Plan Nacional Decenal de Educación 2006 - 2016 - OEI

Renovación pedagógica y uso de las TIC en la educación
PNDE
6. Formación inicial y permanente de docentes en el uso
de las TIC
En las escuelas normales y en las facultades de educación, los
programas de formación promueven la investigación e incluyen
el uso de las TIC como estrategia pedagógica y, además, el 80%
de los docentes son competentes en estrategias interactivas,
cooperativas y que integran las TIC para el aprendizaje significativo.
Metas
que permiten un aprendizaje significativo y pertinente.
3. En el 2010, se han caracterizado las metas de desempeño
docente (cambio de actitud del docente en torno a la transformación
pedagógica con las TIC).
4. En el 2008, el MEN ha reglamentado en las escuelas normales
y las facultades de educación, en su formación pedagógica, el
uso de las TIC como estrategia de educación pedagógica.
1. En el 2012, el 80% de las escuelas normales y facultades
de educación han implementado ambientes de aprendizaje que
promuevan la investigación pedagógica.
2. En el 2016, por lo menos el 80% de los docentes y directivos
docentes están formados en enfoques pedagógicos y son competentes
en estrategias interactivas, cooperativas y flexibles
Índice
Acerca del PNDE Capítulo 1
Capítulo 2 Capítulo 3
Capítulo 4
PNDE
Desafíos de la Educación en
Colombia
Garantías para el Cumplimiento
Pleno del Derecho a la
Educación en Colombia
Agentes
Educativos
Mecanismos de seguimiento,
evaluación y
participación del PNDE
Objetivos,
Metas y
Acciones