Adolescentes en riesgo

González E. (1996): Menores en desamparo y conflicto social.
A la hora de evaluar los programas de prevención aparecen algunas dificultades:
- Dificultades propias de medir la delincuencia.
- Controlar la incidencia de factores externos a la política de prevención que se llevan a cabo.
- Efecto de desplazamiento que se produce cuando la actuación política consigue cambios en alguna actividad
delictiva puntual pero no disminuyen su incidencia.
Desplazamientos que pueden ser:
- Temporales: Los delitos se desplazan en el tiempo.
- Espaciales: El delito se desplaza de barrios.
- Tácticos: Los métodos cambian.
- Funcionales: Existen distintos tipos de delitos.
Algunas medidas preventivas podrían ser:
• Solicitar el cumplimiento de los códigos éticos que regulan los programas televisivos debido a su influencia y a su
configuración de modelos violentos.
• La prevención debería ser anterior a la manifestación de las conductas delictivas. Por ello es necesario hacer una
precoz detección de los casos y grupos de riesgo.
• Desarrollar políticas de protección a la familia que garanticen la adecuada atención a la adolescencia.
• Los profesionales en contacto con la adolescencia deben tener información para poder participar en las estrategias
de prevención. El contacto de estos profesionales con los grupos de adolescencia en su entorno social más
inmediato, así como que éstos participen en actividades socioculturales es una eficaz medida de prevención
(educadores/as de calle, animadores socioculturales, profesores, monitores...).
• Coordinar las distintas redes de servicios de atención social a la adolescencia.
• Diseñar programas educativos que favorezcan el respeto, la convivencia y adquisición de competencia social.
Existen distintas formas de prevenir según se centre en el delincuente, víctimas, población en general o en las
oportunidades de cometer el delito. Veamos algunas:
PREVENCIÓN DE BASE SOCIAL DEL DELITO: Busca paliar el impacto negativo de los cambios y desigualdades
socioeconómicas, o bien incidir en las actitudes y comportamientos de la población ya sea a través de instituciones de
socialización o bien a través de programas específicos.
- Objetivo: Incidir en las causas sociales del delito como desigualdad, marginación, exclusión... Entrarían en juego
distintas políticas familiares, escolares, de juventud, de salud, de empleo o de vivienda y urbanismo. En todo caso
tendrían un papel destacado los servicios y trabajadores sociales.
- Dificultades: Es costosa y los programas sociales suelen estar orientadas a cubrir carencias sociales y no para
combatir el delito.
PREVENCIÓN BASADA EN EL DELINCUENTE: Suele centrarse en los colectivos ya delincuentes o en
poblaciones de riesgo.
- Objetivo: Dar apoyo social al delincuente, reintegrarlo a la comunidad, mínimo uso del sistema penal, dar una
sentencia adecuada a cada problema...
- Dificultades:
- Muchos delincuentes no se detectan, no pudiendo actuar sobre ellos.
- La dificultad varia según el tipo de delincuente.
- Los factores más importantes de integración dependen de la comunidad.
- Es difícil realizar el seguimiento.
- Crítica: La reincidencia es alta.
PREVENCIÓN BASADA EN LA VICTIMA:
- Objetivo:
- Enseñar a la víctima a protegerse y tener hábitos de seguridad.
- Identificar poblaciones de riesgo.
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