Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI
Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI
Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Li<strong>de</strong>razgo, gestión, transparencia y rendición <strong>de</strong> cuentas en el sistema educativo<br />
PNDE<br />
2. Gestión<br />
Desarrollar procesos para el fortalecimiento <strong>de</strong> la articulación intersectorial,<br />
aseguramiento <strong>de</strong> la calidad y consolidación <strong>de</strong> la gestión<br />
educativa.<br />
Objetivos<br />
Articulación intersectorial<br />
1. Fortalecer la gestión en el marco <strong>de</strong> una articulación intersectorial<br />
en los ámbitos nacional, <strong>de</strong>partamental, municipal e institucional, y<br />
en los diferentes lugares <strong>de</strong> actuación.<br />
2. Poner en marcha mecanismos <strong>de</strong> participación para que el Estado,<br />
la sociedad, la escuela, la familia, el sector productivo y todos los <strong>de</strong>mas<br />
sectores se responsabilicen <strong>de</strong> la misión <strong>de</strong> educar, fomentando<br />
una actitud <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo social.<br />
3. Elevar los niveles <strong>de</strong> exigencia y excelencia en las instituciones<br />
educativas y fortalecer la competitividad, como parte <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong><br />
vida personal, familiar, social y laboral.<br />
4. Avanzar en la <strong>de</strong>scentralización educativa <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la autonomía,<br />
empo<strong>de</strong>rando a las autorida<strong>de</strong>s locales (gobernadores, alcal<strong>de</strong>s, secretarios<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>spacho), a la comunidad educativa y al gobierno escolar,<br />
en la gestión <strong>de</strong>l sistema educativo en los diferentes niveles<br />
territoriales y educativos (preescolar, básica, media y superior).<br />
Disensos<br />
- Se tiene confusión en qué se quiere <strong>de</strong>scentralizar y a qué recursos<br />
se refiere. El gobierno escolar <strong>de</strong>be incluirse puesto que es quien<br />
apoya la <strong>de</strong>scentralización.<br />
- Cómo buscar incluir a la institución superior <strong>de</strong> educación,<br />
cuando se habla se instrucción educativa en los objetivos.<br />
Índice<br />
Acerca <strong>de</strong>l PNDE Capítulo 1<br />
Capítulo 2 Capítulo 3<br />
Capítulo 4<br />
PNDE<br />
Desafíos <strong>de</strong> la Educación en<br />
Colombia<br />
Garantías para el Cumplimiento<br />
Pleno <strong>de</strong>l Derecho a la<br />
Educación en Colombia<br />
Agentes<br />
Educativos<br />
Mecanismos <strong>de</strong> seguimiento,<br />
evaluación y<br />
participación <strong>de</strong>l PNDE<br />
Objetivos,<br />
Metas y<br />
Acciones