03.05.2014 Views

Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Li<strong>de</strong>razgo, gestión, transparencia y rendición <strong>de</strong> cuentas en el sistema educativo<br />

PNDE<br />

2. Gestión<br />

Desarrollar procesos para el fortalecimiento <strong>de</strong> la articulación intersectorial,<br />

aseguramiento <strong>de</strong> la calidad y consolidación <strong>de</strong> la gestión<br />

educativa.<br />

Objetivos<br />

Articulación intersectorial<br />

1. Fortalecer la gestión en el marco <strong>de</strong> una articulación intersectorial<br />

en los ámbitos nacional, <strong>de</strong>partamental, municipal e institucional, y<br />

en los diferentes lugares <strong>de</strong> actuación.<br />

2. Poner en marcha mecanismos <strong>de</strong> participación para que el Estado,<br />

la sociedad, la escuela, la familia, el sector productivo y todos los <strong>de</strong>mas<br />

sectores se responsabilicen <strong>de</strong> la misión <strong>de</strong> educar, fomentando<br />

una actitud <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo social.<br />

3. Elevar los niveles <strong>de</strong> exigencia y excelencia en las instituciones<br />

educativas y fortalecer la competitividad, como parte <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong><br />

vida personal, familiar, social y laboral.<br />

4. Avanzar en la <strong>de</strong>scentralización educativa <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la autonomía,<br />

empo<strong>de</strong>rando a las autorida<strong>de</strong>s locales (gobernadores, alcal<strong>de</strong>s, secretarios<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>spacho), a la comunidad educativa y al gobierno escolar,<br />

en la gestión <strong>de</strong>l sistema educativo en los diferentes niveles<br />

territoriales y educativos (preescolar, básica, media y superior).<br />

Disensos<br />

- Se tiene confusión en qué se quiere <strong>de</strong>scentralizar y a qué recursos<br />

se refiere. El gobierno escolar <strong>de</strong>be incluirse puesto que es quien<br />

apoya la <strong>de</strong>scentralización.<br />

- Cómo buscar incluir a la institución superior <strong>de</strong> educación,<br />

cuando se habla se instrucción educativa en los objetivos.<br />

Índice<br />

Acerca <strong>de</strong>l PNDE Capítulo 1<br />

Capítulo 2 Capítulo 3<br />

Capítulo 4<br />

PNDE<br />

Desafíos <strong>de</strong> la Educación en<br />

Colombia<br />

Garantías para el Cumplimiento<br />

Pleno <strong>de</strong>l Derecho a la<br />

Educación en Colombia<br />

Agentes<br />

Educativos<br />

Mecanismos <strong>de</strong> seguimiento,<br />

evaluación y<br />

participación <strong>de</strong>l PNDE<br />

Objetivos,<br />

Metas y<br />

Acciones

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!