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Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

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Renovación pedagógica y uso <strong>de</strong> las TIC en la educación<br />

PNDE<br />

4. Respetar el <strong>de</strong>recho <strong>de</strong> autor en el uso <strong>de</strong> las TIC que se realiza al<br />

interior <strong>de</strong> las instituciones y centros educativos.<br />

5. Implementación y socialización <strong>de</strong> proyectos colaborativos en todas<br />

las instituciones y centros educativos, en las instituciones <strong>de</strong><br />

educación superior con sus diferentes opciones y modalida<strong>de</strong>s que<br />

generen experiencias significativas.<br />

6. Sistematización y difusión <strong>de</strong> las experiencias significativas i<strong>de</strong>ntificadas<br />

en la línea <strong>de</strong> base construida.<br />

TIC y la innovación educativa.<br />

9. Implementación <strong>de</strong> mecanismos <strong>de</strong> acompañamiento para apoyar<br />

los procesos <strong>de</strong> renovación pedagógica y uso <strong>de</strong> TIC con calidad y<br />

pertinencia, por parte <strong>de</strong> las entida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> vigilancia <strong>de</strong> or<strong>de</strong>n municipal,<br />

<strong>de</strong>partamental y nacional.<br />

10. Entrega periódica <strong>de</strong> información <strong>de</strong> carácter público sobre el<br />

estado <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los planes <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> TIC y renovación pedagógica,<br />

por parte <strong>de</strong> los entes territoriales.<br />

7. Socializar experiencias innovadoras en el uso <strong>de</strong> TIC que retroalimenten<br />

y evi<strong>de</strong>ncien la participación activa <strong>de</strong>l docente mediante foros<br />

educativos presenciales o virtuales <strong>de</strong> or<strong>de</strong>n local <strong>de</strong>partamental<br />

y nacional.<br />

11. Multiplicar las re<strong>de</strong>s virtuales para los diferentes actores <strong>de</strong>l<br />

sistema <strong>de</strong> tal manera que podamos generar procesos <strong>de</strong> interacción<br />

y comunicación significativa en situaciones <strong>de</strong> aprendizaje y apropiación<br />

<strong>de</strong> conocimiento.<br />

8. Promover encuentros periódicos presénciales y virtuales a nivel<br />

regional y nacional para la divulgación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> la<br />

12. Promover el uso <strong>de</strong> las TIC para favorecer la interacción entre los<br />

miembros <strong>de</strong> las comunida<strong>de</strong>s educativas (locales y virtuales).<br />

Índice<br />

Acerca <strong>de</strong>l PNDE Capítulo 1<br />

Capítulo 2 Capítulo 3<br />

Capítulo 4<br />

PNDE<br />

Desafíos <strong>de</strong> la Educación en<br />

Colombia<br />

Garantías para el Cumplimiento<br />

Pleno <strong>de</strong>l Derecho a la<br />

Educación en Colombia<br />

Agentes<br />

Educativos<br />

Mecanismos <strong>de</strong> seguimiento,<br />

evaluación y<br />

participación <strong>de</strong>l PNDE<br />

Objetivos,<br />

Metas y<br />

Acciones

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