Nº 8 de la revista AVANCE Sindical - SOMA FITAG-UGT
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<strong>AVANCE</strong> sindical<br />
FORMACIÓN<br />
Flexibilidad<br />
El <strong>SOMA</strong>-FIA-<strong>UGT</strong> potenciará <strong>la</strong> teleformación y los cursos<br />
on-line para favorecer <strong>la</strong> formación <strong>de</strong> los trabajadores<br />
L<br />
as dificulta<strong>de</strong>s que los trabajadores<br />
en activo encuentran<br />
para acce<strong>de</strong>r a cursos formativos que<br />
se adapten a su disponibilidad horaria<br />
han llevado al <strong>SOMA</strong>-FIA-<strong>UGT</strong> a potenciar<br />
<strong>la</strong> formación a través <strong>de</strong> espacios<br />
virtuales, que permiten al alumno<br />
flexibilizar los espacios y horas <strong>de</strong> estudio.<br />
La formación a distancia a través<br />
<strong>de</strong> internet permite ejercer un control<br />
directo y personal sobre <strong>la</strong> propia formación<br />
y aunque se elimine <strong>la</strong> presencia<br />
física <strong>de</strong> los integrantes <strong>de</strong>l<br />
curso en un mismo espacio, éstos<br />
podrán mantener contacto directo<br />
con el tutor y con otros compañeros<br />
<strong>de</strong>l curso, <strong>de</strong> manera que pue<strong>de</strong>n<br />
compartir experiencias y realizar trabajos<br />
en equipo.<br />
Las p<strong>la</strong>taformas <strong>de</strong> teleformación<br />
se perfi<strong>la</strong>n como un nuevo medio <strong>de</strong><br />
Ventajas <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
teleformación<br />
respecto a <strong>la</strong><br />
formación<br />
presencial<br />
- No es necesario <strong>de</strong>sp<strong>la</strong>zarse a<br />
ningún lugar, con el consiguiente<br />
ahorro <strong>de</strong> tiempo.<br />
- Horarios flexibles: sólo hay<br />
que respetar los p<strong>la</strong>zos <strong>de</strong> entrega<br />
<strong>de</strong> materiales <strong>de</strong>l curso (trabajos<br />
o exámenes).<br />
- Las herramientas telemáticas<br />
ayudarán al estudiante a trabajar<br />
<strong>de</strong> forma autónoma.<br />
- Las herramientas <strong>de</strong> comunicación<br />
(correo electrónico, chat,<br />
foros <strong>de</strong> <strong>de</strong>bate…) proporcionan<br />
contacto con el tutor y los compañeros.<br />
- El tutor siempre es una persona<br />
real a <strong>la</strong> que el alumno pue<strong>de</strong><br />
acudir para resolver sus dudas.<br />
- Acceso inmediato a una amplia<br />
información re<strong>la</strong>cionada con<br />
el curso. ■<br />
aprendizaje con amplias posibilida<strong>de</strong>s.<br />
Mediante un sistema <strong>de</strong><br />
c<strong>la</strong>ves personalizadas, el alumno<br />
acce<strong>de</strong> a <strong>la</strong>s áreas temáticas<br />
en <strong>la</strong>s que se encuentran <strong>la</strong>s diversas<br />
herramientas que componen<br />
el sistema, a los materiales<br />
didácticos <strong>de</strong>l curso, tanto<br />
teóricos como prácticos, y a archivos<br />
multimedia. ■<br />
Cursos para<br />
trabajadores<br />
en activo <strong>de</strong>l<br />
sector<br />
minero<br />
La nueva oferta formativa<br />
<strong>de</strong>stinada a trabajadores en<br />
activo <strong>de</strong>l sector minero, enmarcada<br />
en el contrato programa<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> minería estatal,<br />
incluye cursos <strong>de</strong> soldadura<br />
<strong>de</strong> perfeccionamiento y<br />
TIG/MIG/MAG, manejo <strong>de</strong><br />
explosivos en <strong>la</strong> extracción<br />
minera, aplicaciones informáticas<br />
básicas, internet,<br />
creación <strong>de</strong> páginas web,<br />
operación <strong>de</strong> retroexcavadora<br />
para el arranque, prevención<br />
<strong>de</strong> riesgos <strong>la</strong>borales y<br />
carné <strong>de</strong> conductor <strong>de</strong> los tipos<br />
C, D y E. ■<br />
octubre 2006 30