“Realización de los derechos del niño en la primera infancia”

países demuestra que Nueva Zelanda, junto con Japón, España, Holanda, Portugal y Grecia,
se queda atrás respecto a la mayoría de las naciones de la Organización para la Cooperación
y el Desarrollo Económico en cuanto a la inversión en paquetes de ayuda familiar por hijos.
Algunos de los países con mejores resultados son Austria, Finlandia, Noruega y Francia.
No parece que el nivel de riqueza sea el que produce tantas diferencias entre las naciones,
sino más bien el nivel general del gasto social y la proporción de dicho gasto destinada a las
familias con niños y no, por ejemplo, a los ancianos. 69
Todos los países con bajas tasas de pobreza infantil, como Austria, Finlandia, Noruega
y Francia, tienen programas de asistencia pública de gran alcance (por ejemplo, permiso
parental retribuido, servicio de guardería de calidad y a precio razonable y una distribución
equitativa de las riquezas) que garantizan que las familias jóvenes no sufran una pobreza
agobiante. . . .
Dos proyectos de la Arquidiócesis de Buenos Aires
Gustavo Mascó
El presbítero Gustavo Mascó es delegado de la infancia y la adolescencia de la Arquidiócesis de
Buenos Aires. El texto presentado a continuación consiste en citas extraídas de “Realización
de los derechos del niño en la primera infancia”, cuyo original fue redactado en español. El
sitio web del Arzobispado es www.arzbaires.org.ar.
. . . Esta ponencia tiene por objeto dar a conocer la instancia alcanzada en esta etapa de
operación de los proyectos Hacia la dignidad de la familia y Apoyar a los que cuidan:
Esperanza, solidaridad, y promoción de familias, niños y adolescentes en riesgo por medio de
las mediciones y el análisis de la magnitud del cambio en las condiciones de bienestar de
la población objetivo. Los mismos son llevados a cabo por la Comisión Arquidiocesana de
Minoridad del Arzobispado de Buenos Aires. . . .
Los proyectos tienen previsto para la etapa de operación un horizonte temporal de tres años
para cada parroquia en el primer proyecto y se estiman dos años en el caso del segundo. . . .
. . . . Los protagonistas son familias, con hijos de 0 a 6 años, que concurren a las parroquias
en búsqueda de ayuda material. . . .
El financiamiento de recursos destinados a los segmentos menos favorecidos de la población,
incide en el mejoramiento progresivo de su nivel de vida. . . . Combina, simultáneamente, para
cada familia beneficiada, apoyos en tres áreas críticas y complementarias en la formación de
capital humano básico: educación, salud y alimentación. . . .
El objetivo general es promover el cambio de estilo de vida de familias, alcanzando la
promoción social, económica y cultural del pobre, mediante el desarrollo de su capacidad de
trabajo familiar. . . .
El estilo de abordaje de ambos proyectos se caracteriza por desarrollar la capacitación
de madres con hijos de 0 a 6 años en las parroquias dispuestas a realizar la experiencia. Las
madres al integrarse al proyecto renuncian progresivamente a recibir ayuda asistencial.
Los proyectos están concatenados en dos etapas: la primera con ayuda asistencial y la
69 Bradshaw, Jonathan y Naomi Finch (borrador), “A Comparison of Child Benefit Packages in 22 Countries”,
Informe del Departamento de Investigaciones sobre el Trabajo y las Pensiones, N° 174, Unidad de Investigaciones
sobre las Políticas Sociales, Universidad de York: York, Reino Unido.
III. Ilustrando la Observación General: Aportaciones del día de debate general
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