You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
EL COLOR ENS AFECTA A LA VIDA <br />
LA PSICOLOGIA <strong>DE</strong>L COLOR <br />
ALEX NAVARRO, ÓSCAR LÁZARO I NAIMA ELOSEGUI
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
ÍN<strong>DE</strong>X <br />
INTRODUCCIÓ ........................................................................................................... 4 <br />
HISTÒRIA <strong>DE</strong>L COLOR ................................................................................................ 5 <br />
INTRODUCCIÓ A LA PSICOLOGIA <strong>DE</strong>L COLOR ............................................................ 8 <br />
LA UTILITZACIÓ <strong>DE</strong>L COLOR ARA I ABANS ................................................................. 9 <br />
A) LA LLIURE ELECCIÓ <strong>DE</strong>L COLOR ........................................................................................ 9 <br />
B) EL COLOR ARA I EN EL FUTUR ............................................................................................... 9 <br />
ELS COLORS EN LES CULTURES ............................................................................... 10 <br />
A) PREFERÈNCIES <strong>DE</strong>LS COLORS ............................................................................................. 10 <br />
B) LA IMPORTÀNCIA <strong>DE</strong>L COLOR DONADA PELS EGIPCIS .............................................................. 11 <br />
C) ESTUDIS JUSTIFIQUEN EL DIFERENT SIGNIFICATS <strong>DE</strong>LS COLORS PER A DIFERENTS CULTURES ....... 12 <br />
QUINS SENTIMENTS I SENSACIONS ENS EVOQUEN <strong>DE</strong>TERMINATS COLORS ............ 13 <br />
LA LLUM AFECTA A LA NATURA ............................................................................... 20 <br />
1. ZONA ABISSAL ............................................................................................................. 20 <br />
A) <strong>DE</strong>SCRIPCIÓ <strong>DE</strong> LA ZONA ABISSAL I LES DURES CONDICIONS <strong>DE</strong> VIDA ....................................... 20 <br />
2. PEIXOS ABISSALS ........................................................................................................ 21 <br />
A) <strong>DE</strong>SCRIPCIÓ <strong>DE</strong>LS PEIXOS ABISSALS .................................................................................... 21 <br />
B) ANATOMIA <strong>DE</strong>LS PEIXOS ABISSALS ..................................................................................... 21 <br />
D) FOTOGRAFIES D’ALGUNS EXEMPLARS <strong>DE</strong> PEIXOS ABISSALS .................................................... 22 <br />
LA NATURA ENS PARLA AMB ELS COLORS ............................................................... 23 <br />
A) INTRODUCCIÓ ALS ANIMALS <strong>DE</strong> COLORS CRIDANERS QUE EN SÓN VERINOSOS .......................... 23 <br />
B) EXEMPLES D’ANIMALS AMB COLORS CRIDANERS VERINOSOS .................................................. 23 <br />
1. LES GRANOTES TROPICALS ................................................................................................ 23 <br />
2. LES VESPES .................................................................................................................... 25 <br />
3. LA VESPA <strong>DE</strong> MAR ......................................................................................................... 26 <br />
ANATOMIA I <strong>DE</strong>SCRIPCIÓ ....................................................................................................... 26 <br />
EL VERÍ <strong>DE</strong> L’ANIMAL MÉS LETAL <strong>DE</strong>L PLANETA ......................................................................... 26
3 <br />
LA NEUROTOXINA LD50 ....................................................................................................... 26 <br />
B) MADURACIÓ D’ALGUNES FRUITES I VERDURES .................................................................. 28 <br />
L’UTILITZACIÓ <strong>DE</strong>LS COLORS PER SOBREVIURE ....................................................... 29 <br />
A) MIMETISME ..................................................................................................................... 29 <br />
B) CRIPSI ............................................................................................................................ 30 <br />
CASOS I NOTÍCIES RELACIONATS AMB LA PSICOLOGIA <strong>DE</strong>L COLOR ......................... 31 <br />
LES PÍNDOLES <strong>DE</strong> PLACEBO ............................................................................................ 31 <br />
LA IL·∙LUMINACIÓ PÚBLICA ............................................................................................. 32 <br />
L’ÚS <strong>DE</strong>L COLOR EN EL MÓN <strong>DE</strong>L MARKETING I EL BRANDING ................................. 33 <br />
A) ESTUDI <strong>DE</strong>L MERCAT .................................................................................................... 33 <br />
B) EL COLOR <strong>DE</strong>L PRODUCTE ...................................................................................... 34 <br />
C) EL COLOR <strong>DE</strong> LA MARCA ........................................................................................... 35 <br />
D) EL COLOR <strong>DE</strong> L’ATMOSFERA ....................................................................................... 35 <br />
E) EL COLOR EN LA PUBLICITAT ...................................................................................... 36 <br />
PSICOLOGIA <strong>DE</strong>L COLOR EN LA MODA ..................................................................... 37 <br />
EL DALTONISME, UN PUNT <strong>DE</strong> VISTA DIFERENT ...................................................... 41 <br />
A) INTRODUCCIÓ AL DALTONISME ................................................................................. 41 <br />
B) MALALTIA HEREDITÀRIA ............................................................................................. 41 <br />
C) LA PERCEPCIÓ <strong>DE</strong>L COLOR ......................................................................................... 41 <br />
COM S’ADAPTEN LES PERSONES AL DALTONISME ................................................... 42 <br />
A) ÉS DÍFICIL SABER COM SE SENTEN ............................................................................. 42 <br />
B) UTILITZACIÓ <strong>DE</strong> DIFERENTS MITJANS PER LA DISTINCIÓ <strong>DE</strong> COLORS ....................... 42 <br />
C) DIFERENTES SITUACIONS <strong>DE</strong>L DALTONISME ............................................................. 42 <br />
D) ELS DALTÒNICS PO<strong>DE</strong>N PORTAR UNA VIDA NORMAL ............................................... 42 <br />
TEST <strong>DE</strong>LS VUIT COLORS ......................................................................................... 44 <br />
PERFIL <strong>DE</strong>LS PARTICIPANTS .................................................................................... 44 <br />
RESULTATS <strong>DE</strong> LES ENQUESTES .............................................................................. 45 <br />
BIBLIOGRAFIA ......................................................................................................... 49 <br />
CONCLUSIÓ ............................................................................................................. 50
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
INTRODUCCIÓ <br />
Aquesta entrega del projecte de recerca, és la definitiva (entregada en format físic, és <br />
a dir, en paper). <br />
En aquest projecte em treballat a partir d’una hipòtesis, “el color ens afecta a la vida” i <br />
a partir d’aquesta afirmació n’hem realitzat una recerca per poder donar arguments a <br />
favor o per descobrir si realment és verídica aquesta frase. <br />
En aquest treball ens hem involucrat les tres persones que formem el grup, de forma <br />
similar, ja que tots hem treballat, tan individualment com en grup, cosa que ha <br />
facilitat haver pogut realitzar el treball de forma satisfactòria. <br />
Un punt que cal destacar del treball, és el fet que encara que sigui una hipòtesi <br />
concreta i específica, focalitzada dintre d’un tema ampli com es la colorimetria o la <br />
psicologia del color, és que aquest treball engloba diferents assignatures, en l’apartat <br />
de la relació entre la natura, la llum i el color (ciències ambientals, biologia), el color en <br />
el món del marketing o branding (empresarials, business) , les temporades i la moda <br />
(art i moda), la història del color (història de la ciència), el color en les cultures <br />
(història). <br />
Els objectius del treball són: <br />
-‐<br />
-‐<br />
-‐<br />
Millorar en l’hora de treballar en equip. <br />
Tenir una base per fer el treball de recerca al batxillerat. <br />
Aprendre nous aspectes que no sabiem. <br />
El treball ha estat realitzat en format digital en un document “WORD” i s’ha pogut <br />
realitzar gràcies a la utilització de les TIC (Tecnologies d’Informació i Comunicació).
