Santa Lucía, <strong>El</strong> Carrizal, Loma y Media y<br />

las Margaritas en Rosario <strong>de</strong> Mora; en coordinación con la<br />

Arquidiócesis <strong>de</strong> San <strong>Salvador</strong>, Secretariado Social, Caritas.<br />

Gestión y planificación <strong>de</strong>l curso para docentes y estudiantes <strong>de</strong><br />

la <strong>facultad</strong> <strong>de</strong>nominado: “<strong>El</strong> manejo <strong>de</strong> la materia orgánica <strong>de</strong>l<br />

suelo en sistemas sustentables <strong>de</strong> producción agrícola”<br />

Autoevaluación <strong>de</strong> las carreras <strong>de</strong> Ingeniería Agronómica y<br />

Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia.<br />

Implementación <strong>de</strong> huertos escolares utilizando el método <strong>de</strong><br />

cultivo biointensivo con alumnos <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> profesorado <strong>de</strong><br />

la <strong>facultad</strong> <strong>de</strong> Ciencias y Humanida<strong>de</strong>s.<br />

60


61<br />

Química Agrícola<br />

Resumen <strong>de</strong>l servicio brindado por el Laboratorio <strong>de</strong> Química Agrícola<br />

Servicio Solicitado Solicitante Ubicación Principales Resultados<br />

Uso <strong>de</strong> horno para<br />

<strong>de</strong>secación <strong>de</strong> hojas<br />

<strong>de</strong> mangle.<br />

Lic. Carlos<br />

Giovanni<br />

Rivera<br />

Coordinador Área<br />

Ecología <strong>de</strong>l Bentos<br />

ICMARES-UES<br />

Protección <strong>de</strong> los recursos<br />

naturales, fortalecimiento <strong>de</strong> las<br />

capacida<strong>de</strong>s locales y evaluación<br />

<strong>de</strong>l estado <strong>de</strong> los componentes<br />

hidriobiológicos y físico-químicos<br />

<strong>de</strong>l complejo manglar-estuario <strong>de</strong>l<br />

sector occi<strong>de</strong>ntal <strong>de</strong> la Bahía <strong>de</strong><br />

Jiquilisco, Usulután.<br />

Proveer <strong>de</strong> 25<br />

galones <strong>de</strong> agua<br />

<strong>de</strong>stilada<br />

Uso <strong>de</strong> equipo: pH,<br />

estufa al vacío,<br />

<strong>de</strong>secador y<br />

cristalería.<br />

Lic. José<br />

Alfredo Díaz<br />

Br. Héctor<br />

Manuel<br />

Shunico<br />

Escuela <strong>de</strong><br />

Química. Facultad<br />

<strong>de</strong> Ciencias<br />

Naturales y<br />

Matemática.<br />

Facultad <strong>de</strong><br />

Química y Farmacia<br />

Evaluación <strong>de</strong> cuatro diferentes<br />

sustratos en la producción <strong>de</strong><br />

vermiabono, utilizando Eisenia<br />

foetida (lombriz roja Californiana).<br />

Toma <strong>de</strong> fotografías<br />

en las instalaciones<br />

<strong>de</strong>l laboratorio 1 y 2.<br />

Uso <strong>de</strong> Balanza<br />

semianalitica y<br />

estufa.<br />

Uso Balanza<br />

semianalitica<br />

Uso <strong>de</strong> laboratorio<br />

para la asignatura<br />

<strong>de</strong> Tecnología<br />

Farmacéutica I<br />

Proveer <strong>de</strong> 30<br />

galones <strong>de</strong> agua<br />

<strong>de</strong>stilada<br />

Proveer <strong>de</strong> 30 litros<br />

<strong>de</strong> agua <strong>de</strong>stilada<br />

Licda. Patricia<br />

<strong>de</strong>l Rosario<br />

Escobar <strong>de</strong><br />

Murcia<br />

Ing. Agr. Fi<strong>de</strong>l<br />

Angel Parada<br />

Berríos<br />

Ing. Agr.<br />

Balmore<br />

Martínez Sierra<br />

Lic. José<br />

Alfredo Díaz<br />

Brs. David<br />

Alexan<strong>de</strong>r<br />

Aguilar<br />

Asignatura <strong>de</strong><br />

Química<br />

Inorgánica.<br />

Facultad <strong>de</strong><br />

Química y<br />

Farmacia.<br />

Departamento <strong>de</strong><br />

Fitotecnia<br />

Departamento <strong>de</strong><br />

Fitotecnia<br />

Facultad <strong>de</strong><br />

Química y<br />

Farmacia.<br />

Escuela <strong>de</strong><br />

Química, Facultad<br />

<strong>de</strong> Ciencias<br />

Naturales y<br />

Matemática<br />

Estudiantes <strong>de</strong> la<br />

Carrera <strong>de</strong><br />

Licenciatura en<br />

Medida <strong>de</strong> seguridad en los<br />

laboratorios.<br />

Evaluación <strong>de</strong>l potencial<br />

enanizante <strong>de</strong> cinco varieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

mango (Mangifera indica), bajo la<br />

técnica <strong>de</strong>l interinjerto, en la<br />

producción <strong>de</strong> plantas <strong>de</strong> la<br />

variedad Pana<strong>de</strong>s a nivel <strong>de</strong> vivero.<br />

Evaluación <strong>de</strong> cinco <strong>de</strong>nsida<strong>de</strong>s<br />

poblacionales y dos fuentes <strong>de</strong><br />

alimentación en la producción <strong>de</strong><br />

lombriabono y carne <strong>de</strong> lombriz<br />

roja californiana (Eisenia foética)<br />

Trabajo final <strong>de</strong> la asignatura<br />

Anatomía Animal I<br />

61


62<br />

Uso <strong>de</strong>l siguiente<br />

equipo: Molino para<br />

reducción <strong>de</strong> tamaño<br />

<strong>de</strong> 2 libras <strong>de</strong> tusa y<br />

elote.<br />

Estufa <strong>de</strong> aire<br />

circulante para<br />

<strong>de</strong>shidratar fruta.<br />

Uso <strong>de</strong> estufa para<br />

secar teberinto.<br />

Estufa <strong>de</strong> aire<br />

circulante<br />

Uso <strong>de</strong> molino para<br />

procesar harina.<br />

Proveer <strong>de</strong> 6<br />

galones <strong>de</strong> agua<br />

<strong>de</strong>stilada<br />

Capacitar sobre el<br />

uso <strong>de</strong>l equipo<br />

extracción “Soxhlet”<br />

Capacitar a 5<br />

estudiantes <strong>de</strong> la<br />

asignatura <strong>de</strong><br />

Nutrición Humana.<br />

Capacitaciones<br />

técnica a dos<br />

personas <strong>de</strong>l MAG<br />

en el área <strong>de</strong><br />

bromatología<br />

(técnicas analíticas)<br />

Preparación <strong>de</strong><br />

soluciones para<br />

laboratorios<br />

Quijada, Benny<br />

Randy Olivares<br />

Rodas,<br />

Blanca Estela<br />

González<br />

Guzmán<br />

Ing. Fernando<br />

Teodoro<br />

Ramírez Zelaya<br />

Ing. Agr. Efraín<br />

Antonio Urrutia<br />

Ing. Agr. Mario<br />

Antonio<br />

Bermú<strong>de</strong>z<br />

Saúl Ovidio<br />

González<br />

Rosales<br />

Brs. Lía<br />

Antonieta<br />

Sánchez,<br />

Mariela Lorena<br />

Pilia, Ana<br />

María Aguilar.<br />

Lic. Jaime<br />

Javier Espinoza<br />

Brs. José Boris<br />

Ramírez<br />

Melén<strong>de</strong>z,<br />

Willian Ernesto<br />

Galán Cortez<br />

Ing. Fernando<br />

Teodoro<br />

Ramírez Zelaya<br />

Dr. Héctor<br />

David Martínez<br />

Arias<br />

M.V. Oscar<br />

Luis Melén<strong>de</strong>z<br />

Cal<strong>de</strong>rón<br />

Medicina<br />

Veterinaria y<br />

Zootecnia<br />

Escuela <strong>de</strong><br />

Ingeniería Química,<br />

Facultad <strong>de</strong><br />

Ingeniería y<br />

Arquitectura.<br />

Departamento <strong>de</strong><br />

Desarrollo Rural.<br />

Estudiantes <strong>de</strong><br />

Administración <strong>de</strong><br />

Empresas<br />

Asignatura <strong>de</strong><br />

Diseños<br />

Experimentales.<br />

Departamento <strong>de</strong><br />

Fitotecnia<br />

Departamento <strong>de</strong><br />

Fitotecnia<br />

Laboratorio <strong>de</strong><br />

Toxinas Marinas<br />

LABTOX_UES.<br />

Escuela <strong>de</strong> Biología,<br />

Facultad <strong>de</strong><br />

Ciencias Naturales.<br />

Facultad <strong>de</strong><br />

Química y Farmacia<br />

Escuela <strong>de</strong><br />

Ingeniería Química<br />

Director General <strong>de</strong><br />

MAG<br />

Departamento <strong>de</strong><br />

Medicina<br />

Veterinaria.<br />

Estudio <strong>de</strong> ingeniería sostenible<br />

para la obtención <strong>de</strong> furfural como<br />

subproducto <strong>de</strong> la agroindustria <strong>de</strong>l<br />

maíz.<br />

Alimentación <strong>de</strong> conejos <strong>de</strong><br />

engor<strong>de</strong>.<br />

<strong>El</strong>aboración <strong>de</strong> harina <strong>de</strong> plátano<br />

