âRealización de los derechos del niño en la primera infanciaâ
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II. La Observación G<strong>en</strong>eral<br />
La observación g<strong>en</strong>eral objeto <strong>de</strong> <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>te monografía es <strong>la</strong> séptima emanada por el Comité<br />
<strong>de</strong> <strong>los</strong> Derechos <strong>de</strong>l Niño <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Naciones Unidas. Las observaciones g<strong>en</strong>erales anteriores se<br />
conc<strong>en</strong>traron <strong>en</strong> <strong>los</strong> sigui<strong>en</strong>tes temas: Observación g<strong>en</strong>eral N° 1: Propósitos <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación,<br />
2001; Observación g<strong>en</strong>eral N° 2: El papel <strong>de</strong> <strong>la</strong>s instituciones nacionales in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>rechos humanos <strong>en</strong> <strong>la</strong> promoción y protección <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong>l niño, 2002; Observación<br />
g<strong>en</strong>eral N° 3: El vih/sida y <strong>los</strong> <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong>l niño, 2003; Observación g<strong>en</strong>eral N° 4: La salud y<br />
el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>los</strong> adolesc<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> el contexto <strong>de</strong> <strong>la</strong> Conv<strong>en</strong>ción sobre <strong>los</strong> Derechos <strong>de</strong>l Niño,<br />
2003; Observación g<strong>en</strong>eral N° 5: Medidas g<strong>en</strong>erales <strong>de</strong> aplicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Conv<strong>en</strong>ción sobre <strong>los</strong><br />
Derechos <strong>de</strong>l Niño, 2003; y Observación g<strong>en</strong>eral N° 6: Trato <strong>de</strong> <strong>los</strong> m<strong>en</strong>ores no acompañados<br />
y separados <strong>de</strong> su familia fuera <strong>de</strong> su país <strong>de</strong> orig<strong>en</strong>, 2005.<br />
En cuanto se refiere al marco <strong>en</strong> el que se <strong>en</strong>cuadra <strong>la</strong> práctica <strong>de</strong> emanar observaciones<br />
g<strong>en</strong>erales, propia <strong>de</strong> <strong>los</strong> órganos <strong>de</strong> supervisión <strong>de</strong> <strong>los</strong> tratados re<strong>la</strong>tivos a <strong>los</strong> <strong>de</strong>rechos<br />
humanos, véase <strong>la</strong> introducción <strong>de</strong>l pres<strong>en</strong>te volum<strong>en</strong>. El texto que sigue proporciona un<br />
breve análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong> Observación g<strong>en</strong>eral N° 7 efectuado por <strong>los</strong> miembros <strong>de</strong>l Comité. A<br />
continuación <strong>de</strong> dicho análisis se publica el texto <strong>de</strong> <strong>la</strong> observación g<strong>en</strong>eral.<br />
A. Introducción a <strong>la</strong> Observación G<strong>en</strong>eral<br />
Jacob Egbert Doek, Lothar Friedrich Krappmann y Yanghee Lee<br />
Aprobada el 30 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 2005, al finalizar el 40° periodo <strong>de</strong> sesiones (<strong>de</strong>l 12 al 30<br />
<strong>de</strong> septiembre) <strong>de</strong>l Comité <strong>de</strong> <strong>los</strong> Derechos <strong>de</strong>l Niño <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Naciones Unidas, <strong>la</strong> Observación<br />
g<strong>en</strong>eral N° 7 repres<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> coronación <strong>de</strong> un proceso iniciado dos años antes, durante el 33°<br />
periodo <strong>de</strong> sesiones (<strong>de</strong>l 19 <strong>de</strong> mayo al 6 <strong>de</strong> junio <strong>de</strong> 2003), <strong>en</strong> el cual el Comité anunció su<br />
int<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> celebrar el día <strong>de</strong> <strong>de</strong>bate g<strong>en</strong>eral sobre el tema <strong>de</strong> <strong>la</strong> “Realización <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>de</strong>rechos<br />
<strong>de</strong>l niño <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>primera</strong> infancia”.<br />
Jacob Egbert Doek, Lothar Friedrich Krappmann y Yanghee Lee son miembros <strong>de</strong>l Comité<br />
<strong>de</strong> <strong>los</strong> Derechos <strong>de</strong>l Niño, presidido por el Sr. Doek.<br />
Como <strong>los</strong> <strong>de</strong>más órganos <strong>de</strong> vigi<strong>la</strong>ncia <strong>de</strong> <strong>los</strong> tratados <strong>en</strong> materia <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos humanos, el<br />
Comité <strong>de</strong> <strong>los</strong> Derechos <strong>de</strong>l Niño <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Naciones Unidas emana observaciones g<strong>en</strong>erales. El<br />
propósito <strong>de</strong> <strong>la</strong>s mismas es contribuir a <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r una compr<strong>en</strong>sión más profunda <strong>de</strong> <strong>los</strong><br />
principales asuntos que emerg<strong>en</strong> durante <strong>la</strong> supervisión <strong>de</strong> <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s conv<strong>en</strong>ciones<br />
y pactos que dichos órganos <strong>de</strong> vigi<strong>la</strong>ncia están <strong>en</strong>cargados <strong>de</strong> observar y contro<strong>la</strong>r. Las<br />
observaciones g<strong>en</strong>erales están dirigidas, <strong>en</strong> primer lugar, a <strong>los</strong> gobiernos <strong>de</strong> <strong>los</strong> Estados<br />
Partes que se han adherido a <strong>la</strong> respectiva conv<strong>en</strong>ción o pacto. Sin embargo, también<br />
están <strong>de</strong>stinadas a <strong>la</strong> sociedad <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral, <strong>en</strong> particu<strong>la</strong>r a <strong>la</strong> sociedad civil, y especialm<strong>en</strong>te<br />
a <strong>la</strong>s organizaciones que compart<strong>en</strong> <strong>la</strong> responsabilidad <strong>de</strong> cumplir con <strong>la</strong>s obligaciones<br />
re<strong>la</strong>cionadas con <strong>los</strong> <strong>de</strong>rechos humanos que han asumido <strong>los</strong> gobiernos. En el caso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
observaciones g<strong>en</strong>erales <strong>de</strong>l Comité <strong>de</strong> <strong>los</strong> Derechos <strong>de</strong>l Niño, <strong>los</strong> <strong>de</strong>stinatarios son, <strong>en</strong><br />
particu<strong>la</strong>r, <strong>los</strong> padres y todos <strong>los</strong> individuos que viv<strong>en</strong> con <strong>los</strong> niños, se ocupan <strong>de</strong> su cuidado<br />
o llevan a cabo su <strong>la</strong>bor profesional con el<strong>los</strong>, porque a todas estas personas es necesario <strong>de</strong><br />
vez <strong>en</strong> cuando recordarles <strong>los</strong> <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong>l niño.<br />
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