Curso de Cartografía y Orientación en la montaña - El Trasgu ...

Curso de Cartografía y Orientación en la montaña
Constantino Vázquez Fernández
2.8.2 Sistemas para medir ángulos
Los ángulos se pueden medir en tres diferentes sistemas: sexagesimales, centesimales y
milésimas (milésima militar)
a) Sistema sexagesimal
Toma como ángulo unidad el grado sexagesimal, que se obtiene dividiendo la circunferencia
en 360 partes iguales. Cada grado se divide en 60 partes iguales llamadas minutos y cada minuto en
otras 60 partes iguales llamadas segundos. Las fracciones de segundo se expresan de forma decimal.
Las anotaciones empleadas son: un cero en la parte superior derecha de un número expresa los
grados; un trazo en forma de coma, los minutos, y dos, los segundos.
b) Sistema centesimal
Toma como ángulo unidad el grado centesimal, que se obtiene dividiendo la circunferencia
en 400 partes iguales. Cada grado se divide en 100 partes iguales llamadas minutos y cada minuto en
otras 100 partes iguales llamadas segundos. Las fracciones de segundo se expresan de forma
decimal. Las anotaciones empleadas son: una g minúscula en la parte superior derecha de un número
expresa los grados; un acento inclinado de derecha a izquierda, los minutos, y dos, los segundos.
c) Milésima (milésima militar)
La milésima militar es el ángulo cuyo arco es la milésima parte del radio de su
circunferencia. Así la circunferencia se dividirá en 6.400 partes o milésimas. Las fracciones de
milésima se desprecian dada su baja magnitud También se puede definir la milésima como el ángulo
bajo el que se ve un metro a una distancia de un kilómetro. La anotación empleada es: dos ceros en
la parte superior derecha de un número expresa las milésimas. Por ejemplo: 5348°° = cinco mil
trescientas cuarenta y ocho milésimas.
Desde el punto de vista de nuestra actividad, el único sistema que nos interesa es el
sexagesimal, por lo que deberemos de asegurarnos a la hora de adquirir una brújula que lo tiene. Si
además lleva alguno de los otros bienvenido sea pero lo único que nos puede aportar es confusión si
no estamos muy prácticos en el uso de la brújula.
2.8.3 Orientación
Vamos a ver los principales usos que se le da a la brújula como instrumento para la
orientación:
1º) Orientarnos con la brújula
a) Sujetar la brújula con la mano, de forma que la aguja magnética gire libremente.
b) Girar el limbo hasta que la punta de de la aguja imantada que indica el Norte magnético
coincida con el Norte de la brújula.
c) Ya tenemos la brújula orientada al Norte magnético; para determinar el resto de los puntos
cardinales solo tendremos que fijarnos en el limbo.
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