para empanadas<br />

Asignatura <strong>de</strong> Diseños<br />

Experimentales.<br />

Actividad académica<br />

Evaluación <strong>de</strong> hojas <strong>de</strong><br />

Azadirachta indica (NIM) para<br />

control <strong>de</strong> Meloidogyne sp<br />

(nematodos parásitos) en el cultivo<br />

<strong>de</strong> Coffea arabica (café)<br />

Análisis bromatológico (humedad,<br />

grasa, proteína, fibra cruda y<br />

cenizas)<br />

Actividad académica<br />

62


63<br />

Facultad <strong>de</strong><br />

Ciencias<br />

Agronómicas.<br />

Nombre <strong>de</strong>l<br />

Proyecto/Solicitante<br />

Producción <strong>de</strong> compost<br />

empleando lodos residuales<br />

orgánicos <strong>de</strong> las plantas <strong>de</strong><br />

tratamiento <strong>de</strong> San Juan Talpa<br />

y San Luis Talpa,<br />

Departamento <strong>de</strong> La Paz, UES-<br />

ANDA.<br />

Responsable<br />

<strong>de</strong>l análisis<br />

Lic. Norbis<br />

<strong>Salvador</strong><br />

Solano Melara<br />

(Técnico<br />

Laboratorista),<br />

Ing. Agr. José<br />

Mauricio<br />

Tejada<br />

Ascencio<br />

Ubicación<br />

San Juan Talpa,<br />

San Luis Talpa, La<br />

Paz.<br />

Principales<br />

Resultados<br />

Análisis químico: pH y<br />

conductividad<br />

Estudio Cinético <strong>de</strong> la<br />

Oxidación <strong>de</strong> Lípidos en café<br />

tostado<br />

Lic. Marco Antonio Aquino<br />

Licda. Katia Eunice Leyton<br />

Barrientos<br />

Cátedra <strong>de</strong> Especies Menores<br />

Ing. Agr. Napoleón Paz<br />

Quevedo<br />

Ing. Juan<br />

Milton Flores<br />

Tensos<br />

Lic. Norbis<br />

<strong>Salvador</strong><br />

Solano Melara<br />

(Técnico<br />

Laboratorista)<br />

Facultad <strong>de</strong><br />

Química y<br />

Farmacia.<br />

Departamento <strong>de</strong><br />

Zootecnia.<br />

análisis bromatológicos<br />

Análisis bromatológico<br />

(humedad, proteína<br />

cruda, grasa y ceniza) a<br />

carne <strong>de</strong> conejo.<br />

Proyecto CIC-UES: Rescate,<br />

preservación y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

germoplasma <strong>de</strong> aguacate<br />

criollo, con adaptación a la<br />

zona costera <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>.<br />

Lic. Norbis<br />

<strong>Salvador</strong><br />

Solano Melara<br />

(Técnico<br />

Laboratorista)<br />

Ing. Agr. Fi<strong>de</strong>l<br />

Ángel Parada<br />

Berríos<br />

Determinar pH y<br />

salinidad en cinco<br />

muestras <strong>de</strong> suelo.<br />

Proyecto <strong>de</strong> Tesis:<br />

Alimentación <strong>de</strong> vacas<br />

lecheras con dietas a base <strong>de</strong><br />

silo <strong>de</strong> sorgo (Sorghum<br />

bicolor) y canavalia<br />

(Canavalia ensiformis) y su<br />

efecto en la producción,<br />

eficiencia en el uso <strong>de</strong><br />

nutrientes y rentabilidad<br />

Ing. <strong>El</strong>mer Edgardo Corea<br />

Guillén<br />

Ing. Agr. Juan<br />

Milton Flores<br />

Tensos<br />

Ing. <strong>El</strong>mer Edgardo<br />

Corea Guillén<br />

Analizar:<br />

18 muestras <strong>de</strong> estiércol<br />

y 18 <strong>de</strong> alimento<br />

(humedad, proteína<br />

cruda, fibra neutro<br />

<strong>de</strong>tergente, fibra acido<br />

<strong>de</strong>tergente).<br />

60 muestras <strong>de</strong> leche<br />

(nitrógeno uréico)<br />

Proyecto <strong>de</strong> tesis:<br />

Caracterización<br />

morfoagronómica In Situ <strong>de</strong><br />

aguacate criollo (Persea<br />

americana Miller) adaptado a<br />

la zona costera <strong>de</strong> <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong><br />

Ing. Agr. Juan<br />

Milton Flores<br />

Tensos<br />

Ing. Agr. Fi<strong>de</strong>l<br />

Ángel Parada<br />

Berríos<br />

Análisis bromatológicos<br />

(Humedad parcial,<br />

humedad total, ceniza,<br />

proteína cruda, fibra<br />

cruda, extracto etéreo,<br />

carbohidratos, calcio,<br />

63


64<br />

y su inci<strong>de</strong>ncia en la selección<br />

<strong>de</strong> germoplasma promisorio.<br />

fósforo) a cinco muestra<br />

<strong>de</strong> aguacate.<br />

Departamento <strong>de</strong> Protección Vegetal<br />

Realización <strong>de</strong> análisis microbiológicos <strong>de</strong> aguas <strong>de</strong> 20 Microcuencas para el Proyecto PREVDA, a<br />

solicitud <strong>de</strong> la Asociación <strong>de</strong> Municipios <strong>de</strong> Cayaguanca (Citalá, San Ignacio y La Palma,<br />

Chalatenango, San Fernando.). A cambio, la Asociación aportó los reactivos necesarios para los<br />

análisis.<br />

Departamento <strong>de</strong> Recursos Naturales y Medio Ambiente<br />

<strong>El</strong> Ing. Luis Fernando Castaneda ha sido nombrado como representante <strong>de</strong> la Facultad<br />

ante el Comité para el Rescate <strong>de</strong> las Cuencas <strong>de</strong> la Libertad, CORCULL, formando parte<br />

<strong>de</strong>l mismo, brindando asesoría técnica y capacitación en el tema <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> cuencas,<br />

manejo <strong>de</strong> recursos naturales, elaboración <strong>de</strong> or<strong>de</strong>nanzas ambientales y otros, a<br />

miembros <strong>de</strong> comunida<strong>de</strong>s y personal técnico <strong>de</strong> alcaldías, OGs y ONGs que forman<br />

dicho Comité.<br />

Capacitación en Huertos con el Método <strong>de</strong> Cultivos Biointensivos a 25 personas <strong>de</strong> una<br />

comunidad <strong>de</strong>l Bajo Lempa, en el Centro <strong>de</strong> Nutrición Infantil <strong>de</strong> San Carlos Lempa, San<br />

Vicente, coordinado entre la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas, estudiantes <strong>de</strong>l Módulo<br />

IX <strong>de</strong> la Carrera <strong>de</strong> Nutrición (Fac. Medicina) y la Alcaldía <strong>de</strong> Santa Tecla. Desarrollado<br />

por los Ings. Carlos Aguirre y Manuel Hernán<strong>de</strong>z Juárez (UDA)<br />

Jornada <strong>de</strong> Capacitación en Huertos con el Método <strong>de</strong> Cultivos biointensivos y<br />

elaboración <strong>de</strong> bocachi a 20 personas en el Centro <strong>de</strong> Nutrición Monseñor Romero,<br />

Cantón <strong>El</strong> Limón. <strong>de</strong> 18 DE abril/2009. Desarrollado por los Ings. Carlos Aguirre y<br />

Manuel Hernán<strong>de</strong>z Juárez (UDA)<br />

Jornada <strong>de</strong> Capacitación en Huertos con el Método <strong>de</strong> Cultivos Biointensivos a 15<br />

personas <strong>de</strong> la Parroquia <strong>de</strong> la comunidad Palestina, Cantón Astoria, municipio <strong>de</strong> San<br />

Pedro Masahuat. La Paz. Desarrollado por los Ings. Carlos Aguirre y Manuel<br />

Hernán<strong>de</strong>z Juárez (UDA)<br />

64


65<br />

Jornada <strong>de</strong> Capacitación en néctares y refrescos en la Estación Experimental y <strong>de</strong><br />

Prácticas <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agronómicas a 15 personas <strong>de</strong> la Parroquia <strong>de</strong> la<br />

comunidad Palestina, Comunidad San Ramón, Parroquia <strong>El</strong> Limón y Parroquia <strong>de</strong> Santo<br />

Tomás. Capacitador Ing. Ovidio González y colaborador Ing. Carlos Aguirre.<br />

Capacitación en el establecimiento <strong>de</strong> un sistema <strong>de</strong> bombeo <strong>de</strong> ariete artesanal, en el<br />

Cantón los Naranjos, Municipio <strong>de</strong> San Cristóbal, Cuscatlán, a 5 productores y 3<br />

estudiantes a través <strong>de</strong> la asignatura <strong>de</strong> Riegos y Drenaje, asesorados por los Ings.<br />

Mauricio Tejada y Sabas Argueta.<br />

Se elaboró el Proyecto: “Plan <strong>de</strong> manejo y gestión <strong>de</strong> las microcuencas <strong>de</strong> los<br />

Ríos Tizapa, Cuchata y Apalapa, Municipio <strong>El</strong> Carmen, Departamento <strong>de</strong><br />

Cuscatlán”, con estudiantes y docentes <strong>de</strong>l curso <strong>de</strong> Manejo <strong>de</strong> Cuencas Hidrográficas,<br />

<strong>de</strong> la Carrera <strong>de</strong> Ingeniería Agronómica, para la Alcaldía <strong>de</strong> <strong>El</strong> Carmen, Cuscatlán y la<br />

Organización Plan <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>. Es un documento técnico directriz que pue<strong>de</strong> ser utilizado<br />

por el Consejo Municipal <strong>de</strong> <strong>El</strong> Carmen y los técnicos <strong>de</strong> Plan <strong>El</strong> <strong>Salvador</strong>, para la gestión<br />

<strong>de</strong> recursos orientados al <strong>de</strong>sarrollo local <strong>de</strong> las comunida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>l Municipio en general;<br />

consta <strong>de</strong> una caracterización y un diagnostico biofísico y socioeconómico y una<br />

propuesta <strong>de</strong> probables proyectos que podrían ejecutarse para contribuir a mejorar las<br />

condiciones <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> la población que habita en la zona. Fue <strong>de</strong>sarrollado por los Ings.<br />

Carlos Armando Villalta, Luis Fernando Castaneda, José Rigoberto Quintanilla y Miguel<br />

Ángel Hernán<strong>de</strong>z Martínez y los estudiantes: Alfaro Torres, Ana Ernestina; Barillas<br />

Mén<strong>de</strong>z, Tania Beatriz; Belloso Osorio, Porfidio Antonio; Blanco López, Carlos Ernesto;<br />

Durán López, José Ángel; Echegoyen Villanueva, Cesar Arturo; Escobar Carranza, José<br />

Carlos; Farfán Aguilar, José Ricardo; González Ascencio, José María; Gutiérrez<br />

Barrientos, Héctor Miguel; Hernán<strong>de</strong>z Hernán<strong>de</strong>z, Juan Antonio; Linares Brizuela, Noé<br />

David; Mazariego <strong>El</strong>ías, Loussyana Betsabe; Mendoza, Manuel Vicente; Moreno Peraza,<br />

Josué Alberto; Ortiz Pavón, Julio Cesar; Rivera Osorio, Jaime Ernesto; Rodríguez García,<br />

Kevin Eduardo; romero castellano, Xiomara Guadalupe; Romero Solís, Krissia <strong>El</strong>ena;<br />

Vaquerano Madrid, Eddie Arturo; Vigil Sánchez, Jairo Aarón.<br />

65


66<br />

Se elaboró un proyecto para un productor, sobre el manejo <strong>de</strong> la fertilidad <strong>de</strong> suelos <strong>de</strong><br />

su finca, como parte <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> curso <strong>de</strong> Manejo <strong>de</strong> Suelos Agrícolas.<br />

Departamento <strong>de</strong> Medicina Veterinaria<br />

Atención <strong>de</strong> un promedio <strong>de</strong> 300 consultas en clínica veterinaria para especies menores<br />

<strong>de</strong> la Facultad, por los Médicos Veterinarios Gustavo Figueroa, Oscar Luis Melén<strong>de</strong>z,<br />

María José Vargas y estudiantes <strong>de</strong> la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia.<br />

Seguimiento <strong>de</strong> plan profiláctico para conejos, granja Don Bosco, San José Villanueva.<br />

Control <strong>de</strong> enfermeda<strong>de</strong>s y disminución <strong>de</strong> la mortalidad.<br />

<br />

Vacunación <strong>de</strong> ovejas y cabras en Coatepeque, Santa Ana<br />

Conformación <strong>de</strong> comité científico y necropsias en zoológico para <strong>de</strong>terminar causas <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>función <strong>de</strong> especímenes.<br />

Desarrollo <strong>de</strong> la Jornada médico veterinaria <strong>de</strong> cirugía, esterilización <strong>de</strong> perros y gatos,<br />

<strong>de</strong>sarrollada en conjunto con la Doctora Susan Monger y su equipo técnico <strong>de</strong> la<br />

Organización <strong>de</strong> Servicios Veterinarios en Áreas Rurales (RAVS), como parte <strong>de</strong>l<br />

Programa <strong>de</strong> la Sociedad Humanitaria <strong>de</strong> los Estados Unidos. Por parte <strong>de</strong> la Facultad<br />

participaron los Médicos Veterinarios: María José Vargas (coordinadora), Jorge Castro,<br />

Oscar Luis Melén<strong>de</strong>z, Rosy Francis Alvarenga, Ramón Oviedo y los estudiantes <strong>de</strong> los<br />

diferentes niveles <strong>de</strong> la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia.<br />

Desarrollo Rural<br />

Se realizaron 10 agromercados con una participación promedio <strong>de</strong> 45 participantes.<br />

A través <strong>de</strong>l curso <strong>de</strong> FORMULACION Y<br />

EVALUACION DE PROYECTOS, <strong>de</strong> la Carrera<br />

<strong>de</strong> Ingeniería Agronómica, los estudiantes con<br />

la asesoría <strong>de</strong> los docentes, formularon y<br />

entregaron varios proyectos productivos a la<br />

Fe<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> Cooperativas <strong>de</strong> la Reforma<br />

