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reporte final de proyecto estuario del río gallegos - RarePlanet

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Acción <strong>de</strong>seada: ¿Qué queremos que hagan<br />

las audiencias meta?<br />

Barreras para la Acción: ¿Qué podría<br />

impedir que las audiencias tomen la acción<br />

<strong>de</strong>seada?<br />

Hacer que separen los residuos en el hogar y apoyen con su firma la implementación <strong>de</strong>l PMGIRSU.<br />

• No se involucran en activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> conservación <strong>de</strong>l Estuario.<br />

• Falta <strong>de</strong> un Plan que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el Municipio reor<strong>de</strong>ne el manejo <strong>de</strong> los residuos.<br />

• Desconocimiento <strong>de</strong> que el Estuario es un área natural <strong>de</strong> importancia y que cuenta con protección legal.<br />

Beneficio a Cambio/Recompensa: ¿Qué<br />

recompensa <strong>de</strong>be prometer el mensaje al<br />

consumidor?<br />

Apoyo: ¿Cómo pue<strong>de</strong> hacer creíble la<br />

promesa?<br />

• Soy un buen ciudadano al cuidar y proteger el <strong>estuario</strong>, una importante área natural para la ciudad.<br />

• Soy un ciudadano comprometido con la conservación <strong>de</strong> nuestro <strong>estuario</strong> Soy un buen ciudadano porque protejo y cuido un<br />

patrimonio cultural y natural para mis hijos y los hijos <strong>de</strong> mis hijos.<br />

• Soy un vecino comprometido porque ayudo a motivar a otras ama <strong>de</strong> casa para que hagan un buen manejo <strong>de</strong> los residuos en<br />

el hogar..<br />

• Que el Municipio se muestre activo en la mejora <strong>de</strong>l manejo <strong>de</strong> los residuos y <strong>de</strong> continuidad al programa piloto <strong>de</strong><br />

separación <strong>de</strong> residuos en el hogar.<br />

• Que la reserva cuente con espacios para recreación y programas guiados para recorrerla.<br />

• Que un ama <strong>de</strong> casa se <strong>de</strong>staque como ejemplo.<br />

Imagen: ¿qué imagen caracteriza la acción?<br />

Apertura: ¿Qué aperturas <strong>de</strong> comunicación y<br />

vehículos <strong>de</strong>berían ser usados?<br />

Obligaciones: ¿Cuáles son algunos mensajes<br />

o elementos creativos <strong>de</strong> las campañas que<br />

• Responsable.<br />

• Fácil <strong>de</strong> participar.<br />

• Rutina.<br />

• Involucramiento.<br />

• Acción.<br />

• Un vecino que es ejemplo en su barrio al hacer un buen manejo <strong>de</strong> los residuos en el hogar<br />

• Un vecino que disfruta con su familia recorriendo la costa y que recibe sus beneficios (síntoma <strong>de</strong> felicidad, disfrutando el<br />

aire, el paisaje, la belleza escénica, el po<strong>de</strong>r respirar profundo).<br />

• Cuando hacen sus compras en el supermercado<br />

• Cuando se encuentran en algún evento social <strong>de</strong> la ciudad o paseo público.<br />

• Cuando están mirando tv por la noche.<br />

• Incluir una imagen <strong>de</strong>l Calidris canutus<br />

• Los logotipos <strong>de</strong> MANOMET, AMBIENTE SUR, MUNICIPALIDAD, UNIVERSIDAD, AVINA , GGF Y RARE<br />

• Crédito a las organizaciones que financian.<br />

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