Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

Liderazgo, gestión, transparencia y rendición de cuentas en el sistema educativo
Políticas y legislación
Liderazgo
PNDE
1. Implementar políticas y acciones de calidad.
2. El MEN adelantará un estudio para definir la estructura administrativa
de las secretarías de educación e instituciones educativas.
3. Definición y reglamentación de las responsabilidades de los entes territoriales con las
instituciones y sus fondos de servicios educativos, en lo pertinente a la cuantía de los
recursos que dejan de recibir, como consecuencia de las políticas de gratuidad, a fin de
garantizar la inversión en proyectos y los gastos propios del quehacer institucional.
Articulación
1. Promover la suscripción de acuerdos de cumplimiento en calidad
del servicio entre los diferentes niveles del sector educativo (nacional,
territorial y municipal), con el fin de garantizar el cumplimiento
de niveles mínimos en la calidad de los servicios prestados.
2. Establecimiento de convenios y alianzas con otras instituciones
para el desarrollo de procesos de investigación evaluativa.
Talento humano
Comunicación
1. La Comisión Nacional del Servicio Civil levanta el diagnóstico, define
funciones, perfiles y competencias de los cargos involucrados en la administración
y la prestación del servicio educativo en todos los niveles.
1. Comunicar a las comunidades educativas la importancia de la
aplicación de certificaciones de calidad en los establecimientos
educativos.
Índice
Acerca del PNDE Capítulo 1
Capítulo 2 Capítulo 3
Capítulo 4
PNDE
Desafíos de la Educación en
Colombia
Garantías para el Cumplimiento
Pleno del Derecho a la
Educación en Colombia
Agentes
Educativos
Mecanismos de seguimiento,
evaluación y
participación del PNDE
Objetivos,
Metas y
Acciones