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Importancia de los distintos Canales de Comunicación Interna para ...

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<strong>Importancia</strong> <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>distintos</strong> canales <strong>de</strong> comunicación interna <strong>para</strong> la gestión <strong>de</strong> las universida<strong>de</strong>s públicas<br />

en Argentina en el marco conceptual <strong>de</strong> la Gestión Total <strong>de</strong> Calidad. Análisis <strong>de</strong> un caso.<br />

- Acreditación y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> nuevas activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> posgrado:<br />

consolidar las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> posgrado existentes en la Facultad y <strong>de</strong>sarrollar<br />

nuevas activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> posgrado acor<strong>de</strong> a las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>tectadas.<br />

Eje extensión:<br />

- Desarrollo <strong>de</strong> educación a distancia: <strong>de</strong>sarrollar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la Facultad<br />

propuestas educativas propias (tanto en contenidos, recursos humanos y<br />

técnicos) en la modalidad a distancia, sin competir con ofertas académicas en<br />

la modalidad a distancia, sin competir con ofertas académicas <strong>de</strong> la modalidad<br />

presencial.<br />

- Inserción institucional en la sociedad: generar e institucionalizar un<br />

sistema <strong>de</strong> comunicación y difusión externa que permita mejorar el<br />

posicionamiento <strong>de</strong> las ofertas educativas, <strong>de</strong> servicios a terceros, <strong>de</strong> <strong>los</strong> cursos<br />

<strong>de</strong> extensión, aumentar <strong>los</strong> convenios <strong>de</strong> pasantías y PPS (Práctica Profesional<br />

Supervisada) y ampliar el área <strong>de</strong> influencia <strong>de</strong> la Facultad.<br />

- Fortalecimiento <strong>de</strong> víncu<strong>los</strong>: crear un marco <strong>de</strong> propuestas culturales<br />

que permitan relacionar e i<strong>de</strong>ntificar a la Facultad con la sociedad.<br />

Eje gestión institucional<br />

- Optimización <strong>de</strong> <strong>los</strong> recursos: reorganización, redistribución y aumento<br />

<strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>los</strong> recursos tanto humanos como tecnológicos <strong>de</strong> <strong>los</strong><br />

servicios <strong>de</strong> la Facultad en general.<br />

- Aumento y mejoramiento <strong>de</strong> la infraestructura y equipamiento:<br />

consecución y mantenimiento <strong>de</strong>l equipamiento e infraestructura necesarios<br />

<strong>para</strong> un mejor cumplimiento <strong>de</strong> la misión <strong>de</strong> la Institución.<br />

Eje gestión estudiantil<br />

- Bienestar estudiantil: <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> programas tendientes a alcanzar el<br />

bienestar <strong>de</strong> la comunidad estudiantil y mejorar su calidad <strong>de</strong> vida.<br />

- Intercambio: promover, coordinar y difundir acuerdos y programas <strong>de</strong><br />

intercambio y cooperación académico, científico y cultural con otras<br />

universida<strong>de</strong>s y con centros <strong>de</strong> investigación o entida<strong>de</strong>s nacionales e<br />

internacionales.<br />

- Complemento a la formación integral: promover el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la<br />

formación integral <strong>de</strong> <strong>los</strong> estudiantes a través <strong>de</strong> la realización permanente <strong>de</strong><br />

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