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Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

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Li<strong>de</strong>razgo, gestión, transparencia y rendición <strong>de</strong> cuentas en el sistema educativo<br />

Veeduría <strong>de</strong> la gestión<br />

Ética en los PEI<br />

PNDE<br />

1. En el <strong>2016</strong> el 30% <strong>de</strong> las instituciones <strong>de</strong>l sistema educativo nacional<br />

está certificado por organismos <strong>de</strong> amplia trayectoria internacional.<br />

2. El 100% <strong>de</strong> los cargos <strong>de</strong> las secretarías <strong>de</strong> educación territoriales<br />

y <strong>de</strong> las <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias relacionadas con la administración <strong>de</strong>l sector<br />

educativo, al igual que los cargos directivos, administrativos y docentes<br />

<strong>de</strong> las instituciones educativas <strong>de</strong> todos los niveles y modalida<strong>de</strong>s está<br />

provisto mediante concurso <strong>de</strong> méritos.<br />

1. El 100% <strong>de</strong> las instituciones educativas <strong>de</strong> todos los niveles y modalida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> enseñanza formulan y cumplen un código <strong>de</strong> ética <strong>de</strong>ntro<br />

<strong>de</strong> sus proyectos educativos.<br />

3. El 100% <strong>de</strong> los cargos <strong>de</strong> las entida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l sector, <strong>de</strong> las secretarías<br />

<strong>de</strong> educación y <strong>de</strong> las instituciones <strong>de</strong>l sistema educativo, en los diferentes<br />

niveles territoriales, es provisto mediante concurso <strong>de</strong> meritocracia,<br />

por la implementación <strong>de</strong> mecanismos <strong>de</strong> selección y seguimiento por<br />

<strong>de</strong>sempeño, a través <strong>de</strong> las veedurías ciudadanas en las instituciones<br />

públicas y privadas.<br />

Índice<br />

Acerca <strong>de</strong>l PNDE Capítulo 1<br />

Capítulo 2 Capítulo 3<br />

Capítulo 4<br />

PNDE<br />

Desafíos <strong>de</strong> la Educación en<br />

Colombia<br />

Garantías para el Cumplimiento<br />

Pleno <strong>de</strong>l Derecho a la<br />

Educación en Colombia<br />

Agentes<br />

Educativos<br />

Mecanismos <strong>de</strong> seguimiento,<br />

evaluación y<br />

participación <strong>de</strong>l PNDE<br />

Objetivos,<br />

Metas y<br />

Acciones

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