Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI
Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI
Educación en y para la paz, la convivencia y la ciudadanía PNDE 7. Promover la educación en el manejo y solución pacífica de conflictos, la ciudadanía, la participación, la democracia, la no-violencia y el análisis de los diferentes contextos. 8. Educar para la participación responsable y crítica, constructiva y solidaria, acorde con los derechos humanos y el derecho internacional humanitario, apropiada para los diferentes actores según su contexto. 11. Facilitar los medios y escenarios para que niños, niñas y jóvenes desarrollen sus capacidades y talentos artísticos, deportivos y demás. 12. Incluir la dimensión cultural desde una perspectiva étnica en los lineamientos curriculares de las áreas obligatorias y fundamentales, de acuerdo con la legislación educativa. 9. Ofrecer medios y estrategias pedagógicas que le permitan al ciudadano colombiano, identificar su rol y responsabilidad dentro de la comunidad como gestor de paz, promotor y defensor de los derechos humanos, y del derecho internacional humanitario, de los valores y la convivencia. 10. Convertir las vivencias cotidianas y la realidad social en espacios y ambientes mediados por la reflexión y el análisis crítico para la práctica permanente de valores y convivencia pacífica. Índice Acerca del PNDE Capítulo 1 Capítulo 2 Capítulo 3 Capítulo 4 PNDE Desafíos de la Educación en Colombia Garantías para el Cumplimiento Pleno del Derecho a la Educación en Colombia Agentes Educativos Mecanismos de seguimiento, evaluación y participación del PNDE Objetivos, Metas y Acciones
Educación en y para la paz, la convivencia y la ciudadanía PNDE 4. Estructura y organización escolar Articular las instancias involucradas en los programas de organización escolar, de manera que los proyectos educativos institucionales consoliden culturas en y para la paz, la convivencia y la ciudadanía, con énfasis en la igualdad de oportunidades, la tolerancia, el respeto, la participación y la solidaridad. Objetivos 1. Resignificar los proyectos educativos institucionales, articulados por principios democráticos de calidad, que garanticen el respeto y la valoración por el ambiente, los derechos humanos y el derecho internacional humanitario, la práctica permanente de valores, la convivencia pacífica, la prevención, manejo y resolución concertada de conflictos para formar ciudadanos tolerantes, defensores del patrimonio cultural, cumplidores de sus deberes y exigentes de sus derechos. 2. Garantizar que los proyectos educativos institucionales estén orientados por la práctica permanente de valores, los principios ciudadanos, la convivencia pacífica, el respeto por la pluralidad, el manejo y la resolución de los conflictos, la cultura de la legalidad y la no-violencia. 3. Garantizar que los PEI articulen en sus currículos y planes de estudio, prácticas y procesos pedagógicos tendientes a fortalecer la participación crítica, constructiva y solidaria acorde con los derechos humanos, la convivencia, el derecho internacional humanitario y el manejo y la resolución de conflictos. 4. Dinamizar un currículo globalizado que profundice en la formación académica y axiológica, para el desarrollo de la personalidad moral de los niños, niñas y jóvenes, con una perspectiva ética, que contrarreste las creencias que validan las acciones colectivas contrarias a los principios y valores morales. 5. Implementar competencias afectivas desde el currículo de manera que posibilite a padres, madres, estudiantes, profesores y comunidad Índice Acerca del PNDE Capítulo 1 Capítulo 2 Capítulo 3 Capítulo 4 PNDE Desafíos de la Educación en Colombia Garantías para el Cumplimiento Pleno del Derecho a la Educación en Colombia Agentes Educativos Mecanismos de seguimiento, evaluación y participación del PNDE Objetivos, Metas y Acciones
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Educación en y para la paz, la convivencia y la ciudadanía<br />
PNDE<br />
7. Promover la educación en el manejo y solución pacífica <strong>de</strong> conflictos,<br />
la ciudadanía, la participación, la <strong>de</strong>mocracia, la no-violencia y el análisis<br />
<strong>de</strong> los diferentes contextos.<br />
8. Educar para la participación responsable y crítica, constructiva y solidaria,<br />
acor<strong>de</strong> con los <strong>de</strong>rechos humanos y el <strong>de</strong>recho internacional humanitario,<br />
apropiada para los diferentes actores según su contexto.<br />
11. Facilitar los medios y escenarios para que niños, niñas y jóvenes<br />
<strong>de</strong>sarrollen sus capacida<strong>de</strong>s y talentos artísticos, <strong>de</strong>portivos y <strong>de</strong>más.<br />
12. Incluir la dimensión cultural <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva étnica en los<br />
lineamientos curriculares <strong>de</strong> las áreas obligatorias y fundamentales, <strong>de</strong><br />
acuerdo con la legislación educativa.<br />
9. Ofrecer medios y estrategias pedagógicas que le permitan al ciudadano<br />
colombiano, i<strong>de</strong>ntificar su rol y responsabilidad <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la<br />
comunidad como gestor <strong>de</strong> paz, promotor y <strong>de</strong>fensor <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos<br />
humanos, y <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho internacional humanitario, <strong>de</strong> los valores y la<br />
convivencia.<br />
10. Convertir las vivencias cotidianas y la realidad social en espacios y<br />
ambientes mediados por la reflexión y el análisis crítico para la práctica<br />
permanente <strong>de</strong> valores y convivencia pacífica.<br />
Índice<br />
Acerca <strong>de</strong>l PNDE Capítulo 1<br />
Capítulo 2 Capítulo 3<br />
Capítulo 4<br />
PNDE<br />
Desafíos <strong>de</strong> la Educación en<br />
Colombia<br />
Garantías para el Cumplimiento<br />
Pleno <strong>de</strong>l Derecho a la<br />
Educación en Colombia<br />
Agentes<br />
Educativos<br />
Mecanismos <strong>de</strong> seguimiento,<br />
evaluación y<br />
participación <strong>de</strong>l PNDE<br />
Objetivos,<br />
Metas y<br />
Acciones