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Pérez Herranz, Fernando-M.: «Lenguaje e intuición espacial»<br />

el método estructuralista, el cual parte de las apariencias, de los contornos aparentes de<br />

las formas, de los fenómenos, de las perspectivas de las cosas sensibles, etc., que, a<br />

pesar de su condición de entidades fenoménicas, se considerarán como determinantes<br />

para la constitución de los seres.<br />

4.1. EL LENGUAJE Y LOS SISTEMAS DINÁMICOS (SSDD)<br />

En el capítulo 2 fueron expuestos algunos elementos topológicos con una doble<br />

finalidad. En primer lugar, para familiarizarnos con conceptos cargados de «intuición» -<br />

por seguir la terminología kantiana- frente al formalismo «logicista» de las escuelas<br />

hilbertiana o bour-bakista. (Todavía hoy, en el mejor estilo lagrangiano 1 , cabe encontrar<br />

libros de geometría en los que no hay ¡ni una figura!) Y en segundo lugar, para construir<br />

con su ayuda los lemas y las definiciones de algunos teoremas y corolarios -en cuya<br />

demostración no entraremos, por estar fuera de los objetivos de este libro-, los cuales<br />

vamos a tener que utilizar necesariamente si queremos exponer siquiera someramenete<br />

la teoría en la exposición de la Teoría de las Singularidades, de la cual la Teoría<br />

Elemental de las Catástrofes es la parte que se ocupa de la clasificación topológica de<br />

los sistemas de gradiente y sus diagramas de bifurcación. Este capítulo se escribe con el<br />

fin de exponer la teoría en sus elementos más abstractos y, en los siguientes, ésta se<br />

aplicará al estudio e interpretación del Lenguaje.<br />

Los recorridos tradicionales para la comprensión del Lenguaje son de sobra<br />

conocidos. En breve esquema:<br />

i) El estudio del lenguaje desde alguna lengua que se entienda como primigenia:<br />

el hebreo (creado por Dios e interpretado por el Talmud...), el griego (los analogistas del<br />

lenguaje como Platón o Aristóteles)...<br />

ii) El estudio del lenguaje como siervo de la intuición (Descartes) o de las<br />

representaciones psicológicas de nuestra mente (Locke).<br />

iii) El estudio del lenguaje por relación a un lenguaje bien hecho (Leibniz,<br />

Condillac, Boole...) o a un lenguaje formalizado (Frege, Wittgenstein, Russell...).<br />

<strong>Eikasia</strong>. Revista de Filosofía, año VI, 35 (noviembre 2010). http://www.revistadefilosofia.com 219

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