Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

PNDE
Equidad: acceso, permanencia y calidad
8. Buscar cooperación internacional para mejorar las condiciones
de accesibilidad y permanencia en las instituciones educativas.
9. Flexibilizar y contextualizar al máximo los requisitos de ingreso
a cada nivel educativo.
10. Fomentar en todo el país innovaciones pedagógicas, con el
objetivo de reducir la deserción escolar al 2.5% o menos.
13. Implementar estrategias de internado o semi-internado para
asegurar la permanencia de los estudiantes que provienen de zonas
de difícil acceso.
14. Ofrecer oportunidades y atención especial para alfabetización,
educación rural y educación formal a los jóvenes, adultos y personas
con necesidades educativas especiales que abandonaron el sistema
sin haber terminado el ciclo escolar completo.
11. Fortalecer un sistema de seguimiento académico e implementar
proyectos de investigación que permitan identificar las causas
de la deserción en todos los niveles educativos y prevenirla.
12. Gestionar con la Registraduria Nacional los procesos de documentación
e identificación en niños y niñas, jóvenes y adultos
para facilitar el acceso al sistema educativo en condiciones de
equidad.
15. Ofrecer oportunidades y atención especial para alfabetización,
educación rural y educación formal a los niños y niñas, jóvenes,
adultos y personas con necesidades educativas especiales que abandonaron
el sistema sin haber terminado el ciclo escolar completo.
16. Implementar y ejecutar programas tendientes a: prevención y reducción de
deserción escolar, promoción de actividades extracurriculares, extraescolares, del
uso creativo del tiempo libre y de la ciudad como escenario pedagógico.
Índice
Acerca del PNDE Capítulo 1
Capítulo 2 Capítulo 3
Capítulo 4
PNDE
Desafíos de la Educación en
Colombia
Garantías para el Cumplimiento
Pleno del Derecho a la
Educación en Colombia
Agentes
Educativos
Mecanismos de seguimiento,
evaluación y
participación del PNDE
Objetivos,
Metas y
Acciones