5 <br />
HISTÒRIA <strong>DE</strong>L COLOR <br />
CIENTÍFICS INVOLUCRATS EN LA HISTÒRIA <strong>DE</strong>L COLOR <br />
1. ARISTÒTIL <br />
El filòsof Aristòtil va definir que tots els colors es conformen amb la mescla de quatre <br />
colors i a més va atorgar un paper fonamental a la incidència de llum i l'ombra sobre <br />
els mateixos. Aquests colors que va denominar com a bàsics eren els de terra, el foc, <br />
l'aigua i el cel. <br />
2. LEONARDO DA VINCI <br />
Segles més tard, Leonardo da Vinci va definir el color com a propi de la matèria, va <br />
avançar una mica més definint la següent escala de colors bàsics: primer el blanc <br />
com el principal, ja que, permet rebre a tots els altres colors, després en la seva <br />
classificació seguia groc per a la terra, verd per a l'aigua, blau per al cel, vermell per <br />
al foc i negre per a la foscor, ja que, és el color que ens priva de tots els altres. Amb <br />
la mescla d'aquests colors obtenia tots els altres, d’altra banda també va observar <br />
que el verd també sorgia d'una mescla.
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
3. ISAAC NEWTON <br />
Finalment, va ser Isaac Newton qui va establir un principi fins avui acceptat: la llum és <br />
color. En 1665, Newton va descobrir que la llum del sol en passar a través d'un prisma, <br />
es dividia en diversos colors formant un espectre. <br />
El que Newton va aconseguir fou la descomposició de la llum en els colors de <br />
l'espectre. Aquests colors són bàsicament el blau violat, el blau celeste, el verd, el <br />
groc, el vermell ataronjat i el vermell porpra. Aquest fenomen el podem contemplar <br />
amb molta freqüència, quan la llum es refracta en la vora d'un cristall o d'un plàstic. <br />
També quan plou i fa sol, les gotes d'aigua de la pluja realitzen la mateixa operació <br />
que el prisma de Newton i descomponen la llum produint els colors de l'arc de Sant <br />
Martí.
7 <br />
4. JOHANN GÖETHE <br />
Johann Göethe (1749-‐1832) va estudiar i va provar les modificacions fisiològiques i <br />
psicològiques que l'ésser humà sofreix davant l'exposició als diferents colors. <br />
Per Göethe era molt important comprendre la reacció humana als colors, i la seva <br />
recerca va ser la pedra angular de l'actual psicològica del color. Va desenvolupar un <br />
triangle amb tres colors primaris vermell, groc i blau. Va tenir en compte que aquest <br />
triangle com un diagrama de la ment humana i va relacionar a cada color amb certes <br />
emocions.
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
INTRODUCCIÓ A LA PSICOLOGIA <strong>DE</strong>L COLOR <br />
Per introduir-‐vos el món de la psicolgia del color, hem realitzat aquest apartat en el <br />
qual hem fet una recerca sobre aquest tòpic, per poder realitzar una definició senzilla <br />
amb les nostres paraules i d’aquesta manera poder explicar el tema sense causar cap <br />
tipus de confusió. <br />
La psicologia del color és un camp d’estudi que es basa en analitzar l’efecte del color <br />
en la percepció i conducta humana. És a dir, l’objectiu d’aquest camp d’estudi és <br />
observar i identificar com afecten els colors en general, a una persona. <br />
Desde el punt de vista estrictament mèdic , encara és una ciencia inmadura.
9 <br />
LA UTILITZACIÓ <strong>DE</strong>L COLOR ARA I ABANS <br />
a) La lliure elecció del color <br />
Tenim la sort que ara tots podem de triar el color que ens agrada i podem comprar <br />
productes de qualsevol color lliurement. Això no sempre era el cas. En temps passats, <br />
els pigments utilitzats per acolorir qualsevol matèria violeta/púrpura eren molt cars i, <br />
per tant, només eren per a la gent rica. Per exemple, els romans en l'alt càrrec feien <br />
servir túniques de color violeta, ja que, per a ells, això indicada poder i per tant <br />
autoritat. <br />
b) El color ara i en el futur <br />
S’està utilitzant el color d'una forma positiva. Les empreses s’estan adonant que els <br />
seus empleats treballen millor degut a un cert ambient relacionat amb el color. Els <br />
hospitals i les presons també estan prenent consciència de l'efecte que el color té <br />
sobre els pacients i els presos, respectivament. <br />
Empreses de pintura estan introduint noves targetes de color amb els aspectes <br />
terapèutics del color en ment. Les empreses de cosmètica també tenen games <br />
terapèutiques de color incloses en els seus productes.
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
ELS COLORS EN LES CULTURES <br />
a) Preferències dels colors <br />
Hi ha moltes diferències culturals en la percepció de la personalitat del color, el <br />
significat i les preferències . El groc és considerat per les tribus americà africanes com <br />
un signe de victòria . <br />
Es va fer un estudi sobre les preferències de color entre els britànics i els xinesos . <br />
Cada participant va rebre un total de 20 mostres de color d'una en una i va haver <br />
d’avaluar el color en 10 diferents emocions . Els resultats van mostrar que els <br />
participants britànics i els participants xinesos mostraven respostes contradictòries en <br />
el criteri a de agradar i desagradar. Els participants xinesos tendeixen a preferir els <br />
colors nets, frescos i moderns, mentre que els participants britànics no mostren aquet <br />
patró.