Agraria, los cuales son presentados<br />

posteriormente para la gestión <strong>de</strong> recursos<br />

para su implementación.<br />

Asistencia Técnica sobre el cultivo <strong>de</strong> la caña<br />

<strong>de</strong> azúcar y café por parte <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong><br />

la cátedra <strong>de</strong> COMUNICACIÓN AGROPECUARIA, Carrera Ingeniería Agronómica, a<br />

productores en San Pedro Perulapán, <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> Cuscatlán.<br />

66


67<br />

Asistencia Técnica sobre <strong>de</strong>sparasitación <strong>de</strong> ganado bovino por parte <strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong><br />

la cátedra <strong>de</strong> Comunicación Agropecuaria, Carrera Ingeniería Agronómica, a gana<strong>de</strong>ros<br />

<strong>de</strong> Texistepeque, Santa Ana.<br />

Unidad <strong>de</strong> Postgrado<br />

Algunos <strong>de</strong> los proyectos <strong>de</strong> Proyección Social <strong>de</strong>sarrollados por estudiantes <strong>de</strong> Postgrado son<br />

los siguientes:<br />

Evaluación <strong>de</strong> Medio Término <strong>de</strong>l Proyecto “Apoyo a la Producción Local <strong>de</strong> Alimentos”, <strong>de</strong><br />

Intervida – Terras SUS. Desarrollado por la Ing. Amanda Morena Pablo <strong>de</strong> Rodríguez,<br />

estudiante <strong>de</strong> la Maestría en Gestión Integral <strong>de</strong>l Agua y asesorada por el Ing. M. Sc. Efraín<br />

Antonio Rodríguez Urrutia.<br />

Sistematización y Propuesta <strong>de</strong> Sostenibilidad <strong>de</strong> la Planta <strong>de</strong> Tratamiento <strong>de</strong> Aguas<br />

Residuales <strong>de</strong> San José Villanueva, <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> La Libertad, <strong>de</strong>sarrollado por los<br />

Ingenieros Ricardo Ernesto Hernán<strong>de</strong>z Rodríguez y Nora Xochilt Guardado Leiva,<br />

estudiantes <strong>de</strong> la Maestría en Gestión Integral <strong>de</strong>l Agua y asesorados por el Ing. M. Sc.<br />

Efraín Antonio Rodríguez Urrutia.<br />

Asistencia Técnica a Productores adscritos a la Fe<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> Cooperativas <strong>de</strong>l Norte <strong>de</strong><br />

Morazán -FECANM-”, realizado por el Br. Amilcar Enrique Argueta, estudiante egresado <strong>de</strong><br />

Ingeniería Agronómica y asesorado por el Ing. M. Sc. Efraín Antonio Rodríguez Urrutia.<br />

67


68<br />

10. ESTADISTICAS DE LA ADMINISTRACION ACADEMICA Y PLANIFICACION<br />

10.1 NUMERO DE ALUMNOS DE ANTIGUO Y NUEVO INGRESO INSCRITOS EN LAS<br />

DISTINTAS CARRERAS Y MATERIAS DEL CICLO I-2010 Y CLASIFICADOS SEGÚN SEXO.<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 1994<br />

ASIGNATURA<br />

INSCRITOS ANTIGUO<br />

INSCRITOS NUEVO<br />

TOTAL<br />

M F M F<br />

COMUNICACION AGROPECUARIA 17 5 0 0 22<br />

CONSERVACION DE SUELOS 19 16 0 0 35<br />

ECONOMIA AGRICOLA 11 9 0 0 20<br />

FITOMEJORAMIENTO 16 8 0 0 24<br />

FITOPATOLOGIA 1 2 0 0 3<br />

INTRODUCCION A LA ECONOMIA 7 6 0 0 13<br />

PRODUCCION AGRICOLA II 21 16 0 0 37<br />

PRODUCCION ANIMAL I 13 12 0 0 25<br />

PRODUCCION ANIMAL III 17 5 0 0 22<br />

RIEGO Y DRENAJE 13 11 0 0 24<br />

SISTEMAS AGROFORESTALES 17 5 0 0 22<br />

SISTEMAS SILVOPASTORILES 16 6 0 0 22<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 2008<br />

ASIGNATURA<br />

INSCRITOS ANTIGUO<br />

INSCRITOS NUEVO<br />

TOTAL<br />

M F M F<br />

ANATOMIA Y FISIOLOGIA ANIMAL 51 19 0 0 70<br />

BIOLOGIA GENERAL 29 12 111 102 254<br />

BIOQUIMICA 28 15 0 0 43<br />

ESTADISTICA 22 24 0 0 46<br />

FERTILIDAD DE SUELOS 12 3 0 0 15<br />

FITOPATOLOGIA 10 2 0 0 12<br />

GENETICA 13 2 0 0 15<br />

HIDRAULICA 13 7 0 0 20<br />

MATEMATICA I 47 23 101 58 229<br />

MICROBIOLOGIA AGRICOLA 51 23 0 0 74<br />

METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION 32 19 94 66 211<br />

NUTRICION ANIMAL 14 2 0 0 16<br />

QUIMICA GENERAL 44 12 106 89 251<br />

RIEGOS Y DRENAJE 3 1 0 0 4<br />

SISTEMAS DE MEDICION DE TIERRAS 16 17 0 0 33<br />

SOCIOLOGIA RURAL 16 8 104 78 206<br />

68


69<br />

Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia, Plan: 1998<br />

ASIGNATURA<br />

INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO<br />

TOTAL<br />

M F M F<br />

ANATOMIA ANIMAL II 11 8 0 0 19<br />

ADMINISTRACION Y PLANIFICACION PECUARIA 19 21 0 0 40<br />

BIOESTADISTICA 17 38 0 0 55<br />

BIOLOGIA GENERAL 7 21 26 28 82<br />

BIOQUIMICA 16 18 0 0 34<br />

CLINICA DE MENORES 11 15 0 0 26<br />

EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA 24 24 0 0 48<br />

ENFERMEDADES INFECCIOSAS II 13 20 0 0 33<br />

ENFERMEDADES PARASITARIAS 13 22 0 0 35<br />

EPIDEMIOLOGIA 11 23 0 0 34<br />

ESPECIES MENORES II 8 13 0 0 21<br />

FISIOLOGIA ANIMAL II 17 19 0 0 36<br />

FARMACOLOGIA Y TERAPEUTICA VETERINARIA 12 19 0 0 31<br />

GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA 16 27 0 0 43<br />

INFORMATICA 22 32 0 0 54<br />

INGLES TECNICO I 2 21 26 29 78<br />

LABORATORIO CLINICO RADIOLOGIA E IMAGENES 18 27 0 0 45<br />

MATEMATICA I 18 36 28 27 109<br />

MICROBIOLOGIA ANIMAL 24 30 0 0 54<br />

NUTRICION ANIMAL II 20 25 0 0 45<br />

PATOLOGIA I 8 18 0 0 26<br />

PROPEDEUTICA Y TECNICAS QUIRURGICAS 16 16 0 0 32<br />

QUIMICA GENERAL 10 26 28 28 92<br />

Ingeniería Agroindustrial, Plan: 2009<br />

ASIGNATURA<br />

INSCRITOS ANTIGUO<br />

INSCRITOS NUEVO<br />

TOTAL<br />

M F M F<br />

ANATOMIA Y FISIOLOGIA ANIMAL 3 1 0 0 4<br />

BIOLOGIA GENERAL 6 2 16 16 40<br />

BIOQUIMICA 1 1 0 0 2<br />

ESTADISTICA 1 0 0 0 1<br />

FISICA GENERAL 2 1 0 0 3<br />

MATEMATICA I 6 2 18 13 39<br />

MICROBIOLOGIA 2 1 0 0 3<br />

METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION 6 2 16 11 35<br />

QUIMICA GENERAL 6 2 19 15 42<br />

SOCIOLOGIA RURAL 6 2 15 16 39<br />

69


70<br />

10.2 NUMERO DE ALUMNOS DE ANTIGUO Y NUEVO INGRESO INSCRITOS EN LAS<br />

DISTINTAS CARRERAS Y MATERIAS DEL CICLO II-2010 Y CLASIFICADOS SEGÚN<br />

SEXO.<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 1994<br />

ASIGNATURA<br />

INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO TOTAL<br />

M F M F<br />

ADMINISTRACION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS 12 10 0 0 22<br />

DISEÑOS EXPERIMENTALES 11 5 0 0 16<br />

ESPECIES MENORES 1 0 0 0 1<br />

FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS AGROPECUARIOS 17 5 0 0 22<br />

HIDRAULICA 0 2 0 0 2<br />

INSTALACIONES AGROPECUARIAS 13 15 0 0 28<br />

MAQUINARIA AGRICOLA 18 13 0 0 31<br />

MANEJO DE CUENCAS HIDROGRAFICAS 17 5 0 0 22<br />

MANEJO DE PLAGAS Y ENFERMEDADES 1 2 0 0 3<br />

MEJORAMIENTO Y REPRODUCCION ANIMAL 17 5 0 0 22<br />

PRODUCCION AGRICOLA I 1 2 0 0 3<br />

PRODUCCION AGRICOLA III 19 15 0 0 34<br />

PRODUCCION ANIMAL II 13 12 0 0 25<br />

PROGRAMA ESPECIAL DE REFUERZO ACADEMICO 2 0 0 0 2<br />

PROCESAMIENTO Y ALMACENAMIENTO DE PRODUCTOS AGROPECUARIOS 17 5 0 0 22<br />

SEMINARIO DE INVESTIGACION 17 5 0 0 22<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 2008<br />

