Año 19, t. 24, nº 91 (1914) - Publicaciones Periódicas del Uruguay

396 Anales de la Universidad
como he dicho, exigen una atención especial y permanente^
no sólo en forma de visitas de inspección y de vigilanciar
sino en el estudio de cuestiones de índole distinta, pero
que todas ellas se relacionan con el mismo fin. Debe tenerse
presente que la mayoría de los Liceos entran este
año en un período de gran actividad, dado el número de
los cursos que funcionarán (l.o, 2.o y 3.o año), y el mayor
número de materias, y que el año próximo esa actividad
será mayor, como que en once de esos Liceos funcionarán
los cuatro años que forman el plan completo de
Enseñanza Secundaria.
xni
MISIÓN DE LOS LICEOS. — LO QUE SE HA HECHO Y LO QUE
DEBE HACERSE, i— LAS CÁTEDRAS DE ZOOTECNIA Y DE
AGRICULTURA.—LOS EDIFICIOS LICEALES.
Los resultados alcanzados por los Liceos Departamentales
en el tiempo que llevan de funcionamiento, han
venido á comprobar en forma elocuente su necesidad y
sus ventajas. Si alguien pudo dudar del éxito, está allí la
obra realizada en el corto tiempo transcurrido. Son todavía
muchos los que persisten en mirar á esos centros de
educación y de cultura, como antecedente obligado de los
que más tarde han de poblar los bancos universitarios.
(Irave error el de los que así piensan: la misión de los
Liceos es más grande de lo que se srpone, como que
tienden á difundir en la masa general del pueblo, la cultura
y la educación, preparar al hombre, en una palabra,
para la lucha por la vida. De otra manera. Honorable
Consejo, si otro fuera el fin y otro el alcance que se persigue,
otra también habría sido, desde sus comienzos^ la
orientación de esa cantidad de jóvenes inscriptos hoy en
proporciones sorprendentes.
Un número de 969 alumnos, casi el millar, inscriptos y