Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

Otros actores en y más allá del sistema educativo
PNDE
4. Existe un equipo intersectorial que soporta y orienta las acciones
y programas transversales, encaminados a la promoción y fomento
de la actividad física y los estilos de vida saludables.
5. Fortalecer la Red Nacional de Bibliotecas Públicas mediante sinergias
y planes de trabajo conjunto entre los ministerios de Cultura,
Educación, Comunicaciones, Medio Ambiente y el sector privado.
6. Integrar la programación y servicios de la biblioteca pública a la
oferta de la ciudad educadora y de otros ámbitos.
7. En el 2016, el 100% de las bibliotecas públicas cuenta con programas
de promoción de lectura y escritura de distintos lenguajes,
soportes, formatos y estéticas, dirigidos a todos los segmentos de la
población.
8. A tres años el Ministerio de Educación Nacional reconoce, articula
y valida los saberes y pedagogías propias de los diferentes grupos
sociales y étnicos.
9. La sociedad colombiana reconoce y valora la diversidad lingüística,
las cosmovisiones, la organización social, la espiritualidad y la interacción
de los grupos étnicos con la naturaleza, como aporte a la
construcción de procesos educativos.
10. Se dará garantía a las etnias para su participación en los procesos
de conocimiento y en los productos de la cultura.
Índice
Acerca del PNDE Capítulo 1
Capítulo 2 Capítulo 3
Capítulo 4
PNDE
Desafíos de la Educación en
Colombia
Garantías para el Cumplimiento
Pleno del Derecho a la
Educación en Colombia
Agentes
Educativos
Mecanismos de seguimiento,
evaluación y
participación del PNDE
Objetivos,
Metas y
Acciones