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Año 19, t. 24, nº 91 (1914) - Publicaciones Periódicas del Uruguay

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864 Anales de la Universidad<br />

LICEOS DE 1.6'" AÑO<br />

!<br />

I<br />

Porcentaje Porcentaje ¡<br />

de<br />

de ¡<br />

Muy buenos i Sobresalientes<br />

i 1<br />

TOTAL<br />

Liceo de Rivera . . . .<br />

» » Canelones . . . !<br />

» » Maldonado . .<br />

» » San José . .<br />

« » Durazno. . . .<br />

» » Artig-as . . . . '<br />

» » Treinta v Tres.<br />

28 o/o<br />

17 »<br />

28 o/o<br />

23 » 1<br />

28 » 9 » ;<br />

17 »<br />

14 » i<br />

23 »<br />

12 » !<br />

18 »<br />

4 »<br />

9 »<br />

4 »<br />

56 o/o<br />

40 ><br />

36 »<br />

31 »<br />

3ó »<br />

27 »<br />

8 »<br />

A los datos que acaban de consignarse en el resumen<br />

que antecede, debe agregarse otro de capital importancia,<br />

que he creído conveniente analizar al final para mayor<br />

claridad, dada la gravedad que encierra. En los cuadros<br />

que anteceden, se toma como base el número de estudiantes<br />

que se presentan á examen, pero nada se dice con referencia<br />

al número de los que se inscriben á principio de<br />

año. La diferencia entre una y otra inscripción es tan<br />

grande, que analizada con atención acusa un estado muy<br />

distinto <strong>del</strong> que resulta de esos mismos cuadros. En efecto r<br />

hay Directores de Liceo que han presentado á la inscripción,<br />

para exámenes, á un 60, un 50 y en algunos casos<br />

apenas un 40 o/o de sus discípulos, de donde se deduce<br />

claramente que mientras unos presentan á la prueba final<br />

el número razonable de inscriptos, otros hacen selección<br />

de los elementos más aprovechados, acaso para alcanzar<br />

así un resultado más favorable á su Liceo, sea aquél real<br />

ó aparente. Es explicable siempre la disminución de un<br />

20 y hasta un 25 o/o, pero nunca en la forma desproporcionada<br />

con que aparece, especialmente en algunos Liceos<br />

de primer año. Se explica así el estado sobresaliente con<br />

que figuran aparentemente algunos Liceos, cuando en realidad<br />

ni son tales, ni se les puede exigir una preparación<br />

tan completa, dada su reciente creación y los inconvenien-

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