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Popper Karl - La Logica de la Investigacion Cientifica

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94 ha lógica <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación científica<br />

cuencias po<strong>de</strong>mos escoger para este propósito si es que, a su ver, tienen<br />

que ser contrastables intersubjetivamente?<br />

Actualmente está muy generalizada <strong>la</strong> aceptación <strong>de</strong> esta forma<br />

<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>ración objetiva, no psicológica, pero en lo que se refiere<br />

a enunciados lógicos o tautológicos. Mas no hace mucho tiempo que<br />

se mantenía que <strong>la</strong> lógica era una ciencia que se ocupaba <strong>de</strong> los procesos<br />

mentales y <strong>de</strong> sus leyes (<strong>la</strong>s leyes <strong>de</strong> nuestro pensamiento); <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

este punto <strong>de</strong> vista no cabía encontrar otra justificación a <strong>la</strong> lógica<br />

que el supuesto hecho <strong>de</strong> que simplemente no podíamos pensar <strong>de</strong><br />

otro modo: parecía que una inferencia lógica quedaba justificada porque<br />

se <strong>la</strong> experimentaba como una necesidad <strong>de</strong>l pensamiento, como<br />

un sentimiento <strong>de</strong> compulsión a pensar <strong>de</strong> un modo <strong>de</strong>terminado. En<br />

el campo <strong>de</strong> <strong>la</strong> lógica, esta c<strong>la</strong>se <strong>de</strong> psicologismo pertenece ya, tal vez,<br />

al pasado; a nadie se le ocurriría justificar <strong>la</strong> vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> una inferencia<br />

lógica —o <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r<strong>la</strong> frente a <strong>la</strong>s dudas— escribiendo al margen<br />

<strong>la</strong> siguiente cláusu<strong>la</strong> protoco<strong>la</strong>ria: «Protocolo: al revisar hoy esta<br />

ca<strong>de</strong>na <strong>de</strong> inferencias he experimentado un agudísimo sentimiento <strong>de</strong><br />

convicción».<br />

<strong>La</strong> situación es muy diferente cuando nos volvemos a los enunciados<br />

empíricos <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciencia: aquí, todo el mundo cree que están fundamentados<br />

en experiencias <strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s percepciones (en el modo<br />

formalizado <strong>de</strong> hab<strong>la</strong>r, en cláusu<strong>la</strong>s protoco<strong>la</strong>rias). Casi todos consi<strong>de</strong>rarían<br />

como un caso <strong>de</strong> psicologismo el intento <strong>de</strong> basar los enunciados<br />

lógicos en cláusu<strong>la</strong>s protoco<strong>la</strong>rias; mas es curioso que, en lo<br />

que se refiere a los enunciados empíricos, nos encontramos hoy con<br />

idéntico tipo <strong>de</strong> pretensión con el nombre <strong>de</strong> «fisicismo». Ahora<br />

bien; ya se trate <strong>de</strong> enunciados <strong>de</strong> <strong>la</strong> lógica o <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciencia empírica,<br />

pienso que <strong>la</strong> situación es <strong>la</strong> misma: nuestro conocimiento, que cabe<br />

<strong>de</strong>scribir vagamente como un sistema <strong>de</strong> disposiciones, y que tal vez<br />

sea materia <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong> psicología, pue<strong>de</strong> estar unido a sentimientos<br />

<strong>de</strong> creencia o <strong>de</strong> convicción : quizá en un caso al sentimiento<br />

<strong>de</strong> estar compelido a pensar <strong>de</strong> una manera <strong>de</strong>terminada, y en el otro<br />

al <strong>de</strong> «certidumbre perceptiva». Pero todo esto interesa so<strong>la</strong>mente al<br />

psicólogo: no roza siquiera los únicos problemas que interesan al<br />

epistemólogo, como son los <strong>de</strong> <strong>la</strong>s conexiones lógicas existentes entre<br />

los enunciados científicos.<br />

(Está muy extendida <strong>la</strong> creencia <strong>de</strong> que el enunciado «veo que<br />

esta mesa es b<strong>la</strong>nca» posee una ventaja radical —<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong><br />

vista epistemológico— sobre este otro : «esta mesa es b<strong>la</strong>nca». Pero<br />

con <strong>la</strong> mira puesta en <strong>la</strong> evaluación <strong>de</strong> sus posibles contrastaciones<br />

objetivas, el primer enunciado, que hab<strong>la</strong> <strong>de</strong> mí, no parece más seguro<br />

que el segundo, que hab<strong>la</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> mesa que está aquí.)<br />

Existe sólo un camino para asegurarse <strong>de</strong> <strong>la</strong> vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> una ca<strong>de</strong>na<br />

<strong>de</strong> razonamientos lógicos, y es el <strong>de</strong> poner<strong>la</strong> en <strong>la</strong> forma más fácil<br />

<strong>de</strong> contrastar: <strong>la</strong> <strong>de</strong>scomponemos en muchos pasos pequeños y suceen<br />

lugar <strong>de</strong> <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r<strong>la</strong>s contra <strong>la</strong>s dudas? Naturalmente, siempre he pensado quo<br />

contrastar era un modo <strong>de</strong> criticar. (Cf. mi Postscript, apartado *7 —texto comprendido<br />

entre <strong>la</strong>s l<strong>la</strong>madas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s notas 5 y 6— y final <strong>de</strong>l apartado •52.)<br />

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