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QUID PRO QUO: FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN. Sección dirigida por Julián Arroyo La cuestión de las deficiencias en gramática y ortografía parece obvia y estamos dispuestos a olvidar en muchos casos. Véase una simple muestra en la que aparecen tres errores ortográficos en apenas diez líneas: <strong>Eikasia</strong>. Revista de Filosofía, II 9 (marzo 2007). http://www.revistadefilosofia.org 387
QUID PRO QUO: FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN. Sección dirigida por Julián Arroyo Vemos otro ejercicio con un mal empleo de las mayúsculas, incluso tratándose de nombres propios que aparecen en el texto de Platón, con cuatro errores en las mayúsculas en diez líneas (de paso, obsérvense la falta de empleo de tildes, unas nueve en once líneas): No merece la pena detenerse en el que podemos denominar “comentario ocasional”, 388 <strong>Eikasia</strong>. Revista de Filosofía, II 9 (marzo 2007). http://www.revistadefilosofia.org
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