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Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

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Educación en y para la paz, la convivencia y la ciudadanía<br />

PNDE<br />

Política, la convivencia y la cultura <strong>de</strong> la no-violencia.<br />

6. Durante la vigencia <strong>de</strong>l <strong>Plan</strong>, en todos los niveles <strong>de</strong> educación se <strong>de</strong>sarrollan<br />

procesos <strong>de</strong> formación política que propician el reconocimiento<br />

y la reflexión <strong>de</strong> realida<strong>de</strong>s en contextos locales, regionales, nacionales<br />

e internacionales.<br />

7. Las instituciones <strong>de</strong> educación cuentan con herramientas conceptuales,<br />

pedagógicas y organizativas para fortalecer el proceso <strong>de</strong> enseñanza<br />

y aprendizaje <strong>de</strong> los valores, la convivencia y la cultura <strong>de</strong> la<br />

no-violencia.<br />

8. Las instituciones <strong>de</strong> educación han construido sus proyectos educativos<br />

institucionales, manuales y pactos <strong>de</strong> convivencia, con todos los<br />

actores <strong>de</strong> la escuela, basados en principios <strong>de</strong>mocráticos, que respetan<br />

la diferencia, dan prioridad al manejo y resolución pacífica <strong>de</strong> los<br />

conflictos, en el marco <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos humanos.<br />

9. En el <strong>2016</strong> todas las instituciones <strong>de</strong> educación cuentan con personal<br />

capacitado y programas <strong>de</strong> formación continuada en ámbitos relacionados<br />

con la paz, la convivencia, la no-violencia y la ciudadanía para<br />

directivos, docentes, estudiantes, padres y madres <strong>de</strong> familia.<br />

10. Tendremos un país que ha fortalecido los procesos <strong>de</strong> formación en<br />

solidaridad, cooperación, participación y cultura <strong>de</strong>mocrática.<br />

11. Tendremos un país que ha <strong>de</strong>sarrollado una cultura <strong>de</strong> lo ético, valores<br />

cívicos y <strong>de</strong>rechos humanos.<br />

12. Las instituciones educativas <strong>de</strong>l país habrán formulado e implementado<br />

pactos <strong>de</strong> convivencia pertinentes, que incluyan procesos <strong>de</strong><br />

participación <strong>de</strong>mocrática, reconocimiento <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos humanos y<br />

la solidaridad en la cultura escolar.<br />

Índice<br />

Acerca <strong>de</strong>l PNDE Capítulo 1<br />

Capítulo 2 Capítulo 3<br />

Capítulo 4<br />

PNDE<br />

Desafíos <strong>de</strong> la Educación en<br />

Colombia<br />

Garantías para el Cumplimiento<br />

Pleno <strong>de</strong>l Derecho a la<br />

Educación en Colombia<br />

Agentes<br />

Educativos<br />

Mecanismos <strong>de</strong> seguimiento,<br />

evaluación y<br />

participación <strong>de</strong>l PNDE<br />

Objetivos,<br />

Metas y<br />

Acciones

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