Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

Fines y calidad de la educación en el siglo XXI (globalización y autonomía)
11. Incorporar las perspectivas de género, diversidad étnica y sexual
en los PEI.
libertad de expresión y el camino esencial para la construcción de
conocimiento y la aproximación a otras culturas.
PNDE
12. Incluir en los PEI espacios que posibiliten a la comunidad educativa
llevar a cabo procesos de investigación pertinentes, para resolver
los problemas de su entorno.
13. Implementar, a través de los planes y programas institucionales,
la formación en liderazgo como categoría que dimensione el proyecto
de vida de los estudiantes hacia la capacidad de gestión en el mundo
productivo.
14. Reformular manuales de convivencia y establecer procedimientos
que posibiliten la conciliación.
15. Establecer, como actividades obligatorias y fundamentales comunes
en todo el proceso escolar, la apropiación de la lengua materna
(oral y escrita), como base de la cultura, el ejercicio de la
16. Producir los lineamientos curriculares, pedagógicos y didácticos,
que permita fomentar procesos para una educación intercultural.
17. Desarrollo de ambientes de aprendizaje adecuados para las aplicaciones
del arte, las humanidades, las lenguas, la ciencia, la técnica,
la tecnología y los deportes.
18. Garantizar el cumplimiento dentro de los programas de formación
de las instituciones educativas del país, de la cátedra etnoeducativa
como elemento que fortalece el sentido de identidad colombiana.
19. Elaborar estudios sobre la forma como se utiliza el arte en la
educación para poder elaborar mecanismos que optimicen su uso en
el desarrollo de la creatividad y en el desarrollo emocional.
Índice
Acerca del PNDE Capítulo 1
Capítulo 2 Capítulo 3
Capítulo 4
PNDE
Desafíos de la Educación en
Colombia
Garantías para el Cumplimiento
Pleno del Derecho a la
Educación en Colombia
Agentes
Educativos
Mecanismos de seguimiento,
evaluación y
participación del PNDE
Objetivos,
Metas y
Acciones