Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI
Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI
Ciencia y tecnología integradas a la educación Macro objetivos Macro metas PNDE 1. Política pública Implementar una política pública que fomente el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación entre las diferentes instituciones, niveles educativos y sectores. 2. Cultura de la investigación y el conocimiento Fomentar, desarrollar y fortalecer de manera permanente una cultura de ciencia, tecnología e innovación. 3. Talento humano Formar el talento humano necesario para el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación. 4. Educación técnica y tecnológica Fortalecer la educación técnica y tecnológica 1. Política pública Las entidades territoriales cuentan con programas y proyectos que desarrollan la política pública en ciencia, tecnología e innovación. 2. Ciencia, tecnología e innovación Incremento en el número de alianzas para el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación. 3. Cultura de la investigación y el conocimiento Incremento de la cultura de investigación y el conocimiento científico, en todos los niveles del sistema educativo, como factor de desarrollo del país. 4. Educación formal, informal y formación para el trabajo y desarrollo humano La formación en ciencia, tecnología e innovación está fortalecida en la educación formal, informal y formación para el trabajo y desarrollo humano. Índice Acerca del PNDE Capítulo 1 Capítulo 2 Capítulo 3 Capítulo 4 PNDE Desafíos de la Educación en Colombia Garantías para el Cumplimiento Pleno del Derecho a la Educación en Colombia Agentes Educativos Mecanismos de seguimiento, evaluación y participación del PNDE Objetivos, Metas y Acciones
PNDE Ciencia y tecnología integradas a la educación 5. Experiencias exitosas Existen mecanismos de sistematización y transferencia de experiencias exitosas y significativas en ciencia y tecnología e innovación en todo el país. 6. Arte, ciencia, tecnología y etnocultura Los centros e instituciones educativas del país han incorporado en sus procesos de formación el arte, la ciencia, la tecnología y la etnocultura como elementos para el desarrollo científico y tecnológico. 7. Infraestructura y dotación Aumento en la cobertura en infraestructura y dotación científica y tecnológica en el sector educativo. 8. Talento humano Aumento en la oferta y demanda de programas de formación del talento humano necesario para el desarrollo científico y tecnológico del país. 9. Educación técnica y tecnológica Los programas de formación técnica y tecnológica son de buena calidad y responden a las necesidades del mercado laboral, el sector productivo y la sociedad. Acciones Ciencia y tecnología aplicadas al tema marítimo Ciencia, tecnología articulados al arte, la cultura y la etnocultura Fortalecimiento de la investigación y conocimiento científico Fortalecimiento de la educación técnica y tecnológica Ciencia y tecnología articuladas a la educación para el trabajo y el desarrollo humano Gestión de proyectos de ciencia, tecnología e innovación Infraestructura y dotación Formación de talento humano para el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación Desarrollo de competencias científicas Desarrollo de una política pública de ciencia, tecnología e innovación Índice Acerca del PNDE Capítulo 1 Capítulo 2 Capítulo 3 Capítulo 4 PNDE Desafíos de la Educación en Colombia Garantías para el Cumplimiento Pleno del Derecho a la Educación en Colombia Agentes Educativos Mecanismos de seguimiento, evaluación y participación del PNDE Objetivos, Metas y Acciones
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PNDE<br />
Ciencia y tecnología integradas a la educación<br />
5. Experiencias exitosas<br />
Existen mecanismos <strong>de</strong> sistematización y transferencia <strong>de</strong> experiencias exitosas<br />
y significativas en ciencia y tecnología e innovación en todo el país.<br />
6. Arte, ciencia, tecnología y etnocultura<br />
Los centros e instituciones educativas <strong>de</strong>l país han incorporado en sus<br />
procesos <strong>de</strong> formación el arte, la ciencia, la tecnología y la etnocultura<br />
como elementos para el <strong>de</strong>sarrollo científico y tecnológico.<br />
7. Infraestructura y dotación<br />
Aumento en la cobertura en infraestructura y dotación científica y tecnológica<br />
en el sector educativo.<br />
8. Talento humano<br />
Aumento en la oferta y <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> programas <strong>de</strong> formación <strong>de</strong>l talento<br />
humano necesario para el <strong>de</strong>sarrollo científico y tecnológico <strong>de</strong>l país.<br />
9. Educación técnica y tecnológica<br />
Los programas <strong>de</strong> formación técnica y tecnológica son <strong>de</strong> buena calidad<br />
y respon<strong>de</strong>n a las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l mercado laboral, el sector productivo<br />
y la sociedad.<br />
Acciones<br />
Ciencia y tecnología aplicadas al tema marítimo<br />
Ciencia, tecnología articulados al arte, la cultura y la etnocultura<br />
Fortalecimiento <strong>de</strong> la investigación y conocimiento científico<br />
Fortalecimiento <strong>de</strong> la educación técnica y tecnológica<br />
Ciencia y tecnología articuladas a la educación para el trabajo<br />
y el <strong>de</strong>sarrollo humano<br />
Gestión <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong> ciencia, tecnología e innovación<br />
Infraestructura y dotación<br />
Formación <strong>de</strong> talento humano para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la ciencia,<br />
la tecnología y la innovación<br />
Desarrollo <strong>de</strong> competencias científicas<br />
Desarrollo <strong>de</strong> una política pública <strong>de</strong> ciencia, tecnología e<br />
innovación<br />
Índice<br />
Acerca <strong>de</strong>l PNDE Capítulo 1<br />
Capítulo 2 Capítulo 3<br />
Capítulo 4<br />
PNDE<br />
Desafíos <strong>de</strong> la Educación en<br />
Colombia<br />
Garantías para el Cumplimiento<br />
Pleno <strong>de</strong>l Derecho a la<br />
Educación en Colombia<br />
Agentes<br />
Educativos<br />
Mecanismos <strong>de</strong> seguimiento,<br />
evaluación y<br />
participación <strong>de</strong>l PNDE<br />
Objetivos,<br />
Metas y<br />
Acciones
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