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Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

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Li<strong>de</strong>razgo, gestión, transparencia y rendición <strong>de</strong> cuentas en el sistema educativo<br />

PNDE<br />

2. Gestión<br />

Las entida<strong>de</strong>s educativas, en el <strong>2016</strong>, han implementado porcentual y<br />

significativamente procesos <strong>de</strong> articulación intersectorial e institucional,<br />

aseguramiento y fortalecimiento <strong>de</strong> la gestión y la calidad.<br />

Metas<br />

3. El 100% <strong>de</strong> las secretarías <strong>de</strong> educación <strong>de</strong>sarrolla proyectos interinstitucionales<br />

e intersectoriales <strong>de</strong> gran impacto social.<br />

4. Las instituciones educativas li<strong>de</strong>ran proyectos <strong>de</strong> interés social y comunitario.<br />

Aseguramiento <strong>de</strong> la calidad<br />

Articulación intersectorial<br />

1. En el 2012, la totalidad <strong>de</strong> las instituciones educativas ha instaurado<br />

y cuenta con la participación ciudadana en sus consejos directivos, medida<br />

en términos <strong>de</strong> indicadores <strong>de</strong> conformación, asistencia, participación<br />

en comités <strong>de</strong> trabajo, proyectos puntuales, entre otros.<br />

1. El 100% <strong>de</strong> los municipios dispone, mínimo, <strong>de</strong> una biblioteca pública<br />

con niveles básicos <strong>de</strong> dotación <strong>de</strong> calidad.<br />

2. En todas las entida<strong>de</strong>s territoriales se garantiza la prestación <strong>de</strong>l servicio<br />

educativo con base en los requerimientos mínimos <strong>de</strong> la canasta<br />

educativa.<br />

2. El 100% <strong>de</strong> los planes educativos <strong>de</strong> las instituciones sectoriales está<br />

articulado con los planes <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo territorial, nacional y <strong>de</strong>cenal.<br />

3. El 100% <strong>de</strong> las instituciones y centros educativos y sus se<strong>de</strong>s en el<br />

país cumple estándares básicos <strong>de</strong> calidad, para lo cual el Estado garantiza<br />

la asignación <strong>de</strong> dotación en cuanto a infraestructura y recursos<br />

Índice<br />

Acerca <strong>de</strong>l PNDE Capítulo 1<br />

Capítulo 2 Capítulo 3<br />

Capítulo 4<br />

PNDE<br />

Desafíos <strong>de</strong> la Educación en<br />

Colombia<br />

Garantías para el Cumplimiento<br />

Pleno <strong>de</strong>l Derecho a la<br />

Educación en Colombia<br />

Agentes<br />

Educativos<br />

Mecanismos <strong>de</strong> seguimiento,<br />

evaluación y<br />

participación <strong>de</strong>l PNDE<br />

Objetivos,<br />

Metas y<br />

Acciones

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