11 <br />
b) La importància del color donada pels egipcis <br />
Es sap que els antics egipcis utilitzaven el Sol per a les cures i els aliments. Els egipcis <br />
adoraven al sol , sabent que sense llum no hi pot haver vida . Observaven la naturalesa <br />
i la copiaven i aplicaven en molts aspectes de la vida. Els pisos dels seus temples eren <br />
sovint verds, com l'herba que creixia al costat del seu riu, el Nil. El blau era un color <br />
molt important per als egipcis també, el color del cel . Van construir temples per a la <br />
curació i usaven joies (cristalls) a través dels quals la llum del sol es filtrava i brillava <br />
emetent colors. Hi havien diferents sales per a diferents colors. <br />
El seu coneixement i comprensió sobre els poders curatius dels raigs de color quasi es <br />
va perdre quan els grecs, més tard en la història, consideraven que el color només era <br />
ciència.
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
c) Estudis justifiquen el diferent significats dels colors per a diferents <br />
cultures <br />
És important tenir en compte que, si be moltes de les associacions dels colors amb <br />
atributs són universals, altres associacions difereixen en cada cultura.
13 <br />
QUINS SENTIMENTS I SENSACIONS ENS <br />
EVOQUEN <strong>DE</strong>TERMINATS COLORS <br />
Sabem que els colors afecten el nostre estat d'ànim. Estem constantment envoltats <br />
per colors i aquests tenen llenguatge propi. Cada color està associat a alguna emoció <br />
o forma de pensament i evoca algun record o sentiment. L'ús conscient dels colors ens <br />
permet modificar la nostra energia emocional i per tant percebre al món d'una altra <br />
manera. <br />
La psicologia del color diu que uns determinats colors inspiren unes determinades <br />
sensacions o sentiments: <br />
COLORS BLAUS <br />
El color blau brillant inspira: -‐Energia -‐<br />
Impressió -‐Gaubança -‐Estímul -‐Vigor -‐<br />
Revolada <br />
El color blau cel inspira: -‐Calma -‐Constància <br />
Descans -‐Serenitat -‐Confiança –Llibertat -‐<br />
Infinitat
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
El color blau fosc inspira: -‐Credibilitat -‐<br />
Profunditat -‐Autoritat -‐Força -‐Professionalitat <br />
-‐Concentració <br />
COLORS VIOLETES <br />
El color espígol inspira: -‐Romanticisme -‐<br />
Nostàlgia -‐Imaginació -‐Capritx -‐Fantasia <br />
El color blau violeta inspira: -‐Contemplació -‐<br />
Meditació -‐Intuïció -‐Misteri <br />
El color ametista inspira: -‐Curació -‐Protecció -‐<br />
Calma -‐Pau
15 <br />
COLORS CLARS <br />
El color blanc inspira: a) S.positives: Puresa -‐<br />
Netedat -‐Innocència -‐Silenci -‐Claredat <br />
b) S.negatives: -‐Esterilitat -‐Fred <br />
El color ivori inspira: -‐Neutralitat -‐Calidesa -‐<br />
Confort -‐Bondat -‐Suavitat -‐Naturalesa <br />
COLORS GRISOS <br />
El color gris fosc inspira: -‐Força -‐Edat-‐ <br />
Sofisticació-‐ Duresa -‐Professionalitat-‐<br />
Elegància -‐ Solidesa
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
El color gris neutre inspira: -‐Sobrietat -‐ <br />
Quietud -‐Neutralitat -‐Modèstia -‐Reserva -‐<br />
Lògica <br />
El color platejat inspira: -‐Netedat -‐Estilo -‐<br />
Novetat -‐Solidesa -‐Modernitat <br />
COLORS FOSCOS <br />
El color morat intens inspira: Visió -‐Riquesa -‐<br />
Reialesa -‐Introspecció -‐Prestigi <br />
El color morat vinca inspira: -‐Novetat -‐<br />
Vivacitat -‐Genialitat -‐Cordialitat -‐Convivència
17 <br />
El color negre inspira: a) S.positives: -‐Poder -‐<br />
Elegància -‐Sofisticació -‐Misteri -‐ Sobrietat -‐<br />
Prestigi -‐Modernitat b) S.negatives: -‐<br />
Depressió -‐Mort -‐ Amenaça -‐Por <br />
COLORS VERDS <br />
El color verd maragda inspira: -‐Benestar -‐Vida <br />
-‐Relax -‐Exuberància -‐Lluminositat -‐Descans –<br />
Salut-‐ Natura <br />
El color verd llima inspira: -‐Joventut -‐Aspror -‐<br />
Frescor -‐Alegria <br />
El color verd aigua transmet: -‐Frescor -‐<br />
Joventut -‐Calma -‐Neteja -‐Serenitat -‐Diversió
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
COLORS GROCS <br />
El color groc suau inspira: -‐Calidesa -‐Felicitat -‐<br />
Dolçor -‐Tranquil·∙litat -‐Suavitat <br />
El color groc brillant inspira: Alegria -‐Calor -‐<br />
Vida -‐Amistat -‐Energia -‐Estímul -‐Sorpresa -‐<br />
Precaució <br />
El color amarillo dorado inspira: -‐Hospitalidad <br />
-‐Comodidad -‐Calidez -‐Saciedad -‐Riqueza
19 <br />
COLORS MARRONS <br />
El color xocolata inspira: -‐Apetència -‐Fortalesa <br />
-‐Seguretat -‐Robustesa <br />
El color bronzejat inspira: -‐Fortalesa -‐Lliberteu <br />
-‐Silvestre -‐Naturalesa <br />
l color terracota inspira: -‐Calidesa -‐<br />
Benvinguda -‐Abundància -‐Salut
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
LA LLUM AFECTA A LA NATURA <br />
1. ZONA ABISSAL <br />
a) Descripció de la zona abissal i les dures condicions de vida <br />
La zona abissal és una de les parts més profundes en les quals es divideixen els oceans. <br />
Se situa entre els tres mil i els sis mil metres de profunditat, és una zona on amb prou <br />
feines hi ha oxigen i la vida és escassíssima. <br />
La llum solar no arriba més avall dels dos-‐cents metres de profunditat, i en canvi la <br />
zona abissal està totalment a les fosques per a l’ull humà; també es caracteritza per <br />
una baixa temperatura que no sobrepassa els 4º C, i una elevada pressió que oscil·∙la <br />
entre les 300 i les 600 atmosferes, tenint en compte que per cada deu metres que <br />
baixem, la pressió augmenta en una atmosfera.