ASIGNATURA<br />

INSCRITOS ANTIGUO<br />

INSCRITOS NUEVO<br />

TOTAL<br />

M F M F<br />

AGROCLIMATOLOGIA 13 13 0 0 26<br />

BOTANICA AGRICOLA 12 8 64 58 142<br />

DISEÑOS EXPERIMENTALES 19 7 0 0 26<br />

EDAFOLOGIA 17 13 0 0 30<br />

ESPECIES MENORES 11 2 0 0 13<br />

ENTOMOLOGIA AGRICOLA 32 26 0 0 58<br />

FISICA GENERAL 28 12 32 13 85<br />

FISIOLOGIA VEGETAL 11 9 0 0 20<br />

INTRODUCCION A LA ECONOMIA 21 18 46 30 115<br />

MAQUINARIA AGRICOLA 18 3 0 0 21<br />

MANEJO DE SUELOS 6 2 0 0 8<br />

MATEMATICA II 29 10 32 15 86<br />

MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS 8 2 0 0 10<br />

PARASITOLOGÍA ANIMAL 28 18 0 0 46<br />

QUIMICA AGRICOLA 18 8 31 25 82<br />

70


71<br />

Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia, Plan: 1998<br />

ASIGNATURA<br />

INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO<br />

TOTAL<br />

M F M F<br />

ANATOMIA ANIMAL I 21 26 0 0 47<br />

AVICULTURA 18 19 0 0 37<br />

CIRUGIA GENERAL 16 16 0 0 32<br />

CLINICA DE MAYORES 5 9 0 0 14<br />

DISEÑOS DE EXPERIMENTOS 17 32 0 0 49<br />

EDUCACION AMBIENTAL 4 18 19 22 63<br />

ECONOMIA PECUARIA 16 16 0 0 32<br />

ENFERMEDADES INFECCIOSAS I 14 16 0 0 30<br />

ESPECIES MENORES I 18 19 0 0 37<br />

FISIOLOGIA ANIMAL I 22 29 0 0 51<br />

FORRAJES TROPICALES Y PLANTAS TOXICAS 12 13 0 0 25<br />

INGLES TECNICO II 4 19 20 19 62<br />

MASCOTAS Y EQUINOS 9 14 0 0 23<br />

MATEMATICA II 11 28 6 7 52<br />

NUTRICION ANIMAL I 13 15 0 0 28<br />

PARASITOLOGIA ANIMAL 17 20 0 0 37<br />

PATOLOGIA II 14 18 0 0 32<br />

PORCINOCULTURA 13 19 0 0 32<br />

QUIMICA ANALITICA 9 12 11 12 44<br />

QUIMICA ORGANICA 9 11 11 12 43<br />

RUMIANTES MAYORES 10 17 0 0 27<br />

REPRODUCCION Y MEJORAMIENTO ANIMAL 15 15 0 0 30<br />

SALUD PUBLICA VETERINARIA 10 18 0 0 28<br />

TECNOLOGIA E INSPECCION DE PRODUCTOS PECUARIOS 9 13 0 0 22<br />

VIROLOGIA E INMUNOLOGIA 17 27 0 0 44<br />

Ingeniería Agroindustrial, Plan: 2009<br />

ASIGNATURA<br />

INSCRITOS ANTIGUO<br />

INSCRITOS NUEVO<br />

TOTAL<br />

M F M F<br />

BOTANICA AGRICOLA 6 2 13 6 27<br />

FISICA GENERAL 5 1 7 2 15<br />

FISIOLOGIA VEGETAL 1 1 0 0 2<br />

INTRODUCCION A LA ECONOMIA 6 3 8 6 23<br />

MATEMATICAS II 5 2 7 2 16<br />

MANEJO DE PLAGAS AGRICOLAS 1 0 0 0 1<br />

MANEJO DE SUELOS AGRICOLAS 1 2 0 0 3<br />

PRODUCCION DE ALIMENTOS PARA ANIMALES 2 1 0 0 3<br />

QUIMICA AGRICOLA 5 1 7 4 17<br />

SANIDAD ANIMAL 1 0 0 0 1<br />

71


72<br />

10.3 NUMERO DE ALUMNOS RETIRADOS DE CADA CARRERA Y PLAN DE ESTUDIOS<br />

POR ASIGNATURA Y POR CICLO CLASIFICADOS SEGÚN SEXO. AÑO 2010<br />

CICLO I-2010<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 1994<br />

RETIRADOS<br />

ASIGNATURA<br />

ANT ING<br />

NVO ING<br />

TOTAL RETIRADOS<br />

M F M F<br />

COMUNICACION AGROPECUARIA 0 0 0 0 0<br />

CONSERVACION DE SUELOS 0 0 0 0 0<br />

ECONOMIA AGRICOLA 0 0 0 0 0<br />

FITOMEJORAMIENTO 0 0 0 0 0<br />

FITOPATOLOGIA 0 0 0 0 0<br />

INTRODUCCION A LA ECONOMIA 0 0 0 0 0<br />

PRODUCCION AGRICOLA II 0 0 0 0 0<br />

PRODUCCION ANIMAL I 0 0 0 0 0<br />

PRODUCCION ANIMAL III 0 0 0 0 0<br />

RIEGO Y DRENAJE 0 0 0 0 0<br />

SISTEMAS AGROFORESTALES 0 0 0 0 0<br />

SISTEMAS SILVOPASTORILES 0 0 0 0 0<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 2008<br />

ASIGNATURA<br />

ANT ING<br />

RETIRADOS<br />

NVO ING<br />

M F M F<br />

TOTAL RETIRADOS<br />

ANATOMIA Y FISIOLOGIA ANIMAL 0 1 0 0 1<br />

BIOLOGIA GENERAL 1 0 11 6 18<br />

BIOQUIMICA 2 0 0 0 2<br />

ESTADISTICA 0 0 0 0 0<br />

FERTILIDAD DE SUELOS 0 0 0 0 0<br />

FITOPATOLOGIA 0 0 0 0 0<br />

GENETICA 0 0 0 0 0<br />

HIDRAULICA 0 0 0 0 0<br />

MATEMATICA I 5 6 15 20 46<br />

MICROBIOLOGIA AGRICOLA 1 1 0 0 2<br />

METODOS Y TECNICAS DE<br />

INVESTIGACION<br />

3 1 12 14 30<br />

NUTRICION ANIMAL 0 0 0 0 0<br />

QUIMICA GENERAL 2 2 15 10 29<br />

RIEGOS Y DRENAJE 0 0 0 0 0<br />

SISTEMAS DE MEDICION DE<br />

TIERRAS<br />

2 0 0 0 2<br />

SOCIOLOGIA RURAL 2 0 12 7 21<br />

72


73<br />

Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia, Plan: 1998<br />

RETIRADOS<br />

ASIGNATURA<br />

ANT ING<br />

NVO ING TOTAL RETIRADOS<br />

M F M F<br />

ANATOMIA ANIMAL II 0 0 0 0 0<br />

ADMINISTRACION Y PLANIFICACION PECUARIA 0 0 0 0 0<br />

BIOESTADISTICA 1 3 0 0 4<br />

BIOLOGIA GENERAL 0 1 1 2 4<br />

BIOQUIMICA 0 1 0 0 1<br />

CLINICA DE MENORES 1 0 0 0 1<br />

EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA 3 2 0 0 5<br />

ENFERMEDADES INFECCIOSAS II 0 0 0 0 0<br />

ENFERMEDADES PARASITARIAS 0 0 0 0 0<br />

EPIDEMIOLOGIA 0 1 0 0 1<br />

ESPECIES MENORES II 0 0 0 0 0<br />

FISIOLOGIA ANIMAL II 1 0 0 0 1<br />

FARMACOLOGIA Y TERAPEUTICA VETERINARIA 0 0 0 0 0<br />

GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA 0 1 0 0 1<br />

INFORMATICA 0 1 0 0 1<br />

INGLES TECNICO I 0 3 1 2 6<br />

LABORATORIO CLINICO RADIOLOGIA E IMAGENES 0 0 0 0 0<br />

MATEMATICA I 2 0 2 1 5<br />

MICROBIOLOGIA ANIMAL 1 1 0 0 2<br />

NUTRICION ANIMAL II 0 0 0 0 0<br />

PATOLOGIA I 0 0 0 0 0<br />

PROPEDEUTICA Y TECNICAS QUIRURGICAS 0 0 0 0 0<br />

QUIMICA GENERAL 0 1 2 1 4<br />

RUMIANTES MAYORES 0 0 0 0 0<br />

RUMIANTES MENORES 0 0 0 0 0<br />

SOCIOLOGIA RURAL 2 1 2 2 7<br />

Ingeniería Agroindustrial, Plan: 2009<br />

RETIRADOS<br />

ASIGNATURA<br />

ANT ING<br />

NVO ING TOTAL RETIRADOS<br />

M F M F<br />

ANATOMIA Y FISIOLOGIA ANIMAL 0 0 0 0 0<br />

BIOLOGIA GENERAL 0 0 2 3 5<br />

BIOQUIMICA 0 0 0 0 0<br />

ESTADISTICA 0 0 0 0 0<br />

FISICA GENERAL 0 0 0 0 0<br />

MATEMATICA I 0 0 1 6 7<br />

MICROBIOLOGIA 0 0 0 0 0<br />

METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION 0 0 2 2 4<br />

QUIMICA GENERAL 0 0 3 3 6<br />

SOCIOLOGIA RURAL 0 0 2 3 5<br />

73


74<br />

CICLO II-2010<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 1994<br />

ASIGNATURA<br />

ANT ING<br />

RETIRADOS<br />

NVO ING<br />

M F M F<br />

TOTAL<br />

RETIRADOS<br />

ADMINISTRACION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS 0 0 0 0 0<br />

DISEÑOS EXPERIMENTALES 0 1 0 0 1<br />

ESPECIES MENORES 0 0 0 0 0<br />

FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS AGROPECUARIOS 0 0 0 0 0<br />

HIDRAULICA 0 0 0 0 0<br />

INSTALACIONES AGROPECUARIAS 0 0 0 0 0<br />

MAQUINARIA AGRICOLA 0 0 0 0 0<br />

MANEJO DE CUENCAS HIDROGRAFICAS 0 0 0 0 0<br />

MANEJO DE PLAGAS Y ENFERMEDADES 0 1 0 0 1<br />

MEJORAMIENTO Y REPRODUCCION ANIMAL 0 0 0 0 0<br />

PRODUCCION AGRICOLA I 0 1 0 0 1<br />

PRODUCCION AGRICOLA III 0 0 0 0 0<br />

PRODUCCION ANIMAL II 0 0 0 0 0<br />

PROGRAMA ESPECIAL DE REFUERZO ACADEMICO 0 0 0 0 0<br />

PROCESAMIENTO Y ALMACENAMIENTO DE PRODUCTOS AGROPECUARIOS 0 0 0 0 0<br />

SEMINARIO DE INVESTIGACION 0 0 0 0 0<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 2008<br />

RETIRADOS<br />

ASIGNATURA<br />

ANT ING NVO ING TOTAL RETIRADOS<br />

M F M F<br />

AGROCLIMATOLOGIA 0 0 0 0 0<br />

BOTANICA AGRICOLA 1 1 4 3 9<br />

DISEÑOS EXPERIMENTALES 0 1 0 0 1<br />

EDAFOLOGIA 1 0 0 0 1<br />

ESPECIES MENORES 0 0 0 0 0<br />

ENTOMOLOGIA AGRICOLA 0 1 0 0 1<br />

FISICA GENERAL 3 1 2 0 6<br />

FISIOLOGIA VEGETAL 0 0 0 0 0<br />

INTRODUCCION A LA ECONOMIA 2 1 0 0 3<br />

MAQUINARIA AGRICOLA 1 1 0 0 2<br />

MANEJO DE SUELOS 0 0 0 0 0<br />

MATEMATICA II 3 0 2 0 5<br />

MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS 0 0 0 0 0<br />

PARASITOLOGÍA ANIMAL 1 1 0 0 2<br />

QUIMICA AGRICOLA 0 1 0 4 5<br />

74


75<br />

Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia, Plan: 1998<br />

RETIRADOS<br />

ASIGNATURA<br />

ANT ING NVO ING TOTAL RETIRADOS<br />

M F M F<br />

ANATOMIA ANIMAL I 0 3 0 0 3<br />

AVICULTURA 1 0 0 0 1<br />

CIRUGIA GENERAL 0 0 0 0 0<br />

CLINICA DE MAYORES 0 0 0 0 0<br />

DISEÑOS DE EXPERIMENTOS 1 2 0 0 3<br />

EDUCACION AMBIENTAL 0 0 0 0 0<br />

ECONOMIA PECUARIA 0 0 0 0 0<br />

ENFERMEDADES INFECCIOSAS I 2 0 0 0 2<br />

ESPECIES MENORES I 1 0 0 0 1<br />

FISIOLOGIA ANIMAL I 1 3 0 0 4<br />

FORRAJES TROPICALES Y PLANTAS TOXICAS 0 1 0 0 1<br />

INGLES TECNICO II 0 1 1 0 2<br />

MASCOTAS Y EQUINOS 0 0 0 0 0<br />

MATEMATICA II 1 3 0 0 4<br />

NUTRICION ANIMAL I 1 0 0 0 1<br />

PARASITOLOGIA ANIMAL 0 1 0 0 1<br />

PATOLOGIA II 1 0 0 0 1<br />

PORCINOCULTURA 1 0 0 0 1<br />

QUIMICA ANALITICA 1 0 0 0 1<br />

QUIMICA ORGANICA 1 0 0 0 1<br />

RUMIANTES MAYORES 0 0 0 0 0<br />

REPRODUCCION Y MEJORAMIENTO ANIMAL 0 0 0 0 0<br />

SALUD PUBLICA VETERINARIA 0 0 0 0 0<br />

TECNOLOGIA E INSPECCION DE PRODUCTOS PECUARIOS 0 0 0 0 0<br />

VIROLOGIA E INMUNOLOGIA 1 2 0 0 3<br />

Ingeniería Agroindustrial, Plan: 2009<br />

RETIRADOS<br />

ASIGNATURA<br />

ANT ING NVO ING TOTAL RETIRADOS<br />

M F M F<br />

BOTANICA AGRICOLA 0 0 0 1 1<br />

FISICA GENERAL 0 0 0 0 0<br />

FISIOLOGIA VEGETAL 0 0 0 0 0<br />

INTRODUCCION A LA ECONOMIA 0 0 0 0 0<br />

MATEMATICAS II 0 0 0 0 0<br />

MANEJO DE PLAGAS AGRICOLAS 0 0 0 0 0<br />

MANEJO DE SUELOS AGRICOLAS 0 0 0 0 0<br />

PRODUCCION DE ALIMENTOS PARA ANIMALES 0 0 0 0 0<br />

QUIMICA AGRICOLA 0 0 1 0 1<br />

SANIDAD ANIMAL 0 0 0 0 0<br />

75


76<br />

10.4 ALUMNOS APROBADOS Y REPROBADOS EN CADA ASIGNATURA IMPARTIDA<br />

POR CARRERA EN EL CICLO I-2010<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 1994<br />

