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Año 19, t. 24, nº 91 (1914) - Publicaciones Periódicas del Uruguay

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Anales de la Unicersidad 369<br />

•de la enseñanza y sumamente culta. Algo igual podría<br />

decir, si no de todos, de una parte de los profesores que<br />

figuran al frente de las clases liceales. El señor Director<br />

atribuye el desastre á la falta de puntualidad y al abandono<br />

de uno de sus ex profesores, que tenía á su cargo<br />

tres de las clases más importantes <strong>del</strong> primer año y dos<br />

de segundo, pero esa explicación no es suficiente ni condice<br />

con otros hechos resultantes de las propias actas de<br />

examen. En primer lugar, porque no serían las clases<br />

de ese Profesor las peores <strong>del</strong> año, á juzgar por el crecido<br />

número de estudiantes observados en otras materias,<br />

y en segundo término, porque las omisiones de ese profesor,<br />

denunciadas recién al terminar los cursos (segunda<br />

quincena de Octubre), no liberan al Director de la inmensa<br />

responsabilidad en que ha incurrido. La naturaleza<br />

de esas omisiones ó faltas, reclama una sanción, siquiera<br />

sea como medida de ejemplaridad y precedente para el<br />

futuro.<br />

Doloroso es para mi formular "capítulo de acusación<br />

contra un Director de Liceo, á quien me vinculan sentimientos<br />

de simpatías nacidas al calor de mis tareas universitarias,<br />

pero mi responsabilidad en el caso, me obliga<br />

á llevar á conocimiento <strong>del</strong> Honorable Consejo la relación<br />

fiel y verdadera <strong>del</strong> estado deficiente en que se han pres3ntado<br />

la casi totalidad de los estudiantes liceales. Creo,<br />

pues, de mi deber, dejar constancia expresa de los hechos<br />

que refiere este informe.<br />

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