21 <br />
2. PEIXOS ABISSALS <br />
a) Descripció dels peixos abissals <br />
En aquestes condicions tan poc propenses per a la vida no s’hi troben vegetals, ja que <br />
la manca de llum solar els impedeix fer la fotosíntesi; només s’hi poden veure animals, <br />
uns animals bastant menys nombrosos que a les zones més superficials, però força <br />
curiosos, i que estan molt ben adaptats a les dures condicions en les quals han de <br />
viure. <br />
b) Anatomia dels peixos abissals <br />
Els cossos d’aquests animals són tous i flexibles, fets de carn semblant a la de les <br />
meduses. A aquestes profunditats el calci és molt escàs, i la vitamina D no es pot <br />
sintetitzar a causa de la manca de llum solar, de manera que, a falta de dos <br />
components bàsics de l’esquelet, els peixos abissals gairebé no tenen ossos. <br />
No obstant, tampoc els fan gaire falta, ja que la quietud de les profunditats i els seus <br />
relaxats desplaçaments no requereixen un bon ‘xassís’ que resisteixi grans esforços. <br />
Tampoc els cal adaptar-‐se a la gran pressió que exerceix l’aigua a aquestes <br />
profunditats, ja que aquesta és la mateixa dins i fora del cos; estan com ‘fets a mida’, <br />
totalment adaptats.
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
d) Fotografies d’alguns exemplars de peixos abissals
23 <br />
LA NATURA ENS PARLA AMB ELS COLORS <br />
a) Introducció als animals de colors cridaners que en són verinosos <br />
Generalment els animals verinosos, tenen una sèrie de colors cridaners, o de contrast <br />
fort, com per exemple: groc-‐negre, vermell-‐negre… colors que no passen <br />
desapercebuts davant els nostres ulls. I és precisament el que ells busquen, no passar <br />
inadvertits, que la resta de fauna ho sàpiga, i per això els deixin en pau. <br />
No tots els animals verinosos tenen colors cridaners i no tots els animals amb colors <br />
cridaners, són verinosos, això és mètode d'adaptació per sobreviure, enganyen als <br />
veïns, fent-‐los creure que són més perillosos del que en realitat és. <br />
b) Exemples d’animals amb colors cridaners verinosos <br />
1. Les granotes tropicals <br />
Deu mil anys enrere, les granotes verinoses de zones tropicals tenien colors uniformes <br />
que permetien identificar-‐les com a única espècie. No obstant això, els nivells del mar <br />
en el que avui és Panamà van pujar, creant una sèrie d'illes anomenades Boques del <br />
Toro. Les granotes de cadascuna d'aquestes illes, separades de les altres, van <br />
desenvolupar les seves pròpies característiques evolutives. <br />
Però, per què existeix aquesta gran varietat? Es deu, probablement, a una adaptació <br />
per aconseguir allunyar cada vegada a més varietat de depredadors, i al mateix temps <br />
aconseguir més parelles sexuals. Com no totes tenen el mateix verí, aquelles granotes <br />
amb verí més potents tenen colors més cridaners, ja que no corren risc en ser vistes si <br />
així adverteixen als depredadors del perill de menjar-‐les; mentre, les granotes amb <br />
verí més suaus han d'aconseguir colors que es camuflin amb l'entorn.
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
Fotografies d’exemplars de granotes tropicals:
25 <br />
2. Les vespes <br />
Estem familiaritzats amb les vespes de colors vius i pel soroll característic, que volen al <br />
nostre al voltant i ens espanten amb les seves doloroses picades. Però la veritat és que <br />
la gran majoria de les vespes són insectes solitaris i inofensius per a l'ésser humà. Per <br />
contra, en lloc de ser nocives, són summament beneficioses per a l'home ja que <br />
controlen les plagues. <br />
D’altra banda, podem observar que aquests insectes ostenten tots els colors que <br />
puguem imaginar, des del groc al que ja estem acostumats, al marró, el blau metàl·∙lic <br />
o el vermell viu. Generalment, les espècies de colors més brillants pertanyen a la <br />
família de les Vespidae, és a dir, les vespes que piquen. <br />
Fotografies d’exemplars d’algunes vespes:
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
3. La vespa de mar <br />
Anatomia i descripció <br />
La vespa de mar és una de les espècies de medusa més avançades. Han desenvolupat <br />
la capacitat de moure's, en lloc de simplement surar a la deriva, i són capaços <br />
d'aconseguir els quatre nusos per hora. A més, tenen ulls, agrupats de sis en sis, en els <br />
quatre costats de la campana. Cada grup inclou un parell d'ulls amb un sofisticat <br />
sistema de lent, retina, iris i còrnia, encara que els científics no estan segurs de com <br />
processen el que veuen, ja que manquen de sistema nerviós central. <br />
La vespa marina, viu principalment en les aigües costaneres d'Austràlia del Nord i per <br />
tot el mar Indopacífic. <br />
El verí de l’animal més letal del planeta <br />
La vespa de mar és considerada l’animal més letal del nostre planeta. <br />
El seu verí, considerat entre els més letals del món, conté toxines que ataquen al cor, <br />
sistema nerviós i cèl·∙lules cutànies. És tan insuportablement dolorós que hi ha <br />
constància que algunes víctimes humanes han entrat en xoc i s'han ofegat o han mort <br />
per fallada cardíaca fins i tot abans d'aconseguir arribar a la riba. Els supervivents <br />
poden sofrir forts dolors durant setmanes, i sovint els queden importants cicatrius a la <br />
zona de contacte amb els tentacle. <br />
La neurotoxina LD50 <br />
Íntegrament, la vespa de mar compta amb verí suficient com per matar a 60 persones <br />
alhora. El verí és la neurotoxina LD50, capaç amb una petita dosi d'1.4 mil·∙ligrams. de <br />
matar a un home adult. Actua ràpidament, en uns 20 minuts, sobre el sistema nerviós, <br />
i després d'una reacció inicial del teixit afectat que pot desenvolupar <br />
ulceracions o necrosis, finalment es produeix una parada <br />
cardiorespiratòria.