ASIGNATURA<br />

APROBADOS<br />

REPROBADOS<br />

TOTAL<br />

NVO<br />

ANT ING NVO ING % APROB ANT ING<br />

APROB<br />

ING<br />

M F M F M F M F<br />

TOTAL<br />

REPOB<br />

%<br />

REPROB<br />

COMUNICACION AGROPECUARIA 17 5 0 0 22 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

CONSERVACION DE SUELOS 18 14 0 0 32 91.43 % 1 2 0 0 3 8.57 %<br />

ECONOMIA AGRICOLA 11 9 0 0 20 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

FITOMEJORAMIENTO 16 8 0 0 24 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

FITOPATOLOGIA 1 2 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

INTRODUCCION A LA ECONOMIA 7 6 0 0 13 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

PRODUCCION AGRICOLA II 21 16 0 0 37 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

PRODUCCION ANIMAL I 13 12 0 0 25 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

PRODUCCION ANIMAL III 17 5 0 0 22 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

RIEGO Y DRENAJE 12 8 0 0 20 83.33 % 1 3 0 0 4 16.67 %<br />

SISTEMAS AGROFORESTALES 17 5 0 0 22 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

SISTEMAS SILVOPASTORILES 16 6 0 0 22 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 2008<br />

ASIGNATURA<br />

APROBADOS<br />

REPROBADOS<br />

TOTAL<br />

ANT ING NVO ING % APROB ANT ING NVO ING<br />

APROB<br />

M F M F M F M F<br />

TOTAL<br />

REPOB<br />

%<br />

REPROB<br />

ANATOMIA Y FISIOLOGIA ANIMAL 39 15 0 0 54 77.14 % 12 3 0 0 15 21.43 %<br />

BIOLOGIA GENERAL 10 7 66 65 148 58.27 % 18 5 34 31 88 34.65 %<br />

BIOQUIMICA 20 9 0 0 29 67.44 % 6 6 0 0 12 27.91 %<br />

ESTADISTICA 20 15 0 0 35 76.09 % 2 9 0 0 11 23.91 %<br />

FERTILIDAD DE SUELOS 5 3 0 0 8 53.33 % 7 0 0 0 7 46.67 %<br />

FITOPATOLOGIA 7 2 0 0 9 75 % 3 0 0 0 3 25 %<br />

GENETICA 8 1 0 0 9 60 % 5 1 0 0 6 40 %<br />

HIDRAULICA 13 7 0 0 20 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

MATEMATICA I 13 7 32 16 68 29.69 % 29 10 54 22 115 50.22 %<br />

MICROBIOLOGIA AGRICOLA 35 20 0 0 55 74.32 % 15 2 0 0 17 22.97 %<br />

METODOS Y TECNICAS DE<br />

INVESTIGACION<br />

17 15 59 38 129 61.14 % 12 3 23 14 52 24.64 %<br />

NUTRICION ANIMAL 11 2 0 0 13 81.25 % 3 0 0 0 3 18.75 %<br />

QUIMICA GENERAL 12 0 33 27 72 28.69 % 30 10 58 52 150 59.76 %<br />

RIEGOS Y DRENAJE 3 1 0 0 4 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

SISTEMAS DE MEDICION DE<br />

TIERRAS<br />

13 16 0 0 29 87.88 % 1 1 0 0 2 6.06 %<br />

SOCIOLOGIA RURAL 8 7 71 57 143 69.42 % 6 1 21 14 42 20.39 %<br />

Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia, Plan: 1998<br />

ASIGNATURA<br />

APROBADOS<br />

ANT ING<br />

NVO<br />

ING<br />

TOTAL<br />

APROB<br />

%<br />

APROB<br />

REPROBADOS<br />

ANT<br />

ING<br />

NVO<br />

ING<br />

M F M F M F M F<br />

TOTAL<br />

REPOB<br />

%<br />

REPROB<br />

ANATOMIA ANIMAL II 11 8 0 0 19 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

ADMINISTRACION Y PLANIFICACION<br />

PECUARIA<br />

18 20 0 0 38 95 % 1 1 0 0 2 5 %<br />

BIOESTADISTICA 13 23 0 0 36 65.45 % 3 12 0 0 15 27.27 %<br />

76


77<br />

BIOLOGIA GENERAL 3 14 23 22 62 75.61 % 4 7 2 4 17 20.73 %<br />

BIOQUIMICA 13 16 0 0 29 85.29 % 3 1 0 0 4 11.76 %<br />

CLINICA DE MENORES 8 14 0 0 22 84.62 % 2 1 0 0 3 11.54 %<br />

EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA 18 19 0 0 37 77.08 % 3 3 0 0 6 12.5 %<br />

ENFERMEDADES INFECCIOSAS II 13 19 0 0 32 96.97 % 0 1 0 0 1 3.03 %<br />

ENFERMEDADES PARASITARIAS 13 22 0 0 35 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

EPIDEMIOLOGIA 11 21 0 0 32 94.12 % 0 1 0 0 1 2.94 %<br />

ESPECIES MENORES II 8 13 0 0 21 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

FISIOLOGIA ANIMAL II 15 17 0 0 32 88.89 % 1 2 0 0 3 8.33 %<br />

FARMACOLOGIA Y TERAPEUTICA<br />

VETERINARIA<br />

12 19 0 0 31 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA 15 18 0 0 33 76.74 % 1 8 0 0 9 20.93 %<br />

INFORMATICA 14 27 0 0 41 75.93 % 8 4 0 0 12 22.22 %<br />

INGLES TECNICO I 1 15 20 19 55 70.51 % 1 4 5 8 18 23.08 %<br />

LABORATORIO CLINICO RADIOLOGIA E<br />

IMAGENES<br />

17 25 0 0 42 93.33 % 1 2 0 0 3 6.67 %<br />

MATEMATICA I 5 16 6 7 34 31.19 % 11 20 20 19 70 64.22 %<br />

MICROBIOLOGIA ANIMAL 14 23 0 0 37 68.52 % 9 6 0 0 15 27.78 %<br />

NUTRICION ANIMAL II 20 24 0 0 44 97.78 % 0 1 0 0 1 2.22 %<br />

PATOLOGIA I 8 17 0 0 25 96.15 % 0 1 0 0 1 3.85 %<br />

PROPEDEUTICA Y TECNICAS<br />

QUIRURGICAS<br />

16 15 0 0 31 96.88 % 0 1 0 0 1 3.13 %<br />

QUIMICA GENERAL 4 12 12 12 40 43.48 % 6 14 14 15 49 53.26 %<br />

RUMIANTES MAYORES 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

RUMIANTES MENORES 13 19 0 0 32 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

SOCIOLOGIA RURAL 6 16 22 24 68 73.91 % 7 6 4 2 19 20.65 %<br />

Ingeniería Agroindustrial, Plan: 2009<br />

ASIGNATURA<br />

APROBADOS<br />

ANT<br />

ING<br />

NVO<br />

ING<br />

TOTAL<br />

APROB<br />

%<br />

APROB<br />

REPROBADOS<br />

ANT<br />

ING<br />

NVO<br />

ING<br />

M F M F M F M F<br />

TOTAL<br />

REPOB<br />

%<br />

REPROB<br />

ANATOMIA Y FISIOLOGIA ANIMAL 3 1 0 0 4 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

BIOLOGIA GENERAL 5 2 13 8 28 70 % 1 1 1 5 8 20 %<br />

BIOQUIMICA 1 1 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

ESTADISTICA 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

FISICA GENERAL 2 1 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

MATEMATICA I 6 1 7 2 16 41.03 % 1 1 10 5 17 43.59 %<br />

MICROBIOLOGIA 2 1 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

METODOS Y TECNICAS DE<br />

INVESTIGACION<br />

6 2 10 7 25 71.43 % 0 0 4 2 6 17.14 %<br />

QUIMICA GENERAL 4 1 8 4 17 40.48 % 2 1 8 8 19 45.24 %<br />

SOCIOLOGIA RURAL 6 2 11 12 31 79.49 % 0 1 2 1 4 10.26 %<br />

77


78<br />

10.5 ALUMNOS APROBADOS Y REPROBADOS EN CADA ASIGNATURA IMPARTIDA POR<br />

CARRERA EN EL CICLO II-2010.<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 1994<br />

ASIGNATURA<br />

APROBADOS<br />

ANT<br />

ING<br />

NVO<br />

ING<br />

M F M F<br />

TOTAL<br />

APROB<br />

%<br />

APROB<br />

REPROBADOS<br />

ANT<br />

ING<br />

NVO<br />

ING<br />

M F M F<br />

TOTAL<br />

REPOB<br />

%<br />

REPROB<br />

ADMINISTRACION DE EMPRESAS<br />

AGROPECUARIAS<br />

12 10 0 0 22 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

DISEÑOS EXPERIMENTALES 9 4 0 0 13 81.25 % 2 0 0 0 2 12.5 %<br />

ESPECIES MENORES 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS<br />

AGROPECUARIOS<br />

17 5 0 0 22 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

HIDRAULICA 0 2 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

INSTALACIONES AGROPECUARIAS 13 15 0 0 28 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

MAQUINARIA AGRICOLA 18 13 0 0 31 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

MANEJO DE CUENCAS HIDROGRAFICAS 17 5 0 0 22 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

MANEJO DE PLAGAS Y ENFERMEDADES 0 1 0 0 1 33.33 % 1 0 0 0 1 33.33 %<br />

MEJORAMIENTO Y REPRODUCCION ANIMAL 17 5 0 0 22 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

PRODUCCION AGRICOLA I 0 1 0 0 1 33.33 % 1 0 0 0 1 33.33 %<br />

PRODUCCION AGRICOLA III 19 15 0 0 34 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

PRODUCCION ANIMAL II 13 12 0 0 25 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

PROGRAMA ESPECIAL DE REFUERZO<br />

ACADEMICO<br />

2 0 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

PROCESAMIENTO Y ALMACENAMIENTO DE<br />

PRODUCTOS AGROPECUARIOS<br />

17 5 0 0 22 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

SEMINARIO DE INVESTIGACION 17 5 0 0 22 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 2008<br />

APROBADOS<br />

REPROBADOS<br />

ASIGNATURA<br />

ANT ING NVO ING TOTAL APROB % APROB ANT ING NVO ING TOTAL REPOB % REPROB<br />

M F M F<br />

M F M F<br />

AGROCLIMATOLOGIA 13 13 0 0 26 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

BOTANICA AGRICOLA 6 6 44 45 101 71.13 % 5 1 16 10 32 22.54 %<br />

DISEÑOS EXPERIMENTALES 13 4 0 0 17 65.38 % 6 2 0 0 8 30.77 %<br />

EDAFOLOGIA 14 13 0 0 27 90 % 2 0 0 0 2 6.67 %<br />

ESPECIES MENORES 10 2 0 0 12 92.31 % 1 0 0 0 1 7.69 %<br />

ENTOMOLOGIA AGRICOLA 29 22 0 0 51 87.93 % 3 3 0 0 6 10.34 %<br />

FISICA GENERAL 14 3 14 9 40 47.06 % 11 8 16 4 39 45.88 %<br />

FISIOLOGIA VEGETAL 11 9 0 0 20 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

