01.07.2014 Views

Informe Público de Cuentas sobre la gestión ... - Los Tiempos

Informe Público de Cuentas sobre la gestión ... - Los Tiempos

Informe Público de Cuentas sobre la gestión ... - Los Tiempos

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

92<br />

92<br />

CON RESPECTO A LAS PUBLICACIONES<br />

Gestión Administrativa<br />

La Cámara <strong>de</strong> Diputados, en cumplimiento <strong>de</strong>l Reg<strong>la</strong>mento General, ha realizado <strong>la</strong>s<br />

publicaciones oficiales, <strong>la</strong>s cuales se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n en el siguiente <strong>de</strong>talle:<br />

• REDACTOR<br />

Diseño, diagramación e impresión <strong>de</strong> “El Redactor” correspondiente a <strong>la</strong> legis<strong>la</strong>tura<br />

2012 – 2013.<br />

• BOLETINES<br />

56 Boletines Par<strong>la</strong>mentarios<br />

5 Boletín Legis<strong>la</strong>tivo (De comisiones - semestral)<br />

2 Boletines <strong>de</strong> comunicación interna<br />

• BOLETIN INTERNO<br />

Se e<strong>la</strong>boró el Boletín Interno Nº 1 el mes <strong>de</strong> octubre y el Boletín Nº 2 el mes <strong>de</strong><br />

noviembre, cuyos contenidos fueron los logros <strong>de</strong> gestión institucionales.<br />

Gestión Administrativa<br />

La distribución se realizó a todas <strong>la</strong>s Diputadas y Diputados titu<strong>la</strong>res y suplentes <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Cámara baja. Este Boletín fue realizado en el marco <strong>de</strong> <strong>la</strong> política <strong>de</strong> comunicación<br />

interna <strong>de</strong> transparencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> Presi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> <strong>la</strong> Cámara <strong>de</strong> Diputados.<br />

2012 2013<br />

<strong>Informe</strong> <strong>de</strong> Gestión 2012 - 2013<br />

• SERIE CARTILLAS EDUCATIVAS DE LEYES<br />

La producción <strong>de</strong> una serie <strong>de</strong> cartil<strong>la</strong>s educativas, acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Leyes <strong>de</strong> mayor<br />

impacto aprobadas <strong>la</strong> presente gestión. Denominada “Leyes que Cambiaran<br />

Bolivia”, es un recurso que ayuda a <strong>la</strong> comprensión y ejercicio <strong>de</strong>mocrático <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

normas, un instrumento para <strong>la</strong> comunicación y educación popu<strong>la</strong>r a ser utilizado<br />

en <strong>la</strong>s organizaciones sociales, escue<strong>la</strong>s políticas, <strong>la</strong> académica y el imaginario<br />

colectivo que espera con atención <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> Leyes <strong>de</strong>l nuevo Estado<br />

Plurinacional.<br />

El formato obe<strong>de</strong>ce a <strong>la</strong>s nuevas ten<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> Edu-Comunicación, <strong>la</strong>s que<br />

recomiendan concentrar i<strong>de</strong>as fuerza <strong>de</strong> una norma en preguntas elementales<br />

o profundas, que pueda hacerse una persona común, sin base en <strong>la</strong> ciencia <strong>de</strong>l<br />

<strong>de</strong>recho, se generan respuestas igualmente didácticas, hecho que coadyuva una<br />

transmisión <strong>de</strong> información amigable e invita a lectura <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ley.<br />

Las publicaciones en esta gestión son:<br />

- Cartil<strong>la</strong> Nº 1,<br />

LEY 247, LEY DE REGULARIZACIÓN DEL DERECHO PROPIETARIO SOBRE BIENES<br />

INMUEBLES DESTINADOS A VIVIENDA.<br />

- Cartil<strong>la</strong> Nº 2,<br />

LEY 263, LEY INTEGRAL CONTRA LA TRATA Y TRÁFICO DE PERSONAS.<br />

- Cartil<strong>la</strong> Nº 3,<br />

LEY 243, LEY CONTRA EL ACOSO Y VIOLENCIA POLÍTICA HACIA LAS MUJERES.<br />

93

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!