27 <br />
Fotografies d’exemplars de la vespa de mar
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
b) Maduració d’algunes fruites i verdures <br />
Un altre aspecte a partir del qual podem observar que la natura ens parla amb el color <br />
es en el cas del procés de maduració d’algunes fruites. <br />
La maduració és un fenomen natural en l'envelliment de les fruites i verdures que <br />
consisteix en un procés de transformació pel qual passen d'un color normalment verd, <br />
una textura compacta i un sabor sense desenvolupar, a un color groguenc o vermell, <br />
una textura més tova i unes aromes desenvolupades típiques de cada fruita. <br />
La poma, la cirera, el tomàquet, el pebrot, i d’altres més són grans exemples que ens <br />
mostren fàcilment aquest procés de maduració, ja que, podem observar aquest canvi <br />
de color. <br />
Fotografies de fruites i verdures en procés de maduració:
29 <br />
L’UTILITZACIÓ <strong>DE</strong>LS COLORS PER SOBREVIURE <br />
EL SISTEMA <strong>DE</strong> CAMUFLAGE <strong>DE</strong>LS ANIMALS <br />
Encara que el terme de camuflatge o cripsi es confon molt amb el mimetisme i <br />
s’utilitzen com a sinònims, són dos fenòmens diferents, malgrat que freqüentment <br />
apareixen associats. La diferència és que en el mimetisme un ésser viu s’assembla a <br />
altres del seu entorn i en la cripsi l’ésser viu s’assembla al propi entorn on viu per <br />
assegurar la seva supervivència. Els mecanismes de cripsi són emprats com a <br />
camuflament i defensa, però també poden ésser usats pel depredador per a passar <br />
desapercebut i poder atacar la víctima sense ésser vist. <br />
a) Mimetisme <br />
Propietat que tenen les espècies indefenses de copiar la coloració <br />
aposemàtica o l'aspecte extern d'altres espècies no comestibles o perilloses <br />
per a llurs depredadors habituals.
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
b) Cripsi <br />
El camuflatge, també conegut científicament com a cripsi , és un fenomen <br />
pel qual un animal és difícilment visible en el medi habitual per tal com <br />
n’adopta la coloració o en copia les estructures i formes.
31 <br />
CASOS I NOTÍCIES RELACIONATS AMB LA <br />
PSICOLOGIA <strong>DE</strong>L COLOR <br />
LES PÍNDOLES <strong>DE</strong> PLACEBO <br />
Es va informar que el color de les píndoles anticonceptives de placebo és un factor que <br />
determina la seva eficàcia. Es diu que les pastilles de colors "càlids" funcionen millor com a <br />
estimulants, i píndoles de colors “freds” funcionen millor com a depressius. Es creu que <br />
aquesta relació té a veure amb les expectatives del pacient al veure aquell color i no <br />
directament amb l’efecte del propi color. També s’ha observat que aquests efectes varien <br />
depenent de la cultura.
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
LA IL·∙LUMINACIÓ PÚBLICA <br />
El 2000, Glasgow va instal·∙lar fanals de llum blava en determinats barris i, posteriorment, es <br />
va observar que el crim havia disminuït en aquelles àrees. <br />
En Nara, Japó, la policia de la prefectura va posar fanals blaus a la prefectura el 2005, i va <br />
trobar que el nombre de delictes es va reduir en un 9 per cent en els barris d’il·∙luminació <br />
blava . Moltes altres àrees en tot el país han seguit el seu exemple . <br />
“Keihin exprés elèctric Railway Co” (una companyia de ferrocarrils japonesa) va canviar el <br />
color de vuit llums en els extrems de les plataformes a l'estació Gumyoji a Yokohama, Japó, <br />
al febrer. Des de que la companyia ferroviària va presentar les noves llums blaves , no hi ha <br />
hagut cap nou intent de suïcidi . <br />
Aquest efecte es pot atribuir a diverses raons possibles : <br />
• La llum blava és una cosa nova i inusual, causant que la gent actuï amb més cautela a la zona <br />
• El blau és un color clar gairebé universalment associat amb la presència policial, el que <br />
suggereix que és una àrea de més estricte compliment de la llei . <br />
• El blau pot ser un color més agradable per a la majoria de gent, en comptes del groc, el <br />
taronja o el vermell.
33 <br />
L’ÚS <strong>DE</strong>L COLOR EN EL MÓN <strong>DE</strong>L MARKETING <br />
I EL BRANDING <br />
a) ESTUDI <strong>DE</strong>L MERCAT <br />
Algunes investigacions mostren que el color pot tenir els següents efectes: <br />
Ø incrementar el reconeixement de marca fins a un 80% <br />
Ø augmentar la lectura fins a un 40% <br />
Ø accelerar l'aprenentatge entre un 55% i un 78% <br />
Ø incrementar la comprensió en un 73% <br />
Ø els anuncis en color són llegits fins a un 42% més que els anuncis en blanc <br />
negre <br />
És així que el color resulta un element essencial del màrqueting, tant en el disseny d'un <br />
“packaging”, com en el moment de definir una imatge de marca (“branding”) o en <br />
realitzar un anunci. Una mala elecció del color pot arruïnar el millor producte. <br />
Existeixen estudis per demostrar l'efecte del color en quatre elements bàsics i <br />
essencials del màrqueting: <br />
Ø producte (packaging) <br />
Ø la imatge de marca (branding i logotip) <br />
Ø la “atmosfera” (disseny d’un restaurant) <br />
Ø la publicitat (els anuncis)
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
b) EL COLOR <strong>DE</strong>L PRODUCTE <br />
Kotler el pare del marketing modern va dir: <br />
“El color resulta un element essencial per comunicar els atributs del producte. El producte <br />
tangible és solament una petita part del que consumeixen les persones, i els consumidors <br />
responen a el “producte total” que també inclou la imatge del mateix”. <br />
Ø En productes alimentaris el color és encara més important ja que com alguns <br />
estudis han comprovat els consumidors tendeixen a deduir el sabor d'un producte <br />
sobre la base del color que té, fins i tot per sobre d'altres fonts d'informació com les <br />
etiquetes o el packaging, especialment en productes com a gelats i pastissos. <br />
Ø En realitzar l'elecció del color s'ha d'anar amb compte amb els productes <br />
transparents, ja que a pesar que moltes vegades s'utilitzen pels seus atributs de puresa <br />
i lleugeresa, en alguns contextos poden ser percebuts com de baixa qualitat portant el <br />
producte al fracàs (com va ser el cas de Pepsi amb el model “Crystal pepsi”)
35 <br />
c) EL COLOR <strong>DE</strong> LA MARCA <br />
El color és un element essencial de la marca i la imatge que projecta. D'una banda <br />
permet diferenciar a la marca de tantes altres al mercat i d'altra banda, permet <br />
associar a la marca amb certs atributs específics. <br />
El “brand name” <br />
En primer lloc, el color de la marca (així com l'elecció del nom o “brand name”) permet <br />
diferenciar al producte o servei en un mercat generalment superpoblat per altres <br />
productes; és així que la diferenciació visual és clau. <br />
d) EL COLOR <strong>DE</strong> L’ATMOSFERA <br />
Així com és important en el producte i en la seva marca, el color també és essencial en <br />
l'orientació espacial i la “atmosfera” que ens envolta. No obstant això, en aquest <br />
context, els colors tenen associacions que depenen del context. <br />
Per exemple, en els establiments minoristes (supermercats i altres) els colors càlids <br />
com el vermell, el taronja i el groc són molt bons per atreure físicament als <br />
consumidors a la tenda i per aquesta raó són triats per a les entrades, finestres i <br />
aparadors, però són percebuts com a molests i perjudicials per a les decisions que <br />
prenen els consumidors dins de la tenda. Per contra, els colors freds (blau i verd) són <br />
més apropiats quan els consumidors han de prendre decisions de compra.