INTRODUCCION A LA ECONOMIA 12 8 34 22 76 66.09 % 7 9 12 8 36 31.3 %<br />

MAQUINARIA AGRICOLA 14 2 0 0 16 76.19 % 3 0 0 0 3 14.29 %<br />

MANEJO DE SUELOS 6 1 0 0 7 87.5 % 0 1 0 0 1 12.5 %<br />

MATEMATICA II 8 2 14 8 32 37.21 % 18 8 16 7 49 56.98 %<br />

MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS 5 2 0 0 7 70 % 3 0 0 0 3 30 %<br />

PARASITOLOGÍA ANIMAL 25 17 0 0 42 91.3 % 2 0 0 0 2 4.35 %<br />

QUIMICA AGRICOLA 15 5 25 20 65 79.27 % 3 2 6 1 12 14.63 %<br />

78


79<br />

Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia, Plan: 1998<br />

ASIGNATURA<br />

APROBADOS<br />

ANT<br />

ING<br />

NVO<br />

ING<br />

TOTAL<br />

APROB<br />

%<br />

APROB<br />

REPROBADOS<br />

ANT<br />

ING<br />

NVO<br />

ING<br />

M F M F M F M F<br />

TOTAL<br />

REPOB<br />

%<br />

REPROB<br />

ANATOMIA ANIMAL I 19 19 0 0 38 80.85 % 2 4 0 0 6 12.77 %<br />

AVICULTURA 17 19 0 0 36 97.3 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

CIRUGIA GENERAL 16 16 0 0 32 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

CLINICA DE MAYORES 5 8 0 0 13 92.86 % 0 1 0 0 1 7.14 %<br />

DISEÑOS DE EXPERIMENTOS 11 25 0 0 36 73.47 % 5 5 0 0 10 20.41 %<br />

EDUCACION AMBIENTAL 4 18 19 22 63 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

ECONOMIA PECUARIA 14 16 0 0 30 93.75 % 2 0 0 0 2 6.25 %<br />

ENFERMEDADES INFECCIOSAS I 12 16 0 0 28 93.33 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

ESPECIES MENORES I 17 18 0 0 35 94.59 % 0 1 0 0 1 2.7 %<br />

FISIOLOGIA ANIMAL I 18 22 0 0 40 78.43 % 3 4 0 0 7 13.73 %<br />

FORRAJES TROPICALES Y PLANTAS<br />

TOXICAS<br />

12 10 0 0 22 88 % 0 2 0 0 2 8 %<br />

INGLES TECNICO II 1 14 16 14 45 72.58 % 3 4 3 5 15 24.19 %<br />

MASCOTAS Y EQUINOS 9 14 0 0 23 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

MATEMATICA II 5 13 5 3 26 50 % 5 12 1 4 22 42.31 %<br />

NUTRICION ANIMAL I 11 15 0 0 26 92.86 % 1 0 0 0 1 3.57 %<br />

PARASITOLOGIA ANIMAL 17 17 0 0 34 91.89 % 0 2 0 0 2 5.41 %<br />

PATOLOGIA II 13 18 0 0 31 96.88 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

PORCINOCULTURA 12 18 0 0 30 93.75 % 0 1 0 0 1 3.13 %<br />

QUIMICA ANALITICA 3 10 10 11 34 77.27 % 5 2 1 1 9 20.45 %<br />

QUIMICA ORGANICA 5 7 10 11 33 76.74 % 3 4 1 1 9 20.93 %<br />

RUMIANTES MAYORES 10 17 0 0 27 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

REPRODUCCION Y MEJORAMIENTO ANIMAL 15 14 0 0 29 96.67 % 0 1 0 0 1 3.33 %<br />

SALUD PUBLICA VETERINARIA 9 18 0 0 27 96.43 % 1 0 0 0 1 3.57 %<br />

TECNOLOGIA E INSPECCION DE PRODUCTOS<br />

PECUARIOS<br />

9 13 0 0 22 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

VIROLOGIA E INMUNOLOGIA 12 11 0 0 23 52.27 % 4 14 0 0 18 40.91 %<br />

Ingeniería Agroindustrial, Plan: 2009<br />

ASIGNATURA<br />

APROBADOS<br />

ANT<br />

ING<br />

NVO<br />

ING<br />

M F M F<br />

TOTAL<br />

APROB<br />

%<br />

APROB<br />

REPROBADOS<br />

ANT<br />

ING<br />

NVO<br />

ING<br />

M F M F<br />

TOTAL<br />

REPOB<br />

%<br />

REPROB<br />

BOTANICA AGRICOLA 5 2 8 4 19 70.37 % 1 0 5 1 7 25.93 %<br />

FISICA GENERAL 4 1 5 2 12 80 % 2 1 2 0 5 33.33 %<br />

FISIOLOGIA VEGETAL 1 1 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

INTRODUCCION A LA ECONOMIA 6 2 7 3 18 78.26 % 0 1 1 3 5 21.74 %<br />

MATEMATICAS II 3 2 4 2 11 68.75 % 2 0 3 0 5 31.25 %<br />

MANEJO DE PLAGAS AGRICOLAS 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

MANEJO DE SUELOS AGRICOLAS 1 2 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

PRODUCCION DE ALIMENTOS PARA<br />

ANIMALES<br />

1 1 0 0 2 66.67 % 1 0 0 0 1 33.33 %<br />

QUIMICA AGRICOLA 5 1 6 4 16 94.12 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

SANIDAD ANIMAL 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0 %<br />

79


80<br />

10.6 POBLACIÓN ESTUDIANTIL POR CARRERA, CICLO Y GENERO<br />

CICLO I- 2010<br />

INSCRIPCIÓN POR CARRERA CICLO I-2010<br />

Nuevo Antiguo<br />

T<br />

Código<br />

Carrera<br />

Ingreso Ingreso TOTAL<br />

M F M F M F<br />

Ingeniería Agroindustrial, Plan:<br />

I10305<br />

24 17 6 2 30 19 49<br />

2009<br />

Licenciatura en Medicina<br />

L10306<br />

28 30 113 165 141 195 336<br />

Veterinaria y Zootecnia, Plan: 1998<br />

I10304 Ingeniería Agronómica, Plan: 2008 138 113 116 56 254 169 423<br />

I10304 Ingeniería Agronómica, Plan: 1994 0 0 40 28 40 28 68<br />

Total <strong>de</strong> Inscritos en 190 160 275 251 465 411 876<br />

CICLO II-2010<br />

INSCRIPCIÓN POR CARRERA CICLO P-2010<br />

M F M F M F<br />

Ingeniería Agroindustrial, Plan:<br />

I10305<br />

2009<br />

16 9 8 3 24 12 36<br />

Licenciatura en Medicina<br />

L10306 22<br />

Veterinaria y Zootecnia, Plan: 1998<br />

24 102 153 124 177 301<br />

I10304 Ingeniería Agronómica, Plan: 2008 82 70 85 46 167 116 283<br />

I10304 Ingeniería Agronómica, Plan: 1994 0 0 50 34 50 34 84<br />

Total <strong>de</strong> Inscritos en 120 103 245 236 365 339 704<br />

10.7 PROMEDIO DE NOTAS POR CARRERA Y POR ASIGNATURA OBTENIDAS<br />

DURANTE EL CICLO I AÑO 2010<br />

INGENIERÍA AGRONÓMICA, PLAN: 1994<br />

ASIGNATURA<br />

PROMEDIO GENERAL NOTA<br />

COMUNICACION AGROPECUARIA 7.74<br />

CONSERVACION DE SUELOS 6.37<br />

ECONOMIA AGRICOLA 6.98<br />

FITOMEJORAMIENTO 7.04<br />

FITOPATOLOGIA 7.03<br />

INTRODUCCION A LA ECONOMIA 6.84<br />

PRODUCCION AGRICOLA II 7.59<br />

PRODUCCION ANIMAL I 8.14<br />

80


81<br />

PRODUCCION ANIMAL III 7.55<br />

RIEGO Y DRENAJE 6.43<br />

SISTEMAS AGROFORESTALES 8.14<br />

SISTEMAS SILVOPASTORILES 7.64<br />

INGENIERÍA AGRONÓMICA, PLAN: 2008<br />

ASIGNATURA<br />

PROMEDIO GENERAL NOTA<br />

ANATOMIA Y FISIOLOGIA ANIMAL 5.88<br />

BIOLOGIA GENERAL 5.43<br />

BIOQUIMICA 5.83<br />

ESTADISTICA 5.73<br />

FERTILIDAD DE SUELOS 5.49<br />

FITOPATOLOGIA 6.40<br />

GENETICA 6.27<br />

HIDRAULICA 8.26<br />

MATEMATICA I 3.95<br />

MICROBIOLOGIA AGRICOLA 5.74<br />

METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION 5.68<br />

NUTRICION ANIMAL 6.34<br />

QUIMICA GENERAL 4.23<br />

RIEGOS Y DRENAJE 6.93<br />

SISTEMAS DE MEDICION DE TIERRAS 6.46<br />

SOCIOLOGIA RURAL 6.16<br />

LICENCIATURA EN MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA, PLAN: 1998<br />

ASIGNATURA<br />

PROMEDIO GENERAL NOTA<br />

ANATOMIA ANIMAL II 7.67<br />

ADMINISTRACION Y PLANIFICACION PECUARIA 6.50<br />

BIOESTADISTICA 5.73<br />

BIOLOGIA GENERAL 6.03<br />

BIOQUIMICA 6.67<br />

CLINICA DE MENORES 6.52<br />

EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA 6.23<br />

ENFERMEDADES INFECCIOSAS II 6.93<br />

ENFERMEDADES PARASITARIAS 7.46<br />

EPIDEMIOLOGIA 6.99<br />

ESPECIES MENORES II 7.26<br />

FISIOLOGIA ANIMAL II 6.88<br />

FARMACOLOGIA Y TERAPEUTICA VETERINARIA 7.31<br />

GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA 6.55<br />

INFORMATICA 6.34<br />

INGLES TECNICO I 6.38<br />

LABORATORIO CLINICO RADIOLOGIA E IMAGENES 6.93<br />

81


82<br />

MATEMATICA I 3.84<br />

MICROBIOLOGIA ANIMAL 5.77<br />

NUTRICION ANIMAL II 7.61<br />

PATOLOGIA I 7.66<br />

PROPEDEUTICA Y TECNICAS QUIRURGICAS 7.11<br />

QUIMICA GENERAL 4.66<br />

RUMIANTES MAYORES 7.90<br />

RUMIANTES MENORES 7.73<br />

SOCIOLOGIA RURAL 5.69<br />

Ingeniería Agroindustrial, Plan: 2009<br />

ASIGNATURA<br />

PROMEDIO GENERAL NOTA<br />

ANATOMIA Y FISIOLOGIA ANIMAL 6.73<br />

BIOLOGIA GENERAL 6.42<br />

BIOQUIMICA 6.75<br />

ESTADISTICA 6.40<br />

FISICA GENERAL 6.83<br />

MATEMATICA I 4.91<br />

MICROBIOLOGIA 6.87<br />

METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION 6.35<br />

QUIMICA GENERAL 4.83<br />

SOCIOLOGIA RURAL 6.98<br />

10.8 PROMEDIO DE NOTAS POR CARRERA Y POR ASIGNATURA OBTENIDAS<br />

DURANTE EL CICLO II AÑO 2010<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 1994<br />

