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Importancia de los distintos Canales de Comunicación Interna para ...

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Presentación y discusión <strong>de</strong> <strong>los</strong> resultados <strong>de</strong> la investigación<br />

Tabla 5.11 - Proposiciones menos valorizadas por jueces No Docentes en ambos factores<br />

(Continuación)<br />

FACTOR 2<br />

Posición Nº Descripción <strong>de</strong> la Proposición<br />

62 68 Las noticias que aparecen sobre la Facultad en diarios locales y/o regionales.<br />

63 63 Las Jornadas anuales <strong>de</strong> Investigación <strong>de</strong> la Facultad.<br />

64 70<br />

Las reuniones convocadas por <strong>los</strong> representantes en el Consejo Superior <strong>de</strong> la<br />

UTN<br />

65 12<br />

Las conversaciones personales con <strong>los</strong> representantes en el Consejo Superior<br />

<strong>de</strong> la UTN<br />

66 11 Las publicaciones editadas <strong>para</strong> conmemoraciones especiales <strong>de</strong> la Facultad<br />

67 61<br />

Las conversaciones personales con <strong>los</strong> representantes en el Consejo <strong>de</strong><br />

Departamento <strong>de</strong> su carrera<br />

68 62<br />

El diálogo cotidiano con <strong>los</strong> compañeros y jefes responsables <strong>de</strong> distinto<br />

Departamento o Área <strong>de</strong> estudio o trabajo<br />

69 71<br />

El diálogo cotidiano con <strong>los</strong> compañeros y jefes responsables <strong>de</strong>l propio<br />

Departamento o Área <strong>de</strong> estudio o trabajo<br />

70 67<br />

Las reuniones convocadas por <strong>los</strong> representantes en el Consejo <strong>de</strong><br />

Departamento <strong>de</strong> su carrera<br />

71 20 Las or<strong>de</strong>nanzas y resoluciones impresas <strong>de</strong>l Consejo Superior <strong>de</strong> la UTN<br />

En el presente capítulo se presentaron y analizaron <strong>los</strong> resultados <strong>de</strong> la<br />

investigación, probándose la hipótesis planteada en la Introducción. A su vez<br />

se discutieron las proposiciones que recibieron mayor valorización así como<br />

las particularida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cada grupo <strong>de</strong> jueces <strong>para</strong> juzgarlas positivamente. Por<br />

último, el análisis se centró en aquellas proposiciones menos valorizadas y las<br />

características propias <strong>de</strong> cada claustro <strong>para</strong> esta consi<strong>de</strong>ración. De esta<br />

presentación y discusión <strong>de</strong> resultados se obtienen las conclusiones <strong>de</strong>l trabajo,<br />

las que son presentadas en el próximo capítulo.<br />

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