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
En els restaurants el color vermell estimula l'apetit i probablement per aquesta raó és <br />
el color triat per moltes cadenes de menjar ràpid. El groc també produeix aquest <br />
efecte atraient l'atenció i incentivant a menjar. <br />
e) EL COLOR EN LA PUBLICITAT <br />
Així com és important en el producte i en la seva marca, el color també resulta <br />
important en la publicitat. <br />
El color és clau per aconseguir l'atenció del consumidor; un estudi va demostrar que <br />
l'ús del color en un anunci en un periòdic reforça fortament l'atenció, de fet un anunci <br />
a pàgina completa a colors en un periòdic té pràcticament la mateixa probabilitat de <br />
ser vist que un anunci en TV de 30 segons. <br />
Els colors utilitzats en la publicitat també reflecteixen els valors dels consumidors als <br />
quals tracta d'atreure la marca.
37 <br />
PSICOLOGIA <strong>DE</strong>L COLOR EN LA MODA <br />
Per realitzar aquest apartat compararem un vestit de cada temporada (tardor, hivern, <br />
primavera i estiu) de la tenda Zara i així podrem veure diferències entre com vestim <br />
durant les diferents èpoques de l’any i que pot simbolitzar cada peça de roba per a <br />
nosaltres. <br />
HIVERN 2014 <br />
A l’hivern s’utilitzen colors més foscos, per exemple el negre que està associat amb <br />
l’elegància, la classe i és conegut per ser un color “chic”. S’utilitzen colors que podríem <br />
categoritzar de la gamma freda (blau, verd, gris, marró, negre…), aquests colors <br />
combinen amb el clima, és a dir, els podem relacionar amb la temperatura, generalment <br />
baixa i el mal temps.
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
TARDOR 2013 <br />
La tardor està caracteritzada per la seva varietat de colors de gamma càlida (vermell, groc, <br />
marró, taronja…). Els colors utilitzats en la roba més típics són les diferents gammes de marrons i <br />
el blau fosc. El blau més fosc ens transmet generalment pau, autoritat i convicció, per altra banda <br />
el marró ens relaciona els colors que veiem en el ambient de la tardor amb el que portem.
39 <br />
PRIMAVERA 2014 <br />
La primavera és l’estació amb més colors i estan caracteritzats per ser molt vius. Els <br />
colors amb els quals vestim a la primavera transmeten alegria i vida, per exemple el <br />
rosa, el groc o el verd. El rosa transmeta calma i al mateix cop tendresa per a la <br />
persona que el porta. Podríem dir que els colors portats a la primavera són semblants <br />
als dels diferents tipus de flors.
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
ESTIU 2013 <br />
A l’estiu predominen els colors forts i fins i tot fosforescents que remarquen la <br />
felicitat, l’acció i l’activitat. Per exemple, com veiem en la imatge, s’utilitzen colors <br />
com el vermell i especialmente el blanc que simbolitza innocència. El vermell mostra <br />
agressivitat, estrès, però també alegria.
41 <br />
EL DALTONISME, UN PUNT <strong>DE</strong> VISTA DIFERENT <br />
QUÈ ÉS REALMENT EL DALTONISME <br />
a) INTRODUCCIÓ AL DALTONISME <br />
El daltonisme, anomenat així per John Dalton (ell era daltònic), és un tipus de malaltia <br />
visual que es caracteritza per la incapacitat de percebre un o dos colors, habitualment <br />
el vermell i el verd. <br />
b) MALALTIA HEREDITÀRIA <br />
És una alteració genètica produïda per una mutació cromosòmica i d'herència lligada <br />
al cromosoma X, raó per la qual la malaltia afecta més el sexe masculí. <br />
c) LA PERCEPCIÓ <strong>DE</strong>L COLOR <br />
Quan es mira un objecte, el color que se'n percep en aquell moment pot variar <br />
depenent de la intensitat i del tipus de llum. Al capvespre els colors semblen diferents <br />
de quan es veuen a la llum del sol i també són diferents depenent si hi ha llum natural <br />
o artificial. <br />
Els daltònics no distingeixen bé els colors a causa de la malformació dels gens <br />
encarregats de produir els pigments dels cons. Així doncs, depenent del pigment <br />
defectuós, la persona confondrà uns colors amb uns altres. Per exemple, si el pigment <br />
defectuós és el del vermell, l'individu no distingirà el vermell ni les seves <br />
combinacions.
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
COM S’ADAPTEN LES PERSONES AL DALTONISME <br />
a) ÉS DÍFICIL SABER COM SE SENTEN <br />
És molt difícil per a la resta de les persones saber exactament com se senten i com pot <br />
afectar psicològicament a les persones daltòniques aquesta afecció. No obstant això <br />
no sembla que sigui una qüestió massa problemàtica, els daltònics aprenen a viure <br />
amb la seva particular visió dels colors. <br />
b) UTILITZACIÓ <strong>DE</strong> DIFERENTS MITJANS PER LA DISTINCIÓ <strong>DE</strong> COLORS <br />
Saben que l'herba és verda i la sang vermella, en ocasions, utilitzen altres mitjans per <br />
distingir els colors, per exemple, segons la posició que ocupen, distingeixen els colors <br />
dels semàfors. No obstant això, si és cert que poden tenir algun problema en certs <br />
casos, com a l'hora de combinar la roba. <br />
c) DIFERENTES SITUACIONS <strong>DE</strong>L DALTONISME <br />
En ser el daltonisme un defecte majoritàriament hereditari (en alguns casos es pot <br />
produir per alguna malaltia del nervi òptic), normalment les persones no han <br />
d'acostumar-‐se a l'absència d'alguns colors, ja que mai els han conegut, des d'aquest <br />
punt de vista no és un fet que resulti traumàtic. <br />
Diferent és el cas en què després d'haver tingut una visió normal, es produeix la <br />
pèrdua de la percepció d'aquests colors, en aquests casos sí pot afectar <br />
psicològicament a la persona, no obstant això, aquests casos són molt minoritaris. <br />
d) ELS DALTÒNICS PO<strong>DE</strong>N PORTAR UNA VIDA NORMAL <br />
Els daltònics poden portar una vida absolutament normal en gairebé tots els àmbits, <br />
no obstant això, poden tenir alguna dificultat a l'hora de conduir i estan impedits per <br />
realitzar algunes professions i ocupacions molt concretes on es requereixi percebre <br />
nítidament els colors, com el pilotatge d'avions o la navegació marítima. Altres <br />
activitats com la fotografia i la pintura també es veuen afectades.