ASIGNATURA<br />

PROMEDIO GENERAL NOTA<br />

ADMINISTRACION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS 7.26<br />

DISEÑOS EXPERIMENTALES 6.10<br />

ESPECIES MENORES 6.80<br />

FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS AGROPECUARIOS 6.67<br />

HIDRAULICA 8.80<br />

INSTALACIONES AGROPECUARIAS 7.47<br />

MAQUINARIA AGRICOLA 7.29<br />

MANEJO DE CUENCAS HIDROGRAFICAS 7.05<br />

MANEJO DE PLAGAS Y ENFERMEDADES 4.20<br />

MEJORAMIENTO Y REPRODUCCION ANIMAL 7.01<br />

PRODUCCION AGRICOLA I 5.15<br />

PRODUCCION AGRICOLA III 7.17<br />

PRODUCCION ANIMAL II 7.82<br />

PROGRAMA ESPECIAL DE REFUERZO ACADEMICO 7.10<br />

PROCESAMIENTO Y ALMACENAMIENTO DE PRODUCTOS<br />

AGROPECUARIOS<br />

8.06<br />

SEMINARIO DE INVESTIGACION 6.68<br />

82


83<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 2008<br />

ASIGNATURA<br />

PROMEDIO GENERAL NOTA<br />

AGROCLIMATOLOGIA 6.95<br />

BOTANICA AGRICOLA 6.06<br />

DISEÑOS EXPERIMENTALES 5.64<br />

EDAFOLOGIA 6.53<br />

ESPECIES MENORES 6.22<br />

ENTOMOLOGIA AGRICOLA 6.61<br />

FISICA GENERAL 5.36<br />

FISIOLOGIA VEGETAL 6.92<br />

INTRODUCCION A LA ECONOMIA 5.79<br />

MAQUINARIA AGRICOLA 5.89<br />

MANEJO DE SUELOS 6.43<br />

MATEMATICA II 4.68<br />

MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS 5.84<br />

PARASITOLOGÍA ANIMAL 6.80<br />

QUIMICA AGRICOLA 6.42<br />

Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia, Plan: 1998<br />

ASIGNATURA<br />

PROMEDIO GENERAL NOTA<br />

ANATOMIA ANIMAL I 6.36<br />

AVICULTURA 7.82<br />

CIRUGIA GENERAL 6.92<br />

CLINICA DE MAYORES 7.52<br />

DISEÑOS DE EXPERIMENTOS 5.83<br />

EDUCACION AMBIENTAL 7.78<br />

ECONOMIA PECUARIA 6.54<br />

ENFERMEDADES INFECCIOSAS I 7.98<br />

ESPECIES MENORES I 7.26<br />

FISIOLOGIA ANIMAL I 6.34<br />

FORRAJES TROPICALES Y PLANTAS TOXICAS 6.47<br />

INGLES TECNICO II 6.53<br />

MASCOTAS Y EQUINOS 7.89<br />

MATEMATICA II 5.30<br />

NUTRICION ANIMAL I 7.37<br />

PARASITOLOGIA ANIMAL 6.75<br />

PATOLOGIA II 7.96<br />

PORCINOCULTURA 7.66<br />

QUIMICA ANALITICA 6.46<br />

QUIMICA ORGANICA 6.20<br />

RUMIANTES MAYORES 7.76<br />

REPRODUCCION Y MEJORAMIENTO ANIMAL 6.65<br />

SALUD PUBLICA VETERINARIA 6.84<br />

TECNOLOGIA E INSPECCION DE PRODUCTOS<br />

PECUARIOS<br />

7.31<br />

83


84<br />

VIROLOGIA E INMUNOLOGIA 5.28<br />

Ingeniería Agroindustrial, Plan: 2009<br />

ASIGNATURA<br />

PROMEDIO GENERAL NOTA<br />

BOTANICA AGRICOLA 5.95<br />

FISICA GENERAL 6.00<br />

FISIOLOGIA VEGETAL 7.45<br />

INTRODUCCION A LA ECONOMIA 6.23<br />

MATEMATICAS II 5.70<br />

MANEJO DE PLAGAS AGRICOLAS 6.90<br />

MANEJO DE SUELOS AGRICOLAS 7.00<br />

PRODUCCION DE ALIMENTOS PARA ANIMALES 5.83<br />

QUIMICA AGRICOLA 6.83<br />

SANIDAD ANIMAL 8.00<br />

10.9 GRADUADOS DE LAS DISTINTAS CARRERAS EN EL AÑO 2010<br />

RESUMEN DE NÚMERO DE GRADUADOS POR CARRERA<br />

CARRERA<br />

Nº DE GRADUADOS<br />

INGENIERIA AGRONOMICA 16<br />

LICENCIATURA EN MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 8<br />

MAESTRIA EN AGRICULTURA SOSTENIBLE 4<br />

MAESTRIA EN GESTIÓN INTEGRAL DEL AGUA 0<br />

TOTAL 28<br />

GRADUADOS DE LA CARRERA DE INGENIERIA AGRONOMICA POR FECHAS DE<br />

GRADUACIÓN Y CICLO DE EGRESO<br />

No. Año Fecha graduacion Carrera Ciclo Egreso Carnet Nombres Apellidos<br />

1 2010 30 DE ABRIL I-10304 II-2009 MC05004 MANUEL ALFONSO MEJÍA CRUZ<br />

2 2010 30 DE ABRIL I-10304 II-2007 LL98004 IVONNE GUADALUPE LÓPEZ LINARES<br />

3 2010 24 DE SEPTIEMBRE<br />

I-10304<br />

II-2007 CA99027 TOMAS BALMORE CARRILLO ALDADA<br />

4 2010 24 DE SEPTIEMBRE<br />

I-10304<br />

II-2007 CA01073 CUÉLLAR ALEMÁN ROBERTO CARLOS<br />

5 2010 24 DE SEPTIEMBRE<br />

I-10304<br />

II-2008 CS01023 JOHANNA MARÍA CHÁVEZ SIFONTES<br />

6 2010 24 DE SEPTIEMBRE<br />

I-10304<br />

II-2008 OG02002 ERICK EDUARDO ORANTES GUERRERO<br />

84


85<br />

7 2010 24 DE SEPTIEMBRE<br />

8 2010 24 DE SEPTIEMBRE<br />

9 2010 24 DE SEPTIEMBRE<br />

10 2010 24 DE SEPTIEMBRE<br />

I-10304<br />

I-10304<br />

I-10304<br />

I-10304<br />

II-2007<br />

LG99034<br />

DÉBORA<br />

ALEJANDRINA<br />

LÓPEZ GUIDO<br />

II-2006 GA91036 JUAN ANDRÉS GÁMEZ ALAS<br />

II-2007 RI01003 WILBERT JOSÉ RODRÍGUEZ IBAÑEZ<br />

II-2007 ZC99003 RICARDO ADALBERTO ZAVALA CHÁVEZ<br />

11 2010 3 DE DICIEMBRE I-10304 I-2009 CL02002 JAIME ENRIQUE CALDERÓN LOBOS<br />

12 2010 3 DE DICIEMBRE I-10304 II-2008 CP97039 ENRIQUE ARTURO CRESPÍN PAYÉS<br />

13 2010 3 DE DICIEMBRE I-10304 II-2008 GR02043 ALONDRA DENISSE GUTIÉRREZ ROMERO<br />

14 2010 3 DE DICIEMBRE I-10304 II-2008 SM99009 FLORA MARCELA SALINAS MUNGUIA<br />

15 2010 3 DE DICIEMBRE I-10306 II-2008 MV04013 GERSON OMAR MARTÍNEZ VÁSQUEZ<br />

16 2010 3 DE DICIEMBRE I-10304 II-2008 ZA99008 JESÚS ALTAGRACIA ZEPEDA AGUILAR<br />

GRADUADOS DE LA CARRERA DE LA MAESTRIA EN AGRICULTURA SOSTENIBLE POR<br />

FECHAS DE GRADUACIÓN Y CICLO DE EGRESO<br />

No. Año Fecha graduacion Carrera Ciclo Egreso Carnet Nombres Apellidos<br />

1 2010 25 DE JUNIO M-10307 II-2003 HM90010 MIGUEL ÁNGEL HERNÁNDEZ MARTÍNEZ<br />

2 2010 25 DE JUNIO M-10307 II-2005 ML83019 ANTONIO MEDINA LIMA<br />

3 2010 24 DE SEPTIEMBRE M-10307 II-2003 PD84001 DAGOBERTO PÉREZ<br />

4 2010 3 DE DICIEMBRE M-10307 II-2002 RC85020 SIGFREDO RAMOS CORTEZ<br />

GRADUADOS DE LA CARRERA LICENCIATURA EN MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA<br />

POR FECHAS DE GRADUACIÓN Y CICLO DE EGRESO<br />

No. Año Fecha graduacion Carrera Ciclo Egreso Carnet Nombres Apellidos<br />

1 2010 30 DE ABRIL L-10306 II-2007 MB01016 TANNIA VANESSA MEJÍA BELLOSO<br />

2 2010 30 DE ABRIL L-10306 I-2008 PP03042 JOSÉ ESTEBAN PONCE PÉREZ<br />

3 2010 25 DE JUNIO L-10306 II-2008 EG01004 MARÍA JOSÉ ESCOBAR GRIMALDI<br />

4 2010 25 DE JUNIO L-10306 II-2008 LR99026 ALEJANDRO JOSÉ LÓPEZ RIVAS<br />

5 2010 25 DE JUNIO L-10306 II-2008 RL01001 PABLO ERNESTO RAMÍREZ LÓPEZ<br />

6 2010 24 DE SEPTIEMBRE L-10306 II-2008 CE01014 MARCELA VANESSA CHINCHILLA ELÍAS<br />

7 2010 24 DE SEPTIEMBRE L-10306 II-2008 RH01013 JOSÉ SANTOS NICOLÁS REALEGEÑO HENRÍQUEZ<br />

8 2010 3 DE DICIEMBRE L-10306 II-2009 LC05009 STEPHANY ISABEL LÓPEZ CLAROS<br />

85


86<br />

10.10 ASIGNATURAS SERVIDAS POR CICLO CON SUS RESPETIVOS GRUPOS<br />

TEORICOS Y LABORATORIOS DE LAS DISTINTAS CARRERAS<br />

Ciclo I_2010<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 1994<br />

Ciclo Código Asignaturas<br />

Teorías Laboratorios<br />

01 Total 01 Total<br />

V INE113 INTRODUCCION A LA ECONOMIA 13 13 13 13<br />

V FIT113 FITOPATOLOGIA 3 3 3 3<br />

VII RYD113 RIEGO Y DRENAJE 24 24 24 24<br />

VII COS113 CONSERVACION DE SUELOS 35 35 35 35<br />

VII EAG113 ECONOMIA AGRICOLA 20 20 20 20<br />

VII PAN113 PRODUCCION ANIMAL I 25 25 25 25<br />

VII PAG213 PRODUCCION AGRICOLA II 37 37 37 37<br />

IX PAN313 PRODUCCION ANIMAL III 22 22 22 22<br />

IX FIM113 FITOMEJORAMIENTO 24 24 24 24<br />

IX SAF113 SISTEMAS AGROFORESTALES 22 22 22 22<br />

IX SSP113 SISTEMAS SILVOPASTORILES 22 22 22 22<br />

IX CAG113 COMUNICACION AGROPECUARIA 22 22 22 22<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 2008<br />

