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Importancia de los distintos Canales de Comunicación Interna para ...

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Presentación y discusión <strong>de</strong> <strong>los</strong> resultados <strong>de</strong> la investigación<br />

Tabla 5.2 - Proposiciones más valorizadas por todos <strong>los</strong> jueces en <strong>los</strong> dos factores extraídos<br />

(Continuación)<br />

FACTOR 2<br />

Posición Nº Descripción <strong>de</strong> la Proposición<br />

1 71<br />

El diálogo cotidiano con <strong>los</strong> compañeros y jefes responsables <strong>de</strong>l propio<br />

<strong>de</strong>partamento o área <strong>de</strong> estudio o trabajo<br />

2 5 La concurrencia a las reuniones <strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> Departamento <strong>de</strong> su carrera.<br />

3 62<br />

El diálogo cotidiano con <strong>los</strong> compañeros y jefes responsables <strong>de</strong> distinto<br />

<strong>de</strong>partamento o área <strong>de</strong> estudio o trabajo<br />

4 39<br />

El correo electrónico <strong>para</strong> convocar y recordar todo tipo <strong>de</strong> reuniones<br />

institucionales<br />

5 51<br />

El correo electrónico <strong>para</strong> comunicarse individualmente con <strong>los</strong> compañeros<br />

<strong>de</strong>l mismo <strong>de</strong>partamento o área <strong>de</strong> estudio o trabajo<br />

6 16<br />

El correo electrónico <strong>para</strong> comunicarse individualmente con <strong>los</strong> compañeros<br />

<strong>de</strong> <strong>distintos</strong> <strong>de</strong>partamentos o áreas <strong>de</strong> estudio o trabajo<br />

7 29<br />

Las reuniones organizadas entre miembros <strong>de</strong>l mismo <strong>de</strong>partamento <strong>para</strong><br />

compatibilizar tareas<br />

8 61<br />

Las conversaciones personales con <strong>los</strong> representantes en el Consejo <strong>de</strong><br />

Departamento <strong>de</strong> su carrera<br />

9 9 El diálogo directo con <strong>los</strong> miembros <strong>de</strong> <strong>los</strong> grupos <strong>de</strong> investigación o gestión<br />

10 17<br />

El correo electrónico <strong>para</strong> comunicarse colectivamente con miembros <strong>de</strong><br />

consejos o grupos con temas <strong>de</strong> interés común.<br />

En el Factor 1, el 80% <strong>de</strong> las proposiciones juzgadas en <strong>los</strong> primeros 10<br />

lugares están relacionadas con instrumentos que utilizan canales <strong>de</strong><br />

comunicación interna <strong>de</strong> naturaleza oral. Precisamente las primeras ocho<br />

posiciones, ocupadas por las proposiciones 2, 71, 62, 23, 31, 29, 30 y 4, se<br />

correspon<strong>de</strong>n con este 80% (ver Tabla 5.2). El restante 20%, ocupando el<br />

noveno y el décimo lugar en importancia a través <strong>de</strong> las proposiciones 16 y 51,<br />

se vincula con canales <strong>de</strong> naturaleza electrónica. Ninguna proposición<br />

relacionada con instrumentos que pertenecen a canales <strong>de</strong> naturaleza escrita es<br />

juzgada importante. Según el estilo, el 20% correspon<strong>de</strong> a proposiciones<br />

relacionadas con instrumentos formales <strong>de</strong> comunicación y el 80% restante a<br />

instrumentos informales. Se <strong>de</strong>staca a<strong>de</strong>más claramente la importancia <strong>de</strong> la<br />

comunicación recíproca y directa, pero valorando especialmente la<br />

comunicación institucional global, con alcance a toda la Facultad, como se<br />

<strong>de</strong>muestra en la selección <strong>de</strong> las proposiciones 2, 23, 31, 30 y 4. Este es un<br />

rasgo distintivo <strong>de</strong> este factor, pues estas proposiciones no aparecen<br />

valorizadas en <strong>los</strong> 10 primeros lugares <strong>de</strong>l Factor 2.<br />

Por su parte, en el Factor 2, el 60% <strong>de</strong> las proposiciones juzgadas en <strong>los</strong><br />

primeros 10 lugares están relacionadas con instrumentos que utilizan canales<br />

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