43 <br />
Fotografies que ens exempliuen el punt de vista d’unt daltònic
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
TEST <strong>DE</strong>LS VUIT COLORS <br />
En aquest apartat, hem entrevistat a cinc persones que hem trobat per la ciutat de <br />
Barcelona. En aquesta entrevista hem preguntat els tres colors que defineixen el seu <br />
estat d’ànim o simplement són presents en el seu dia a dia, també han hagut casos <br />
que han escollit els seus colors preferit. <br />
A partir dels resultats que hem obtingut, hem accedit a aquest blog: <br />
http://sobrecolores.blogspot.com.es i hem entrat al apartat del test dels vuit colors en <br />
el qual havia un “link” que ens a portat a la pàgina per poder realitzar aquest test. <br />
El test es basa en escollir tres colors entre vuit que n’hi ha, una vegada s’ha realitzat <br />
aquesta recerca, ens mostrava els resultats, és a dir, el significat dels tres colors, <br />
principalment defineix la teva personalitat. <br />
PERFIL <strong>DE</strong>LS PARTICIPANTS <br />
Participant 1 <br />
Nom: Miquel <br />
Edat: 25 <br />
Sexe: Home <br />
Participant 2 <br />
Nom: Maria <br />
Edat:47 <br />
Sexe: Dona <br />
Participant 3 <br />
Nom: Dolors <br />
Edat:32 <br />
Sexe: Dona
45 <br />
Participant 4 <br />
Nom: Joan <br />
Edat:19 <br />
Sexe: Home <br />
Participant 5 <br />
Nom: Anna <br />
Edat:28 <br />
Sexe: Dona <br />
RESULTATS <strong>DE</strong> LES ENQUESTES <br />
ENQUESTA 1 <br />
a) Colors escollits: <br />
-‐Verd <br />
-‐Turquesa <br />
-‐Vermell <br />
b) Resultats: <br />
Verd: Representa la constància de voluntat i és un color concèntric, passiu, defensiu, <br />
autònom, cautelós, possessiu, immutable. Els seus aspectes afectius són la <br />
persistència, autoafirmació, obstinació, i l'autoestima. L'equilibri és el principal tret en <br />
la teva personalitat. Pots tendir a la falta d'espontaneïtat per ser excessivament <br />
previngut. T'agraden l'ordre i l'eficiència, i també podries tenir afinitat als materials <br />
naturals. Posseeixes certa intuïció psicològica. <br />
Turquesa: El teu desafiament consisteix a aprendre a controlar les exigències dels <br />
altres i concedir-‐te temps per reflexionar. Potser necessitis "netejar" el teu cos, ment i <br />
emocions. En cas contrari, podries sofrir al·∙lèrgies, intoxicacions o altres malalties que <br />
presenten feblesa en les defenses. No hauries d'obsessionar-‐te tant. Menja <br />
equilibradament. <br />
Vermell: Vols sentir-‐te actiu, però estàs exhaust. Intenta tranquil·∙litzar el teu sistema. <br />
Així que massatges, banys, sauna, esports divertits, prendre una mica el sol. Així <br />
recuperaràs l'energia que necessites per "sentir-‐te viu" i gaudir de la vida.
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
ENQUESTA 2 <br />
a) Colors escollits: <br />
-‐Magenta <br />
-‐Taronja <br />
-‐Turquesa <br />
b) Resultats: <br />
Magenta: Aquest color representa la realització dels desitjos. Indica una personalitat <br />
amable, amistosa, col·∙laboradora. Confies en la teva intuïció, en la teva sensibilitat. <br />
Els teus somnis et fan abstreure't de la realitat perquè potser "no t'agraden les coses <br />
que veus". Pot ser que et sentis atret per la màgia o els misteris sense resoldre. <br />
Taronja: Potser hauries de tranquil·∙litzar-‐te i trobar temps per a tu. Gaudir de <br />
moments d'oci, diversió, per exemple practicant algun esport, o realitzant activitats <br />
socials, ballar, etc. D'altra banda, necessites trobar cert equilibri interior per gaudir. <br />
Turquesa: Dóna la benvinguda al desafiament del canvi com a part d'una <br />
transformació personal, encara que això pugui provocar-‐te inseguretat o angoixa, <br />
desconcert i agitació. Sense pressa, però sense pausa, estimula la teva autoestima. <br />
ENQUESTA 3 <br />
a) Colors escollits: <br />
-‐Blau <br />
-‐Violeta <br />
-‐Turquesa <br />
b) Resultats: <br />
Representa la profunditat de sentiment i és un color passiu, associatiu, heterònom, <br />
sensible, perceptiu i unificador. Els seus aspectes afectius són la tranquil·∙litat, <br />
satisfacció, tendresa, amor i afecte. Potser indiqui que ets una persona digna de fiar,
47 <br />
que valores l'honradesa i la veritat. Feixos que la gent se senti segura i potser per això <br />
confiïn a explicar-‐te els seus problemes. Algunes vegades la teva "cerca interior" et pot <br />
aïllar en concentrar-‐te massa en tu mateix o en els teus propis projectes. <br />
Et pots sentir insegur en els treballs que desenvolupis. És possible que tinguis certes <br />
responsabilitats que para tu resulten molt importants. El més dificultós pot ser <br />
demanar reconeixement als altres, consell, opinió. Hauries de fer-‐ho, o en cas contrari <br />
pots adoptar actituds negatives quant a la responsabilitat. Perseverança i paciència. <br />
Dóna la benvinguda al desafiament del canvi com a part d'una transformació personal, <br />
encara que això pugui provocar-‐te inseguretat o angoixa, desconcert i agitació. Sense <br />
pressa, però sense pausa, estimula la teva autoestima. <br />
ENQUESTA 4 <br />
a) Colors escollits: <br />
-‐Blau <br />
-‐Verd <br />
-‐Groc <br />
b) Resultats: <br />
-‐Blau: Representa la profunditat de sentiment i és un color passiu, associatiu, sensible, <br />
perceptiu i unificador. Els seus aspectes afectius són la tranquil·∙litat, satisfacció, <br />
tendresa, amor i afecte. Potser indiqui que ets una persona digna de fiar, que valores <br />
l'honradesa i la veritat. Feixos que la gent se senti segura i potser per això confiïn a <br />
explicar-‐te els seus problemes. Algunes vegades la teva "cerca interior" et pot aïllar en <br />
concentrar-‐te massa en tu mateix o en els teus propis projectes. <br />
-‐ Verd: El teu principal desafiament consisteix a expressar els teus sentiments, al <br />
mateix temps que l'acceptar les teves ferides emocionals, els teus ressentiments i <br />
ràbia interna. Cura amb el teu comportament, ja que potser estiguis actuant d'acord <br />
amb les seves experiències passades, i mogut per les teves necessitats no satisfetes.