Ciclo Código Asignaturas<br />

Teorías<br />

Laboratorios<br />

01 02 03 Total 01 02 03 04 05 06 Total<br />

I MAT113 MATEMATICA I 71 85 27 183 25 30 32 41 25 30 183<br />

I MTI113<br />

METODOS Y TECNICAS DE<br />

INVESTIGACION<br />

90 91 181 48 43 52 38 181<br />

I BIG113 BIOLOGIA GENERAL 63 112 60 235 40 56 64 33 42 235<br />

I SOR113 SOCIOLOGIA RURAL 110 43 32 185 110 43 32 185<br />

I QUG113 QUIMICA GENERAL 93 46 83 222 59 72 41 50 222<br />

III EST113 ESTADISTICA 46 46 45 1 46<br />

III SMT113<br />

SISTEMAS DE MEDICION DE<br />

TIERRAS<br />

31 31 19 12 31<br />

III BIQ113 BIOQUIMICA 41 41 41 41<br />

III AFA113<br />

ANATOMIA Y FISIOLOGIA<br />

ANIMAL<br />

69 69 35 20 14 69<br />

III MIC113 MICROBIOLOGIA AGRICOLA 72 72 31 39 2 72<br />

V GEN113 GENETICA 15 15 15 15<br />

V FES113 FERTILIDAD DE SUELOS 15 15 15 15<br />

V FIT113 FITOPATOLOGIA 12 12 12 12<br />

V HID113 HIDRAULICA 20 20 19 1 20<br />

V NUA113 NUTRICION ANIMAL 16 16 16 16<br />

VII RYD113 RIEGOS Y DRENAJE 4 4 4 4<br />

Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia, Plan: 1998<br />

Teorías<br />

Laboratorios<br />

Ciclo Código Asignaturas<br />

01 02 03 Total 01 02 03 04 05 06 Total<br />

I QUG113 QUIMICA GENERAL 38 21 21 80 18 43 19 80<br />

86


87<br />

I MAT113 MATEMATICA I 45 29 25 99 14 26 19 10 21 9 99<br />

I BIG113 BIOLOGIA GENERAL 21 37 11 69 21 12 5 2 29 69<br />

I INT113 INGLES TECNICO I 71 71 34 37 71<br />

I SOR113 SOCIOLOGIA RURAL 1 52 26 79 50 29 79<br />

III MBA113 MICROBIOLOGIA ANIMAL 52 52 26 26 52<br />

III BIQ113 BIOQUIMICA 33 33 33 33<br />

III EMH113 EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA 43 43 23 20 43<br />

III INF113 INFORMATICA 52 52 25 27 52<br />

III BIE113 BIOESTADISTICA 51 51 51 51<br />

V NUA213 NUTRICION ANIMAL II 45 45 45 45<br />

V LRI113<br />

LABORATORIO CLINICO RADIOLOGIA E<br />

IMAGENES<br />

45 45 23 22 45<br />

V FAN213 FISIOLOGIA ANIMAL II 35 35 35 35<br />

V ANA213 ANATOMIA ANIMAL II 19 19 19 19<br />

V PTQ113 PROPEDEUTICA Y TECNICAS QUIRURGICAS 32 32 32 32<br />

VII ENP113 ENFERMEDADES PARASITARIAS 35 35 35 35<br />

VII GIO113 GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA 42 42 42 42<br />

VII APP113 ADMINISTRACION Y PLANIFICACION PECUARIA 40 40 40 40<br />

VII PAT113 PATOLOGIA I 26 26 26 26<br />

VII FTV113 FARMACOLOGIA Y TERAPEUTICA VETERINARIA 31 31 31 31<br />

IX ESM213 ESPECIES MENORES II 21 21 21 21<br />

Ingeniería Agroindustrial, Plan: 2009<br />

Ciclo Código Asignaturas<br />

Teorías<br />

Laboratorios<br />

01 02 03 Total 01 02 03 04 05 06 Total<br />

I MAT113 MATEMATICA I 10 13 6 29 6 6 7 4 4 2 29<br />

I SOR113 SOCIOLOGIA RURAL 13 10 7 30 13 10 7 30<br />

I QUG113 QUIMICA GENERAL 14 4 14 32 6 7 2 17 32<br />

I BIG113 BIOLOGIA GENERAL 12 12 7 31 13 8 7 3 31<br />

I MTI113 METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION 14 15 29 8 7 8 6 29<br />

III AFA113 ANATOMIA Y FISIOLOGIA ANIMAL 3 3 2 1 3<br />

III EST113 ESTADISTICA 1 1 1 1<br />

III GEN113 GENETICA 1 1 1 1<br />

III BIQ113 BIOQUIMICA 1 1 1 1<br />

III MIC113 MICROBIOLOGIA 3 3 2 1 3<br />

Ciclo II_2010<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 1994<br />

Ciclo Código Asignaturas<br />

Teorías<br />

Laboratorios<br />

01 Total 01 02 Total<br />

VI HID113 HIDRAULICA 2 2 2 2<br />

VI PAG113 PRODUCCION AGRICOLA I 2 2 2 2<br />

VI MPE113 MANEJO DE PLAGAS Y ENFERMEDADES 2 2 2 2<br />

VI EME113 ESPECIES MENORES 1 1 1 1<br />

VI DEX113 DISEÑOS EXPERIMENTALES 15 15 15 15<br />

VIII AEA113 ADMINISTRACION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS 22 22 22 22<br />

VIII PAG313 PRODUCCION AGRICOLA III 34 34 34 34<br />

87


88<br />

VIII MAG113 MAQUINARIA AGRICOLA 31 31 20 11 31<br />

VIII IAG113 INSTALACIONES AGROPECUARIAS 28 28 28 28<br />

VIII PAN213 PRODUCCION ANIMAL II 25 25 25 25<br />

X MCH113 MANEJO DE CUENCAS HIDROGRAFICAS 22 22 22 22<br />

X MRA113 MEJORAMIENTO Y REPRODUCCION ANIMAL 22 22 22 22<br />

X FEP113<br />

FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS<br />

AGROPECUARIOS<br />

22 22 22 22<br />

X PPA113<br />

PROCESAMIENTO Y ALMACENAMIENTO DE<br />

PRODUCTOS AGROPECUARIOS<br />

22 22 22 22<br />

X SEI113 SEMINARIO DE INVESTIGACION 22 22 22 22<br />

TG PRI113 PROYECTO DE INVESTIGACION 14 14 14 14<br />

TG PER113 PROGRAMA ESPECIAL DE REFUERZO ACADEMICO 2 2 2 2<br />

Ingeniería Agronómica, Plan: 2008<br />

Teorías<br />

Laboratorios<br />

Ciclo Código Asignaturas<br />

01 02 Total 01 02 03 Total<br />

II BOA113 BOTANICA AGRICOLA 69 64 133 68 65 133<br />

II MAT213 MATEMATICA II 43 38 81 14 23 44 81<br />

II INE113 INTRODUCCION A LA ECONOMIA 112 112 56 56 112<br />

II QAG113 QUIMICA AGRICOLA 77 77 77 77<br />

II FIG113 FISICA GENERAL 79 79 57 22 79<br />

IV EDA113 EDAFOLOGIA 29 29 29 29<br />

IV ENT113 ENTOMOLOGIA AGRICOLA 57 57 29 28 57<br />

IV FIV113 FISIOLOGIA VEGETAL 20 20 20 20<br />

IV AGC113 AGROCLIMATOLOGIA 26 26 26 26<br />

IV PAR113 PARASITOLOGIA ANIMAL 44 44 23 21 44<br />

VI MAG113 MAQUINARIA AGRICOLA 19 19 7 12 19<br />

VI MIP113 MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS 10 10 10 10<br />

VI EME113 ESPECIES MENORES 13 13 13 13<br />

VI DEX113 DISEÑOS EXPERIMENTALES 25 25 25 25<br />

VI MAS113 MANEJO DE SUELOS 8 8 8 8<br />

Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia, Plan: 1998<br />

Ciclo Código Asignaturas<br />

Teorías<br />

Laboratorios<br />

01 02 03 Total 01 02 03 Total<br />

II QUO113 QUIMICA ORGANICA 42 42 42 42<br />

II EAM113 EDUCACION AMBIENTAL 63 63 63 63<br />

II MAT213 MATEMATICA II 39 9 48 22 16 10 48<br />

II INT213 INGLES TECNICO II 60 60 60 60<br />

II QUA113 QUIMICA ANALITICA 43 43 43 43<br />

IV ANA113 ANATOMIA ANIMAL I 44 44 44 44<br />

IV VII113 VIROLOGIA E INMUNOLOGIA 41 41 20 21 41<br />

IV FAN113 FISIOLOGIA ANIMAL I 47 47 47 47<br />

IV DIE113 DISEÑOS DE EXPERIMENTOS 46 46 46 46<br />

IV NUA113 NUTRICION ANIMAL I 27 27 27 27<br />

VI FPT113 FORRAJES TROPICALES Y PLANTAS TOXICAS 24 24 24 24<br />

VI ECP113 ECONOMIA PECUARIA 32 32 32 32<br />

VI RME113 REPRODUCCION Y MEJORAMIENTO ANIMAL 30 30 30 30<br />

88


89<br />

VI CIG113 CIRUGIA GENERAL 32 32 32 32<br />

VI PAR113 PARASITOLOGIA ANIMAL 36 36 36 36<br />

VIII ESM113 ESPECIES MENORES I 36 36 36 36<br />

VIII AVI113 AVICULTURA 36 36 36 36<br />

VIII POR113 PORCINOCULTURA 31 31 31 31<br />

VIII ENI113 ENFERMEDADES INFECCIOSAS I 28 28 28 28<br />

VIII PAT213 PATOLOGIA II 31 31 31 31<br />

X CMA113 CLINICA DE MAYORES 14 14 14 14<br />

X SPV113 SALUD PUBLICA VETERINARIA 28 28 28 28<br />

X MAE113 MASCOTAS Y EQUINOS 23 23 23 23<br />

X TIP113 TECNOLOGIA E INSPECCION DE PRODUCTOS PECUARIOS 22 22 22 22<br />

X RMA113 RUMIANTES MAYORES 27 27 27 27<br />

Ingeniería Agroindustrial, Plan: 2009<br />

Ciclo Código Asignaturas<br />

Teorías<br />

Laboratorios<br />

01 02 Total 01 02 03 Total<br />

II FIG113 FISICA GENERAL 13 13 6 7 13<br />

II BOA113 BOTANICA AGRICOLA 15 10 25 11 14 25<br />

II QAG113 QUIMICA AGRICOLA 15 15 15 15<br />

II MAT213 MATEMATICAS II 10 3 13 6 3 4 13<br />

II INE113 INTRODUCCION A LA ECONOMIA 22 22 12 10 22<br />

IV SAN113 SANIDAD ANIMAL 1 1 1 1<br />

IV PAA113 PRODUCCION DE ALIMENTOS PARA ANIMALES 3 3 3 3<br />

IV FIV113 FISIOLOGIA VEGETAL 2 2 2 2<br />

IV MPA113 MANEJO DE PLAGAS AGRICOLAS 1 1 1 1<br />

IV MSA113 MANEJO DE SUELOS AGRICOLAS 3 3 3 3<br />

89


CUADRO UES-3<br />

FACULTAD DE CIENCIAS AGRONOMICAS<br />

UNIDADES Y LABORATORIOS DE SERVICIO<br />

AÑO: 2010<br />

UNIDAD Y/O LABORATORIO DE SERVICIO POBLACION ATENDIDA INGRESOS RECIBIDOS ($)<br />

Microbiología y Fitopatología 3 personas y una Asociación <strong>de</strong> Municipios 34<br />

Sistemas <strong>de</strong> Información Geográfica 400 estudiantes Ninguno<br />

Química Agrícola<br />

15 personas y 7 instituciones<br />

2,223.01 efectivo y 5,598.92 en equipos y<br />

reactivos<br />

Centro <strong>de</strong> Cómputo 3700 estudiantes Ninguno<br />

Unidad <strong>de</strong> Planificación y Recursos<br />

Humanos 191 personas Ninguno


91<br />

CUADRO UES-4<br />

FACULTAD DE CIENCIAS AGRONOMICAS<br />

PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIO<br />

AÑO: 2010<br />

Se<strong>de</strong> Central Est. Exp.<br />

EMPLEADO CALIFICADO 53 13<br />

PERSONAL DE SERVICIO 14 1<br />

PEONES 0 27<br />

VIGILANTES 5 4<br />

TOTAL: 72 45<br />

91


92<br />

CUADRO UES-10<br />

FACULTAD DE CIENCIAS AGRONOMICAS<br />

TIPO DE CONTRATACIÓN DE LOS DOCENTES<br />

ESPECIFICARLO POR CICLO<br />

AÑO: 2010<br />

LEY DE SALARIO CONTRATO TOTAL<br />

M F M F M F<br />

CICLO I 60 13 7 2 67 15<br />

CICLO II 60 13 6 3 66 16<br />

120 26 13 5 133 31<br />

92


11. EJECUCION FINANCIERA<br />

Un resumen <strong>de</strong> la ejecución financiera <strong>de</strong>l año 2010 se presenta a continuación.


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