Descargar documento completo - Portal del Estado Peruano

MATRIZ DEL PLAN DE DESARROLLO
DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN EL PERÚ
Acciones Medidas de desempeño Metas Responsables
e. Estadística de la población escolar
que produce materiales educativos
como producto de nuevos
aprendizajes y conocimientos.
e. 30% de la población
escolar produce con las
TICs al 2005, 60% al
2008 y 100% al 2014.
f. Porcentaje de instituciones
académicas cuyos sílabos incorporan
las competencias para el
aprovechamiento pedagógico de
las TICs en el Plan curricular de
la carrera docente.
f. 100% de instituciones
académicas con plan curricular
modificado al
2008.
g. Porcentaje de universidades que
imparten certificación académica
en los programas de posgrado para
incorporar competencias para el
aprovechamiento educativo de las
TICs en la carrera docente.
g. 100% de universidades
con programas de
posgrado al 2014.
2.1.4 Creación y mantenimiento
de comunidades
educativas en línea.
a. Porcentaje de instituciones
educativas con programas de fomento
y reglamentación del uso
de Internet dentro de los programas
educativos implementados.
b. Número de programas de participación
en línea para estimular
las capacidades de comprensión
lectora, producción y socialización
de nuevos conocimientos y
con asesoría pedagógica.
a. 20% de instituciones
educativas con Internet
al 2005, 40% al 2008 y
80% al 2014.
b. Incorporación de programas
con crecimiento
anual de 20% al 2008.
MINEDU, PCM,
INICTEL, ANR,
MEF, gobiernos
regionales y locales
y ONGs
vinculadas al
sector educativo.
c. Estadística de población que desarrolla
capacidades apoyada en
el aprovechamiento educativo de
entornos virtuales de aprendizaje.
c. 30% de la población
desarrolla capacidades
con entornos virtuales de
aprendizaje al 2005, 50%
al 2008 y 80% al 2014.
d. Porcentaje de instituciones educativas
y académicas que aprovechan
servicios informáticos como
apoyo a la labor de asesoría edu-
d. 20% de instituciones
educativas y académicas
con servicios informáticos
al 2005, 40% al
81