Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI
Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI
Liderazgo, gestión, transparencia y rendición de cuentas en el sistema educativo PNDE de apoyo docente para la oferta educativa y las condiciones óptimas de aprendizaje. Fortalecimiento de la gestión 1. EL 100% de las instituciones educativas del país tendrá certificación de calidad vigente sobre las condiciones de la prestación del servicio educativo, orientado a la integración de todos los niveles del sistema educativo. 2. Como parte fundamental de la gestión educativa, se garantizan las condiciones de alimentación y de transporte, que permitan la permanencia y la participación de los estudiantes en la gestión educativa. 3. Todas las instituciones educativas del país tienen acceso y reportan al Sistema de Información de Gestión Administrativa Nacional. 4. En el 2016 el 100% de las instancias del sistema educativo divulga informes de gestión educativa a través de herramientas y facilidades tecnológicas disponibles para la rendición de cuentas. 5. En el 2008 se ha definido el 100% de las competencias para desempeñar los cargos administrativas del sector educativo. 6. En el 2008 el 100% de los secretarios de educación y de los equipos directivos de las secretaría de educación cumple con los perfiles, méritos y competencia profesional. 7. A partir de 2008 las entidades territoriales, con secretarías de educación certificadas, incrementan cada año el porcentaje de recursos propios para inversion en educación. 8. La totalidad de los municipios no certificados planea la destinación de los recursos de calidad de manera participativa, con las instituciones Índice Acerca del PNDE Capítulo 1 Capítulo 2 Capítulo 3 Capítulo 4 PNDE Desafíos de la Educación en Colombia Garantías para el Cumplimiento Pleno del Derecho a la Educación en Colombia Agentes Educativos Mecanismos de seguimiento, evaluación y participación del PNDE Objetivos, Metas y Acciones
Liderazgo, gestión, transparencia y rendición de cuentas en el sistema educativo PNDE educativas y en coordinación con las secretarías de educación departamentales correspondientes. 9. Gestionar el fortalecimiento y la conformación de redes, alianzas y convenios entre docentes, estudiantes, instituciones educativas, rectores, secretarías de educación, y de éstos con otros sectores e instituciones. 10. Fortalecer el 100% de los espacios ya existentes de participación ciudadana, para planificar, ejecutar y controlar los recursos financieros. 11. Todas las instituciones educativas del país tienen cuerpos colegiados fortalecidos para la toma de decisiones sobre temas de interés institucional y exigen que el consejo directivo institucional cumpla con sus funciones. 12. Se han incrementado los espacios pedagógicos para la formación y el ejercicio de líderes autónomos y participativos y para todos los actores de la comunidad académica. Aseguramiento de la gestión 1. Se han establecido, según sus necesidades, políticas públicas para incrementar los recursos destinados a dotación, infraestructura, investigación y tecnologías de información y las comunicaciones TIC, en las instituciones educativas del país. 2. En el 2016 se han incrementado los recursos para investigación, dotación, infraestructura, mantenimiento, TIC, transporte y alimentación escolar en las instituciones educativas. Índice Acerca del PNDE Capítulo 1 Capítulo 2 Capítulo 3 Capítulo 4 PNDE Desafíos de la Educación en Colombia Garantías para el Cumplimiento Pleno del Derecho a la Educación en Colombia Agentes Educativos Mecanismos de seguimiento, evaluación y participación del PNDE Objetivos, Metas y Acciones
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Li<strong>de</strong>razgo, gestión, transparencia y rendición <strong>de</strong> cuentas en el sistema educativo<br />
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educativas y en coordinación con las secretarías <strong>de</strong> educación <strong>de</strong>partamentales<br />
correspondientes.<br />
9. Gestionar el fortalecimiento y la conformación <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s, alianzas y convenios<br />
entre docentes, estudiantes, instituciones educativas, rectores,<br />
secretarías <strong>de</strong> educación, y <strong>de</strong> éstos con otros sectores e instituciones.<br />
10. Fortalecer el 100% <strong>de</strong> los espacios ya existentes <strong>de</strong> participación ciudadana,<br />
para planificar, ejecutar y controlar los recursos financieros.<br />
11. Todas las instituciones educativas <strong>de</strong>l país tienen cuerpos colegiados<br />
fortalecidos para la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones sobre temas <strong>de</strong> interés institucional<br />
y exigen que el consejo directivo institucional cumpla con<br />
sus funciones.<br />
12. Se han incrementado los espacios pedagógicos para la formación y<br />
el ejercicio <strong>de</strong> lí<strong>de</strong>res autónomos y participativos y para todos los actores<br />
<strong>de</strong> la comunidad académica.<br />
Aseguramiento <strong>de</strong> la gestión<br />
1. Se han establecido, según sus necesida<strong>de</strong>s, políticas públicas para<br />
incrementar los recursos <strong>de</strong>stinados a dotación, infraestructura, investigación<br />
y tecnologías <strong>de</strong> información y las comunicaciones TIC, en las<br />
instituciones educativas <strong>de</strong>l país.<br />
2. En el <strong>2016</strong> se han incrementado los recursos para investigación, dotación,<br />
infraestructura, mantenimiento, TIC, transporte y alimentación<br />
escolar en las instituciones educativas.<br />
Índice<br />
Acerca <strong>de</strong>l PNDE Capítulo 1<br />
Capítulo 2 Capítulo 3<br />
Capítulo 4<br />
PNDE<br />
Desafíos <strong>de</strong> la Educación en<br />
Colombia<br />
Garantías para el Cumplimiento<br />
Pleno <strong>de</strong>l Derecho a la<br />
Educación en Colombia<br />
Agentes<br />
Educativos<br />
Mecanismos <strong>de</strong> seguimiento,<br />
evaluación y<br />
participación <strong>de</strong>l PNDE<br />
Objetivos,<br />
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