Año 19, t. 24, nº 91 (1914) - Publicaciones Periódicas del Uruguay

382 Anales de la Universidad
im número crecido de elementos mal preparados, se llega
á la formación de los grupos, se multiplican los Profesores
y por la misma causa se aumentan los sueldoS; gravando
inútilmente al Erario público. Debe ponerse fin á
esta omisión degenerada ya en abuso, y el mejor medio
de conseguirlo sería imponer á cada Director, la obligación
de remitir quincenalmente á la Sección de Enseñanza
Secundaria, una relación de los estudiantes que
hubiesen abandonado los cursos, sin perjuicio de ía lista
mensual que acuse las faltas de los asistentes, y que también
deberá remitirse como hasta el presente.
VII
LOS EESüLTADOS ^MEDIATOS
DE LA ENSEÑANZA LICEAL
LA CAERERA DEL MAGISTERIO. — LA NUEVA ORIENTA­
CIÓN.— UNA CLASE DE PEDAGOGÍA.
En mi jira de ex¿ímenes por los Liceos Departamentales,
pude comprobar el buen resultado y la utilidad que
de inmediato empiezan éstos á producir. En el sexo femenino,
especialmente, ya se cosechan los frutos, y esta es
la hora en que una parte de esos alumnos, sin apartarse
para nada del plan liceal, abordan con éxito el problema
del Magisterio. Me consta. Honorable Consejo, que el resultado
alcanzado en ese nuevo torneo de la inteligencia,
ha sido completo y brillante, y no podia esperarse otra
cosa dada la preparación y cultura que han recibido.
Debe, pues, favorecerse esa tendencia, poniendo á disposición
del elemento estudioso todos los medios que lesean
necesarios para proseguir la obra. Para la institución
liceal resultará altamente beneficiosa, y beneficiosa
también para la sociedad que la contempla. Algo falta en
esos Liceos, algo muy necesario que completará el trabajo
de iniciativa en ^ue están empeñados tantos elementos
de saber y de cultura. Me refiero á una clase de pe-