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
-‐Groc: Hauries de descobrir la manera d'expandir la teva ment, potser a través de <br />
l'estudi o alguna afició intel·∙lectual. Et sentiràs més optimista. Unes vacances en un <br />
lloc assolellat també podrien resultar-‐te útils. Relaxar el teu cos, activar la teva ment. <br />
ENQUESTA 5 <br />
a) Colors escollits: <br />
-‐Groc <br />
-‐Magenta <br />
-‐Taronja <br />
b) Resultats <br />
-‐Groc: Representa l'espontaneïtat i pot indicar que en aquests moments et sentis <br />
actiu, planificador, ambiciós. Els seus aspectes afectius són la variabilitat, l'expectació, <br />
l'originalitat, la gaubança. Indica que sols buscar habitualment informació. Se't donen <br />
bé les paraules. Pots mostrar-‐te dominant. És possible que el teu treball t'exigeixi <br />
responsabilitat. <br />
-‐ Magenta: El teu desafiament consisteix a resoldre les dificultats en la proporció i <br />
equilibri entre el donar i el rebre, doncs és probable que tendes a donar més que a <br />
rebre, a ocupar-‐se més dels altres i a desatendre les teves pròpies necessitats. Així que <br />
hauries d'aprendre també a rebre i a respectar les teves pròpies necessitats. <br />
Necessitaries sortir de la rutina i viure alguna aventura. Sentir l'afecte i l'abraçada <br />
d'algú volgut. No temes demanar una abraçada. <br />
-‐Taronja: És possible que t'hagis retirat al teu interior. Això significa que et sentis o <br />
estiguis aïllant-‐te. Pots tenir més confiança i coratge. Intenta estar disposat arriscar-‐te <br />
més del normal, a assumir nous desafiaments amb recarregant-‐te d'energia.
49 <br />
BIBLIOGRAFIA <br />
Les pàgines web que hem utilitzat són les següents: <br />
o Per poder haver pogut realitzar l’apartat dels animals que tenen colors <br />
cridaners que són verinosos i els sistemes de supervivència per mitjà de camuflatges <br />
hem consultat en aquesta pàgina web: <br />
http://nationalgeographic.es/animales <br />
o Per els apartats més enfocats en la psicologia del color com per exemple: els <br />
sentiments i sensacions que evoquen els colors, introducció al món de la psicologia del <br />
color, articles i notícies, la utilització de colors en els logotips, hem consultat en <br />
aquesta pàgina web: <br />
http://www.psicologiadelcolor.es/psicologia-‐por-‐colores/page/4/ <br />
D’altra banda hem consultat manuals tècnics d’una de les marques de l’empresa PPG <br />
Industries, Autocolor i Envirobase i d’altres més per adquirir conceptes sobre el món <br />
de la colorimetria, també hem obtingut informació en algunes presentacions en <br />
format Power Point de PPG, a continuació podem observar algunes de les fonts <br />
utilitzades: <br />
Ø Llibret de la colorimetria, PPG IBERICA, S.A. (J.N. 6/93) <br />
Ø Presentació de Power Point (PPT) d’ Autocolor : Colorimetria <br />
o<br />
Per la part del “marketing” i el “branding” hem consultat en un blog dedicat <br />
exclusivament al marketing: <br />
http://marketisimo.blogspot.com.es/2009/07/el-‐color-‐del-‐marketing-‐usando-‐los.htm <br />
o També hem tingut en compte la següent pàgina web (específicament un blog) <br />
per realitzar el test dels vuit colors i obtenir-‐ne els resultats: <br />
http://sobrecolores.blogspot.com.es
PROJECTE <strong>DE</strong> <strong>RECERCA</strong>-‐ LA <strong>COLORIMETRIA</strong>: PER QUÈ VEIEM ELS OBJECTES AMB <br />
COLOR? <br />
CONCLUSIÓ <br />
Basant-‐nos en la nostre hipòtesis inicial: els colors ens afecten en la nostra vida, <br />
entorn o estat d’ànim, podem concloure que aquest hipòtesis és correcte. El color <br />
sempre està present en el nostre entorn: natura, roba, marketing, etc. i cada cop més <br />
s’utilitza per influenciar a la població. <br />
Les persones experimentem diferents estats d’ànim depenent el color del qual estem <br />
envoltats, de vegades sense assabentar-‐nos. Fins i tot els animals o les plantes, que <br />
diríem que no fan les coses conscientment, emeten senyals mitjançant els colors. <br />
El que més ens ha sobtat d’aquest treball és haver-‐nos adonat que el color, una <br />
element al qual estem tant acostumats i al que no atribuïm cap misteri, pot canviar-nos,<br />
simbolitzar-‐nos i sobretot manipular-‐nos. <br />
Avui en dia estem bombardejats pel color i d’alguna manera ens identifiquem amb <br />
alguns colors que podríem dir que ressalten la nostra personalitat, això ho hem pogut <br />
comprovar amb les entrevistes realitzades a diferents persones. També hem après <br />
que diferents cultures tendeixen a preferir diferents colors i això també va relacionat <br />
amb com cada color els fa sentir. <br />
Pensem que el color es pot utilitzar de manera molt positiva per a les persones, però <br />
que també pot comportar connotacions negatives, com la constant pressió que <br />
emeten sobre nosaltres les campanyes de marketing. <br />
Ja que el color afecta decisivament en la nostra psicologia sense que nosaltres ens <br />
adonem, hem d’intentar beneficiar-‐nos dels avantatges que ens proporcionen els <br />
colors i les seves combinacions.